نحن نكتب مقالا عن التاريخ. امتحان الدولة الموحدة في التاريخ

المهمة رقم 25 في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2018 ستتكون من كتابة مقال تاريخي. من أجل إكمال هذه المهمة الصعبة بجودة عالية، سيحصل جميع الممتحنين على 11 نقطة أساسية في وقت واحد. ولهذا السبب فإن كل من يريد الحصول على أعلى درجة ممكنة في امتحان الدولة الموحدة هذا العام يحتاج ببساطة إلى معرفة كيفية كتابة مقال عن التاريخ.

هذه المهمة ليست فقط الأكثر "ربحًا" من حيث النقاط، ولكنها أيضًا ربما تكون الأكثر صعوبة في الاختبار بأكمله. ومن الضروري الاستعداد لتنفيذه مسبقًا، بعد دراسة جميع القضايا المتعلقة بكتابته بعناية.

كيفية كتابة مقال عن التاريخ - ميزات التحضير لامتحان الدولة الموحدة 2018

في عام 2018، لم يخضع امتحان الدولة الموحدة في التاريخ لأية تغييرات كبيرة. المهمة الأكثر صعوبة في الاختبار بأكمله لا تزال هي المهمة الأخيرة - كتابة مقال قصير حول موضوع تاريخي (مقال). في إكمال هذه المهمة، سيتعين على الطالب إظهار كل معرفته بالتاريخ الذي اكتسبه وأتقنه أثناء الدراسة في المدرسة. عند بدء المهمة 25، سيتعين عليه اختيار واحدة من ثلاث فترات تاريخية لكتابة مقال عنها. تنتمي هذه الفترات إلى أقسام: "العصور القديمة والعصور الوسطى"، "التاريخ الحديث"، "التاريخ الحديث".

ستحتاج إلى كتابة مقال عن إحدى هذه الفترات، ويجب عليك الالتزام الصارم بإطارها الزمني.

على سبيل المثال، تم تحديد فترة "العصور القديمة والعصور الوسطى". ويشمل الأحداث التاريخية والشخصيات والتواريخ التي حدثت في القرنين التاسع والثامن عشر. يجب على الممتحن أن يكتب مقالاً عن حدث مهم وقع في ذلك الوقت. يمكن أن يكون هذا مقالًا مخصصًا لمعركة كوليكوفو، ومعمودية روس، وتأسيس موسكو، ومعركة بحيرة بيبسي، وما إلى ذلك.

لكتابة مقال تحتاج إلى اختيار حدث تاريخي

إذا تم اختيار فترة "التاريخ الحديث" في الامتحان، فتبعًا لذلك، ستحتاج إلى كتابة مقال عن حدث وقع في الفترة من 1700 إلى 1914. يمكن أن يكون هذا انضمام بطرس الأول، ومعركة بولتافا، وانتفاضة الديسمبريين، وإصلاحات ألكسندر الثاني، وثورة 1905، وما إلى ذلك.

إذا كان موضوع المقال التاريخي حدثًا من فترة “التاريخ الحديث”، فلكتابته يمكنك اختيار أحد الأحداث التي وقعت بين عامي 1914 و1991. في هذه الحالة، يمكنك كتابة مقال عن مشاركة روسيا في الحرب العالمية الأولى، وثورة فبراير، والحرب الأهلية الروسية، والسياسة الاقتصادية الجديدة، والبريسترويكا، والتجميع، والتصنيع، وما إلى ذلك. ويتطلب كل موضوع يتم اختياره وصفًا وهيكلة تفصيلية.

الهيكل والمحتوى

ستتضمن مقالة التاريخ المنسقة بشكل صحيح النقاط التالية:

• مقدمة؛
• الجزء الرئيسي؛
• خاتمة.

يجب أن يحتوي كل عنصر على معلومات من شأنها أن تكشف عن الموضوع المحدد قدر الإمكان. في الوقت نفسه، يجب ألا تزود مقالتك بجمل فارغة وغير مهمة.

يجب أن تشير في المقدمة إلى اسم الحدث وتشير إلى الفترة التي حدث فيها. على سبيل المثال، زمن الاضطرابات: 1598 - 1613. ثم عليك أن تذكر الشخصيات التي عاشت في ذلك الوقت وقدمت مساهمتها في التاريخ.

إذا كان المقال يدور حول زمن الاضطرابات، فيمكن أن يكون بوريس جودونوف، وفاسيلي شيسكي، وديمتري الكاذب، ومينين وبوزارسكي، وما إلى ذلك. بعد ذلك، يجب أن تصف بإيجاز الوضع الذي تطور في ذلك الوقت في البلاد، لاحظ النقاط الرئيسية النقاط والظواهر والعمليات المرتبطة بها.

فيما يلي مثال على مقدمة قصيرة وغنية بالمعلومات إلى حد ما:

"عادة ما تسمى الفترة من 1598 إلى 1613 في التأريخ الروسي بفترة الاضطرابات. في هذا الوقت، شهدت الدولة الروسية عددا كبيرا من الأزمات السياسية والاقتصادية والاجتماعية. خلال هذه الفترة في روسيا كان هناك العديد من الشخصيات السياسية التي أرادت وضع كل السلطة في البلاد في أيديهم.

بعد وفاة آخر قيصر من سلالة روريك، بدأ فيودور يوانوفيتش، بوريس غودونوف (1598 - 1605)، المنتخب من قبل زيمسكي سوبور، في حكم البلاد. كان غودونوف أحد البويار ذوي النفوذ المقرب من عائلة آخر قيصر روسي، فيدور.

لقد ربط العديد من المؤرخين بداية زمن الاضطرابات بفترة حكم بوريس جودونوف. دمر القيصر إيفان الرهيب البلاد بأوبريتشنينا؛ وأدت مجاعة 1601-1603 إلى استياء جماعي بين السكان وانتفاضات مستمرة. وساهمت هذه الأحداث في تعزيز استياء السكان من حكم بوريس غودونوف، كما حرضت أعداءه على بدء الصراع على السلطة في موسكو”.

في الجزء الرئيسي، تحتاج إلى ذكر عمليتين تاريخيتين على الأقل ترتبطان مباشرة بالتاريخ المحدد. يمكن أن يكون هذا هو عهد بوريس غودونوف وانضمام False Dmitry I من بعده. ومن الضروري أيضًا ذكر الأشخاص الآخرين الذين أثروا بشكل مباشر أو غير مباشر على مسار هذه الأحداث.

حاول تغطية كل قسم من المقال.

ومن الضروري هنا ذكر علاقات السبب والنتيجة وتطبيق المصطلحات التاريخية. مثال على علاقة السبب والنتيجة هو النص التالي من مقال:

"لقد ساء وضع جودونوف بشكل خطير مع ظهور False Dmitry I على أراضي المملكة الروسية ، الذي طالب بعرش موسكو ، معلناً أنه "أنقذ المعجزة" Tsarevich Dmitry. بفضل دعم الفلاحين والقوزاق والبويار، تمكن من الحصول على موطئ قدم في موسكو مع مفرزة بولندية.

بحلول هذا الوقت، كان بوريس جودونوف قد توفي بالفعل، وقُتلت زوجته وابنه نتيجة مؤامرة البويار.

تذكر أن كل الظواهر أو الأحداث التاريخية تؤدي إلى ظواهر وأحداث أخرى، وفي نفس الوقت ولدت من بعض الأحداث والظواهر السابقة.

تتضمن المصطلحات التاريخية مفاهيم مثل: القيصر، البويار، المملكة، الاضطرابات، زيمسكي سوبور، أوبريتشنينا، إلخ.

في الجزء الرئيسي، اختر الشخصية التاريخية التي، في رأيك، كان لها التأثير الأكبر على المسار الإضافي للأحداث. الكشف عن دورها التاريخي. وفي الوقت نفسه، حاول الاستشهاد بأكبر عدد ممكن من الحقائق والتواريخ التاريخية، بالطبع، إذا كنت مقتنعا بها بشدة.

وضح ما هي نتائج الحدث التاريخي الذي وصفته. اكتب العواقب التي أدت إليها وكيف أثرت على العمليات الأخرى.

بناءً على المبادئ المذكورة أعلاه، قم بوصف الجزء الثاني من مقالتك بإيجاز (يرتبط مباشرة بالجزء الأول).

على سبيل المثال:

لقد تم اتخاذ خطوة مهمة نحو استعادة الدولة في عام 1613، عندما انتخبت زيمسكي سوبور ميخائيل فيدوروفيتش رومانوف قيصرًا روسيًا جديدًا.

تمكن أعضاء Zemsky Sobor من التغلب على الأزمة وانتخاب سلطة سياسية حازمة في المملكة الروسية بفضل زمن الاضطرابات. وفي زمن الاضطرابات، أصبحوا مقتنعين بأن بلدهم وشعبهم قادرون على مواجهة الاستبداد والفوضى والفساد.

بناء على الحقائق المشار إليها في المقال، في الختام، من الضروري استخلاص الاستنتاج الرئيسي حول أهمية هذه الفترة لتاريخ كل روسيا. حاول أن تتذكر ما كتبه المؤرخون من مختلف البلدان والعصور عن الأحداث المذكورة أعلاه. يمكنك أيضًا إصدار حكم قيمي، ولكن يجب عليك الاعتماد فقط على الحقائق التي يؤكدها العلم الرسمي.

كيفية التقديم

يجب أن يكون نص المقال نفسه مكتوبًا بخط يد أنيق ومقسم إلى فقرات، كل منها يمكن أن تتوافق مع فقرة معينة من المقال: المقدمة والجزء الرئيسي والخاتمة.

يمكن أيضًا إكمال المقال وفقًا لقالب مُعد مسبقًا. إنه يبسط إلى حد كبير التحضير لكتابة هذا العمل الصعب.

من الضروري التدرب على كتابة مقال قبل الامتحان - فهذا سيساعد في التغلب على القلق أثناء الامتحان.

عبارات مبتذلة

لجعل كتابة مقال تاريخي أسهل قليلاً، هناك عبارات مبتذلة خاصة. بمساعدتهم، سيكون من الأسهل بكثير بناء الجمل في مقالتك.

فيما يلي أمثلة لبعض أقسام المقال.

للمقدمة

• تشير فترة [التاريخ] إلى عهد/عهد [الشخص]؛
• هذه المرة جزء من العصر […]؛
• (انقلابات القصر، الثورة، الحرب الأهلية، الاضطرابات، إلخ)؛
• وتتميز هذه الفترة بـ […]؛
• (التنمية الصناعية السريعة، والتدهور الاقتصادي، والأزمة السياسية الحادة)؛
• عبارات مبتذلة من الجزء الرئيسي؛
• حدث في [التاريخ] (اختلافات: غزو، ثورة، إصلاح، حرب، إلخ)؛
• جمل مركبة تحتوي على الكلمات: "منذ"، "بسبب"، "لأن"، "السبب كان"، وما إلى ذلك؛
• (أصبح فشل وتخلف الاقتصاد الروسي بسبب العبودية هو السبب وراء الإصلاح الفلاحي).

ليستنتج

• يختلف المؤرخون في تقييماتهم لهذه الفترة... (الاختلافات: هناك عدة وجهات نظر حول الأحداث الموصوفة / في علم التاريخ لا يزال هناك جدل حول معنى هذه الأحداث)؛
• تميزت هذه الفترة بالاكتمال... (الاختلافات: الإصلاح الناجح، النصر في الحرب، الاعتراف الدولي، إلخ).

معايير تقييم مقال التاريخ

للحصول على أعلى الدرجات في امتحان الدولة الموحدة، يجب أن تكون مستعدًا جيدًا للأجزاء النظرية والمكتوبة.

سوف يقرأ الفاحصون مقالتك ويمنحونها أعلى درجة ممكنة إذا كانت تستوفي المعايير الرئيسية:

• سيشير النص إلى عمليتين على الأقل تتعلقان بالتاريخ المحدد؛
• وسيتم ذكر الشخصيات التاريخية التي أثرت في الأحداث والعمليات والظواهر؛
• سيقدم المقال العلاقات بين السبب والنتيجة ويستخدم المصطلحات التاريخية؛
• لن يتم ارتكاب أي أخطاء واقعية.

على الرغم من كل التعقيد والإغراء للمهمة الأخيرة في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018، يجب ألا تنسى الأسئلة الأخرى من هذا الامتحان. كما أنها تتطلب اهتمامًا وثيقًا وإعدادًا وممارسة من جانب الممتحن. للحصول على ورقة امتحان تم حلها بالكامل، يمكنك الحصول على 55 نقطة أولية.

عند كتابة أي واجب كتابي لامتحان الدولة الموحدة، يجب أن تعرف جيدًا معايير التحقق منه. ما الذي يهتم به الخبير أولاً؟ دعونا نلفت انتباهكم إلى هذا باستخدام مثال مقال عن فترة القرن التاسع عشر 1825-1855.

توصيات الخبراء لكتابة مقال (المهمة 25) في امتحان الدولة الموحدة

لذا، أولاً وقبل كل شيء، ما الذي ينتبه إليه الخبير عند التحقق من كيفية كتابة مقالتك بأكبر قدر ممكن من الفعالية،

1. لا تحاول وصف الفترة (!!!) بأكملها التي أعطيت لك. يمكن أن تكون شديدة للغاية، على سبيل المثال، إذا أخذنا وقت تحولات بيتر الأول وفي نفس الوقت حرب الشمال (1689-1725).

2. حدد تلك الأحداث القليلة التي يمكنك وصفها بشكل جيد ودقيق، وتحديد الشخصية التاريخية التي لعبت الدور الرئيسي فيها؟

3. للحصول على نقاط للمعيار 2 (أفعال محددة قام بها فرد أثرت في مجرى التاريخ)، ستحتاج إلى أفعاله الملموسة، وليس المجردة!يمكن أن يكون هذا "عرضيًا" أو بطلاً على ما يبدو، وليس بالضرورة إمبراطورًا أو قائدًا. على سبيل المثال، من الأسهل إظهار دور أرسطو فيرافانتي من دور إيفان الثالث العظيم؛ ميليتون كانتاريا من مارشال النصر جوكوف.

4. اترك الأحداث القليلة المتبقية بعد ذلك للوفاء بالمعيار 3 للسببية.فصلهم صراحة عن أداء دور الفرد! وفي فقرة، وفي مقال أيضًا، هذا مهم!

5. يمكن إصدار PSS بأي طريقة تناسبك حتى يتم إضافة رصيدك:

- السبب > الحدث

- السبب > الحدث > النتيجة

- الحدث > النتيجة

6. عند إعداد نموذج الإجابة، قم بتمييز كل معيار من المعايير الأساسية (K2، K3، K4) في فقرة منفصلة، ​​جزء دلالي.سيتم احتساب الأحداث وفقًا لـ K1 عندما يتم وصفها وفقًا للمعايير المتبقية "افتراضيًا". ما مجموعه 6 فقرات قصيرة، 1-3 جمل لكل منها:

1. قم بوصف الفترة بإيجاز

2. الحدث 1 - الإجراءات على K2

4. الحدث 2 - الإجراءات على K2

2-4-الأمر تعسفي طبعاً

6. استيفاء المعيار 4 (تقييم تأثير الأحداث (الظواهر والعمليات) لفترة معينة على تاريخ روسيا الإضافي - خاتمة المقال.

7. يتم تنفيذ K4 دون تلخيص نتائج الفترة، ولكن يتم رمي "جسر تاريخي" في الفترة التالية، متجاوزًا الحدود العليا للفترة في المقال (!!!). من الواضح أنه عند وصف تأثير فترة حكم نيكولاس الأول، فمن المنطقي بناء "جسر" لمهام وحقائق عهد وريثه ألكسندر الثاني.

مقال حول موضوع الكتلة 2 (روسيا في العصر الحديث)

لذلك قررنا أن نكتب مقالاً عن الفترة 1825-1855. بتعبير أدق، هذا هو ديسمبر 1825 - فبراير 1855.

هذه هي المجموعة الثانية من موضوعات المقالات لامتحان الدولة الموحدة في المهمة 25. فيما يلي جميع فتراته (مبدئيًا)، حتى 20 موضوعًا إجمالاً:

1613-1645

1645-1676

1682-1689

1689-1725

1700-1725

1725-1762

1741-1761

1762-1775

1775-1796

1796-1801

1801-1812

1812-1825

1825-1855

1855-1881

1881-1894

1894-1904

1905-1907

1907-1914

اسمحوا لي أن أذكرك أنه لإعداد مقال تاريخي (المهام 25) في امتحان الدولة الموحدةالطريقة الأكثر فعالية هي معرفة 12 فترة فقط من الكتلة الثالثة (القرن العشرين)، والتي تبدأ في عام 1914 (الحرب العالمية الأولى) وتنتهي في عام 1991 (انهيار الاتحاد السوفييتي). لدينا مقالات عن كل فترة من هذه الفترات من أحد خبراء امتحان الدولة الموحدة مع تحليل كامل لكل معيار من المعايير إلى الحد الأقصى! وهذه هي النقاط الـ 11 الأساسية الصحيحة لامتحان الدولة الموحدة!

الآن، للحصول على مثال لمقال مثالي في امتحان الدولة الموحدة، اخترنا فترة حكم نيكولاس الأول بافلوفيتش (بالكين).

في. كليوتشيفسكي، مؤرخ، أستاذ في جامعة موسكو الحكومية
(1841-1911)

أقترح أن أبني تقييماتي لعهده، في البداية، على كلاسيكيات المدرسة العامة الروسية، الأستاذ في جامعة موسكو الحكومية ف. أو. كليوتشيفسكي:

"لقد حدد نيكولاس لنفسه مهمة عدم تغيير أي شيء، وعدم إدخال أي شيء جديد في الأسس، ولكن فقط الحفاظ على النظام القائم، وملء الفجوات، وإصلاح الخرابات المكشوفة بمساعدة التشريع العملي، والقيام بكل هذا دون أي مشاركة من المجتمع وحتى مع قمع الاستقلال الاجتماعي بوسائل حكومية وحدها؛ لكنه لم يحذف من قائمة الانتظار تلك الأسئلة الملحة التي أثيرت خلال العهد السابق، ويبدو أنه فهم أهميتها الملحة أكثر من سلفه.

الآن دعونا نقارنها بتقديراتنا!

مقالة عن عهد نيكولاس الأول (1825-1855)

وكما هو متفق عليه، تحتوي الفقرة الأولى على وصف موجز لهذه الفترة:

الفقرة الثانية - نختار الشخص و نصف تصرفاته. من المنطقي أن نبدأ مباشرة مع الإمبراطور.

الفقرة الثالثة - اكتب PSS الأول:

بعد ذلك، الفقرة الرابعة، مرة أخرى تصرفات الأفراد. نعم، يمكنك كتابة اثنين منهم حول حدث واحد، فقط لتكون في الجانب الآمن، إذا جاز التعبير. وهناك خطوة كلاسيكية أخرى تتمثل في الاهتمام بالسياسة الداخلية والخارجية عند وصف فترة حكم طويلة.

⚔️

ومرة أخرى بي.اس.اس:

‍

ونحن نلخص هذه الفترة، بالاعتماد على حقائق التاريخ اللاحق (المعيار 4 يسمح بذلك، وليس من الضروري اقتباس كليوتشيفسكي). ومن المنطقي أن ننتهي بحرب القرم..

مقالة كاملة

تتميز هذه الفترة بتعزيز الاتجاهات المحافظة في الحكومة وتعزيز الاستبداد من قبل نيكولاس الأول بالكين.

بعد أن اعتلى العرش في حالة الانتفاضة في ميدان مجلس الشيوخ، فعل نيكولاس كل شيء ليس فقط لمنع حدوث ذلك في المستقبل، ولكن أيضًا لمحو كل ذكرى الحدث. قام شخصيًا باستجواب الديسمبريين، وطالبهم بالاعترافات، ووافق، رغم كل الطلبات، على حكم الإعدام شنقًا على زعماء العصابة الخمسة. لقد أقنع شخصياً زوجات المرسلين إلى الأشغال الشاقة بعدم اتباعهن.

لتعزيز الاستبداد الهش، في عهد نيكولاس، تم إنشاء القسم الثالث من المستشارية E. I. V. وتم تقديم لوائح الرقابة والجامعات الجديدة. ونتيجة لذلك، تم فرض الإشراف على الطلاب والمثقفين، وفقدت الجامعات استقلاليتها، وبدأ إدخال الأيديولوجية المحافظة المتمثلة في "الأرثوذكسية والاستبداد والجنسية" في المدارس.

وفي السياسة الخارجية، سعت روسيا خلال هذه الفترة إلى تعزيز موقفها في القوقاز والبلقان والسيطرة على مضيق البحر الأسود. نتيجة لاتفاقية أدرنة، فقدت تركيا ساحل البحر الأسود من أنابا إلى بوتي. واصلت روسيا هجومها على مرتفعات الشيشان وداغستان، حيث واجهت مقاومة من الإمام شامل.

لعبت الحرب مع إيران، التي انتهت بمعاهدة سلام تركمانشاي، دورًا رئيسيًا في تعزيز روسيا في منطقة القوقاز. نيابة عن روسيا، تم التوقيع عليها من قبل القائد باسكيفيتش، الذي قاد فيما بعد الفيلق الذي قام بقمع الثورة المجرية. شارك الشاعر والدبلوماسي البارز أ.س. غريبويدوف، السفير الروسي لدى إيران، الذي سلم نصه إلى سان بطرسبرغ. وفقا لمواد المعاهدة، تلقت روسيا خانات يريفان وناخيتشيفان.

أدت رغبة روسيا المستمرة في حل المسألة الشرقية لصالحها إلى حرب جديدة في عهد نيكولاس الأول - حرب القرم (الشرقية). ومع ذلك، فإن البلاد، التي وجدت نفسها في عزلة تامة، بأسلحة متخلفة وأسطول شراعي خشبي، عانت في النهاية من هزيمة كاملة على يد الكتلة الأنجلو-فرنسية-التركية. نتيجة للظروف غير المواتية لسلام باريس لعام 1856، سيتعين على المستشار جورتشاكوف حل مشكلة تحييد البحر الأسود. وكان على حكومة القيصر الجديد ألكسندر الثاني أن تلغي العبودية، والتي بدونها كان من المستحيل إكمال الثورة الصناعية وتحديث الجيش والبحرية.

التحليل النقدي للمقال

الآن دعونا نوضح لماذا يجب اعتبار هذا المقال مثالاً مكتوبًا بواسطة دعنا نحلله وفقًا لمعايير التحقق:

المعيار 1 (مؤشر الأحداث (الظواهر والعمليات).

تمت الإشارة بشكل صحيح إلى حدثين (الظواهر والعمليات) - 2 نقطة!

1) تتميز الفترة بتعزيز الاتجاهات المحافظة في الحكومة وتعزيز الاستبداد (عملية)

2) لعبت الحرب مع إيران، والتي انتهت بمعاهدة سلام تركمانشاي، دورًا رئيسيًا في تعزيز روسيا في منطقة القوقاز (حدث)

المعيار 2 (الشخصيات التاريخية ودورها في الأحداث المحددة (الظواهر والعمليات) لفترة معينة من التاريخ)

تم تسمية شخصيتين تاريخيتين بشكل صحيح، ويتم وصف دور كل من هذه الشخصيات بشكل صحيح، مما يشير إلى أفعالهم المحددة، والتي أثرت بشكل كبير على مسار و (أو) نتيجة الأحداث المسماة (الظواهر والعمليات) للفترة في التاريخ الروسي قيد النظر - 2 نقطة!

1) بعد أن اعتلى العرش في حالة الانتفاضة في ميدان مجلس الشيوخ، فعل نيكولاس كل شيء ليس فقط لمنع حدوث ذلك في المستقبل، ولكن أيضًا لمحو كل ذكرى الحدث. قام شخصيًا باستجواب الديسمبريين، وطالبهم بالاعترافات، ووافق، رغم كل الطلبات، على حكم الإعدام شنقًا على زعماء العصابة الخمسة. لقد أقنع شخصياً زوجات المرسلين إلى الأشغال الشاقة بعدم اتباعهن.

2) ... انتهت بمعاهدة سلام تركمانشاي. نيابة عن روسيا، تم التوقيع عليها من قبل القائد باسكيفيتش، الذي قاد فيما بعد الفيلق الذي قام بقمع الثورة المجرية.

3) شارك الشاعر والدبلوماسي المتميز أ.س. في تطوير شروط اتفاقية تركمانشاي. غريبويدوف، السفير الروسي لدى إيران، الذي سلم نصه إلى سان بطرسبرغ. وفقا لمواد المعاهدة، تلقت روسيا خانات يريفان وناخيتشيفان.

المعيار 3 (علاقات السبب والنتيجة)

تمت الإشارة بشكل صحيح إلى علاقتين السبب والنتيجة التي تميز أسباب الأحداث (الظواهر والعمليات) التي حدثت في فترة معينة - 2 نقطة!

1) لتعزيز الاستبداد المهتز، في عهد نيكولاس، تم إنشاء القسم الثالث من مستشارية E.I.V. وفيلق الدرك المنفصل، وتم تقديم لوائح جديدة للرقابة والجامعات. ونتيجة لذلك، تم فرض الإشراف على الطلاب والمثقفين، وفقدت الجامعات استقلاليتها، وبدأ إدخال الأيديولوجية المحافظة المتمثلة في "الأرثوذكسية والاستبداد والجنسية" في المدارس.

2) في السياسة الخارجية سعت روسيا خلال هذه الفترة إلى تعزيز مكانتها في القوقاز والبلقان والسيطرة على مضايق البحر الأسود. نتيجة لاتفاقية أدرنة، فقدت تركيا ساحل البحر الأسود من أنابا إلى بوتي. واصلت روسيا هجومها على مرتفعات الشيشان وداغستان، حيث واجهت مقاومة من الإمام شامل.

المعيار 4 (تقييم الأحداث (الظواهر والعمليات) لفترة معينة لمزيد من تاريخ روسيا)

يتم تقييم تأثير الأحداث (الظواهر والعمليات) في هذه الفترة على تاريخ روسيا الإضافي بناءً على الحقائق التاريخية و (أو) آراء المؤرخين - نقطة واحدة!

أدت رغبة روسيا المستمرة في حل المسألة الشرقية لصالحها إلى حرب جديدة في عهد نيكولاس الأول - حرب القرم (الشرقية). ومع ذلك، فإن البلاد، التي وجدت نفسها في عزلة تامة، بأسلحة متخلفة وأسطول شراعي خشبي، عانت في النهاية من هزيمة كاملة على يد الكتلة الأنجلو-فرنسية-التركية. نتيجة للظروف غير المواتية لسلام باريس لعام 1856، سيتعين على المستشار جورتشاكوف حل مشكلة تحييد البحر الأسود. وكان على حكومة القيصر الجديد ألكسندر الثاني أن تلغي العبودية، والتي بدونها كان من المستحيل إكمال الثورة الصناعية وتحديث الجيش والبحرية.

تم كتابة مثال على كيفية عدم استيفاء المعيار 4 في مقال تاريخي في الاختبار المبكر لعام 2018.

لم يتم كتابتها بدقة شديدة (لم يكن لدى نيكولاس الوقت الكافي لإكمال حرب القرم - حسنًا، نعم، الموت كان في طريقه)...
لا يكفي مجرد تسجيل نتائج حرب القرم، فمن الضروري إظهار تأثيرها الإضافي على أحداث عهد الإسكندر الثاني (نعم، هذا صحيح، وليس الإسكندر الثاني)

المعيار 5 (استخدام المصطلحات التاريخية)

يتم استخدام المصطلحات التاريخية بشكل صحيح في العرض التقديمي. - نقطة واحدة!

الاستبداد، ميثاق الجامعة، ميثاق الرقابة، E.I.V. مكتب، أيديولوجية "الأرثوذكسية، الاستبداد، الجنسية"، المسألة الشرقية، تحييد البحر الأسود، الثورة الصناعية...

المعيار 6 (وجود أخطاء في الوقائع)

لا توجد أخطاء واقعية في المقال التاريخي - 2 نقطة!

المعيار 7 (شكل العرض)

يتم تقديم الإجابة في شكل مقال تاريخي (عرض متسق ومتماسك للمادة) - نقطة واحدة!

نأمل أن يصبح الأمر أكثر وضوحًا بالنسبة لك الآن بالضبط كيفية كتابة كل معيار والمقال بأكمله بشكل صحيح في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ، حظًا سعيدًا لك!

مرحبا ايها الاصدقاء. إيفان نيكراسوف على اتصال، وهو نفس الشخص الذي لم يكتب مدونة لمدة أسبوع. أين ذهبت؟ في أي مكان. نقوم بإعداد مادة قنبلة لمدرسة تستعد لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ والمجتمع. لم يتبق سوى بضعة أسابيع حتى إغلاق باب التسجيل. كل طاقتك ووقتك يذهبان هناك، لذلك ليس لديك الوقت لكتابة مقالات عادية، آسف. نحن أيضًا ننتظر بالفعل بدء المرحلة الرئيسية لامتحان الدولة الموحدة 2017 ونتائج خريجي.

اشترك في دورات التاريخ

قم بالتسجيل في دورات الدراسات الاجتماعية

في هذه المقالة، سأفضح كل شكوكك حول المهمة 25 في التاريخ، وأخبرك بالمعايير المحدثة لكتابة مقال تاريخي، وأعلمك كيفية خداع خبير عند كتابة عملك واستيفاء المعيار K4، وما إلى ذلك. مثير للاهتمام؟ ثم اقرأ المقال أكثر!

هل تغيرت الكتابة التاريخية؟

لذلك، بالأمس فقط، تم إرسال مسودة مقال من هذا النوع لي في رسالة شخصية على فكونتاكتي للفترة 1125-1132:

1125-1132

فترة التاريخ الروسي هي 1125-1132. تسمى فترة التجزئة الإقطاعية.
الأسباب الرئيسية للتجزئة الإقطاعية:
- الحرب الأهلية الأميرية، رغبة الأمراء في تعزيز وتوسيع ممتلكاتهم؛
— تشكيل السلالات الأميرية المحلية؛
- نمو المدن، وتحولها إلى مراكز المناطق الفردية؛
- تقوية البويار المحليين ورغبة البويار والأمراء المحليين في تقوية وتوسيع ممتلكاتهم.
السنوات 1125-1132 - سقوط في عهد مستيسلاف الكبير، نجل فلاديمير مونوماخ الشهير، الذي ارتبطت أنشطته بوقف الفتنة الأميرية وحماية الحدود الروسية من غارات البدو.

دعونا نتحقق من مقالتك التاريخية عبر الإنترنت

دعونا نكتشف ذلك، لأنه... احتوت خمسة من المقالات الستة على أسئلة وأخطاء مماثلة. ما يجب القيام به؟ للبدء، قم بتنزيل الإصدارات التجريبية من امتحان الدولة الموحدة FIPI في التاريخ 2017 وارجع إلى صياغة المهمة نفسها:

1) 1125-1132؛ 2) 1825-1855؛ 3) 1945-1953

يجب على المقال:
لفترة معينة من التاريخ؛
واستخدام المعرفة
قصص.

دعونا نتحقق من هذا العمل ونحدد جميع الأخطاء + نجيب على السؤال الخاص بطريقة كتابة العمل.

العمل مع المعايير

نحن ننظر إلى K1 - كل شيء على ما يرام، تتم الإشارة إلى أكثر من ظاهرتين وعمليات. لقد كان التحقق من هذا المعيار دائمًا أمرًا بسيطًا للغاية - ما عليك سوى العثور على تاريخين تاريخيين في العمل. إذا كانوا كذلك، فأنت تعطي نقطتين.

K2 - مونوماخ ومستيسلاف في مكانهما. في العام الماضي، كان من الممكن أن يؤخذ هذا المعيار في الاعتبار، ولكن الآن هناك تعديل للمعايير ينص على أن الشخصيات يجب أن يكون لها تعليق يحتوي على دورها في تاريخ روسيا. كيف تكتب وتسلط الضوء على الدور؟ لهذا، يتم استخدام الفعل، على سبيل المثال أصدر، أمر، أدى، أدى، الخ.

لا يوجد دور لشخصية في هذا العمل - 0 نقطة.

مثال السبب والنتيجة

K3 - ببساطة لا توجد علاقات السبب والنتيجة في العمل. ما هو؟

علاقات السبب والنتيجة هي بشكل عام حالة يظهر فيها تأثير فترة ما على السنوات اللاحقة من تطور الدولة. أي أنك تأخذ النتائج وتستمر في التفكير، وتنظر إلى ما بعد العام 1132. والسؤال الأهم هو: إلى ماذا أدى ذلك؟ في دوراتي، أوصي باستخدام نموذج متقاطع لكتابة علاقات السبب والنتيجة باستخدام مفاتيح السبب والنتيجة.

مثال على العلاقة بين السبب والنتيجة. تم تمييز دور فاسيلي جوليتسين باللون الأزرق:

لعب فاسيلي جوليتسين، المفضل لدى صوفيا، دورًا خاصًا في السياسة الخارجية للبلاد. في عام 1686 بدأ جوليتسين الاستنتاج"السلام الأبدي" بين بولندا وروسيا. سبب هذا الحدثكانت هناك حاجة للتقسيم النهائي لأوكرانيا بين مناطق نفوذ روسيا وبولندا. نتيجة هذا العالمالاعتراف النهائي بالضفة اليسرى لأوكرانيا وكييف من قبل روسيا. بالإضافة إلى ذلك، دخلت روسيا في تحالف مناهض لتركيا مع بولندا والنمسا والمجر. في هذا التحالف، تم تكليف روسيا بدور ثانوي: القتال ضد خانية القرم.

النتيجة: 0 نقطة

K4 - تأثير الفترة على التاريخ المستقبلي. في العام الماضي، تطلب المقال التاريخي معرفة التأريخ للخريج. وهذا تقييم تاريخي نيابة عن مؤرخ مشهور مثل كرمزين. هذا العام لا يوجد مثل هذا الشرط. من الضروري أن نكتب ما أثرت عليه الفترة في المستقبل

مثال على K4 مفتوح بشكل صحيح:

تم تقييم هذه الفترة بشكل مثير للجدل للغاية في التأريخ المحلي. على سبيل المثال، يعتقد L. Katsva أن هذه الفترة كانت مواتية للدولة، ولكن في الوقت نفسه، لم تؤخذ إرادة الشعب في الاعتبار في هذه السنوات. ويبدو لي أن هذه الفترة هي فترة تحولات جريئة للغاية كان ينبغي أن تحدث عاجلاً أم آجلاً. وأدت "البيريسترويكا" فيما بعد إلى انهيار دولة مثل الاتحاد السوفييتي وإنشاء روسيا التي نعيش فيها اليوم.

كما ترون - أيضًا 0 نقطة.

K5 - استخدام مصطلح تاريخي. في هذه الحالة، إنها حرب أهلية. بالإضافة إلى نقطة واحدة.

يشير K6 إلى عدم وجود أخطاء في الوقائع، كما هو الحال مع المعيار K7 - شكل العمل، مثل المقال. وبالتالي، عند الإجابة على سؤال، تحتاج إلى كتابة إجابة المهمة 25 كمقال عن اللغة الروسية والأدب دون استخدام النقاط والفقرات الفرعية.

لم يتم ملاحظة ذلك هنا: 0 نقطة.

خطاب أرتاسوف - فيديو من دورات لخبراء امتحان الدولة الموحدة

وبالتالي، يمكن تقييم هذا المقال مع الحد الأدنى لعدد النقاط، ولكن من السهل جدًا إصلاح ذلك. الآن أقترح إكمال مهمة مماثلة لك وإرسالها إلي على الرسائل الشخصية على فكونتاكتي. بالإضافة إلى ذلك، أنصحك بشدة بإلقاء نظرة على تعليق مترجم امتحان الدولة الموحدة 2017 لمعرفة التغييرات في المقال التاريخي - توحيد المواد التي درستها.

تدرب بنفسك!

أنت بحاجة إلى كتابة مقال تاريخي عن إحدى فترات التاريخ الروسي:

1) 1237-1240؛ 2) 1881-1894؛ 3) 1953-1964

يجب على المقال:
– الإشارة إلى حدثين على الأقل (الظواهر والعمليات) المتعلقة بهمالفترة معينة من التاريخ؛
– تسمية شخصيتين تاريخيتين ترتبط أنشطتهما ببعضهما البعضمع الأحداث المحددة (الظواهر والعمليات)،واستخدام المعرفةالحقائق التاريخية، تميز دور هؤلاء الأفراد في الأحداث(الظواهر والعمليات) في هذه الفترة من التاريخ الروسي؛
- الإشارة إلى وجود علاقتين على الأقل بين السبب والنتيجةبين الأحداث (الظواهر والعمليات) خلال فترة معينةقصص.
استخدام المعرفة بالحقائق التاريخيةو (أو) آراء المؤرخين، وإعطاءتقييم تاريخي واحد لأهمية هذه الفترة لتاريخ روسيا.
ومن الضروري خلال العرض استخدام المصطلحات والمفاهيم التاريخية المتعلقة بفترة معينة.

التعليق، مثل و اشترك في تحديثات المدونة. هذا هو المكان الذي أنهي فيه المقال.

هل تريد فهم جميع المواضيع في دورة التاريخ الخاصة بك؟ قم بالتسجيل للدراسة في مدرسة إيفان نيكراسوف مع ضمان قانوني لاجتياز الاختبار بأكثر من 80 نقطة!

مع أطيب التحيات، إيفان نيكراسوف

المهمة 25 (11 نقطة)

أنت بحاجة إلى كتابة مقال تاريخي عن إحدى فترات التاريخ الروسي:

1) 1325-1462؛

2) 1682-1725؛

3) 1924-1953

يجب على المقال:

- تشير إلى حدثين على الأقل (الظواهر والعمليات) المتعلقة بفترة معينة من التاريخ؛

- قم بتسمية شخصيتين تاريخيتين ترتبط أنشطتهما بهذه الأحداث (الظواهر والعمليات)، وباستخدام المعرفة بالحقائق التاريخية، وصف دور هذه الشخصيات في الأحداث (الظواهر والعمليات) لفترة معينة في التاريخ الروسي؛

- تشير إلى علاقتين على الأقل بين السبب والنتيجة كانت موجودة بين الأحداث (الظواهر والعمليات) خلال فترة معينة من التاريخ.

باستخدام المعرفة بالحقائق التاريخية و (أو) آراء المؤرخين، قم بإعطاء تقييم تاريخي واحد لأهمية هذه الفترة لتاريخ روسيا. ومن الضروري خلال العرض استخدام المصطلحات والمفاهيم التاريخية المتعلقة بفترة معينة.

في حالة عدم الإشارة إلى الأحداث التاريخية (الظواهر والعمليات) أو عدم ارتباط جميع الأحداث التاريخية المحددة (الظواهر والعمليات) بالفترة المحددة، يتم تسجيل الإجابة 0 نقطة (لكل معيار من المعايير K1 – K7 0 نقطة هي منح

المعيار 1. الإشارة إلى الأحداث (الظواهر والعمليات).

في حالة الإشارة بشكل صحيح إلى حدثين (الظواهر والعمليات)، يتم منح نقطتين.

إذا تمت الإشارة بشكل صحيح إلى حدث واحد (ظاهرة، عملية) - نقطة واحدة.

إذا لم يتم تحديد الأحداث (الظواهر والعمليات) أو تم تحديدها بشكل غير صحيح، فسيتم منح 0 نقطة.

المعيار 2. ذكر الشخصيات التاريخية ودورها في فترة معينة من التاريخ الروسي.

وسجل من 2 إلى 0 نقطة. في حالة الإشارة بشكل صحيح إلى شخصيتين تاريخيتين، يتم الإشارة بشكل صحيح إلى دور هذه الشخصيات في الأحداث (الظواهر والعمليات) لفترة معينة من التاريخ الروسي، ويتم منح نقطتين.

إذا تمت الإشارة بشكل صحيح إلى شخصية تاريخية أو شخصيتين، فسيتم الإشارة بشكل صحيح إلى دور شخص واحد فقط في الأحداث (الظواهر والعمليات) لفترة معينة من التاريخ الروسي، ويتم إعطاء نقطة واحدة.

إذا تمت الإشارة إلى شخصية تاريخية واحدة أو شخصيتين بشكل صحيح، ولكن تمت الإشارة إلى دورها في الأحداث (الظواهر والعمليات) لفترة معينة من التاريخ الروسي بشكل غير صحيح، أو تمت الإشارة إلى شخصية تاريخية واحدة أو شخصيتين بشكل صحيح، ولكن دورها في الأحداث (الظواهر) ، العمليات) لفترة معينة من التاريخ الروسي لم تتم الإشارة إليها، أو تمت الإشارة إلى الشخصيات التاريخية بشكل غير صحيح، أو لم تتم الإشارة إلى الشخصيات التاريخية، ثم يتم إعطاء 0 نقطة.

المعيار 3. العلاقات السببية.

سجل من 0 إلى 2 نقطة.

في حالة الإشارة بشكل صحيح إلى علاقتي السبب والنتيجة الموجودتين بين الأحداث (الظواهر والعمليات)، يتم منح نقطتين.

إذا تمت الإشارة بشكل صحيح إلى علاقة السبب والنتيجة التي كانت موجودة بين الأحداث (الظواهر والعمليات)، فسيتم إعطاء نقطة واحدة.

إذا تمت الإشارة إلى علاقات السبب والنتيجة بشكل غير صحيح، أو لم تتم الإشارة إلى علاقات السبب والنتيجة، فسيتم إعطاء 0 نقطة.

المعيار 4. التقييم التاريخي للأحداث .

سجل من 0 إلى 1 نقطة.

إذا تم تقديم تقييم تاريخي لأهمية الفترة بناء على الحقائق التاريخية و (أو) آراء المؤرخين، فسيتم إعطاء نقطة واحدة.

إذا تمت صياغة التقييم التاريخي بشكل عام أو على مستوى الأفكار اليومية، دون إشراك الحقائق التاريخية و (أو) آراء المؤرخين، أو لم يتم تقديم التقييم التاريخي، فسيتم إعطاء 0 نقطة.

المعيار 5. استخدام المصطلحات والمفاهيم التاريخية .

سجل من 0 إلى 1 نقطة.

إذا تم استخدام المصطلحات والمفاهيم التاريخية بشكل صحيح في العرض التقديمي، فيمكنك إعطاء نقطة واحدة.

إذا كان هناك استخدام غير صحيح للمصطلحات والمفاهيم التاريخية أثناء العرض التقديمي، أو لم يتم استخدام المصطلحات والمفاهيم التاريخية، فسيتم منح 0 نقطة.

المعيار 6. وجود أخطاء في الوقائع .

سجل من 0 إلى 2 نقطة.

وفقًا لهذا المعيار، لن يتم منح النقاط الإيجابية إلا إذا تم منح 4 نقاط على الأقل وفقًا للمعايير K1 – K4.

عند التقييم وفقًا للمعيار K6، لا يتم احتساب الأخطاء التي يتم أخذها في الاعتبار عند تعيين النقاط وفقًا للمعايير K1 – K5.

إذا لم تكن هناك أخطاء واقعية في المقال التاريخي، فسيتم إعطاء نقطتين.

إذا تم ارتكاب خطأ واقعي واحد - نقطة واحدة. إذا تم ارتكاب خطأين أو أكثر في الوقائع - 0 نقطة.

المعيار 7. شكل العرض.

لا يمكن منح نقطة واحدة وفقًا للمعيار K7 إلا إذا تم منح ما لا يقل عن 4 نقاط وفقًا للمعايير K1 – K4.

إذا تم تقديم الإجابة في شكل مقال تاريخي (عرض متسق ومتماسك للمادة)، فسيتم منحه نقطة واحدة.

إذا تم تقديم الإجابة في شكل أحكام مجزأة منفصلة - 0 نقطة فقط.

في المجمل، يمكنك الحصول على ما يصل إلى 11 نقطة لمقالتك.

مثال مقال تاريخي

دعونا نعطي مثالا على مقال تاريخي عن الفترة 1645-1676.

وفقًا لمتطلبات المقال، لنبدأ بخصائص الفترة (المعيار K1).

"1645-1676 - هذه هي فترة حكم أليكسي ميخائيلوفيتش رومانوف. أجرى هذا الملك العديد من الإصلاحات العملية في جميع مجالات الحياة العامة في البلاد، والتي أعدت الأساس للإصلاحات المستقبلية لبيتر الأول. دعونا نذكر بعضها. تم تحسين النظام التشريعي للبلاد، وتم اعتماد مجموعة جديدة من القوانين - قانون المجلس (1649). أنشأت هذه الوثيقة إضفاء الطابع الرسمي القانوني على القنانة. ووفقا لها، أصبح البحث عن الفلاحين الهاربين غير محدد، وأصبح الفلاحون ملكا للمالك إلى الأبد، وتم القضاء على الصيف المحدد المدة. بالإضافة إلى ذلك، يعكس القانون عملية تشكيل الحكم المطلق. وتضمن فصلاً ينظم الموقف تجاه الملك ويعلن أشد العقوبات على أدنى مخالفات ضد الملك والدولة. وهكذا، فإن اعتماد قانون المجلس عزز بشكل كبير سلطة القيصر، وعزز دور النبلاء، وحافظ على الدور المهم للكنيسة في الدولة وأكده.

وفقًا لمعايير التقييم، يقدم هذا الجزء من المقال وصفًا لأول الحدثين المطلوبين (الظواهر، العمليات) ويلخص تطور هذا الحدث (الظاهرة، العملية) (المعيار 1).

وفقا للمعيار 2، من الضروري الحديث عن شخصية تاريخية مرتبطة بالحدث (الظاهرة، العملية) الموصوفة سابقا، وإظهار دور هذا الشخص في هذا الحدث.

"قام أليكسي ميخائيلوفيتش بنفسه بدور نشط في إعداد قانون المجلس. راقب القيصر أعمال الكاتدرائية وأجرى تعديلاته الخاصة على التشريعات.

لعب دور رئيسي في عمل الكاتدرائية وفي صياغة التشريعات المربي، "عم" القيصر، رئيس الحكومة، والبويار بي، الذي كان مقربًا من القيصر. موروزوف. على الرغم من أنه تم عزله من المشاركة الرسمية في الحكومة بعد أعمال شغب الملح عام 1648، إلا أنه واصل سرًا لعب دور كبير في بلاط أليكسي ميخائيلوفيتش، بما في ذلك قيادة إعداد قانون المجلس.

من الضروري في المقال أن نذكر حدثين على الأقل (الظواهر، العمليات)، لذلك دعونا نفكر في حدث آخر.

"هذه الفترة التاريخية دخلت أيضًا في التاريخ تحت اسم "انقسام الكنيسة الأرثوذكسية الروسية". تعود بداية الانشقاق إلى عام 1654، عندما بدأ البطريرك نيكون بإصلاح الكنيسة. سعى نيكون إلى توحيد طقوس الكنيسة والكتب والأعياد وما إلى ذلك. ولكن لم يكن كل المؤمنين على استعداد لقبول القواعد الجديدة، ونشأ ما يسمى بالمؤمنين القدامى، أو المنشقين. تم التعبير عن جوهرها في الخلاف مع أوامر الكنيسة الجديدة والرغبة في الالتزام بطقوس ما قبل الإصلاح القديمة.

على الرغم من الانقسام، أدت إصلاحات الكنيسة إلى توحيد الكنيسة الأرثوذكسية الروسية، وتعزيز قوة ودور الكنيسة في البلاد. ومع ذلك، يجب ألا ننسى أن النتيجة الأخرى للإصلاحات كانت انفصال المؤمنين، الذي استمر لعدة قرون.

وفقا للمعيار 2، من الضروري الكتابة عن شخصية تاريخية مرتبطة بالحدث الثاني (الظاهرة، العملية) الموصوفة سابقا، وإظهار دور هذا الشخص في هذا الحدث، لذلك لا بد من الحديث عن الشخصيات الكنسية التي شاركت في إعداد وتنفيذ الإصلاحات.

"الشخصيات المركزية خلال فترة انقسام الكنيسة كانت البطريرك نيكون والأرشب أففاكوم. كلاهما كانا من الشخصيات الروحية البارزة في روسيا، وكلاهما كانا عضوين في الدائرة الداخلية لأليكسي ميخائيلوفيتش، وكلاهما كان يتمتع بسلطة هائلة بين المؤمنين. ومع ذلك، لم يقبل أففاكوم رغبة نيكون في اتخاذ الكتب والطقوس البيزنطية كنموذج لتوحيد الكتب والطقوس، لكنه دعا إلى أن لروس أيضًا جذورها المسيحية السلافية، والتي كان ينبغي اتخاذها كنموذج في الإصلاح. . أظهر حبقوق بمثاله الشخصي الولاء لمبادئه، ودافع عن التمسك بالعصور القديمة، ووضع الأساس لحركة انشقاقية.

أسس نيكون نفسه لأول مرة كمصلح نشط ومؤيد للاتحاد الجديد بين الكنيسة والدولة. لكن في وقت لاحق، أدت رغبته في وضع سلطة الكنيسة فوق السلطة العلمانية إلى حقيقة أن أليكسي ميخائيلوفيتش توقف عن دعمه بل وتحدث بنشاط عن استقالة نيكون من العرش البطريركي، وهو ما حدث في عام 1667. وبعد ذلك تم إرسال نيكون إلى المنفى الشمالي، حيث لقد قضى بقية أيامي."

وفقًا لمتطلبات المعيار 3، يجب إنشاء علاقات السبب والنتيجة بين الأحداث.

"لا شك أن هناك علاقات سببية بين هذه الأحداث. كلا الحدثين - اعتماد قانون المجلس وإصلاح الكنيسة - تم إملاءهما لأسباب مشتركة: تفاقم التناقضات الاجتماعية في البلاد، ومصلحة السكان في وضع قوانين واضحة ودقيقة، والحاجة إلى تعزيز سلطة العلمانية والكنسية سلطات.

وكانت نتيجة هذه الأحداث تعزيز الحكومة المركزية، وتعزيز نفوذ الكنيسة في الدولة، وتعزيز سلطة روسيا ككل.

وفقًا للمعيار الرابع، يجب إجراء تقييم تاريخي لهذه الفترة بناءً على الحقائق وآراء المؤرخين.

"حكم أليكسي ميخائيلوفيتش لفترة طويلة - 31 عامًا. في عهده، تم تنفيذ العديد من الإصلاحات في جميع مجالات الحياة العامة تقريبا. لكن حكمه لا يمكن تقييمه بشكل لا لبس فيه.

فمن ناحية، تم تحقيق خطوة هامة إلى الأمام في مجال التنمية الاقتصادية. بدأت عناصر العلاقات الرأسمالية في التطور بشكل أسرع في البلاد، وبدأ جذب المتخصصين الأجانب في كثير من الأحيان، وتغير النظام الضريبي، وتم اتباع سياسة الحماية. أصبح قانون المجلس التشريع الرئيسي للبلاد لعدة عقود. تم تحقيق نجاحات كبيرة في السياسة الخارجية: تم التوقيع على معاهدات السلام مع العديد من البلدان (على سبيل المثال، معاهدة كارديس في عام 1661 مع السويد، وهدنة أندروسوفو مع بولندا في عام 1667)، وتم إعادة توحيد روسيا وأوكرانيا في عام 1654، و تم توسيع أراضي روسيا في الشرق بشكل كبير (استكشاف الرواد والتجار الروس لشرق سيبيريا).

ولكن، من ناحية أخرى، كان في عهد أليكسي ميخائيلوفيتش تم إضفاء الطابع الرسمي على العبودية أخيرًا (1649)، وزاد العبء الضريبي على سكان البلاد بشكل كبير. حدثت العديد من الاحتجاجات الاجتماعية (على سبيل المثال، أعمال الشغب الملحية عام 1648، أعمال الشغب النحاسية عام 1662، حرب الفلاحين الأولى بقيادة ستيبان رازين 1670-1671، وما إلى ذلك).

يتم أيضًا تقييم شخصية أليكسي ميخائيلوفيتش نفسها بشكل غامض من قبل المؤرخين المحليين والأجانب، في الماضي والحاضر.

صورة القيصر أليكسي ميخائيلوفيتش في التأريخ متناقضة تمامًا. بالإضافة إلى ذلك، فإن تقييم شخصية أليكسي ميخائيلوفيتش غالبًا ما يصبح محاولة لتبرير لقب "الأكثر هدوءًا" المنسوب إليه. وسرعان ما أصبحت هذه الخاصية هي التقييم الوحيد الذي لا جدال فيه للصفات الشخصية للحاكم.

في الدراسة التي أجراها س.م. سولوفيوف "التاريخ من العصور القديمة" ، ما يقرب من ثلاثة مجلدات مخصصة لعهد القيصر ، لكن المؤلف لم يعتبر شخصية الحاكم نفسه مصيرية للتاريخ الروسي. إذا تحدثنا عن كيفية تقييم سولوفيوف نفسه لأليكسي ميخائيلوفيتش، فإن القيصر، من وجهة نظره، تميز بـ "اللطف" و"الوداعة"، مثل والده ميخائيل فيدوروفيتش.

تم تقديم وصف أكثر تفصيلاً للملك بواسطة V.O. كليوتشيفسكي: "أنا مستعد لأرى فيه أفضل رجل في روس القديمة، على الأقل لا أعرف شخصًا روسيًا قديمًا آخر من شأنه أن يترك انطباعًا أكثر متعة - ولكن ليس على العرش". كان هذا الشخص "الأفضل"، وفقًا لكليوتشيفسكي، سلبيًا وغير مستقر، وغير قادر على "الدفاع أو تنفيذ أي شيء"، "فقد فقد رباطة جأشه بسهولة وأعطى نطاقًا مفرطًا للسانه ويديه".

من وجهة نظر س.ف. بلاتونوفا، أليكسي ميخائيلوفيتش "كان شخصًا رائعًا ونبيلًا، لكنه كان ناعمًا جدًا وغير حاسم".

يستخدم المؤرخ الحديث إيغور أندريف هذا اللقب في بحثه في كل صفحة تقريبًا وعدة مرات. "مما لا شك فيه أن المأساة البطولية ليست من نوعه. "الهادئ، هو الهادئ"، يقول ذلك في الصفحات الأولى من الدراسة المخصصة للقيصر. وتبين أن هذا اللقب قادر على إزاحة اسم الملك وأخذ مكانه. هناك رواية تاريخية معروفة عن القيصر ف. باكريفسكي تسمى "الأكثر هدوءًا" وهي رواية لـ V.Ya. سفيتلوفا "في بلاط الإمبراطور الهادئ".

بشكل عام، عصر أليكسي ميخائيلوفيتش هو فترة تعزيز الحكم المطلق، وخلق الشروط المسبقة لإصلاحات بطرس الأكبر.

التسلسل

لاختتام لمحة موجزة عن ميزات العمل في المهمة الجديدة 25، نود أن نوصي بقالب قصير يسهل عليك بناء تسلسل معين من الإجراءات لنفسك.

___ (الفترة المطلوبة) هي فترة حكم ___. قام هذا الملك (الأمير، الحاكم) بالعديد من التحولات ___. سأذكر أهمها.

الحدث (الظاهرة، العملية) رقم 1 + النتيجة.

الحدث (الظاهرة، العملية) رقم 2 + النتيجة.

شخصية تاريخية مرتبطة بهذا الحدث (الظاهرة، العملية)، ودورها.

دعونا نفكر في علاقات السبب والنتيجة الموجودة بين هذه الأحداث (الظواهر والعمليات) في عهد ___. كلا الحدثين - ___ و ___ - تم إملاءهما لأسباب مشتركة: ___.

وكانت نتائج هذه الأحداث (أي عواقبها) ___، ___، ___.

حكم لفترة طويلة - ___ سنوات. لا يمكن تقييم عهده بشكل لا لبس فيه.

من ناحية ___.

ولكن بطريقة أخرى، ___.

يتم أيضًا تقييم رقم ___ نفسه بشكل غامض من قبل المؤرخين المحليين والأجانب، في الماضي والحاضر. صورة ___ في التأريخ متناقضة تمامًا.

أصبح عهد ___ ككل فترة ___.

التطوير المنهجي "مقال تاريخي عن فترة حكم معينة"

مذكرة توضيحية.
في عام 2016، شهد امتحان الدولة الموحدة في التاريخ، كما نعلم، تغييرات جذرية: كانت المهام السابقة معقدة، وأضيفت مهام جديدة. ترجع الصعوبة الخاصة للطلاب إلى المهام شديدة التعقيد مع حججهم التفصيلية، بما في ذلك مقال عن فترة معينة من تاريخ الدولة الروسية. تساءل المعلمون والطلاب: كيف تكتب مقالاً؟ يكون الأمر صعبًا دائمًا في السنة الأولى حتى تكون هناك أي تطورات أو تلميحات "مفهومة". لقد قمت بتطوير خوارزمية لكتابة المقالات بناءً على معايير التقييم من الإصدار التجريبي. بالإضافة إلى ذلك، يمكنك استعارة أفكار من مهمة سابقة - مقال عن شخصية تاريخية. أدناه هو الخوارزمية لمقال ونموذج مقال عن فترة حكم ياروسلاف الحكيم.

خوارزمية لكتابة مهمة "مقال تاريخي حسب الفترة"

معيار التقييم

ك1. تتم الإشارة إلى الأحداث والظواهر والعمليات - نقطتان
ك2. شخصيتان تاريخيتان ودورهما في الأحداث – نقطتان
ك3. علاقات السبب والنتيجة بين الأحداث - نقطتان
ك 4. التقييم التاريخي لهذه الفترة – 1 نقطة
ك5. المصطلحات والمفاهيم التاريخية – 1 نقطة
ك6. الأخطاء الفعلية – 2 نقطة
ك7. الشكل وأسلوب العرض – 1 نقطة
K1 + K4 = يجب أن يكون لديك 4 نقاط على الأقل حتى يتم تقييم K6 وK7! (المجموع – 11 نقطة).

تنتمي هذه الفترة إلى العصر...
حدثت خلال هذه الفترة عمليات وظواهر مهمة (تشكيل الدولة الروسية القديمة، التفتت الإقطاعي، توحيد وتجمع الأراضي الروسية، العصر المتمرد، انقلابات القصر...).
خلال هذه الفترة كان الحاكم العظيم (المتميز والرائع) في الدولة الروسية ... (الشخصية التاريخية الأولى).
خلال هذه الفترة، كان رجل الدولة العظيم (المتميز والرائع) (سياسي، عالم باحث) في الدولة الروسية ... (الشخصية التاريخية الثانية).
تمكن الحاكم (الأمير، الإمبراطور) من تنفيذ العديد من التحولات التي أثرت بشكل خطير على حياة الدولة والمجتمع الروسي.
بسبب العملية/المظهر، يقوم المسطرة بما يلي:

في السياسة الداخلية:

1. إصلاحات الهيئات الحكومية بالدولة. والحكومة المحلية،
2. إصلاح الفلاحين،
3. إصلاح التعليم، وتشجيع البحث العلمي، ونشر الكتب،
4. التشريع النشط، وتدوين القوانين،
5. إصلاح وإعادة تنظيم الجيش،
6. التحولات الاجتماعية والاقتصادية، والإصلاح الضريبي...

في السياسة الخارجية:

1. العلاقات الدبلوماسية والثقافية والتجارية والاقتصادية مع الدول الأجنبية،
2. الزواج الأسري،
3. توسيع الحدود الإقليمية،
4. الحملات العسكرية، الحروب، صد العدوان الخارجي، التدخل الأجنبي.
دور هذا الحاكم/الشخصية ضخم، عظيم، لا يمحى (غامض).

نتائج النشاط:

1. بفضل الإصلاحات في مجال الإدارة، تم إنشاء دولة أكثر تقدما. جهاز السلطة، ساهمت الإصلاحات في تعزيز ومركزية الدولة. سلطات.
2. كان هناك نمو وتطور اقتصادي، وزادت المؤشرات الاقتصادية، وتخصص إقليمي، وتطور تجاري، وتطورت العلاقات بين السلع والمال.
3. دفعة قوية لتطوير العلوم والفن والثقافة والتعليم وفتح مؤسسات تعليمية وتعليمية جديدة.
4. زادت سلطة روسيا الدولية، وأصبحت روسيا إحدى القوى الأوروبية الرائدة.
5. توسعت أراضي الدولة الروسية بشكل كبير، وتم الحصول على أراضٍ جديدة...

ك3. علاقات السبب والنتيجة بين الأحداث والعمليات والظواهر

وكانت أسباب العملية (المعمودية، التشرذم، الانتفاضة، الهزيمة-الانتصار في الحرب، الثورة...)... .
بسبب... بدأت الحرب مع.... وكانت النتيجة نتيجة الحرب..
نظرا... والحاجة الملحة تم تنفيذ الإصلاحات التالية... . ونتيجة لذلك، ... حدث.

ك 4. التقييم التاريخي لهذه الفترة بناء على الحقائق التاريخية وآراء المؤرخين

هذه الفترة مهمة، نقطة تحول، مهمة في تاريخ الدولة الروسية...
قام مؤرخون مشهورون (مثل سولوفيوف، كليوتشيفسكي، لومونوسوف، تاتيشيف...) بتقييم هذا العهد على أنه فترة معقدة وغامضة أثرت على الأحداث اللاحقة وعلى كامل تاريخ البلاد اللاحق. من ناحية، فهو يقوي/يضعف الدولة، ولكن من ناحية أخرى...

مقال عن الفترة 1019-1054.
تشير فترة الحكم هذه إلى ذروة الدولة الروسية القديمة. وكان حاكم الدولة خلال هذه السنوات هو الأمير المتميز ياروسلاف الحكيم، الذي قدم مساهمة كبيرة في تنمية وازدهار الدولة الروسية. لقد قام بنشاط بأنشطة الإصلاح التحويلية التي أثرت بشكل خطير على حياة الدولة والمجتمع.
لم يكن صعود الأمير إلى السلطة سهلاً. استمرت الحرب الأهلية بين أبناء وورثة الأمير فلاديمير لسنوات عديدة. في النضال من أجل عرش كييف، كان المنافس الرئيسي لأمير نوفغورود ياروسلاف هو شقيقه سفياتوبولك، الملقب بالملعونين بسبب الانتقام القاسي ضد إخوته بوريس وجليب. خرج ياروسلاف منتصرا من هذا الخلاف وبدأ يحكم بحكمة لسنوات عديدة.
وهكذا، تحت قيادته، تم إنشاء المجموعة الأولى من القوانين لأول مرة - "الحقيقة الروسية" في عام 1051. كان سبب إنشاء الكود هو الحاجة إلى تبسيط وتنظيم العديد من العادات والقواعد الموجودة مسبقًا (بعضها منهم كانوا همجيين تمامًا، على سبيل المثال، عادة الثأر، والتي تم استبدالها بأخرى أكثر إنسانية - جيدة).
من أجل تعزيز السلطة، تم إجراء إصلاح الهيئات الحكومية: تم تقديم مواقف رئيس البلدية والحاكم. في السياسة الخارجية، حاول الأمير ياروسلاف توسيع العلاقات الدولية بين روس والدول الأجنبية، والتي تم تسهيلها إلى حد كبير من خلال زواج الأقارب الأسري مع الحكام الغربيين. لذلك، قام بتزويج بناته لملوك النرويج وفرنسا، وكما تعلم، اتخذ هو نفسه زوجة له ​​ابنة ملك السويد إنجيجردا. وهكذا زادت سلطة روسيا الدولية، وتوسعت العلاقات والاتصالات مع القوى الغربية. لم ينس الأمير حماية حدوده وصد بنشاط التهديد العسكري في شكل غارات شنها بدو السهوب والبيشنغ. تحت قيادته، تم كسر Pechenegs بالكامل.
سمحت القوة والسلطة المتنامية لروس لياروسلاف بتعيين أول متروبوليت روسي لأول مرة. في عام 1051، أصبح الكاتب والناشط البارز هيلاريون مطرانًا لكييف. وهو مؤلف الكتاب الصحفي الديني "قصة شريعة الله ونعمته". إن دور رجل الدولة والشخصية الدينية هذا عظيم. وساهم في تعزيز مكانة الكنيسة الروسية ونشر محو الأمية والتعليم بالعادات الإنسانية.
كان ياروسلاف، الملقب بالحكيم، شخصية متعلمة ومتعددة الاستخدامات في عصره. رعى الثقافة والتعليم، وفي عهده انتشرت المسيحية، ومحو الأمية، ونشر الكتب، ونمت المكتبات. تم إنشاء الكنائس الجميلة - كاتدرائيات القديسة صوفيا في كييف ونوفغورود (1037، 1045)، دير كييف بيشيرسك. تم بناء مدن جديدة - ياروسلافل، يوريف.
دور هذا الحاكم في تاريخ الدولة الروسية القديمة عظيم. بفضل إصلاحاته، زادت روس من سلطتها على الساحة الدولية. ساهمت إصلاحات السلطة في المركزية وتعزيزها. أعطى هذا الحاكم دفعة قوية لتطوير الثقافة والفن والكتابة التاريخية والتعليم. تم وضع أسس التشريع الروسي.
العديد من المؤرخين، مثل كليوتشيفسكي، سولوفييف، يقيمون هذه الفترة باعتبارها حقبة مهمة في تاريخ دولتنا. شهدت هذه السنوات ذروة وقوة الدولة الروسية القديمة. خلال هذه السنوات، ازدادت قوة روس، واكتسبت احتياطيًا من الروح والمثابرة والحكمة واستطاعت الاحتفاظ بالقوة لمواجهة عصر الانقسام والمحاكمات الجديدة.