Χρόνοι στην αγγλική εκπαίδευση. Χρόνοι στα αγγλικά για Dummies: A Simple Explanation of Every Aspect

Αγγλικοί χρόνοι- ένα από τα πιο δύσκολα θέματα για ένα ρωσόφωνο άτομο. Πρώτα απ 'όλα, αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι ο μαθητής συχνά απλά δεν κατανοεί το νόημα και το νόημά τους. Παραδοσιακά, οι ειδικοί διακρίνουν 12 χρόνους, ενώ στη μητρική γλώσσα υπάρχουν 3. Για να κατακτήσετε τελικά αυτό το υλικό, πρέπει να δομήσετε τις γνώσεις σας σε αυτό το θέμα. Το άρθρο θα είναι χρήσιμο σε άτομα που είναι ήδη εξοικειωμένα με τη θεωρία, αλλά δεν μπορούν να αρχίσουν να εφαρμόζουν.

Από πού να ξεκινήσω;

Όλοι οι αγγλικοί χρόνοι χωρίζονται σε τρεις μεγάλες ομάδες:

• Παρόν.
• Μελλοντικός.
• Το παρελθόν.

Όπως μπορείτε να δείτε, σε αυτό το στάδιο η αγγλική γλώσσα δεν διαφέρει από τη ρωσική.

Περαιτέρω, σε κάθε μία από τις παρουσιαζόμενες ομάδες, διακρίνονται διαφορετικές κατηγορίες χρόνων: Απλός(απλός), Συνεχής(συνεχίζεται), Τέλειος(Τέλεια) και Τέλειο Συνεχές(τέλειο συνεχές). Γιατί χρειάζεται τόσο μεγάλος χρόνος; Αυτό διευκολύνει πολύ την κατανόηση του συνομιλητή κατά τη διαδικασία της επικοινωνίας. Κάθε μία από αυτές τις φορές έχει τη δική της σημασία. Έχοντας κατανοήσει αυτό το ζήτημα, δεν θα κάνετε ποτέ ξανά λάθη στη διαδικασία χρήσης αγγλικών προτάσεων.

Απλοί χρόνοι

Ενεστώτας

Αυτός είναι ο απλός ενεστώτας. Χρησιμοποιείται για να δηλώσει μια ακολουθία διαφορετικών ενεργειών ή ένα γενικό γεγονός:

Σηκώνεται, πλένει το πρόσωπό της και παίρνει πρωινό.
Ξυπνάει, πλένει το πρόσωπό της και παίρνει πρωινό.

Με λένε Τζέιν, είμαι από το Λονδίνο.
Το όνομά μου είναι Τζέιν. Είμαι από το Λονδίνο.

Το Present Simple χρησιμοποιείται επίσης για να εκφράσει επιστημονικά αποδεδειγμένα γεγονότα και τακτικά επαναλαμβανόμενα γεγονότα:

Βοηθάω πάντα τη μητέρα μου.
Βοηθάω πάντα τη μαμά μου.

Ο πάγος λιώνει στους 0 βαθμούς.
Ο πάγος λιώνει στους 0 βαθμούς.

Απλός αόριστος

Εκφράζει ένα συνηθισμένο γεγονός ή πράξη σε παρελθόντα χρόνο:

Χθες έπαιξα ποδόσφαιρο.
Χθες έπαιξα ποδόσφαιρο.

Ακριβώς όπως το Present Simple, μπορεί να υποδηλώσει μια κανονική ενέργεια, αλλά στο παρελθόν:

Αυτό το σπίτι χτίστηκε πριν από 20 χρόνια.
Το σπίτι χτίστηκε πριν από 20 χρόνια.

Χρησιμοποιώντας τον απλό παρελθοντικό χρόνο - Past Simple, μας ενδιαφέρει να μεταφέρουμε το ίδιο το γεγονός.

Απλός μέλλοντας

Και σε αυτή την περίπτωση, η συνολική αξία του χρόνου δεν αλλάζει.

Το Future Simple μπορεί να χρησιμοποιηθεί είτε για τακτικές μελλοντικές ενέργειες:

Θα σε επισκέπτομαι πολύ συχνά.
Θα σε επισκέπτομαι πολύ συχνά.

Ή για να μεταφέρουμε ένα απλό γεγονός στο μέλλον:

Θα μετακομίσει στη μητέρα της τον επόμενο χρόνο.
Του χρόνου θα μετακομίσει με τη μητέρα της.

Σύντομο συμπέρασμα:
Οι αγγλικοί χρόνοι της ομάδας Simple είναι οι πιο συχνά χρησιμοποιούμενοι. Χρησιμοποιούνται για την ανταλλαγή πληροφοριών. Η προσοχή δεν εστιάζεται ούτε στη διάρκεια ούτε στην ολοκλήρωση των ενεργειών.

Συνεχείς χρόνους

Εδώ είναι απαραίτητο να θυμόμαστε την κύρια αξία ολόκληρης της ομάδας - διαδικασίας.

Present Continuous είναι κάθε διαδικασία που συμβαίνει στον παρόντα χρόνο. Η ενέργεια μπορεί να ξεκινήσει στο πρόσφατο παρελθόν και μπορεί να ολοκληρωθεί εντός ορισμένου χρονικού διαστήματος:

Τώρα κοιμάται.
Τώρα κοιμάται.

Αυτή τη στιγμή βρέχει.
Αυτή τη στιγμή βρέχει.

Μια άλλη παραλλαγή χρήσης είναι μια έκφραση δυσαρέσκειας, ερεθισμού:

Παίζετε πάντα παιχνίδια στον υπολογιστή!
Παίζεις πάντα παιχνίδια στον υπολογιστή!

Το ίδιο ισχύει και για το Past Continuous. Εκφράζει μια συγκεκριμένη διαδικασία σε μια συγκεκριμένη στιγμή στο παρελθόν:

Κοιμόταν στις 10 μ.μ. εχθές.
Χθες στις 10 το βράδυ κοιμόταν.

Το Future Continuous εκφράζει επίσης μια διαδικασία σε ένα ορισμένο σημείο στο μέλλον:

Αύριο στις 9 π.μ. Θα βοηθήσω τον καλύτερό μου φίλο.
Αύριο στις 9 το πρωί θα βοηθήσω τον καλύτερό μου φίλο.

Σύντομο συμπέρασμα:
Αγγλικά Οι συνεχείς χρόνοι χρησιμοποιούνται για να δείξουν ένα τμήμα συνεχούς χρόνου. Αυτός ο χρόνος χρησιμοποιείται σχεδόν πάντα με λέξεις όπως τώρα(τώρα) και επίσης αυτή τη στιγμή(επί του παρόντος).

Τέλειοι χρόνοι

Αυτή τη στιγμή, οι άνθρωποι έχουν μεγάλη σύγχυση. Η βασική αξία αυτής της ομάδας είναι το αποτέλεσμα. Στη διαδικασία χρήσης αυτού του χρόνου, μας ενδιαφέρει ακριβώς το τελικό αποτέλεσμα κάποιας ενέργειας ή γεγονότος.

Παρακείμενος

Αυτό είναι το αποτέλεσμα που έχουμε πετύχει μέχρι τώρα:

Έχω κάνει ήδη τα μαθήματά μου και μπορώ να πάω μια βόλτα.
Έχω κάνει ήδη τα μαθήματά μου και μπορώ να πάω μια βόλτα.

Αποδεικνύεται ότι η ίδια η δράση (προετοιμασία μαθημάτων) δεν εκτελείται πλέον, έχει ολοκληρωθεί πλήρως. Αλλά στην τρέχουσα στιγμή μπορούμε να δούμε το αποτέλεσμα της δράσης: την ευκαιρία να πάμε μια βόλτα.

Τα ρήματα στο Present Perfect, κατά κανόνα, μεταφράζονται στα ρωσικά στον παρελθόντα χρόνο. Ωστόσο, η δράση σε αυτόν τον χρόνο γίνεται αντιληπτή στο παρόν, αφού συνδέεται με την τρέχουσα στιγμή από το αποτέλεσμα.

Υπερσυντέλικος

Χρησιμοποιείται για να υποδείξει το αποτέλεσμα μιας συγκεκριμένης στιγμής στο παρελθόν:

Είχε κάνει το έργο μέχρι τις 11 μ.μ.
Μέχρι τις 11 το βράδυ είχε ολοκληρώσει την εργασία.

Το Past Perfect μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για να υποδηλώσει μια ακολουθία ενεργειών στο παρελθόν και, κατά συνέπεια, τον συντονισμό των χρόνων:

Ο Τζέιμς είπε ότι είχε προσέξει τον παλιό του φίλο.
Ο Τζέιμς είπε ότι εντόπισε έναν παλιό φίλο.

Έτσι, ο Τζέιμς παρατήρησε πρώτα τον παλιό του φίλο και μετά το μίλησε. Δεν υπήρχε περίπτωση να συμβεί το αντίστροφο.

Συντελεσμενος μελλοντας

Αυτός ο χρόνος είναι απαραίτητος για τη μετάδοση του μελλοντικού αποτελέσματος:

Θα έχω καθαρίσει το δωμάτιό μου μέχρι τις 5 μ.μ.
Θα καθαρίσω το δωμάτιο μέχρι τις 5 το απόγευμα.

Στις 5 η ώρα η δράση δεν θα εκτελείται πλέον, αλλά το αποτέλεσμα θα παραμείνει - ένα καθαρό δωμάτιο.

Έτσι, ο χρόνος Future Perfect χρησιμοποιείται για να εκφράσει μια ενέργεια που θα ξεκινήσει και θα τελειώσει πριν από ένα ορισμένο σημείο στο μέλλον με ένα συγκεκριμένο αποτέλεσμα.

Σύντομο συμπέρασμα:
Perfect είναι ένας τέλειος χρόνος, ο οποίος αναγκαστικά προϋποθέτει ένα ορισμένο αποτέλεσμα, το οποίο μπορεί να είναι και αρνητικό.

Τέλειες συνεχείς χρόνους

Present Perfect Continuous

Κοιμάται ήδη 2 ώρες.
Κοιμάται ήδη 2 ώρες.

Δηλαδή, η δράση ξεκίνησε στο παρελθόν και συνεχίζεται στην παρούσα στιγμή.

Υπερσυντέλικος Διαρκείας

Πρόκειται για μια διαδικασία που ξεκίνησε εδώ και πολύ καιρό και συνεχίστηκε μέχρι ένα συγκεκριμένο χρονικό σημείο στο παρελθόν.

Είχε κοιμηθεί για 3 ώρες όταν επέστρεψα.
Όταν επέστρεψα, είχε ήδη κοιμηθεί 3 ώρες.

Η επιστροφή είναι η ίδια η στιγμή του παρελθόντος πριν από την οποία έγινε η διαδικασία (όνειρο).

Future Perfect Continuous

Είναι μια διαδικασία που συνεχίζεται για ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα σε ένα συγκεκριμένο σημείο στο μέλλον.

Θα έχει κοιμηθεί για 4 ώρες όταν επιστρέψετε.
Μέχρι να επιστρέψετε, θα έχει κοιμηθεί για 4 ώρες.

Σύντομο συμπέρασμα:
Η μάλλον δυσκίνητη κατασκευή αυτού του χρόνου μπορεί να «ελαφρυνθεί» χρησιμοποιώντας τον Τέλειο χρόνο. Είναι αλήθεια ότι αυτή η συμβουλή είναι κατάλληλη εάν δεν προετοιμάζεστε για κάποια σημαντική εξέταση: τα τεστ θέλουν να δοκιμάζουν τις γνώσεις όλων των εποχών.

1. Έχοντας αποφασίσει να κατακτήσετε τους χρόνους της αγγλικής γλώσσας, πρώτα απ 'όλα, φτιάξτε έναν πίνακα με τη θεωρία και μερικά παραδείγματα χρήσης χρόνων. Παρόμοιοι πίνακες μπορούν εύκολα να βρεθούν στο Διαδίκτυο. Καθώς γράφετε, αναπόφευκτα θα θυμάστε κάποιες πληροφορίες.

2. Μην προσπαθήσετε να εστιάσετε ειδικά στο θεωρητικό υλικό. Προσπαθήστε να μεταφράσετε αμέσως τα παραδείγματα και να κατανοήσετε τη σημασία τους. Θα ήταν υπέροχο αν έχετε την ευκαιρία να συμβουλευτείτε έναν ειδικό που θα διευκρινίσει ασαφή σημεία.

3. Μην προσπαθείς να μάθεις τα πάντα ταυτόχρονα. Οργανώστε το υλικό ανά θέμα. Για παράδειγμα, θα αφιερώσετε μια εβδομάδα για να εξοικειωθείτε με τις ώρες της ομάδας Simple, μια εβδομάδα στο Continuous κ.ο.κ. Σίγουρα δεν χρειάζεται να βιαστείτε: σας περιμένουν πολλές παγίδες, λεπτές λεπτομέρειες χρήσης και ακόμη και εξαιρέσεις.

4. Εξασκηθείτε συνεχώς. Όπως λένε έμπειροι άνθρωποι και καταρτισμένοι δάσκαλοι, ο καλύτερος τρόπος για να μάθεις αγγλικούς χρόνους είναι μέσω της συνεχούς εξάσκησης. Όσο περισσότερες ασκήσεις κάνετε, τόσο πιο γρήγορα θα μπορείτε να επιτύχετε θετικά αποτελέσματα. Είναι ιδιαίτερα καλό αν αποφασίσετε να κάνετε μεταφράσεις από τα ρωσικά στα αγγλικά: θα βελτιώσετε το χρόνο σας και ταυτόχρονα θα διευρύνετε το δικό σας λεξιλόγιο.

5. Υπάρχει δυνατότητα επικοινωνίας με αλλοδαπό που ξέρει καλά αγγλικά; Φροντίστε να εκμεταλλευτείτε αυτή την ευκαιρία. Μην υποτιμάτε τα οφέλη της εικονικής επικοινωνίας.

6. Χρησιμοποιήστε όλες τις σύγχρονες ευκαιρίες για να βελτιώσετε τις γνώσεις σας. Για παράδειγμα, στο GooglePlay μπορείτε να βρείτε πολλές χρήσιμες εφαρμογές για την εκμάθηση χρόνων στα αγγλικά.

Ποια βοηθήματα πρέπει να χρησιμοποιήσω για να μελετήσω τους χρόνους;

1. Πρώτα απ 'όλα, χρειάζεστε ένα αξιοπρεπές βιβλίο με θεωρητικό υλικό. Αξίζει να δώσετε προσοχή στο εγχειρίδιο Round-Up της Virginia Evans. Αυτή είναι μια μοντέρνα, πολύχρωμη έκδοση. Τα βιβλία παρουσιάζονται σε διαφορετικά επίπεδα δυσκολίας: από 1 έως 7. Περιέχει αρκετό υλικό για τη γραμματική.

2. Πίνακας αγγλικών χρόνων και πίνακας ανώμαλων ρημάτων. Απαραίτητα υλικά για επιτυχημένη εκμάθηση γλωσσών. Αρχικά, φροντίστε να έχετε αυτά τα εγχειρίδια μπροστά στα μάτια σας κατά τη διάρκεια των μαθημάτων. Με την πάροδο του χρόνου, θα κοιτάζετε όλο και λιγότερο ένα τέτοιο "φύλλο εξαπάτησης". Αξίζει επίσης να βρείτε διάφορες ασκήσεις στο Διαδίκτυο για το θέμα που σας ενδιαφέρει. Υπάρχουν πολλά από αυτά ελεύθερα διαθέσιμα.

3. Η γραμματική του Golitsinsky. Αυτή η ρωσική δημοσίευση τοποθετείται ως εγχειρίδιο για μαθητές, αλλά δεν περιέχει τις πιο απλές εργασίες. Χρησιμοποιώντας αυτήν τη συλλογή εργασιών, θα πρέπει να εργαστείτε πολύ, επειδή το βιβλίο περιέχει πολλές μεταφραστικές ασκήσεις. Εάν αποφασίσετε να μελετήσετε μόνοι σας, φροντίστε να αγοράσετε ή να κατεβάσετε τα σωστά κλειδιά του σχολικού βιβλίου. Τα λάθη που γίνονται θα πρέπει να επισημαίνονται με μαρκαδόρο και να τα διορθώνονται προσεκτικά. Κατά τη διάρκεια των σπουδών σας, προσπαθήστε να διατυπώσετε μόνοι σας τον λόγο χρήσης ενός συγκεκριμένου χρόνου.

4. Εγχειρίδια προετοιμασίας για διάφορα διεθνή τεστ: TOEFL, IELTS κ.ο.κ. Αυτές οι εξετάσεις είναι αρκετά απαιτητικές όσον αφορά τη γνώση όλων των πτυχών της γραμματικής, επομένως μετά από λίγες μόλις εβδομάδες θα παρατηρήσετε ένα θετικό αποτέλεσμα. Επιπλέον, θα πρέπει να ολοκληρώσετε γραπτές εργασίες: γράψτε ένα δοκίμιο ή ένα δοκίμιο. Θα ήταν υπέροχο να βρείτε ένα εξειδικευμένο άτομο για να ελέγξει την εργασία.

Έτσι, η κατάκτηση των χρόνων της αγγλικής γλώσσας είναι αρκετά δυνατή. Για να γίνει αυτό, πρέπει απλώς να κατανοήσετε τη σωστή σημασία τους, μετά από την οποία μπορείτε να αρχίσετε αμέσως να το εργάζεστε στην πράξη. Το κύριο πράγμα είναι να μην απελπίζεστε εάν προκύψουν δυσκολίες που σίγουρα θα συναντήσετε στην πορεία. Κάντε μια προσπάθεια - και όλα θα πάνε σίγουρα!

Και τώρα θα δούμε τα βασικά της σύνθεσης απλών προτάσεων για να εκφράσουμε παρελθόν, παρόν και μελλοντικούς χρόνους χρησιμοποιώντας παραδείγματα.

Κατασκευή προτάσεων στην ομάδα Simple

Καταφατικές προτάσεις

Ας ξεκινήσουμε με το Present Simple. Όλες οι καταφατικές προτάσεις κατασκευάζονται σύμφωνα με το ακόλουθο σχήμα:

1. Το «εγώ» σε αυτό το παράδειγμα είναι το θέμα. Δεν πρέπει να συγχέεται με το συμπλήρωμα, αφού το υποκείμενο εκτελεί τη δράση και η δράση εκτελείται στο συμπλήρωμα. Επιπλέον, στα ρωσικά η σειρά των λέξεων δεν είναι σημαντική για εμάς, γιατί είναι ήδη σαφές ποιος εκτελεί τη δράση. Μπορούμε ελεύθερα να πούμε: «Τρώω το κέικ». Αλλά στα αγγλικά δεν θα μπορείτε να κατασκευάσετε μια πρόταση όπως αυτή, αφού αυτός που κάνει τη δράση πρέπει να είναι πρώτος, διαφορετικά θα σας γελάσουν απλά όταν λέτε: «Το κέικ με τρώει». Ακόμη και στην παθητική φωνή, μια τέτοια φράση θα ακούγεται πολύ περίεργη.
2. Στη δεύτερη θέση πρέπει να είναι το κατηγόρημα, το οποίο εκφράζει την ίδια την πράξη. Στη ρωσική γλώσσα, υπάρχουν συχνά προτάσεις με ελλιπή γραμματική βάση, όπου δεν υπάρχει θέμα ή κατηγόρημα ή απουσιάζουν και τα δύο. Στην τελευταία περίπτωση, έχουμε να κάνουμε με μια απρόσωπη πρόταση: «Είναι σκοτάδι». Στα αγγλικά πρέπει πάντα να υπάρχει θέμα και κατηγόρημα. Έτσι, εάν δεν υπάρχει ρήμα σε μια ρωσική πρόταση, τότε σίγουρα θα εμφανιστεί στα αγγλικά. Ας πάρουμε, για παράδειγμα, μια μονομερή πρόταση στην οποία δεν υπάρχει κατηγόρημα: «Το τηλέφωνο είναι στο τραπέζι». Για να το μεταφράσουμε σωστά, θα χρειαστεί να χρησιμοποιήσουμε το ρήμα «να είναι», το οποίο θα συνδέσει το θέμα με το κατηγόρημα. Ως αποτέλεσμα, η φράση θα μεταφραστεί κυριολεκτικά ως: "Το τηλέφωνο είναι στο τραπέζι".
3. Στην τρίτη θέση, τα δευτερεύοντα μέλη της πρότασης παρατάσσονται σύμφωνα με έναν ορισμένο κανόνα: πρώτα έρχεται το άμεσο αντικείμενο (απαντάει στην ερώτηση «ποιος;», «τι;», «ποιος;»), μετά το έμμεσο αντικείμενο (απαντήσεις τις ίδιες ερωτήσεις, αλλά με τις προθέσεις «με ποιον;», «σε ποιον;» κ.λπ.). Αυτός ο κανόνας δεν τηρείται πάντα και δεν είναι αυστηρός.

Όπως και στα ρωσικά, τα αγγλικά ρήματα τροποποιούνται ανάλογα με το άτομο. Οι κύριες αλλαγές συμβαίνουν στο 3ο ενικό πρόσωπο (αυτός, αυτή, αυτό), όπου το επίθημα «s» ή «es» προστίθεται στο κατηγόρημα. Ως αποτέλεσμα, παίρνουμε την πρόταση: «Πηγαίνει στο σχολείο».

Αρνητικές προτάσεις

Εκτός από την επιβεβαίωση, υπάρχει και η άρνηση, το διάγραμμα της οποίας μοιάζει με αυτό:

Σε αυτό το σχήμα, βρίσκονται όλα τα ίδια στοιχεία, εκτός από το συνδετικό ρήμα "do" και το σωματίδιο "not", το οποίο είναι ισοδύναμο με το αρνητικό σωματίδιο "not" στα ρωσικά. Τι είναι το βοηθητικό ρήμα και γιατί χρειάζεται; Σε αντίθεση με τη ρωσική γλώσσα, όπου βάζουμε απλώς το σωματίδιο "not" πριν από το ρήμα, στα αγγλικά πρέπει να υπάρχει ένα βοηθητικό ρήμα πριν από το σωματίδιο "not". Είναι διαφορετικό για κάθε χρόνο και στην περίπτωση του Present Simple θα έχει τη μορφή είτε "do" είτε "does" ανάλογα με τον αριθμό και το πρόσωπο του θέματος. Παράδειγμα: «Δεν πηγαίνει σχολείο».

Ερωτηματικές προτάσεις

Λοιπόν, εξετάσαμε την κατάφαση, την άρνηση και μας μένει ένα ερώτημα, ο σχηματισμός του οποίου απαιτεί και ένα βοηθητικό ρήμα:

Έτσι, συζητήσαμε μαζί σας τις βασικές αρχές κατασκευής διαφόρων τύπων προτάσεων στο Present Simple. Το Past Simple και το Future Simple κατασκευάζονται με παρόμοιο τρόπο, οι κύριες διαφορές θα είναι στη μορφή του βοηθητικού ρήματος.

Κατασκευή προτάσεων στο μέλλον απλά

Δήλωση

Το σχήμα για την κατασκευή μιας πρότασης στον απλό μέλλοντα χρόνο (Future Simple) έχει ως εξής:

Το βοηθητικό ρήμα θα υποδηλώνει ότι η δράση λαμβάνει χώρα στον μέλλοντα χρόνο και η φράση θα μεταφραστεί ως: «Θα πάω στο σχολείο».

Αρνηση

Η άρνηση κατασκευάζεται χρησιμοποιώντας το ήδη οικείο μόριο «δεν» και το βοηθητικό ρήμα «θα».

Ερώτηση

Οποιαδήποτε ερώτηση ξεκινά με ένα βοηθητικό ρήμα, οπότε όταν κατασκευάζουμε μια ερώτηση βάζουμε απλώς το will στην πρώτη θέση.

Απλός αόριστος

Δήλωση

Κατά την κατασκευή μιας δήλωσης σε παρελθοντικό χρόνο της ομάδας Simple, υπάρχει μια μικρή ιδιαιτερότητα: στο ρήμα προστίθεται το επίθημα «ed».

Συγκεκριμένα παρέλειψα το παράδειγμα με το σχολείο επειδή χρησιμοποιεί ακανόνιστο ρήμα. Τα περισσότερα ρήματα σχηματίζουν τον απλό παρελθοντικό χρόνο προσθέτοντας το επίθημα «ed» στο στέλεχος (μαγειρεύω - μαγειρεύω), αλλά υπάρχουν περίπου 470 ρήματα, σύμφωνα με το Λεξικό της Οξφόρδης, που σχηματίζουν τον παρελθοντικό χρόνο σύμφωνα με τους δικούς τους κανόνες. Το ρήμα μας «πάω» εμπίπτει επίσης στον αριθμό τους, ο οποίος θα αλλάξει τη μορφή του σε «πήγα»: «Πήγα στο σχολείο».

Αρνηση

Η άρνηση στον απλό παρελθοντικό χρόνο κατασκευάζεται παρόμοια με το Present Simple, με τη μόνη διαφορά ότι η μορφή του βοηθητικού ρήματος «do» παίρνει τον παρελθοντικό «dod».

Ερώτηση

Η ερώτηση κατασκευάζεται επίσης κατ' αναλογία με το Present Simple. Αλλάζουμε μόνο τη μορφή του βοηθητικού ρήματος σε παρελθόν.

Μελετήσαμε λοιπόν την κατασκευή προτάσεων σε ολόκληρη την ομάδα Απλή. Το κύριο πράγμα είναι να θυμάστε τα μοτίβα και για τους τρεις τύπους (επιβεβαίωση, άρνηση και ερώτηση), να μην ξεχάσετε πώς αλλάζουν οι λεκτικές μορφές των ρημάτων στο 3ο πρόσωπο ενικού και να απομνημονεύσετε τα κύρια ακανόνιστα ρήματα για να επιτύχετε αυτοματισμό στην ομιλία .

Κατασκευή προτάσεων στην ομάδα Συνεχής

Στην ομάδα Continuous υπάρχει πάντα ένα βοηθητικό ρήμα "to be", η αλλαγή στη μορφή του οποίου θα μας πει πότε συμβαίνει η ενέργεια: χθες, τώρα ή αύριο. Σε αυτήν την ομάδα, η μετοχή I είναι επίσης πάντα παρούσα, παρόμοια με την πραγματική μετοχή στη ρωσική γλώσσα. Η ίδια η μετοχή κατασκευάζεται προσθέτοντας το επίθημα “ing” στο ρήμα (go - going).

Δήλωση

Ας μην παρεκκλίνουμε από τη δομή και ας εξετάσουμε το σχηματισμό του χρόνου στο Ενεστώτα Συνεχόμενο.

Οι μορφές του ρήματος «να είναι» αλλάζουν ανάλογα με το πρόσωπο και εδώ το θέμα δεν περιορίζεται στις αλλαγές μόνο στο γ' ενικό πρόσωπο. Απλά πρέπει να θυμάστε τις φόρμες.

Στον παρελθόντα χρόνο, το βοηθητικό ρήμα αλλάζει τη μορφή του σε «ήταν» ή ήταν» ανάλογα με το πρόσωπο και τον αριθμό.

Το σχήμα κατασκευής προτάσεων στο Past Continuous θα είναι το εξής:

Ο μέλλοντας σε αυτήν την ομάδα σχηματίζεται χωρίς αλλαγές, απλά βάζουμε το ρήμα μέλλοντος "will" πριν από το βοηθητικό "to be":

Άρνηση και απορία

Η κατασκευή της άρνησης και της ερώτησης ακολουθεί το γενικό σχήμα κατασκευής προτάσεων: κατά την άρνηση, βάζουμε το «δεν» μετά το βοηθητικό ρήμα και όταν κάνουμε μια ερώτηση, βάζουμε στην πρώτη θέση το βοηθητικό ρήμα.

Για να δημιουργήσετε τη φόρμα του παρελθόντος, πρέπει να αλλάξετε τη μορφή του βοηθητικού ρήματος σε "είχα".

Για να δημιουργήσουμε μια μελλοντική φόρμα, βάζουμε επιπλέον "θα".

Άρνηση και απορία

Η άρνηση και η ερώτηση κατασκευάζονται με κλασικό τρόπο: το σωματίδιο όχι μετά είχε (σε άρνηση), είχε στην πρώτη θέση (σε ερώτηση).

Άρνηση και απορία

Αρνηση	Ερώτηση
Δεν έχω πάει.	Έχω πάει σχολείο;

Αυτές οι προτάσεις δίνονται μόνο για λόγους παραδείγματος στην πράξη, είναι απίθανο να βρεθείτε σε μια κατάσταση όπου θα χρειαστεί να εκφραστείτε στο Τέλειο Συνεχές. Θα είναι πολύ πιο εύκολο και πιο γρήγορο να κατασκευάσετε μια φράση από τις ομάδες Simple and Continuous.

Απλοποιημένος πίνακας σχηματισμού όλων των τύπων προτάσεων σε όλους τους χρόνους

Για όσους συναντούν χρόνους για πρώτη φορά, αυτό το άρθρο μπορεί να φαίνεται λίγο χαοτικό, επομένως, ως αποτέλεσμα, σας προσφέρω έναν έτοιμο πίνακα με τον σχηματισμό προτάσεων σε όλους τους χρόνους για να σας διευκολύνω να δείτε το σύνολο εικόνα. Μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε ως φύλλο εξαπάτησης στα αρχικά στάδια της μελέτης προσωρινών κατασκευών. Ο πίνακας προέρχεται από τον πόρο Pikabu.

Ω, οι καιροί! Ω, ηθική! Οι χρόνοι στην αγγλική γλώσσα θεωρούνται το πιο δύσκολο τμήμα της γραμματικής. Αλλά αυτή είναι μια από τις πιο κοινές παρανοήσεις. Μαζί με το γεγονός ότι η πλειοψηφία διακρίνει μια ντουζίνα χρόνους στα αγγλικά και τρεις στα ρωσικά. Λοιπόν: μην εμπιστεύεστε κανέναν :) Στην αγγλική γλώσσα, οι ειδικοί θα τονίσουν περισσότερους από 12 χρόνους (πάρτε τουλάχιστον το Future-in-the-Past για προθέρμανση). Και στα ρωσικά, θεωρητικά, υπάρχουν επίσης περισσότερα από τρία. Χρειάζεστε αποδείξεις; Ναι παρακαλώ.

Καιροί στους μεγάλους και δυνατούς

Μόνο ένας μαθητής της πρώτης δημοτικού πιστεύει ότι έχουμε παρελθόν, ενεστώτα και μέλλοντα. Αλλά ταυτόχρονα, όλοι θα νιώσουν τη διαφορά σε αυτές τις προτάσεις:

Πήγαινα στο σπίτι χθες μέσα από το πάρκο.
Πήγα σπίτι στο πάρκο χθες

Αμέσως μια γρήγορη ερώτηση: ποιος είναι ο χρόνος στις προτάσεις; Ναι, παρελθόν. Από ποιο ρήμα προήλθε το «πήγε»; Λοιπόν, ναι, από το ρήμα «να πάω».

Η αγγλική γλώσσα έχει επίσης δύσκολα ανώμαλα ρήματα, τα οποία στον παρελθόντα χρόνο παίρνουν τέτοια μορφή που μπορείτε να προσπαθήσετε να μαντέψετε το αρχικό. Έτσι, οι μύθοι ότι το καμουφλάζ εφαρμόζεται μόνο στην αγγλική γλώσσα μπορούν ήδη να θεωρηθούν με ασφάλεια καταρρίψεις.

Ας επιστρέψουμε στο «πήγε» και «πήγε». Μπορούμε να μυρίσουμε τη διαφορά; Στην πρώτη περίπτωση, μιλάμε για πολύ καιρό: περπάτησα στον εαυτό μου και περπάτησα μέσα στο πάρκο, χωρίς να αγγίξω κανέναν. Και στο δεύτερο - για το τι έχει ήδη συμβεί. Οι ερωτήσεις που απαντώνται με "πήγε" και "πήγε" είναι επίσης διαφορετικές: "τι έκανες;" και τι έκανες?" Τέτοιες μορφές ρηματικών χρόνων στα ρωσικά ονομάζονται συνήθως ατελής/μη τέλεια μορφή (τι να κάνω) και τέλεια/τέλεια (τι να κάνω).

Και δεν είναι μόνο αυτό. Για παράδειγμα, όταν θέλουμε να δώσουμε έμφαση στη διάρκεια μιας ενέργειας, γινόμαστε πιο εξελιγμένοι και χρησιμοποιούμε συνώνυμα ρημάτων που είναι πολύ κοντά σε σημασία. Για παράδειγμα:

Χθες περπάτησα στο πάρκο με υπέροχη διάθεση.

Τώρα μπορείτε να φανταστείτε πόσο δύσκολο είναι για έναν ξένο όταν θέλει να μεταφέρει μια μεγάλη ενέργεια χρησιμοποιώντας το ρήμα «πάω». Σίγουρα θα βρει κάτι σαν «Χθες περπάτησα... μμμ... περπάτησα... περπάτησα... μέσα στο πάρκο με υπέροχη διάθεση». Και προσπαθήστε να του εξηγήσετε ότι για να μεταφέρετε μια μακροπρόθεσμη ενέργεια, είναι καλύτερο να πάρετε το ρήμα «περπάτημα» και να το βάλετε σε παρελθόντα χρόνο στη μη τέλεια μορφή.

Ποιανού το σύστημα έντασης είναι πιο εύκολο;

Αυτό είναι δικό μας:

	Ατελής μορφή (Αόριστος)	Τέλεια μορφή ( Τέλειος)
		μακροπρόθεσμα	τακτικός
Παρόν	παίζω	—	—
Το παρελθόν (Το παρελθόν)	έπαιξε	έπαιξε	έπαιξε
Μελλοντικός (Μελλοντικός)	θα παίξω	θα παίξω	θα παίξω

Επιπλέον, για να δηλώσουμε τον ενεστώτα συνεχή ή παρελθοντικό ατελή χρόνο, θα πρέπει να το εξηγήσουμε περαιτέρω. Συγκρίνω:

Παίζω κιθάρα (δηλαδή καταρχήν ξέρω να παίζω αυτό το όργανο).
Και
Αυτή τη στιγμή παίζω κιθάρα (δηλαδή κάθομαι και παίζω αυτή τη στιγμή, δεν έχω κάτι άλλο να κάνω).

Χρόνοι στα αγγλικά

Ενώ γινόμαστε πιο περίπλοκοι με τις τέλειες/μη τέλειες μορφές του ρήματος, και επίσης εξασκούμαστε στην εύρεση συνωνύμων, οι Άγγλοι έχουν δημιουργήσει ένα απολύτως λογικό και κατανοητό σύστημα χρόνων. Κάθε ρήμα σχηματίζει εύκολα 12 κύριες ομάδες. Ας πάρουμε το ίδιο «περπάτημα» (περπάτημα) και ας το χρησιμοποιήσουμε από προεπιλογή με την αντωνυμία I (I).

Πίνακας χρόνων στα αγγλικά με παραδείγματα

	Απλός	Συνεχής	Τέλειος	Τέλειο Συνεχές
Παρόν	περπατάω περπατώ (γενικά, κατ' αρχήν)	περπατώ Περπατάω/περπατώ (αυτή τη στιγμή)	έχω περπατήσει Πήγα (ήδη)	Έχω περπατήσει Περπάτησα (το έκανα και το ολοκλήρωσα μέχρι τώρα)
Το παρελθόν	περπάτησα Πήγα (γενικά, καταρχήν)	περπατούσα Περπατούσα/περπάτησα (πριν από λίγο)	είχα περπατήσει Περπατούσα (η δράση είχε ήδη τελειώσει σε κάποιο σημείο στο παρελθόν)	Είχα περπατήσει Έχω περπατήσει (το έκανα και το ολοκλήρωσα σε ένα ορισμένο σημείο στο παρελθόν)
Μελλοντικός	θα περπατήσω Θα περπατήσω (γενικά, καταρχήν)	θα περπατήσω Θα περπατήσω/θα περπατήσω (για λίγο)	θα έχω περπατήσει Είμαι σαν (η δράση θα τελειώσει σε κάποιο σημείο στο μέλλον)	θα έχω περπατήσει Θα περπατήσω (και θα το ολοκληρώσω κάποια στιγμή στο μέλλον)

Έτσι, όταν διαβάζει κανείς μια πρόταση στα αγγλικά, μπορεί εύκολα να καταλάβει τι εννοεί το άτομο. Ενώ στη χώρα μας η χρήση επεξηγηματικών λέξεων είναι υποχρεωτική. Ενώ πρέπει να χρησιμοποιήσουμε επεξηγηματικές λέξεις για αυτό. Για παράδειγμα, για να μεταφέρουμε τον χρόνο Future Perfect, θα προσθέσουμε το "I'll finish" στο κύριο σημασιολογικό ρήμα: "I'll finishing my homework to 5 μ.μ.". Αυτοί είναι οι απλοί κανόνες των αγγλικών χρόνων που, χάρη στις ασκήσεις, απομνημονεύονται γρήγορα.

Και ποιανού το σύστημα έντασης είναι τελικά πιο εύκολο;

Υπάρχει ένα θέμα στην εκμάθηση γλωσσών για το οποίο μπορούμε πιθανώς να μιλάμε ατελείωτα. Φυσικά, εννοούμε χρόνους στα αγγλικά. Μερικές φορές είναι δύσκολο για τους νέους μαθητές να συνηθίσουν τον τρόπο με τον οποίο οι αγγλόφωνοι μοιράζουν τον χρόνο τους για τον εαυτό τους. Στην πραγματικότητα, κάθε μορφή χρόνου στα αγγλικά έχει το δικό της ανάλογο στα ρωσικά, απλώς δεν διακρίνουμε αυτές τις μορφές σε ξεχωριστές ομάδες. Επομένως, η κατανόηση των χρόνων δεν είναι καθόλου δύσκολη και σήμερα θα το δείτε μόνοι σας.

Αρχικά, ας κάνουμε μια γρήγορη επισκόπηση όλων των ομάδων χρόνου, ώστε να έχετε μια ιδέα για το τι θα μιλήσουμε σήμερα. Όπως στα ρωσικά, οι αγγλικές προτάσεις μπορούν να δημιουργηθούν στο παρελθόν, το παρόν και το μέλλον. Αλλά εκτός από αυτούς τους χρόνους, τα αγγλικά έχουν επίσης 4 μορφές χρόνου, δηλαδή: Simple, Continuous, Perfect και Perfect Continuous. Γενικά, αποδεικνύεται ότι μια ιδέα μπορεί να εκφραστεί με δώδεκα προσωρινές μορφές. Κάθε μορφή έχει διαφορετικό τρόπο σχηματισμού ρημάτων που εμφανίζονται σε μια πρόταση. Με τη βοήθειά τους μπορείτε να προσδιορίσετε την ώρα. Αναλυτικός πίνακας για σαφήνεια:

Σχηματισμός χρόνων στα αγγλικά
Ώρα/Προβολή	Απλός	Συνεχής ή Προοδευτική (Μακρά)	Τέλειος	Τέλειο συνεχές / Προοδευτικό (τέλειο συνεχές)
Το παρελθόν (το παρελθόν)	V2	να είναι (2η μορφή) + V-ing	είχε + V3	είχε + ήταν + V-ing
Παρόν (παρών)	V1	να είναι (1η μορφή) + V-ing	έχουν / έχει + V3	έχουν / έχει + έχει + V-ing
Μελλοντικός (μελλοντικός)	θα + V1	θα είναι + V-ing	θα + έχει + V3	θα + έχουν + είναι + V-ing

Έχοντας εξετάσει εν συντομία τους αγγλικούς χρόνους, ας προχωρήσουμε στην πιο λεπτομερή μελέτη τους και ας εξετάσουμε τους κανόνες σχηματισμού χρόνων με παραδείγματα.

Γιατί χρειάζονται οι χρόνοι στα αγγλικά;

Πρώτα όμως θα ήθελα να σταθώ στο ερώτημα γιατί χρειάζονται χρόνοι της αγγλικής γλώσσας και αν αξίζει να τους μάθουμε όλους. Το σύστημα έντασης στα αγγλικά βοηθά να μεταφέρετε σωστά τις σκέψεις σας στους άλλους. Δηλαδή μπορείτε να ξεκαθαρίσετε για ποια ενέργεια μιλάμε. Ήταν στο παρελθόν ή στο παρόν; Έχει ήδη τελειώσει ή συνεχίζεται ακόμα; Ή μήπως συμβαίνει τακτικά; - όλες αυτές οι ερωτήσεις θα εξαφανιστούν από μόνες τους , αν είναι γνωστό ποιος χρόνος χρησιμοποιήθηκε στην πρόταση.

«Λοιπόν, μόλις αρχίζω να μαθαίνω τη γλώσσα και θα πρέπει αμέσως να μάθω και τους 12 χρόνους της αγγλικής γλώσσας;» - εσύ ρωτάς. Στην ιδανική περίπτωση, ναι, πρέπει να μάθετε όλους τους χρόνους. Αλλά, πιθανότατα, δεν θα μπορείτε να το κάνετε αυτό αμέσως. Επομένως, ξεκινήστε την προπόνησή σας από τους χρόνους του ομίλου Simple. Γνωρίζοντας τον απλό χρόνο, θα μπορείτε να εξηγήσετε τι συνέβη ή θα σας συμβεί, τι χρειάζεστε και γιατί. Αλλά δεν πρέπει να περιοριστείτε σε αυτή τη φορά, και ως εκ τούτου, έχοντας ασχοληθεί με αυτό, συνεχίστε σταδιακά να μελετάτε άλλες ομάδες. Το τελευταίο που πρέπει να λάβετε υπόψη είναι η ομάδα Perfect Continuous. Συχνά καταφεύγει όταν το γλωσσικό επίπεδο των μαθητών ήδη «υπερβαίνει» τον μέσο όρο, επειδή οι χρόνοι αυτής της ομάδας χρησιμοποιούνται αρκετά σπάνια και χρησιμοποιούνται περισσότερο για να δείξουν τις γνώσεις τους.

Χρόνοι στα αγγλικά: Simple group

Απλός		Παρόν	Το παρελθόν	Μελλοντικός
	+	V1	V2	θα + V1
	—	do / does + not + V1	έκανε + δεν + V1	θα + όχι + V1
	?	Κάνει/Κάνει...V1;	Μήπως... V1;	Θα... V1;

Ενεστώτας

Ενεστώτα Απλός ή απλός ενεστώτας , είναι ίσως το πιο χρησιμοποιημένο. Η χρήση αυτού του αγγλικού χρόνου είναι απαραίτητη για να εκφράσει τακτικά επαναλαμβανόμενες ενέργειες, συνήθειες, προγράμματα και γεγονότα.

Όπως ίσως έχετε παρατηρήσει από τον παραπάνω πίνακα, ο ενεστώτας σχηματίζεται χρησιμοποιώντας ένα ρήμα στην αρχική του μορφή, δηλαδή στη μορφή με την οποία υποδεικνύεται η λέξη στο λεξικό. Ωστόσο, αυτή η φόρμα μπορεί να διαφέρει ελαφρώς ανάλογα με το άτομο και τον αριθμό. Έτσι, αν η ενέργεια εκτελείται από τρίτο πρόσωπο στον ενικό, τα ρήματα έχουν κατάληξη -s (-es):

Αντωνυμίες / Αντωνυμίες	προς τηννα είναι στον ενεστώτα
Εγώ	V1
Αυτός	V1 + -s (-es)

Παραδείγματα:

Για τον σχηματισμό αρνητικών και ερωτηματικών προτάσεων χρησιμοποιείται το βοηθητικό ρήμα do. Αν χρησιμοποιείται με τρίτα πρόσωπα στον ενικό, τότε αυτό το ρήμα μετατρέπεται σε do γιατί αφαιρεί την κατάληξη -s (-es) από το σημασιολογικό ρήμα.

Παραδείγματα:

Όπως μπορείτε να δείτε, αυτός ο χρόνος δεν έχει σύνθετους γραμματικούς κανόνες.

Απλός αόριστος

Past Simple ή απλός παρελθοντικός χρόνος στα αγγλικά χρησιμοποιείται για να εκφράσει τις ίδιες απλές επαναλαμβανόμενες ενέργειες, αλλά μόνο στο παρελθόν. Για τον σχηματισμό του, χρησιμοποιείται ένα ρήμα στη δεύτερη μορφή. Κυκλοφορεί σε δύο τύπους. Αν το ρήμα είναι κανονικό, τότε αρκεί να προσθέσουμε την κατάληξη –ed. Εάν είναι ακανόνιστο, τότε απλά πρέπει να απομνημονεύσετε τη δεύτερη μορφή, γιατί κάθε ακανόνιστο ρήμα έχει το δικό του. Συγκρίνω:

Σε αυτή την περίπτωση, το άτομο που εκτελεί τη δράση δεν επηρεάζει με κανέναν τρόπο το ρήμα, δηλαδή για όλα τα πρόσωπα η μορφή του ρήματος είναι η ίδια. Ας δούμε τη χρήση αυτού του χρόνου χρησιμοποιώντας παραδείγματα:

Για να σχηματιστούν αρνητικές και ερωτηματικές προτάσεις σε αυτή την περίπτωση, χρησιμοποιείται το βοηθητικό ρήμα έκανε. Αναλαμβάνει τη λειτουργία του προσδιοριστικού παρελθόντος χρόνου, οπότε το σημασιολογικό ρήμα επιστρέφει στην αρχική του μορφή:

Απλός μέλλοντας

Future Simple ή απλός μέλλοντας χρόνος στα αγγλικά χρησιμοποιείται για να εκφράσει απλές ενέργειες που θα συμβούν στο μέλλον. Έχει το βοηθητικό ρήμα will και στις τρεις μορφές προτάσεων:

	Θα σε βοηθήσει.	Θα σε βοηθήσει.
	Θα σας εξηγήσω πώς να το κάνετε αυτό.	Θα σας εξηγήσω πώς να το κάνετε.
	Θα μοιραστούν τις βασικές τους ιδέες.	Θα μοιραστούν τις βασικές τους ιδέες.
	Δεν θα (δεν) θυμάστε τίποτα.	Δεν θα θυμάστε τίποτα.
	Δεν θα είναι διαθέσιμη γιατί θα απενεργοποιήσει το τηλέφωνό της.	Δεν θα είναι διαθέσιμη γιατί θα κλείσει το τηλέφωνό της.
	Δεν θα υπογράψουν τα έγγραφα.	Δεν θα υπογράψουν τα έγγραφα.
	Θα είσαι μαζί μου;	Θα είσαι μαζί μου;
	Θα τους αρέσει η περιγραφή του προϊόντος;	Θα τους αρέσει η περιγραφή του προϊόντος;
	Θα πει ψέματα ή όχι;	Θα πει ψέματα ή όχι;

Χρόνοι στα αγγλικά: Continuous group

Συνεχής / Προοδευτικός (Μακρύς)		Παρόν	Το παρελθόν	Μελλοντικός
	+	να είναι (1η μορφή) + V-ing	να είναι (2η μορφή) + V-ing	θα είναι + V-ing
	—	να είναι (1η μορφή) + όχι + V-ing	να είναι (2η μορφή) + όχι + V-ing	θα + δεν + θα είναι + V-ing
	?	να είναι (1η μορφή) ... V-ing;	να είναι (2η μορφή) ... V-ing;	Θα είναι... V-ing;

Ενεστώτας διαρκείας

Present Continuous (Present Progressive) ή ενεστώτας συνεχής στα αγγλικά (επίσης γνωστός ως συνεχής χρόνος στα αγγλικά) είναι ένας χρόνος που δείχνει ότι μια ενέργεια βρίσκεται σε εξέλιξη, δηλαδή στη διαδικασία εκτέλεσης σε μια δεδομένη χρονική στιγμή. Συνήθως κατασκευάζεται χρησιμοποιώντας το βοηθητικό ρήμα to be, το οποίο εκφράζεται σε τρεις μορφές, ανάλογα με το πρόσωπο και τον αριθμό:

Παραδείγματα:

	Του πληκτρολογώ μήνυμα αυτή τη στιγμή.	Του πληκτρολογώ ένα μήνυμα αυτή τη στιγμή.
	Βλέπουμε τηλεόραση όλη μέρα.	Βλέπουμε τηλεόραση όλη μέρα.
	Μεταφράζουν το κείμενο αυτή τη στιγμή.	Αυτή τη στιγμή μεταφράζουν το κείμενο.
	Δεν (δεν) διαβάζει τώρα.	Δεν διαβάζει τώρα.
	Ο Τζιμ δεν γράφει νέα ανάρτηση.	Ο Τζιμ δεν γράφει νέα ανάρτηση.
	Δεν («δεν) μαθαίνω τουρκικά.	Δεν σπουδάζω τουρκικά.
	Δουλεύει εδώ μέχρι το καλοκαίρι;	Δουλεύει εδώ μέχρι το καλοκαίρι;
	Το κάνεις επίτηδες, ε;	Το κάνεις επίτηδες, σωστά;
	Σπουδάζουν το μάθημα αυτή τη στιγμή;	Σπουδάζουν αυτήν τη στιγμή αυτό το μάθημα;

Παρατατικός

(Παρελθοντικό προοδευτικό) ή παρελθοντικός συνεχής χρησιμοποιείται για να δείξει ότι κάποια ενέργεια διήρκεσε σε ένα ορισμένο σημείο στο παρελθόν. Ο σχηματισμός του απαιτεί επίσης βοηθητικά και σημασιολογικά ρήματα. Το ίδιο ρήμα to be λειτουργεί ως βοηθητικό ρήμα, αλλά μόνο στον παρελθόντα χρόνο:

Αντωνυμίες	να είναι σε παρελθόντα χρόνο
Εγώ	ήταν
Εμείς	ήταν

Το σημασιολογικό ρήμα σχηματίζεται με τον ίδιο τρόπο όπως και για τον ενεστώτα συνεχή.

Παραδείγματα:

	Κοιμόμουν όταν με πήρε τηλέφωνο.	Κοιμόμουν όταν με πήρε τηλέφωνο.
	Εκείνη μαγείρευε ενώ εγώ διάβαζα εφημερίδα.	Εκείνη μαγείρευε ενώ εγώ διάβαζα την εφημερίδα.
	Έβλεπαν ένα καρτούν όταν ξαφνικά κόπηκε το ρεύμα.	Έβλεπαν ένα καρτούν όταν ξαφνικά έσβησαν τα φώτα.
	Δεν (δεν) σερφάρευε στο Διαδίκτυο στις 8 το βράδυ.	Δεν σερφάρευε στο Διαδίκτυο στις 8 μ.μ.
	Δεν (δεν) μιλούσαν μεταξύ τους όταν μπήκα μέσα.	Δεν μιλούσαν μεταξύ τους όταν μπήκα μέσα.
	Δεν ανέλυσα τα αποτελέσματα.	Δεν ανέλυσα τα αποτελέσματα.
	Γελούσε κατά την παρουσίασή σας;	Γέλασε κατά την παρουσίασή σας;
	Έκαναν προπόνηση το βράδυ;	Έκαναν προπόνηση το βράδυ;
	Δίδασκε τον μαθητή της στις 3 μ.μ.;	Έκανε φροντιστήριο στον μαθητή της στις 3 το μεσημέρι;

Future Continuous

Αντίστοιχα, ο Future Continuous (Future Progressive) ή ο μελλοντικός συνεχής χρόνος δείχνει μια ενέργεια που θα συμβεί σε μια συγκεκριμένη στιγμή στο μέλλον. Και οι 3 μορφές προτάσεων σε αυτόν τον χρόνο απαιτούν ένα βοηθητικό ρήμα θα είναι και ένα σημασιολογικό ρήμα που τελειώνει σε –ing:

	Όταν επιστρέψω, θα ακούνε μουσική.	Όταν επιστρέψω, θα ακούσουν μουσική.
	Θα δώσω εξετάσεις αυτή τη φορά αύριο.	Αύριο αυτή την ώρα θα δώσω εξετάσεις.
	Θα κάνουν πρόβες εδώ στις 9 μ.μ.	Θα κάνουν πρόβες εδώ στις 9 το βράδυ.
	Η Νταϊάνα δεν θα ηχογραφήσει (δεν) τραγούδι απόψε.	Η Νταϊάνα δεν θα ηχογραφήσει το τραγούδι απόψε.
	Δυστυχώς, δεν θα περνάω χρόνο με τους φίλους μου στις διακοπές μου.	Δυστυχώς, δεν θα περνάω χρόνο με τους φίλους μου κατά τη διάρκεια των διακοπών μου.
	Δεν θα δημιουργήσουν ιστότοπο αυτή τη φορά τη Δευτέρα.	Δεν θα αναπτύξουν τον ιστότοπο αυτή τη στιγμή τη Δευτέρα.
	Θα κρυώνουν όλη μέρα;	Θα χαλαρώσουν όλη μέρα;
	Θα πλένει τα πιάτα όταν θα κατέβουμε;	Θα πλένει τα πιάτα όταν θα κατέβουμε;
	Θα κάνουν έρευνα;	Θα κάνουν την έρευνα;

Χρόνοι στα αγγλικά: Perfect group

Τέλειος (Τέλειος)		Παρόν	Το παρελθόν	Μελλοντικός
	+	έχουν / έχει + V3	είχε + V3	θα + έχει + V3
	—	έχουν / έχει + όχι + V3	είχε + όχι + V3	θα + δεν + θα έχει + V3
	?	Έχετε/Έχει… V3;	Είχε... V3;	Θα... έχει V3;

Παρακείμενος

Το Present Perfect ή το Present Perfect είναι ένας χρόνος στα αγγλικά που χρησιμοποιείται για να εκφράσει ενέργειες που έχουν ολοκληρωθεί μέχρι τώρα. Διαφέρει από τον απλό παρελθοντικό χρόνο στο ότι δίνει έμφαση στο αποτέλεσμα στο παρόν που προκάλεσε μια ενέργεια στο παρελθόν.

Αυτή η μορφή χρόνου απαιτεί το βοηθητικό ρήμα have, το οποίο αλλάζει σε has για το τρίτο πρόσωπο. Αλλά με τα ρήματα που χρησιμοποιούνται ως σημασιολογικά, δεν είναι όλα τόσο απλά. Απαντούνται από τους παρελθοντικούς. Η μετοχή μπορεί να σχηματιστεί με δύο τρόπους:

• Εάν το ρήμα είναι σωστό, τότε αρκεί να προσθέσετε την κατάληξη –ed:

Παραδείγματα προτάσεων:

	Ο γιος έχει σπάσει το παράθυρο με μια μπάλα.	Ο γιος μου έσπασε ένα παράθυρο με μια μπάλα.
	Τα παιδιά μου έχουν ήδη φτιάξει τη λίστα με τα δώρα.	Τα παιδιά μου έχουν ήδη φτιάξει λίστα δώρων.
	Αυτή την ιστορία την έχω ακούσει πολλές φορές.	Αυτή την ιστορία την έχω ακούσει πολλές φορές.
	Δεν έχω (δεν) βλάψω ποτέ ανθρώπους.	Δεν έχω βλάψει ποτέ ανθρώπους.
	Δεν έχει (δεν) αποφασίσει ακόμα.	Δεν έχει πάρει ακόμα απόφαση.
	Δεν έχουν μάθει αυτούς τους τύπους από έξω. γι' αυτό είμαι σίγουρος ότι έχουν γράψει cheat sheets	Δεν απομνημόνευσαν αυτούς τους τύπους, οπότε είμαι σίγουρος ότι έγραψαν σπιρούνια.
	Έχει πάει στην Ευρώπη;	Έχει πάει στην Ευρώπη;
	Έχετε παρακολουθήσει ποτέ μια έκλειψη;	Έχετε παρακολουθήσει ποτέ μια έκλειψη;
	Τον έχουν γνωρίσει ακόμα;	Τον έχουν ήδη γνωρίσει;

Υπερσυντέλικος

Ή ο παρελθόν τέλειος χρόνος χρησιμοποιείται για να δείξει ότι κάποια ενέργεια έλαβε χώρα πριν από μια συγκεκριμένη στιγμή στο παρελθόν. Σχηματίζεται χρησιμοποιώντας το βοηθητικό ρήμα είχε και τους ίδιους παρελθοντικούς:

	Είχα ετοιμάσει μια έκπληξη για τα παιδιά μου στις 7 το βράδυ.	Έχω ετοιμάσει μια έκπληξη για παιδιάμέχρι τις 7 μ.μ.
	Είχαμε εξετάσει όλες τις προτάσεις μέχρι την Παρασκευή.	Εξετάσαμε όλες τις προτάσεις μέχρι την Παρασκευή.
	Ήθελα να την επισκεφτώ αλλά είχε ήδη μετακομίσει.	Ήθελα να την επισκεφτώ, αλλά είχε ήδη μετακομίσει.
	Δεν είχε (δεν) αφιερώσει πολύ χρόνο πριν καταλάβει την έννοια.	Δεν άργησε να καταλάβει την ιδέα.
	Δεν είχαν τελειώσει την κατασκευή μέχρι την προθεσμία.	Δεν τελείωσαν την κατασκευή εντός της προθεσμίας.
	Δεν είχαμε βγάλει το περιοδικό μέχρι τη Δευτέρα.	Δεν είχαμε εκδώσει το περιοδικό μέχρι τη Δευτέρα.
	Είχε επεξεργαστεί τα πάντα μέχρι το τέλος της ημέρας;	Επεξεργάστηκε τα πάντα πριν το τέλος της ημέρας;
	Είχε μάθει προσεκτικά τις λεπτομέρειες πριν ξεκινήσει να κάνει το έργο;	Μελέτησε προσεκτικά όλες τις λεπτομέρειες πριν ξεκινήσει το έργο;
	Είχε επιστρέψει μέχρι την Πέμπτη;	Γύρισε την Πέμπτη;

Συντελεσμενος μελλοντας

Future Perfect ή μέλλοντας τέλειος χρόνος, όπως ίσως έχετε μαντέψει, δείχνει ότι η ενέργεια θα ολοκληρωθεί σε ένα ορισμένο σημείο στο μέλλον. Για να σχηματίσετε αυτόν τον χρόνο, εκτός από το βοηθητικό ρήμα have, θα χρειαστείτε και το ρήμα will. Το νόημα είναι η παρατατική:

	Θα τα έχω αλλάξει όλα μέχρι τώρα.	Μέχρι αυτή τη στιγμή θα αλλάξω τα πάντα.
	Θα έχει βρεθεί στις Μαλδίβες στις 3 π.μ.	Θα είναι στις Μαλδίβες στις 3 τα ξημερώματα.
	Οι οικοδόμοι θα έχουν φτιάξει το γήπεδο μέχρι τον επόμενο χειμώνα.	Οι οικοδόμοι θα φτιάξουν το γήπεδο μέχρι τον επόμενο χειμώνα.
	Δεν θα έχουν (δεν) έχουν αφιερώσει πολύ χρόνο στην οικογένεια μέχρι να καταλάβουν την αξία της.	Δεν θα αφιερώσουν πολύ χρόνο στην οικογένεια μέχρι να καταλάβουν την αξία της.
	Δεν θα έχει πετύχει τους στόχους της μέχρι να αρχίσει να εργάζεται.	Δεν θα πετύχει τους στόχους της μέχρι να αρχίσει να δουλεύει.
	Νομίζω ότι ο Τζορτζ και η Κουίνσι δεν θα έχουν ετοιμαστεί πριν το πάρτι γενεθλίων σας.	Δεν νομίζω ότι ο Τζορτζ και η Κουίνσι θα τα βγάλουν πέρα ​​μέχρι τα γενέθλιά σου.
	Θα τα έχουν καταφέρει μέχρι τον Μάρτιο;	Θα το κάνουν μέχρι τον Μάρτιο;
	Θα έχει τις πραγματικές του προθέσεις πριν παντρευτούν;	Θα καταλάβει τις πραγματικές του προθέσεις πριν παντρευτούν;

Χρόνοι στα αγγλικά: Perfect Continuous group

Τέλειος (Τέλειος)		Παρόν	Το παρελθόν	Μελλοντικός
	+	έχουν / έχει + έχει + V-ing	είχε + ήταν + V-ing	θα + έχουν + είναι + V-ing
	—	έχω / έχει + δεν + έχει + V-ing	είχε + δεν + ήταν + V-ing	θα + δεν + θα + έχουν + γίνει + V-ing
	?	Έχω / Έχει … έχει + V-ing;	Είχε... ήταν + V-ing;	Θα... έχουν + γίνει + V-ing;

Present Perfect Continuous

Present Perfect Συνεχής ή ενεστώτας συνεχής είναι ένας χρόνος που χρησιμοποιείται για να δείξει μια ενέργεια που ξεκίνησε και διήρκεσε μέχρι μια συγκεκριμένη στιγμή ή συνεχίζει να διαρκεί τώρα.

Έχει βοηθητικά ρήματα have been, τα οποία αλλάζουν σε has been για το τρίτο πρόσωπο. Το σημασιολογικό ρήμα είναι το ίδιο ρήμα που χρησιμοποιήθηκε στους χρόνους Continuous. Μεταξύ όλων των αγγλικών χρόνων αυτής της ομάδας, ο χρόνος Present Perfect Continuous είναι ο πιο συχνά χρησιμοποιούμενος:

	Έβρεχε όλη μέρα.	Έβρεχε όλη μέρα.
	Ο φίλος μου με πείθει να πάω μαζί του εδώ και μια ώρα.	Ο φίλος μου με πείθει να πάω μαζί του για μια ώρα.
	Είμαι κουρασμένος γιατί δημιουργούσαμε ένα στούντιο όλη τη νύχτα.	Ήμουν κουρασμένος γιατί είχαμε στήσει το στούντιο όλο το βράδυ.
	Δεν έχει (δεν) μάθει γαλλικά από τότε που μετακόμισε από τον Καναδά.	Δεν έχει σπουδάσει γαλλικά από τότε που μετακόμισε από τον Καναδά.
	Ο Μπράιαν δεν απολαμβάνει τα Σαββατοκύριακά του από τότε που η πεθερά του ήρθε να τους επισκεφτεί.	Ο Μπράιαν δεν απόλαυσε το Σαββατοκύριακο επειδή επισκεπτόταν η πεθερά του.
	Δεν έχουμε κοιμηθεί όλο το βράδυ.	Δεν κοιμηθήκαμε όλο το βράδυ.
	Πόσο καιρό ζεις εδώ?	Πόσο καιρό έχετε ζήσει εδώ?
	Έχεις τσακωθεί ξανά;	Πολέμησες ξανά;
	Ποιος αγγίζει τα έγγραφά μου;!	Ποιος άγγιξε τα έγγραφά μου;!

Υπερσυντέλικος Διαρκείας

Το Past Perfect Continuous ή το Past Perfect Continuous χρησιμοποιείται με τον ίδιο τρόπο όπως το Present Perfect Continuous, μόνο που σε αυτή την περίπτωση η δράση τελειώνει σε ένα ορισμένο σημείο του παρελθόντος. Οι προτάσεις σχηματίζονται σε αυτόν τον χρόνο χρησιμοποιώντας τα βοηθητικά ρήματα had been και το σημασιολογικό ρήμα που τελειώνει σε –ing. Δεδομένου ότι αυτή η φόρμα δεν χρησιμοποιείται πολύ συχνά και δεν υπάρχουν πολλές επιλογές για τη χρήση της, ας δούμε μόνο μερικά παραδείγματα:

Future Perfect Continuous

Future Perfect Συνεχής ή μέλλοντας τέλειος συνεχής χρόνος υποδηλώνει μια ορισμένη στιγμή στο μέλλον. Ο χρόνος χρησιμοποιείται σε πολύ σπάνιες περιπτώσεις. Χρησιμοποιεί τα βοηθητικά ρήματα will have been και το ίδιο σημασιολογικό ρήμα:

Αυτό είναι όλο. Ελπίζουμε ότι η εξήγηση του θέματος σας βοήθησε και η χρήση των χρόνων στα αγγλικά δεν είναι πλέον πρόβλημα για εσάς. Προσπαθήστε να χρησιμοποιείτε όλους τους χρόνους όσο το δυνατόν συχνότερα όταν μιλάτε, να φτιάξετε παραδείγματα μαζί τους, να κάνετε διάφορες ασκήσεις στους αγγλικούς χρόνους και να κάνετε μεταφράσεις.

Για να μην χρειάζεται να επιστρέφετε συνεχώς σε αυτό το άρθρο, σχεδιάστε εκ νέου ή δημιουργήστε τον δικό σας πίνακα με αγγλικούς χρόνους. Θα είναι σαν ένα φύλλο εξαπάτησης για εσάς. Ανατρέξτε σε αυτό περιοδικά, ακόμα κι αν έχετε τελειώσει τη μελέτη αυτού του θέματος, καθώς η επανάληψη όσων έχετε καλύψει δεν θα κάνει ποτέ κακό. Αν πάλι έχετε μια μικρή σύγχυση με τους χρόνους στην αρχή, με αρκετή εξάσκηση θα καταλάβετε γρήγορα πώς να τους χρησιμοποιήσετε. Το κυριότερο είναι ότι αντιμετωπίζουμε όλους τους χρόνους βήμα-βήμα και δεν μετακινούμαστε από τη μια ομάδα στην άλλη μέχρι να κατακτήσουμε πλήρως την ύλη.

Προβολές: 1.579

Είναι σημαντικό να μπορείτε να χρησιμοποιείτε σωστά κατασκευές έντασης στην αγγλική γλώσσα. Επομένως, σας προτείνω να θυμάστε 16 χρόνοι αγγλικώνχρησιμοποιώντας πίνακες και εικόνες.
Φυσικά, ας ξεκινήσουμε από μικρά, δηλαδή με το σχέδιο πολυγλωσσίας του Ντμίτρι Πετρόφ, το οποίο δοκίμασα προσωπικά.

Ένας απλός αλλά αρκετά αποτελεσματικός πίνακας των τριών απλών χρόνων. Η ουσία της μεθόδου είναι ότι τη γνωρίζεις τέλεια. Πρέπει να φέρετε τις γνώσεις σας στον αυτοματισμό.

Για παράδειγμα, στην ερώτηση:

Θα πρέπει να ξέρετε αμέσως ποια ώρα να χρησιμοποιήσετε για να απαντήσετε. Θυμηθείτε πώς να διατυπώσετε σωστά μια ερώτηση ή ένα αρνητικό σε κάθε χρόνο. Εξασκήστε το κάθε μέρα μέχρι να γίνει αυτόματη η γνώση σας.

Χρήση χρόνων στα αγγλικά

Αφού κατακτήσετε πλήρως τον προηγούμενο πίνακα του Ντμίτρι Πετρόφ, μπορείτε να προχωρήσετε στο τραπέζι με 16 Αγγλικοί χρόνοι.

Και τώρα, προτείνω να προχωρήσουμε σε επεξηγηματικά παραδείγματα. χρήση 12 αγγλικών χρόνων. Με τη βοήθεια αυτής της υπέροχης εικόνας των ονείρων και της καθημερινότητας ενός σκουληκιού:

Ένας απλός πίνακας αγγλικών χρόνων:

ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ. Ενεργητική φωνή

Σε αυτόν τον πίνακα μπορείτε να θυμηθείτε τις χρονικές περιστάσεις (υποδείξεις) που σας λένε ποιος χρόνος πρέπει να χρησιμοποιηθεί:

Χρονοδείκτες στα αγγλικά

Αν και στα ρωσικά λέμε " Vτον προηγούμενο μήνα", " επίτην επόμενη εβδομάδα", " Vεπόμενο έτος», στα αγγλικά, οι προθέσεις δεν χρησιμοποιούνται πριν από τις λέξεις «next» και «last»:

• Έρχεται την επόμενη Τρίτη. - Αυτή έρχεται επόμενη / μελλοντική Τρίτη.
  (Λάθος: «… την επόμενη Τρίτη»).
• Συναντηθήκαμε τον περασμένο Ιούνιο. - Συναντηθήκαμε τον περασμένο Ιούνιο.
  (λάθος: «... τον περασμένο Ιούνιο»).

**Η έκφραση "the other day" μεταφράζεται στα αγγλικά διαφορετικά για τον παρελθόν και τον μέλλοντα χρόνο: "the other day" και "one of these days" - δεν μπορούν να εναλλάσσονται και δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί το ένα αντί για το άλλο.

*Οι συνεχείς χρόνους στο παρελθόν και στο μέλλον μπορούν επίσης να υποδηλώνουν ταυτόχρονες ενέργειες. Ταυτόχρονα, δεν είναι απαραίτητο να είναι όλα μακριά, ένα αρκεί. Επομένως, στο Past Continuous και Future Continuous μπορείτε συχνά να δείτε τους συνδέσμους "when" (when) και "while" (while).

• Θα διαβάζει ενώ τα παιδιά θα κολυμπούν. - Θα διαβάζει όσο τα παιδιά κολυμπούν.
• Θα δουλεύω όταν έρθεις. - Θα δουλεύω όταν έρθεις.
• Έβλεπα τηλεόραση ενώ εκείνος κοιτούσε τις εφημερίδες. - Έβλεπα τηλεόραση ενώ εκείνος κοιτούσε τις εφημερίδες.
• Διάβαζε ένα βιβλίο όταν μπήκα στο δωμάτιο. - Διάβαζε ένα βιβλίο όταν μπήκα στο δωμάτιο.
• Ενώ/Όταν η μητέρα μου μιλούσε στο τηλέφωνο, εγώ έτρωγα. - Ενώ/Όταν η μητέρα μου μιλούσε στο τηλέφωνο, εγώ γευμάτιζα.
• Όταν η μητέρα μου μιλούσε στο τηλέφωνο, άνοιξα την τηλεόραση. - Όταν η μητέρα μου μιλούσε στο τηλέφωνο, άνοιξα την τηλεόραση.

Όλοι οι Αγγλικοί Χρόνοι:

• Πώς να μάθετε Απλό/Αόριστο Χρόνο;Μιλήστε για τον εαυτό σας, για το τι συνηθίζετε πάντα να κάνετε, για το πώς συμπεριφέρεστε συνήθως ή τι προτιμάτε. Συζητήστε με έναν μητρικό ομιλητή ή δάσκαλο σχετικά με τις συνήθειες και τις παραδόσεις σας στην οικογένειά σας.
• Πώς να μάθετε Continuous / Progressive Tense;Μιλήστε για αυτό που κάνετε ακόμα μια συγκεκριμένη στιγμή. Συνεχώς, ενώ κάνετε οποιαδήποτε εργασία, πείτε τι κάνετε σε μια συγκεκριμένη στιγμή στα αγγλικά.
• Πώς να μάθετε τον τέλειο χρόνο;Μιλήστε για αυτό που έχετε τελειώσει να κάνετε σε ένα συγκεκριμένο σημείο. Πείτε στον δάσκαλο ή σε οποιονδήποτε άλλο συνομιλητή για τα επιτεύγματα και τα επιτεύγματά σας, για το τι καταφέρατε. Προσπαθήστε να προετοιμαστείτε για μια συνέντευξη στα αγγλικά, στην οποία μπορείτε να πείτε για τις νίκες και τα επιτεύγματά σας.
• Πώς να μάθετε Perfect Continuous Tense;Μίλησέ μας για μια συγκεκριμένη περίοδο της ζωής σου, για το τι έκανες για κάποιο διάστημα, για το στο οποίο αφιέρωσες τη ζωή σου μέχρι ένα συγκεκριμένο σημείο, για το τι σε είχε πάθος. Φανταστείτε ότι παίρνετε συνέντευξη - προσπαθήστε να απαντήσετε σε διαφορετικές ερωτήσεις.