مدرک پیشرفته مربوط به آموزش است. تفاوت بین مدرک علمی و عنوان علمی چیست؟

برای اینکه بتوانید از پایان نامه داوطلب دفاع کنید، باید از قبل امتحاناتی را در رشته تخصصی، زبان خارجی و فلسفه خود بگذرانید.

یوتیوب دایره المعارفی

1 / 5

✪ دانشیار، استاد، دانشگاهیان، دکترای علوم. چه مفهومی داره؟

✪ مدرک دکترا در زندگی به شما چه می دهد؟ // طمع دانش

✪ چرا به مدرک کاندیداتوری نیاز داریم؟ // طمع دانش

✪ معرفی مدارک علمی در روسیه - النا ویشلنکووا

✪ کار در علم - مزایا و معایب // حرص و آز دانش

زیرنویس

مدارک تحصیلی در جهان

مدارک تحصیلی اعطا شده در کشورهای مختلف به طور قابل توجهی در عناوین، شرایط صلاحیت، اعطای و/یا روش های تایید متفاوت است.

مدارک تحصیلی در روسیه

داستان

اعطای مدارک دانشگاهی در ابتدا یکی از امتیازات اصلی دانشگاه های اروپایی بود که آنها را از سایر موسسات علمی و آموزشی متمایز می کرد. اولین و اصلی ترین مدرک دانشگاهی مدرک دکتری بود که بالاترین مدرک تحصیلی را تایید می کند و حق سخنرانی در هر دانشگاه را می دهد (حق ubique docendi). در قرن هجدهم، یک سیستم جامع از مدارک تحصیلی در اروپا ایجاد شد که شامل مدارک لیسانس و فوق لیسانس اولیه و متوسط ​​(که پس از اتمام مراحل معینی از تحصیل اعطا می شود) در اروپا ایجاد شد. سلسله مراتب مشابهی با توسعه آموزش عالی در آن طبق مدل های اروپایی به روسیه منتقل شد.

در روسیه، عنوان "استاد" با فرمان الکساندر اول در 24 ژانویه 1803 "در مورد سازماندهی مدارس" معرفی شد. در همان زمان عنوان دکتر و بعدها عنوان کاندید معرفی شد. استاد یک موقعیت متوسط ​​بین نامزد (کسی که با درجه ممتاز از دانشگاه فارغ التحصیل شد) و دکتر را اشغال کرد. یک مدرک کارشناسی ارشد حق رتبه شورایاری عنوانی (پایه نهم طبق جدول رتبه ها) را داد. حق "اعطای مدرک تحصیلی یا شایستگی" به پنج دانشگاه اعطا شد: مسکو، دورپات (یوریفسکی، بعدها تارتو)، کازان و خارکف، و همچنین دانشگاه ویلنا، که توسط منشور جداگانه اداره می شد. بعدها، دانشگاه های ورشو، کیف و سن پترزبورگ حق اعطای مدارک آکادمیک را دریافت کردند.

در 20 ژانویه 1819، با فرمان امپراتوری، "مقررات مربوط به تولید مدارک دانشگاهی" تصویب شد که سیستم مدارک تحصیلی و الزامات آنها را در مؤسسات زیر مجموعه وزارت آموزش عمومی متحد می کند.

اعطای مدرک کارشناسی ارشد پس از قبولی در آزمون کارشناسی ارشد (شامل بخش های شفاهی و کتبی) و دفاع از پایان نامه در جلسه هیئت علمی دانشگاه انجام شد. در برخی موارد یک سخنرانی عمومی نیز لازم بود. آمادگی برای آزمون کارشناسی ارشد تا 4 سال به طول انجامید؛ تنها موارد جداگانه ای از آمادگی برای چنین آزمونی در دو سال مشخص است. بنابراین، مدرک کارشناسی ارشد در اوایل قرن 19 تقریباً می تواند با یک نامزد علوم مطابقت داشته باشد.

مدارک تحصیلی در امپراتوری روسیه حق دریافت رتبه های یک طبقه خاص را می دهد. اولین قانون قانونی معرفی مدارک تحصیلی در روسیه (1803) مکاتباتی بین آنها و جدول رتبه ها ایجاد کرد: اگر نامزدی وارد خدمات کشوری می شد ، رتبه کلاس XII (دبیر استان) ، کلاس کارشناسی ارشد IX (شورای عنوانی) را دریافت می کرد. ), دکتر - هشتم (ارزیابی کننده دانشگاهی).

اصول و الزامات گواهینامه علمی در قرن 19 در قوانین "در مورد سازماندهی مدارس" (1803)، "مقررات مربوط به تولید مدارک تحصیلی" (1819)، "مقررات آزمایش برای مدارک تحصیلی" (مقررات مربوط به مدارک تحصیلی) تنظیم شده است. 1837 و 1844). در سال 1864، "مقررات مربوط به آزمون های عنوان دانش آموز کامل و مدارک تحصیلی" ظاهر شد که تا سال 1918 به طور کلی بدون تغییر باقی ماند.

قبل از انقلاب، در سیستم علمی و آموزشی روسیه مدارک علمی دانشجوی کامل، نامزد (به طور دقیق تر، نامزد دانشگاه)، کارشناسی ارشد و دکترا وجود داشت.

ترکیب و سلسله مراتب مدارک تحصیلی در قرن نوزدهم تغییر کرد. اصلی که در 1803-1884 فعالیت می کرد، سه گانه "نامزد" - "استاد" - "دکتر" بود. طبق "مقررات مربوط به تولید مدارک تحصیلی" (1819)، این سه گانه با درجه چهارم (پایین ترین) "دانشجوی واقعی" تکمیل شد.

در حال حاضر

برای اخذ مدرک داوطلبی یا دکتری، تهیه پایان نامه و دفاع از آن در جلسه شورای پایان نامه که در دانشگاه، پژوهشکده یا سایر مؤسسات علمی ایجاد می شود، ضروری است. برای دفاع از پایان نامه در مقطع دکتری، در حال حاضر داشتن داوطلب مدرک علمی الزامی است؛ دفاع از پایان نامه برای مدرک دکترا توسط افرادی که مدرک نامزدی ندارند، مطابق با «مقررات» فعلی ارائه نمی شود. در مورد نحوه اعطای مدارک تحصیلی. لازم به ذکر است که مکاتبات یا مرتبط بودن شاخه‌های علوم و تخصص‌هایی که قبلاً (به ترتیب) آموزش عالی دریافت کرده‌اند، مدرک کاندیدای علوم و مدرک دکتری علوم مورد درخواست در واقع به هیچ وجه تنظیم نمی‌شود، مگر در موارد اخذ مدارک تحصیلی در رشته های پزشکی، دامپزشکی و حقوقی که تنها در صورتی امکان پذیر است که متقاضی به ترتیب دارای تحصیلات عالی پزشکی، دامپزشکی یا حقوقی باشد. در واقع، در عمل، موارد اخذ مدرک بالاتر در یک شاخه علمی و تخصص غیر مرتبط با رشته موجود، کاملاً قابل قبول است و به هیچ وجه توسط کمیسیون عالی تصدیق محدود نمی شود: به عنوان مثال، یک داوطلب اقتصادی. علوم توسط مهندسان (ریاضیدانان، شیمیدانان)، دکترای علوم اقتصادی توسط داوطلبان، به عنوان مثال، فنی و فیزیک - علوم ریاضی و غیره. امکان ممنوعیت دریافت مدرک تحصیلی در رشته های علوم پزشکی و دامپزشکی برای افرادی که تحصیلات تخصصی در مقطع کارشناسی ارشد یا تخصصی ندارند در حال بررسی است.

مشابه درجه علمی کاندیدای علوم در اکثر کشورها مدرک دکترای فلسفه (Ph.D.) و مدارک متعدد معادل آن است. یک مشابه تقریبی درجه علمی دکترای علوم در کشورهای دارای سیستم "تک مرحله ای" (مثلاً در ایالات متحده آمریکا و کانادا) مدارک تحصیلی، مدرک دکترای علوم (D.Sc.) است، در کشورهای دارای یک سیستم "دو مرحله ای" (به عنوان مثال، در آلمان) - پزشک توانبخشی.

وضعیت مدارک لیسانس و فوق لیسانس در روسیه

قبل از اجرای توصیه های بولونیا، مدرک لیسانس و فوق لیسانس در روسیه مدرک تحصیلی محسوب نمی شود، بلکه مدارک تحصیلی (مدرک تحصیلی) فارغ التحصیلان موسسات آموزشی آموزش عالی حرفه ای است.

فهرست شاخه های علوم و درجات تحصیلی

بحث های معاصر

در حال حاضر بحث امکان انتقال اختیارات علمی و صلاحیتی کمیسیون عالی تصدیق به شوراهای علمی دانشگاه ها و مؤسسات تحقیقاتی (از جمله غیردولتی) همانطور که در بسیاری از کشورهای غربی انجام شده است، وجود دارد. مخالفان چنین انتقالی نظر خود را مبنی بر کاهش ارزش اجتناب ناپذیر نظام مدارک و عناوین دانشگاهی در نتیجه از دست دادن کنترل دولتی بر صدور گواهینامه پرسنل علمی و علمی - آموزشی بیان می کنند. یکی از پیامدهای بحث عمومی را می توان پروژه «مفهوم نوسازی سیستم صدور گواهینامه پرسنل علمی واجد شرایط در فدراسیون روسیه"، اجرا شده توسط وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه.

این سند همراه با مقررات واگذاری بخشی از اختیارات کمیسیون عالی تصدیق به دانشگاه‌های دولتی و خصوصی، امکان صدور گواهینامه حرفه‌ای عمومی از پرسنل مجرب و غیر مرتبط با فعالیت‌های علمی و علمی-آموزشی را فراهم می‌کند. پیشنهاد شده است که روش اعطای جایزه در تعدادی از ایالت ها وجود دارد، اما به طور رسمی در روسیه تایید نشده است. حرفه ایمدارک دکتری مشابه آنچه که در طبقه بندی استاندارد بین المللی آموزش یونسکو (ISCED) ارائه شده است. لازم به ذکر است که این مدل گواهینامه جدید برای وزارت آموزش و علوم فدراسیون روسیه، عملاً از سال 1998 در روسیه وجود داشته است.

در بهمن ماه 1396 وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد کرد که دریافت مدارک تحصیلی در شاخه های علوم پزشکی و دامپزشکی فقط برای افراد دارای مدرک کارشناسی ارشد یا متخصص در رشته های پزشکی و دامپزشکی مجاز باشد. روال اظهار نظر عمومی آغاز شده است و در 16 آوریل 2017 به پایان خواهد رسید.

مکمل (پرداخت اضافی)

در روسیه، در ارتباط با قانون، کمک هزینه (پرداخت اضافی) به دستمزد و کمک هزینه در صورتی که کارمند یا پرسنل نظامی مدرک تحصیلی [ ] .

همچنین ببینید

یادداشت

1. قطعنامه دولت فدراسیون روسیه مورخ 24 سپتامبر 2013 N 842 "در مورد روش اعطای مدارک علمی" (تعریف نشده) . روزنامه Rossiyskaya (01.10.2013). بازبینی شده در 15 نوامبر 2016.
2. هاوکینز سی اف.پایان نامه دکتری را بنویسید // چگونه این کار را انجام دهیم. - چاپ دوم. - لندن: انجمن پزشکی بریتانیا، 1985. - ISBN 0-7279-0186-9.

مدارک تحصیلی اعطا شده در کشورهای مختلف به طور قابل توجهی در عناوین، شرایط صلاحیت، اعطای و/یا روش های تایید متفاوت است.

عناوین علمی

عناوین علمی در حال حاضر به عناوین دانشیار یا استاد بر اساس تخصص و دانشیار یا استاد به گروه تقسیم می شوند. اولی توسط کمیسیون عالی گواهینامه، دومی - توسط وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه تخصیص داده می شود (برای جزئیات بیشتر، به "مقررات در مورد روش تخصیص عناوین دانشگاهی" مراجعه کنید). عنوان علمی پژوهشگر ارشد در حال حاضر در فدراسیون روسیه اعطا نمی شود؛ این عنوان معادل عنوان دانشیار در این تخصص است. پیش از این (و همچنین در حال حاضر در اوکراین و برخی از کشورهای دیگر پس از فروپاشی شوروی)، عنوان محقق ارشد به کارکنان موسسات تحقیقاتی اعطا می شد و شرایط صلاحیت متقاضیان این عنوان بر خلاف عنوان شامل کار تدریس در دانشگاه ها نمی شد. دانشیار.

عناوین علمی عضو متناظر و دانشگاهی تنها در صورتی رسماً به رسمیت شناخته می شوند که دارندگان آنها عضو یکی از 6 آکادمی دولتی باشند:

• آکادمی علوم پزشکی روسیه (RAMS)
• آکادمی علوم کشاورزی روسیه (RAASHN)
• آکادمی علوم معماری و ساخت و ساز روسیه (RAASN)

مدارک و عناوین تحصیلی قبلی

وضعیت مدارک لیسانس و فوق لیسانس در روسیه

قبل از اجرای توصیه های بولونیا، مدارک لیسانس و فوق لیسانس در روسیه به مدارک دانشگاهی اشاره نمی کند، بلکه به مدارک تحصیلی فارغ التحصیلان موسسات آموزشی آموزش عالی حرفه ای اشاره دارد. دارندگان مدرک لیسانس با توجه به وضعیت خود به عنوان افراد دارای تحصیلات حرفه ای بالاتر سطح دو طبقه بندی می شوند که به نوبه خود از تحصیلات عالی سطح سوم که شامل مدرک کارشناسی ارشد و صلاحیت متخصص گواهی شده است، پایین تر تلقی می شوند. .

بنابراین، از نظر حقوقی و عملی، وضعیت و موقعیت دارندگان مدارک یک متخصص گواهی شده و یک مدرک کارشناسی ارشد آکادمیک در روسیه مدرن کاملاً مشابه و معادل است، یعنی آنها حقوق یکسانی را به دارندگان خود می دهند. انجام فعالیت های حرفه ای (از جمله علمی و آموزشی (از جمله در موسسات آموزش عالی)) مطابق با تحصیلات و صلاحیت ها و همچنین حقوق برابر برای پذیرش در تحصیلات تکمیلی (تحصیلات تکمیلی).

با این حال، علیرغم موارد فوق، هنوز موارد مکرری از ثبت نام فارغ التحصیلان در دوره های کارشناسی ارشد (معمولاً به صورت پولی، زیرا تحصیلات عالی در سطح معینی به صورت رایگان تنها یک بار امکان پذیر است) وجود دارد، که البته نباید چنین باشد. به عنوان ادامه تحصیل در سطوح بالاتر، بلکه به عنوان شکلی پنهان از کسب آموزش عالی دوم (کسب مدرک کارشناسی ارشد در یک تخصص/گرایش تا حدودی متفاوت از دیپلم تخصصی)، بازآموزی حرفه ای یا آموزش پیشرفته (به طور مشابه) در نظر گرفته می شود. و همچنین بهبود وضعیت آموزش (به عنوان مثال، در مورد پذیرش در برنامه کارشناسی ارشد یک دانشگاه پیشرو توسط یک متخصص خبره - فارغ التحصیل از یک دانشگاه کمتر شناخته شده).

نامگذاری مدارک تحصیلی

بسته به تخصصی که پایان نامه در آن دفاع می شود، یکی از مدارک علمی زیر به متقاضی اعطا می شود. در زیر نامگذاری برای دکترای علوم آمده است. نامگذاری نامزدهای علم کاملاً آن را تکرار می کند.

مدرک افتخاری

مدرک افتخاری دکترای علوم (Honor Doctor یا Honor degree یا Doctor honoris causa) توسط دانشگاه ها، آکادمی ها یا وزارت آموزش و پرورش بدون گذراندن دوره تحصیلی و بدون در نظر گرفتن الزامات اجباری (برای نشریات، دفاع و غیره) صادر می شود. ) اما در تجارت به موفقیت های بزرگی دست یافته اند و در هر زمینه علمی (هنرمندان، فقهی، شخصیت های مذهبی، بازرگانان، نویسندگان و شاعران، هنرمندان و ...) به شهرت رسیده اند. چنین افرادی جذب تدریس می شوند و در بهترین دانشگاه های بسیاری از کشورهای جهان سخنرانی می کنند. مدرک دکترای افتخاری علوم پزشکی اعطا نمی شود.

مدرک افتخاری ممکن است اعطا یا پس گرفته شود.

سازمان های غیر دولتی

سازمان‌های مذهبی می‌توانند در رشته‌های علوم حوزوی (یا الهیات)، مدرک‌های نامزد (دکتری)، عناوین استاد و دانشیار و غیره اعطا کنند. سایر سازمان‌های غیردولتی نیز می‌توانند مدارک و عناوین مختلف دانشگاهی را حداکثر تا دانشگاهیان اعطا کنند (به غیر دولتی مراجعه کنید). آکادمی ها). با این حال، تمام این مدارک و عناوین به طور قانونی در روسیه به رسمیت شناخته نمی شوند و به دارندگان آنها حقوق مقرر در قوانین فدراسیون روسیه را نمی دهند. در حال حاضر بحث امکان انتقال اختیارات علمی و صلاحیتی کمیسیون عالی تصدیق به شوراهای علمی دانشگاه ها و مؤسسات تحقیقاتی (از جمله غیردولتی) همانطور که در بسیاری از کشورهای غربی انجام شده است، وجود دارد. مخالفان چنین انتقالی نظر خود را مبنی بر کاهش ارزش اجتناب ناپذیر نظام مدارک و عناوین دانشگاهی در نتیجه از دست دادن کنترل دولتی بر صدور گواهینامه پرسنل علمی و علمی - آموزشی بیان می کنند.

یادداشت

لینک های مربوطه

• وب سایت کمیسیون عالی گواهی وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه

اصطلاحات «مدرک تحصیلی» و «عنوان علمی» با افرادی مرتبط است که در فعالیت های علمی حرفه ای مشغول هستند. اغلب اینها معلمان دانشگاه ها، موسسات و مدارس فنی هستند.

انواع مدارک تحصیلی

مدرک تحصیلی نشان دهنده صلاحیت یک دانشمند در زمینه علمی است. دو نوع مدرک تحصیلی وجود دارد:

1. دکتری.
2. Ph.D.

مدرک دانشگاهی تنها در صورت وجود کار پایان نامه (به ترتیب پایان نامه داوطلبی و دکتری) که باید در طول تحصیلات تکمیلی یا دکترا نوشته شود، قابل اعطا است. در این صورت باید شرایطی وجود داشته باشد که مؤید فعالیت علمی فعال داوطلب پایان نامه و آزمایش کار وی باشد. چاپ مقالات علمی در مجلات تخصصی و شرکت در کنفرانس های علمی از جمله خارجی.

علاوه بر این، اعطای مدرک دانشگاهی با فرآیند دفاع عمومی از اثر علمی مکتوب در جلسه شورای تخصصی دانشگاهی که در یک موسسه آموزش عالی ایجاد می شود، انجام می شود. در روند انتقال آموزش به سطح اروپایی، مدرک دکترای فلسفه (Ph.D) در حال معرفی است که معادل «کاندیدا علوم» سنتی است.

هر کسی که دارای تحصیلات عالی باشد می تواند در مقطع کارشناسی ارشد ثبت نام کند و از پایان نامه دکترا دفاع کند. اما فقط یک کاندیدای علمی که قبلاً موفق شده باشد می تواند وارد تحصیلات دکترا شود. در عین حال اصلاً لزومی ندارد که تخصص پایان نامه داوطلب و دکتری همزمان باشد. پس می توان اولی را در زمینه علوم فنی نوشت و دومی را در مورد علوم فلسفی و یا برعکس. تایید اتمام کار عظیم و پر زحمت، شناخت آن با دریافت دیپلم مناسب انجام می شود.

بالاترین درجه حرفه ای و شایستگی، مدرک دکترای علوم در نظر گرفته می شود، اما کمتر از مدرک کاندیدای علوم رایج است. این با افزایش الزامات برای آماده سازی و دفاع از کار پایان نامه دکترا توضیح داده می شود. به عبارت دیگر، نوشتن و دفاع از پایان نامه داوطلب بسیار آسان تر از پایان نامه دکتری است. بنابراین، همه دانشمندان، با داشتن فرصتی برای کار در دانشگاه، تصمیم به نوشتن دکترا ندارند. اما کسانی که تصمیم گرفتند و با موفقیت این کار را انجام دادند، امتیازات زیادی دریافت می کنند. از جمله این موارد می توان به کسب موقعیت برتر در یک موسسه آموزشی، تامین محل کار، دریافت افزایش حقوق، فرصت رهبری مناصب رهبری و شرکت در جلسات شوراهای تخصصی نامزد یا پایان نامه دکترا اشاره کرد، البته به جایگاه و احترامی که پزشکان را احاطه کرده است. از علم

انواع عناوین تحصیلی

معلم پس از احراز شرایط خاص مرتبط با فعالیت علمی و داشتن سابقه معین، یکی از عناوین اعطا می شود:

1. استادیار.
2. استاد.

عنوان دانشیار برای داوطلبی که پس از دفاع از پایان نامه به طور فعال به فعالیت های علمی می پردازد، مقالات علمی خود را در مجلات تخصصی، ادبیات روش شناسی، شرکت در کنفرانس های علمی و همچنین دارای سابقه تدریس مشخص می تواند کسب کند. که یکی از آنها استادیار است. از این جا مشخص می شود که سردرگمی وجود دارد، زیرا عناوین دانشگاهی با برخی سمت های معاونت پژوهشی همخوانی دارند، بنابراین در ادامه به آنها پرداخته می شود.

عنوان استادی را می‌توان برای دکترای علومی به دست آورد که مانند یک نامزد به ارتقای مدارک، کارهای علمی، آزمایش آن‌ها، چاپ کتاب‌های درسی خود مشغول باشد و در زمینه‌ای از علم دانش عمیقی داشته باشد. مطلوب است که کار علمی دکترای علوم نیز در نظارت دانشجویان تحصیلات تکمیلی متجلی شود. پیش نیاز نیز وجود تجربه از جمله به عنوان استاد است. سند پشتیبان گواهی اعطای عناوین تحصیلی مربوطه است.

مزایای پروفسور شدن تقریباً با مزایای دریافت دکترا برابری می کند.

انواع موقعیت ها

معلمان در موسسات آموزش عالی می توانند در سمت های زیر کار کنند:

• دستیار.
• استاد ارشد.
• استادیار.
• استاد.

دانشمندان جوانی که مدرک علمی ندارند، دانشجویان تحصیلات تکمیلی که در حال نوشتن پایان نامه خود هستند یا متقاضیان پس از دفاع از آن به عنوان دستیار مشغول به کار می شوند.

سمت مدرس ارشد می تواند توسط داوطلب علوم بدون سابقه کار و دستاوردهای علمی تصدی شود. پس از احراز این شرایط، داوطلب علوم حق دارد بدون داشتن این عنوان، سمت دانشیاری را اشغال کند! و تنها پس از کار به عنوان دانشیار برای مدت معینی با نگارش تعداد مورد نیاز مقاله علمی در این مدت، داوطلب علوم عنوان دانشیار را دریافت می کند.

در این صورت دانشیار در همان سمت کار می کند. وی در عین حال حق تصدی سمت استادی، تجربه علمی و شایستگی خاصی در پیشرفت های علمی را دارد. یک دکترای علوم همیشه مقام استادی را دارد، حتی اگر هنوز چنین عنوانی دریافت نکرده باشد.

از اطلاعات ارائه شده به دست می آید که مفاهیم مورد بررسی ارتباط تنگاتنگی با یکدیگر و به دست آوردن مستقیماً دارند. بستگی به مدرک دارهگواهی مدرک تحصیلی اما همچنان تفاوت هایی بین آنها وجود دارد: شرط لازم برای اعطای مدرک علمی، پایان نامه است و عنوان، اعطای مدرک علمی است. یعنی برای دریافت عنوان علمی نیاز به نگارش و دفاع از پایان نامه نیز دارید.

به معنای دریافت عنوانی به همین نام با این سمت برای دوره روابط کار است. با این حال، در فدراسیون روسیه مدرن (روسیه)، عنوان علمی مادام العمر است، اما تنها پس از تکمیل مدت خدمت مورد نیاز در موقعیتی به همین نام (یا معادل) و انجام تعدادی از شرایط رسمی دیگر اعطا می شود.

عناوین علمی در روسیه

وضعیت فعلی

در حال حاضر (2019) در روسیه دو عنوان علمی اعطا می شود: "دانشیار" و "پروفسور". این اصطلاحات عموماً کوتاه‌ترین نام‌های کامل عناوینی هستند که نشان‌دهنده حوزه فعالیت هستند: "دانشیار در فلان تخصص" یا "استاد در فلان تخصص" یا "استاد آکادمی علوم روسیه / آکادمی آموزش روسیه در فلان بخش. سایر عناوین و مفاهیم مربوط به افراد شاغل در حوزه علمی و آموزشی (دکتر علوم، عضو مسئول، محقق، دستیار و غیره) عناوین دانشگاهی نیستند.

تغییرات در سال های اخیر

تا پایان سال 2013 عناوین علمی اعطا می شد دانشیار گروهو اساتید دپارتمان(عمدتاً به کارکنان مؤسسات آموزش عالی، از جمله کارگران پاره وقت)، دانشیار در تخصصو اساتید در تخصص(عمدتاً به کارکنان مؤسسه تحقیقاتی درگیر در آموزش پرسنل). تا سال 2002، کارکنان پژوهشکده می توانستند عنوان علمی پژوهشگر ارشد (sns) را نیز دریافت کنند که شرایط متقاضیان آن شامل تجربه تدریس نمی شد. اکنون با یک دانشیار در این تخصص مطابقت دارد.

از دسامبر 2013، عناوین استاد و دانشیار فقط «بر اساس تخصص» اعطا می‌شود و عناوین موجود معادل آن‌ها است. در همان زمان، این روش پیچیده تر شد. بنابراین یکی از شروط اجباری اعطای عنوان استاد در حال حاضر داشتن عنوان دانشیار برای حداقل سه سال است (قبلاً عنوان علمی استادی به افرادی اعطا می شد که قبلاً اصلاً عنوان استاد را نداشتند. ).

تا پایان سال 1392، کمیسیون عالی تصدیق (HAC) زیر نظر این وزارتخانه به نام «وزارت آموزش و پرورش و علوم» و سپس خود این وزارتخانه، به رسیدگی به پرونده‌های صدور گواهینامه متقاضیان عنوان می‌پرداخت. در همان زمان، اصطلاح "وزارت آموزش و پرورش و علوم" در ماه می-ژوئن 2018 معنای خود را تغییر داد: اگر قبل از این زمان چنین تعیین شده بود، در 15 مه این وزارتخانه تجدید سازمان شد و از 18 ژوئن مخفف "وزارت آموزش و علم» رسماً به وزارت علوم و آموزش عالی تازه تأسیس فدراسیون روسیه اشاره کرد.

در سال 2015 معرفی شد عنوان افتخاری دانشگاهی"پروفسور آکادمی علوم روسیه (RAS)" که - با محدودیت سنی - برای شایستگی در فعالیت علمی جایزه دریافت کرد. این نه توسط مقامات کنترل و نظارت آموزش عالی، بلکه توسط هیئت رئیسه فرهنگستان تعیین می شود. دستاوردهای دارندگان این عنوان به عنوان محقق معمولاً بالاتر از متوسط ​​​​استاد دانشگاه است، اما تجربه تدریس آنها ممکن است محدود باشد. در سال 2016، عنوان مشابهی در RAO ظاهر شد.

تاریخچه عناوین دانشگاهی در روسیه

عناوین علمی در امپراتوری روسیه

تنها عنوان آکادمیک در امپراتوری روسیه، که توسط منشور 1804 معرفی شد، عنوان استاد ممتاز بود که پس از 25 سال خدمت در دانشگاه، معمولاً قبل از بازنشستگی، اعطا شد. عنوان استاد ممتاز مستمری مادام العمر را فراهم کرد.

در سیستم علمی و آموزشی امپراتوری روسیه که بر اساس الگوی آلمانی ساختار یافته بود و در اواخر قرن هجدهم تا نوزدهم شکل گرفت، سمت‌های آموزشی استادیار، استاد فوق‌العاده و استاد عادی وجود داشت. بعداً، از سال 1863، به جای استادیار، استادیار تمام وقت معرفی شدند و در سال 1884 به دکتر خصوصی تغییر نام دادند. منصب یک استاد معمولی با رئیس گروه مطابقت داشت و مقام یک استاد فوق العاده با استادی مطابقت داشت. برای تصدی این سمت ها نیاز به مدرک دکترا بود. استادیاران، یا دانشیاران، دستیاران و معاونان بودند. در ابتدا، افرادی از میان دانشجویان به عنوان کمکی درآمدند، اما از سال 1835 شرایط لازم برای آنها به داشتن مدرک کارشناسی ارشد، مشابه نامزد فعلی علوم، افزایش یافت.

نام پست های فوق الذکر در آن سال ها در روسیه به عنوان "عناوین علمی" به جز برای استفاده محاوره ای استفاده نمی شد. در عوض، نقش «رتبه‌های» معلمان و پژوهشگران دانشگاه توسط رده‌های خاصی در یک سیستم واحد - جدول رتبه‌ها - ایفا می‌شد. هنگام تصدی سمت تدریس و دریافت مدرک دکترا، رتبه مربوطه اعطا شد:

عناوین علمی در اتحاد جماهیر شوروی

عناوین و مدارج علمی در اتحاد جماهیر شوروی با قطعنامه شورای کمیسرهای خلق در سال 1934 مجدداً معرفی شدند. نظام درجه بندی از نظر عناوین تحصیلی گسترده تر از امروز بود و شامل 6 عنوان بود که هر کدام سه عنوان برای دانشگاه ها و مؤسسات تحقیقاتی بود: عنوان دانشگاهی استاد در یک پژوهشکده با عنوان مطابقت داشت. عضو کاملمؤسسه تحقیقاتی، مرتبه دانشیاری پژوهشگر ارشد و رتبه دستیار پژوهشگر خردسال است. بنابراین، در این زمان، یک سیستم کاملاً موازی از سه درجه بندی عناوین تحصیلی در مؤسسات علمی و آموزشی کشور در حال اجرا بود: در مؤسسات علمی تحقیقاتی - پژوهشگر جوان، پژوهشگر ارشد، عضو کامل مؤسسه؛ در دانشگاه ها - دستیار، دانشیار، استاد.

متعاقباً، عناوین عضو اصلی مؤسسه دیگر اعطا نشد (که در «آیین نامه ... برای اعطای عناوین علمی»، مصوب 1975 ذکر نشده است)، سپس همکار پژوهشی و دستیار (نه در «آیین نامه» ” از سال 1989، در 1 ژوئیه 1990 به اجرا درآمد.) و - قبلاً در دوره پس از شوروی - محقق ارشد (غایب در "مقررات" 2002).

عناوین پژوهشگر و دستیار از نظر شرایط احراز صلاحیت مشابه بود و نیازی به داشتن مدرک علمی متقاضی نداشت. در دهه 1930، این عناوین به افرادی اعطا می شد که تحصیلات تکمیلی را با موفقیت به پایان رسانده بودند و کارهای علمی یا آموزشی انجام می دادند، اما بعداً الزام به اتمام دوره تحصیلات تکمیلی لغو شد. برخلاف عناوین استاد، دانشیار و پژوهشگر ارشد، تأیید عنوان علمی دستیار یا پژوهشگر جوان با دستور رئیس دانشگاه/پژوهشگاه بدون مشارکت کمیسیون عالی گواهینامه اتحاد جماهیر شوروی و گواهی‌های تأیید تکلیف رسمیت یافت. از این عناوین علمی صادر نشد.

عناوین علمی در مؤسسات آموزشی دینی

عناوین علمی خارجی

ویژگی های کلی وضعیت

قوانین اعطای عناوین دانشگاهی از کشوری به کشور دیگر متفاوت است و اغلب بر اساس سنت‌های ملی است، اگرچه گام‌هایی در جهت اتحاد برداشته می‌شود. برخلاف روسیه و کشورهای اتحاد جماهیر شوروی سابق، در اکثر کشورها تمایز مشخصی بین پست ها و عناوین همنام وجود ندارد: به عنوان مثال، استخدام کارمند به سمت استادی در یک موسسه آموزشی به طور همزمان به معنای دریافت عنوان استاد است. آنچه رایج است، تمایز دقیق مدارک از عناوین است - مدرک تحصیلی مدارک تحصیلی یک کارمند را مستند می کند و عنوان نشان دهنده انطباق او با یک موقعیت علمی و آموزشی خاص است.

نام عناوین در بسیاری از کشورها اصطلاحات دانشیار و استاد را که در روسیه پذیرفته شده است - با تعاریف مختلف تکرار می کند: "مفتخر"، "کامل"، "معمولی"، "کاردان" و غیره. در تعدادی از کشورها، عناوین دانشگاهی نیز وجود دارد. دستیار، مدرس، فوق دکتری در نظر گرفته می شود در عین حال، «دانشیار» تقریباً با یک دانشیار روسی مطابقت دارد، و «دستیار» صرفاً یک محقق بدون عنوان است. فهرست‌های کاملاً مفصلی از عناوین دانشگاهی در بخش‌های انگلیسی و ایتالیایی ویکی‌پدیا موجود است.

به رسمیت شناختن عناوین خارجی در فدراسیون روسیه

ایجاد غیررسمی مکاتبات سطح حرفه ای دارندگان عنوان از کشورهای مختلف دشوار است، زیرا هر کشور دارای موسسات "قوی" و "ضعیف" خود است و صلاحیت ها نیز فردی هستند. رزومه یک دانشمند خاص از این نظر بسیار آموزنده تر است.

از جنبه حقوقی، به رسمیت شناختن عناوین دریافت شده در خارج از کشور در فدراسیون روسیه یا مطابق با معاهدات بین المللی در مورد شناسایی متقابل اسناد مدارک تحصیلی و عناوین دانشگاهی یا مطابق با دستور دولت فدراسیون روسیه انجام می شود. در تأیید فهرست سازمان های آموزشی خارجی و سازمان های علمی که اسنادی را از کشورهای خارجی در مورد مدارک تحصیلی و عناوین علمی به رسمیت شناخته شده در قلمرو فدراسیون روسیه صادر می کنند. در صورتی که عناوین تحصیلی خارجی مشمول شرایط موافقتنامه ها و دستورات فوق الذکر نباشد، موضوع شناسایی عناوین تحصیلی خارجی به صورت فردی تصمیم گیری می شود (قبل از سازماندهی مجدد آن در سال 2018، وزارت آموزش و پرورش به این موضوع رسیدگی می کرد. فدراسیون روسیه).

همچنین ببینید

یادداشت

1. در مورد نحوه اعطای عناوین علمی (تعریف نشده) . وب سایت "اسناد دولت روسیه" (10 دسامبر 2013). بازبینی شده در ۱ اکتبر ۲۰۱۷.
2. قانون فدرال شماره 273-FZ "در مورد آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه" (به عنوان اصلاح و تکمیل)، بند 11 هنر. 108 (تعریف نشده) (2012).
3. دستور شماره 1258 وزارت امور داخلی فدراسیون روسیه "در مورد تصویب روش ایجاد پرداخت های تشویقی ..." (تعریف نشده) . Rossiyskaya Gazeta – فدرال رزرو موضوع شماره 5687 (14) (2012).
4. (تعریف نشده) (1992).
5. فرمان رئیس جمهور فدراسیون روسیه در تاریخ 15 مه 2018 N 215 "در مورد ساختار دستگاه های اجرایی فدرال" (تعریف نشده) . روزنامه روسی (15 مه 2018). بازبینی شده در 16 مه 2018.
6. در مورد تصویب مقررات مربوط به وزارت علوم و آموزش عالی فدراسیون روسیه
7. اسناد نظارتی در مورد عنوان "پروفسور آکادمی علوم روسیه" و در مورد شورای هماهنگی اساتید آکادمی علوم روسیه (روسی).
8. دستور اعطای عنوان افتخاری "پروفسور راو" (تعریف نشده) . وب سایت RAO بازبینی شده در 20 فوریه 2018.

فرمان دولت فدراسیون روسیه در 24 اکتبر 1994 آیین نامه نحوه اعطای مدارک علمی به کارگران علمی و علمی-آموزشی و اعطای عناوین علمی به کارگران علمی را تصویب کرد.

در روسیه، این سیستم در حال حاضر مختلط است: بخشی از سیستم جدید با فارغ التحصیلی از لیسانس (4 سال) و کارشناسی ارشد (6 سال)، تا حدی سیستم قدیمی با فارغ التحصیلی از متخصصان خبره (5 سال) استفاده می شود. سیستم آلمانی به ارث رسیده از اتحاد جماهیر شوروی استفاده می شود که در آن دو درجه وجود دارد:

دکتری،

Ph.D.

در حال حاضر مدرک علمی داوطلب و دکترای علوم توسط شورای پایان نامه اعطا می شود. اما در صورتی که برای اخذ دیپلم داوطلبی علوم، تصمیم مثبت شورا کافی باشد، برای اخذ مدرک دکتری علوم نیز باید نتیجه مثبت شورای کارشناسی در رشته مربوطه توسط کمیسیون عالی تصدیق باشد. وزارت آموزش و علوم روسیه افرادی که بر خلاف رویه تعیین شده به آنها مدارک علمی اعطا شده است، معمولاً بر اساس درخواست شوراهای پایان نامه که در جلسه آنها دفاع از پایان نامه انجام شده است، توسط کمیسیون عالی گواهینامه از این مدارک محروم می شوند.

برای اخذ مدرک داوطلبی یا دکتری، تهیه پایان نامه و دفاع از آن در جلسه شورای پایان نامه که در دانشگاه، پژوهشکده یا سایر مؤسسات علمی ایجاد می شود، ضروری است. برای دفاع از پایان نامه در مقطع دکتری، در حال حاضر داشتن داوطلب مدرک علمی الزامی است؛ دفاع از پایان نامه برای مدرک دکترا توسط افرادی که مدرک نامزدی ندارند، مطابق با «مقررات» فعلی ارائه نمی شود. در مورد نحوه اعطای مدارک تحصیلی. لازم به ذکر است که مکاتبات یا مرتبط بودن شاخه‌های علوم و تخصص‌هایی که قبلاً (به ترتیب) آموزش عالی دریافت کرده‌اند، مدرک کاندیدای علوم و مدرک دکتری علوم مورد درخواست در واقع به هیچ وجه تنظیم نمی‌شود، مگر در موارد اخذ مدارک تحصیلی در رشته های پزشکی، دامپزشکی و حقوقی که تنها در صورتی امکان پذیر است که متقاضی به ترتیب دارای تحصیلات عالی پزشکی، دامپزشکی یا حقوقی باشد. در واقع، در عمل، موارد اخذ مدرک بالاتر در یک شاخه علمی و تخصص غیر مرتبط با رشته موجود، کاملاً قابل قبول است و به هیچ وجه توسط کمیسیون عالی تصدیق محدود نمی شود: به عنوان مثال، یک داوطلب اقتصادی. علوم توسط مهندسان (ریاضیدانان، شیمیدانان)، دکترای علوم اقتصادی توسط داوطلبان، به عنوان مثال، علوم فنی و فیزیکی، علوم ریاضی و غیره.

تا پایان سال 2013، در فدراسیون روسیه، عناوین علمی دانشیار در گروه و استاد در گروه در مؤسسات آموزش عالی، دانشیار در تخصص و استاد در تخصص در موسسات تحقیقاتی اعطا می شد. عناوین علمی دانشیار و استاد در یک تخصص نیز به افرادی اعطا شد که در موسسات آموزش عالی سمتی به عنوان دستیار پژوهشی داشتند (یعنی افرادی که عمدتاً به فعالیت های علمی و نه علمی و آموزشی مشغول بودند). عنوان علمی دانشیار معمولاً به داوطلبان علوم و عنوان علمی استاد - به طور معمول به دکترهای علوم اعطا می شود.

از دسامبر 2013، عناوین علمی استاد و دانشیار بدون ذکر «بر اساس گروه» یا «بر اساس تخصص» معرفی شده‌اند؛ عناوین موجود قبلاً با آن‌ها برابری می‌کنند. در عین حال، روند کسب عناوین علمی پیچیده تر می شود. بدین ترتیب یکی از شروط اجباری اعطای عنوان علمی استاد در حال حاضر داشتن عنوان علمی دانشیاری به مدت حداقل سه سال است. پیش از این، عنوان علمی استاد را می‌توان به افرادی اعطا کرد که قبلاً اصلاً عنوان علمی نداشتند.

عناوین علمی هم در بخش و هم در تخصص توسط وزارت آموزش و علوم روسیه بر اساس نتیجه گیری کمیسیون عالی گواهی اعطا می شود. عنوان علمی پژوهشگر ارشد در حال حاضر در فدراسیون روسیه اعطا نمی شود؛ این عنوان معادل عنوان دانشیار در این تخصص است. تا سال 2006، در فدراسیون روسیه (و همچنین در حال حاضر در اوکراین و برخی از کشورهای دیگر پس از فروپاشی شوروی)، عنوان محقق ارشد به کارکنان موسسات تحقیقاتی اعطا می شد و شرایط صلاحیت متقاضیان این عنوان شامل کار تدریس نمی شد. دانشگاه ها بر خلاف عنوان دانشیار.

عناوین علمی دانشیار و استاد (و همچنین پژوهشگر ارشد و سایر موارد ذکر شده در زیر) را نباید با سمت هایی در دانشگاه ها و موسسات تحقیقاتی که نام های مشابه دارند اشتباه گرفت. به عنوان یک قاعده، یک عنوان علمی پس از مدت زمان مشخصی از کار در موقعیت مربوطه اعطا می شود (در صورت داشتن تعدادی دیگر از شرایط لازم)، با این حال، عنوان برای مادام العمر تعیین می شود و توسط دارنده آن حتی در هنگام تغییر موقعیت حفظ می شود. محل کار یا بعد از بازنشستگی به عنوان مثال، معلمی که دارای عنوان علمی دانشیار است، می تواند سمت استادی داشته باشد، یک استاد با عنوان می تواند به عنوان رئیس یا محقق ارشد و غیره فعالیت کند.

وجود عنوان علمی (و همچنین مدرک دانشگاهی) حق افزایش قانونی در حقوق رسمی (نرخ) را برای کارمندان تعدادی از سازمان های اجرای قانون فدرال و برای پرسنل نظامی قراردادی (10٪ برای عنوان کاردان) می دهد. استاد، 25 درصد برای عنوان استاد)، برای کارمندان دادسرا (به ترتیب 5 درصد و 10 درصد).