Phénomènes naturels liés à la physique. Phénomènes physiques

Sujet: Concepts généraux sur les situations dangereuses et d'urgence de nature naturelle.

Sujet de la leçon : Phénomènes naturels et leur classification.

Le but de la leçon : Initier les élèves aux phénomènes naturels et à leur diversité.

Objectifs de la leçon:

je. Objectifs pédagogiques :

• Rappelez-vous et consolidez les connaissances sur les coquilles de la Terre.
• Développer les connaissances des élèves sur le fait que la formation de tout phénomène naturel est associée à des processus se produisant dans les coquilles terrestres.
• Donner aux étudiants une idée générale des types de phénomènes naturels sur le lieu de leur apparition.

II. Tâches de développement.

• Développer chez les étudiants la capacité et la capacité de prévoir les phénomènes naturels dans leur région pouvant entraîner des conséquences graves, ainsi que les moyens de s'en protéger.

III. Tâches éducatives.

• Inculquer aux étudiants la conviction que tout phénomène naturel de force destructrice entraîne d'énormes dommages de divers types à l'État, principalement matériels et mortels. Par conséquent, l’État doit allouer des fonds aux institutions scientifiques afin qu’elles puissent faire face à ce problème et être en mesure de les prévoir à l’avenir.

Pendant les cours

Professeur: Aujourd'hui, les enfants, nous parlerons des phénomènes naturels et de leur diversité. Vous en connaissez certains, bien sûr, d'autres que vous avez appris lors d'un cours d'histoire naturelle et de géographie, et si quelqu'un s'intéresse aux médias, alors à partir de là. Si vous allumez la télévision, la radio ou utilisez Internet, vous pouvez affirmer avec certitude que les phénomènes naturels de force destructrice se produisent de plus en plus souvent et que leur force augmente. Nous devons donc savoir quels phénomènes naturels se produisent, où ils se produisent le plus souvent et comment nous en protéger.

Professeur: Et rappelons-nous donc du cours de géographie quelles coquilles de la Terre existent.

Au total, il y a 4 coquilles de la Terre :

1. Lithosphère - elle comprend la croûte terrestre et la partie supérieure du manteau.
2. L'hydrosphère est une coquille d'eau qui contient toute l'eau dans différents états.
3. L'atmosphère est une coquille de gaz, la plus légère et la plus mobile.
4. La biosphère est la sphère de la vie, c'est le domaine d'existence de tous les organismes vivants.

Professeur: Tous ces coquillages ont leurs propres processus spécifiques, à la suite desquels des phénomènes naturels surviennent. Ainsi, divers phénomènes naturels peuvent être répartis selon le lieu de leur apparition :

Professeur:À partir de ce diagramme, nous voyons combien de phénomènes naturels existent. Examinons maintenant chacun d'eux et découvrons ce qu'ils sont. (Les enfants doivent participer activement à cette partie.)

Géologique.

1. Un tremblement de terre est un phénomène naturel associé à des processus géologiques se produisant dans la lithosphère terrestre ; il se manifeste sous la forme de tremblements et de vibrations de la surface terrestre, résultant de déplacements brusques et de ruptures dans la croûte terrestre ou dans la partie supérieure de la surface terrestre. manteau.

Image 1.

2. Un volcan est une montagne conique d’où une matière chaude – le magma – éclate de temps en temps.

Une éruption volcanique est la libération de matière en fusion provenant de la croûte et du manteau terrestre, appelée magma, à la surface de la planète.

Figure 2.

3. Un glissement de terrain est un déplacement glissant vers le bas de masses de sol sous l'influence de la gravité, qui se produit sur les pentes lorsque la stabilité du sol ou des roches est perturbée.

La formation de glissements de terrain dépend de divers facteurs, tels que :

• quels rochers composent cette pente ;
• raideur de la pente ;
• eaux souterraines, etc.

Les glissements de terrain peuvent se produire soit naturellement (par exemple, tremblements de terre, fortes pluies), soit artificiellement (par exemple, activités humaines : déforestation, excavation des sols).

Figure 3.

4. Un glissement de terrain est la séparation et la chute de grandes masses de roches, leur renversement, leur écrasement et leur roulage sur des pentes abruptes et abruptes.

Les causes des glissements de terrain en montagne peuvent être :

• les roches qui composent les montagnes sont stratifiées ou brisées par des fissures ;
• activité d'eau;
• processus géologiques (séisme), etc.

Les causes des glissements de terrain sur les côtes des mers et des rivières sont l'érosion et la dissolution des roches sous-jacentes.

Graphique 4.

5. Une avalanche de neige est l'effondrement d'une masse de neige sur les pentes d'une montagne, l'angle d'inclinaison doit être d'au moins 15°.

Les causes d'une avalanche sont :

• tremblement de terre;
• fonte intense des neiges;
• chutes de neige prolongées;
• activité humaine.

Graphique 5.

Météorologique.

1. Un ouragan est un vent dont la vitesse dépasse 30 m/s, entraînant d'énormes destructions.

Graphique 6.

2. Une tempête est du vent, mais à une vitesse inférieure à celle d'un ouragan et ne dépasse pas 20 m/s.

Graphique 7.

3. Une tornade est un vortex atmosphérique qui se forme dans un nuage d'orage et descend vers le bas, en forme d'entonnoir ou de manchon.

Une tornade est constituée d'un noyau et d'un mur. Il y a un mouvement d’air ascendant autour du noyau dont la vitesse peut atteindre 200 m/s.

Figure 8.

Hydrologique.

1. Une inondation est une inondation importante d’une zone résultant de la montée des niveaux d’eau d’un lac, d’une rivière, etc.

Causes des inondations :

• fonte intensive des neiges au printemps ;
• fortes précipitations;
• obstruction du lit des rivières par des rochers lors d'un tremblement de terre, d'un glissement de terrain, etc., ainsi que par de la glace lors d'un embouteillage ;
• activité éolienne (déferlement d'eau de la mer, baie jusqu'à l'embouchure de la rivière).

Types d'inondations :

Graphique 9.

2. Une coulée de boue est un cours d'eau orageux dans les montagnes, de nature temporaire, constitué d'eau et d'une grande quantité de fragments de roche.

La formation de coulées de boue est associée à de fortes précipitations sous forme de pluie ou de fonte intense des neiges. En conséquence, les roches meubles sont emportées et se déplacent le long du lit de la rivière à grande vitesse, ramassant tout sur son passage : rochers, arbres, etc.

Graphique 10.

3. Les tsunamis sont un type de vagues marines qui résultent du déplacement vertical de grandes sections du fond marin.

Un tsunami se produit à la suite de :

• tremblements de terre ;
• éruptions volcaniques sous-marines ;
• glissements de terrain, etc.

Graphique 11.

Biologique.

1. Un incendie de forêt est un brûlage incontrôlé de végétation qui se propage spontanément à travers une zone forestière.

Un feu de forêt peut être un feu au sol ou un feu de cime.

Un feu souterrain est la combustion de tourbe dans des sols marécageux et marécageux.

Graphique 12.

2. Une épidémie est la propagation d'une maladie infectieuse au sein d'une vaste population et dépasse largement le taux d'incidence habituellement enregistré dans une zone donnée.

Graphique 13.

3. L'épizootie est une maladie infectieuse répandue chez les animaux (par exemple : fièvre aphteuse, peste porcine, brucellose bovine).

Graphique 14.

4. L'épiphytotie est une propagation massive d'une maladie infectieuse parmi les plantes (par exemple : mildiou, rouille du blé).

Graphique 15.

Professeur: Comme vous pouvez le constater, il existe dans le monde un grand nombre de phénomènes qui nous entourent. Alors rappelons-les et soyons extrêmement prudents lorsqu'ils surviennent.

Certains d’entre vous diront peut-être : « Pourquoi avons-nous besoin de tous les connaître si la plupart d’entre eux ne sont pas typiques de notre région ? » D’un certain point de vue, vous avez raison, mais d’un autre, vous avez tort. Chacun de vous, demain, après-demain ou dans le futur, partira probablement en voyage dans d'autres régions de la Patrie et du pays. Et là, comme nous le savons, des phénomènes complètement différents peuvent survenir, qui ne sont pas typiques de notre région. Et puis vos connaissances vous aideront à survivre dans une situation critique et à éviter les conséquences négatives. Comme on dit : « Dieu protège ceux qui font attention ».

Littérature.

1. Smirnov A.T. Fondamentaux de la sécurité des personnes. 7e année.
2. Shemanaev V.A. Pratique pédagogique dans le système de formation d'un enseignant moderne.
3. Smirnov A.T. Programme des établissements d'enseignement général sur les bases de la sécurité des personnes pour les classes 5 à 11.

Les corps physiques sont les « acteurs » des phénomènes physiques. Faisons connaissance avec certains d'entre eux.

Phénomènes mécaniques

Les phénomènes mécaniques sont le mouvement des corps (Fig. 1.3) et leur action les uns sur les autres, par exemple la répulsion ou l'attraction. L’action des corps les uns sur les autres s’appelle l’interaction.

Nous connaîtrons plus en détail les phénomènes mécaniques cette année universitaire.

Riz. 1.3. Exemples de phénomènes mécaniques : mouvements et interactions des corps lors de compétitions sportives (a, b. c) ; mouvement de la Terre autour du Soleil et sa rotation autour de son propre axe (g)

Phénomènes sonores

Les phénomènes sonores, comme leur nom l’indique, sont des phénomènes impliquant le son. Il s'agit par exemple de la propagation du son dans l'air ou dans l'eau, ainsi que de la réflexion du son provenant de divers obstacles, par exemple des montagnes ou des bâtiments. Lorsque le son est réfléchi, un écho familier apparaît.

Phénomènes thermiques

Les phénomènes thermiques sont l'échauffement et le refroidissement des corps, ainsi que, par exemple, l'évaporation (la transformation d'un liquide en vapeur) et la fusion (la transformation d'un solide en liquide).

Les phénomènes thermiques sont extrêmement répandus : ils déterminent par exemple le cycle de l'eau dans la nature (Fig. 1.4).

Riz. 1.4. Cycle de l'eau dans la nature

L'eau des océans et des mers, chauffée par les rayons du soleil, s'évapore. À mesure que la vapeur monte, elle refroidit et se transforme en gouttelettes d'eau ou en cristaux de glace. Ils forment des nuages ​​d’où l’eau retourne sur Terre sous forme de pluie ou de neige.

Le véritable « laboratoire » des phénomènes thermiques est la cuisine : que la soupe soit cuite sur la cuisinière, que l'eau bout dans une bouilloire, que les aliments soient congelés au réfrigérateur, autant d'exemples de phénomènes thermiques.

Le fonctionnement d'un moteur de voiture est également déterminé par des phénomènes thermiques : lorsque l'essence brûle, un gaz très chaud se forme, qui pousse le piston (partie moteur). Et le mouvement du piston est transmis par des mécanismes spéciaux aux roues de la voiture.

Phénomènes électriques et magnétiques

L'exemple le plus frappant (au sens littéral du terme) de phénomène électrique est la foudre (Fig. 1.5, a). L'éclairage électrique et le transport électrique (Fig. 1.5, b) sont devenus possibles grâce à l'utilisation des phénomènes électriques. Des exemples de phénomènes magnétiques sont l'attraction d'objets en fer et en acier par des aimants permanents, ainsi que l'interaction d'aimants permanents.

Riz. 1.5. Phénomènes électriques et magnétiques et leurs utilisations

L'aiguille de la boussole (Fig. 1.5, c) tourne de telle sorte que son extrémité « nord » pointe vers le nord précisément parce que l'aiguille est un petit aimant permanent et que la Terre est un énorme aimant. Les aurores boréales (Fig. 1.5, d) sont causées par le fait que des particules chargées électriquement provenant de l'espace interagissent avec la Terre comme avec un aimant. Les phénomènes électriques et magnétiques déterminent le fonctionnement des téléviseurs et des ordinateurs (Fig. 1.5, e, f).

Phénomènes optiques

Où que nous regardions, nous verrons des phénomènes optiques partout (Fig. 1.6). Ce sont des phénomènes associés à la lumière.

Un exemple de phénomène optique est la réflexion de la lumière par divers objets. Les rayons de lumière réfléchis par les objets pénètrent dans nos yeux, grâce auxquels nous voyons ces objets.

Riz. 1.6. Exemples de phénomènes optiques : Le soleil émet de la lumière (a) ; La lune reflète la lumière du soleil (b) ; Les miroirs (c) réfléchissent particulièrement bien la lumière ; l'un des plus beaux phénomènes optiques - arc-en-ciel (d)

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Les phénomènes physiques nous entourent en permanence. Dans un sens, tout ce que nous voyons, ce sont des phénomènes physiques. Mais à proprement parler, ils se répartissent en plusieurs types :

· mécanique
· son
· thermique
· optique
· électrique
magnétique

Un exemple de phénomène mécanique est l'interaction de certains corps, par exemple une balle et le sol, lorsque la balle rebondit lorsqu'elle est frappée. La rotation de la Terre est aussi un phénomène mécanique.

Les phénomènes sonores sont la propagation du son dans un milieu, comme l'air ou l'eau. Par exemple, un écho, le bruit d'un avion qui vole.

Les phénomènes optiques concernent tout ce qui concerne la lumière. Réfraction de la lumière dans un prisme, réflexion de la lumière dans l'eau ou un miroir.

Les phénomènes thermiques sont associés au fait que divers corps changent de température et d'état physique/agrégat : la glace fond et se transforme en eau, l'eau s'évapore et se transforme en vapeur.

Les phénomènes électriques sont associés à l'apparition de charges électriques. Par exemple, lorsque des vêtements ou d’autres tissus sont électrifiés. Ou des éclairs apparaissent lors d'un orage.

Les phénomènes magnétiques sont liés aux phénomènes électriques, mais concernent l'interaction des champs magnétiques. Par exemple, le fonctionnement d'une boussole, les aurores boréales, l'attraction de deux aimants l'un vers l'autre.

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A laissé un commentaire le 25 juin 2018 :

Les phénomènes dans lesquels il n'y a pas de transformation d'une substance en une autre sont classés comme phénomènes physiques. Des phénomènes physiques peuvent entraîner une modification, par exemple de l'état d'agrégation ou de la température, mais la composition des substances restera la même.

Tous les phénomènes physiques peuvent être divisés en plusieurs groupes.

Les phénomènes mécaniques sont des phénomènes qui se produisent avec des corps physiques lorsqu'ils se déplacent les uns par rapport aux autres (la révolution de la Terre autour du Soleil, le mouvement des voitures, le vol d'un parachutiste).

Les phénomènes électriques sont des phénomènes qui se produisent avec l'apparition, l'existence, le mouvement et l'interaction de charges électriques (courant électrique, télégraphie, éclair lors d'un orage).

Les phénomènes magnétiques sont des phénomènes associés à l'apparition de propriétés magnétiques dans les corps physiques (attraction d'objets en fer par un aimant, tournant l'aiguille de la boussole vers le nord).

Les phénomènes optiques sont des phénomènes qui se produisent lors de la propagation, de la réfraction et de la réflexion de la lumière (arcs-en-ciel, mirages, réflexion de la lumière sur un miroir, apparition d'ombres).

Les phénomènes thermiques sont des phénomènes qui se produisent lors du chauffage et du refroidissement des corps physiques (fonte de la neige, eau bouillante, brouillard, gel de l'eau).

Les phénomènes atomiques sont des phénomènes qui se produisent lorsque la structure interne de la substance des corps physiques change (la lueur du Soleil et des étoiles, une explosion atomique).

0 Oleg74
A laissé un commentaire le 25 juin 2018 :

Les phénomènes naturels sont des changements dans la nature. Les phénomènes naturels complexes sont considérés comme un ensemble de phénomènes physiques, c'est-à-dire ceux qui peuvent être décrits à l'aide des lois physiques correspondantes. Les phénomènes physiques peuvent être thermiques, lumineux, mécaniques, sonores, électromagnétiques, etc.

Phénomènes physiques mécaniques
Le vol d'une fusée, la chute d'une pierre, la rotation de la Terre autour du Soleil.

Phénomènes physiques légers
Un éclair, la lueur d’une ampoule, la lumière d’un feu, des éclipses solaires et lunaires, un arc-en-ciel.

Phénomènes physiques thermiques
Gel de l'eau, fonte des neiges, réchauffement des aliments, combustion du carburant dans un cylindre de moteur, incendie de forêt.

Phénomènes physiques sonores
Cloche, chant, tonnerre.

Phénomènes physiques électromagnétiques
Décharge de foudre, électrification des cheveux, attraction des aimants.

Par exemple, les orages peuvent être considérés comme une combinaison d'éclairs (phénomène électromagnétique), de coups de tonnerre (phénomène sonore), de mouvements de nuages ​​et de gouttes de pluie (phénomène mécanique) et d'un incendie pouvant survenir à la suite d'un éclair frappant un arbre ( phénomène thermique).
En étudiant les phénomènes physiques, les scientifiques établissent notamment leur relation (une décharge de foudre est un phénomène électromagnétique, qui s'accompagne nécessairement d'une augmentation significative de la température dans le canal de la foudre - un phénomène thermique). L'étude de ces phénomènes dans leur interdépendance a permis non seulement de mieux comprendre le phénomène naturel - un orage, mais aussi de trouver une voie pour l'application pratique d'une décharge électrique - le soudage électrique de pièces métalliques.

La science est née de l’étude de la nature par l’homme

Qui combinait toutes les connaissances existant à cette époque. Cette science s'appelait différemment, par exemple, philosophie naturelle. Puis, à la suite de l'expansion et de l'approfondissement des connaissances scientifiques, des sciences distinctes ont émergé qui étudient certains groupes de phénomènes.

La physique étudie les lois générales des phénomènes naturels, les propriétés et la structure de la matière ainsi que les lois de son mouvement.

Traduit du grec, le mot « physique » signifie « nature ». Ce nom a été utilisé par Aristote au IVe siècle. avant JC e.

Pensez-vous que la physique est actuellement la seule science naturelle ?

Sinon, essayez de nommer d'autres sciences.

Les enfants nommeront presque certainement la botanique, la zoologie, la géologie, la géographie, l'astronomie, la chimie et quelque chose de plus sophistiqué (microbiologie, génétique, acoustique ou entomologie). Les tentatives d'inclure l'histoire ou l'ethnographie dans cette liste ne sont pas exclues - cela donnera lieu à une discussion sur les spécificités des sciences naturelles. Pour chacune des sciences nommées, l'objet d'étude est précisé et, si possible, la traduction littérale du nom de la science.

Vous voyez quelle longue liste de sciences nous avons reçue, et ce n'est qu'une petite partie d'entre elles ! Toutes ces sciences (on les appelle naturelles) étudient les phénomènes naturels. Ils sont étroitement liés à la physique et s'appuient sur ses réalisations.

2. Les phénomènes naturels désignent tout ce qui se produit naturellement dans la nature.

Les phénomènes naturels désignent tout ce qui se passe dans la nature.

Expliquer un phénomène, c'est en indiquer les causes : le changement du jour et de la nuit s'explique par la rotation de la Terre autour de son axe ; pour expliquer le changement des saisons, il fallait bien comprendre le mouvement de la Terre sur son orbite autour du Soleil ; L'apparition du vent est associée à un réchauffement différent de l'air selon les endroits...

Les phénomènes naturels étudiés par la physique sont appelés phénomènes physiques. Tous ces phénomènes peuvent être divisés en groupes :

1) mécanique (chutes de pierres, roulements de boules, mouvement de la Terre autour du Soleil) ;

2) thermique (eau bouillante, fonte des glaces, formation de nuages)

3) électrique (foudre, échauffement d'un conducteur par courant) ;

4) magnétique (attraction d'objets en fer vers un aimant, interaction des aimants) ;

5) lumière (lueur d'une lampe ou d'une flamme, obtention d'images à l'aide d'une lentille ou d'un miroir).

Phénomènes physiques :

1) mécanique ;

2) thermique ;

3) électrique ;

4) magnétique ;

5) lumière.

Bien sûr, des démonstrations sont ici nécessaires (il est possible d'utiliser des clips vidéo) : par exemple, faire rouler une balle et un chariot sur un plan incliné, la chaudière de Franklin, des aimants en céramique « planant », la lueur d'une ampoule provenant d'un ensemble de transformateurs universels. Vous pouvez inviter les élèves à observer leurs propres images dans des miroirs convexes ou concaves, à obtenir sur l'écran une image inversée des arbres à l'extérieur de la fenêtre à l'aide d'une lentille convergente, etc. Les enregistrements vidéo des éclipses solaires et lunaires sont d'un grand intérêt. La physique explique depuis longtemps tous les phénomènes que vous venez d’observer. Au fil du temps, en étudiant la physique, vous comprendrez pourquoi un chariot dépasse une balle, pourquoi les aimants « flottent » dans l'air, quel est le principe de fonctionnement des appareils électriques et bien plus encore. Cependant, de nombreux phénomènes restent encore mystérieux pour les physiciens. Personne n'a encore expliqué la nature de la foudre en boule, nous ne comprenons pas pleinement le « comportement » des particules élémentaires... Et quoi de plus intéressant que des énigmes que personne n'a encore résolues ? Chaque science a son propre langage. Nous devons nous familiariser avec « l’alphabet » du langage physique, c’est-à-dire avec des concepts et des termes de base. Nous savons déjà ce qu'est un phénomène physique. Citons quelques dates supplémentaires.

Tout objet est appelé corps physique.

La matière est la matière dont sont faits les corps physiques. La matière est tout ce qui existe dans l'Univers. Regardez autour de vous et nommez les corps physiques qui nous entourent. Nommez maintenant les substances qui composent ces corps.

Les enfants donnent de nombreux exemples ; Vous pouvez attirer leur attention sur le fait que l'air est aussi une substance « à part entière ».

Quels autres corps et substances physiques pouvez-vous nommer ?

Pouvez-vous nommer n’importe quel type de matière qui n’est pas une substance ?

Avec un peu d’aide, les enfants nomment la lumière (aucun corps physique ne peut être constitué de lumière !) et parfois les ondes radio. La lumière et les ondes radio sont des exemples de champs.

Un phénomène est toute manifestation de quelque chose, ainsi que tout changement dans le monde qui nous entoure. La signification de ce mot est déterminée par le contexte, à savoir l'adjectif à côté du terme « phénomène ». Il est difficile de comprendre ce qu'est ce phénomène sans exemples, nous allons donc les donner.

• Un phénomène physique peut être considéré comme un changement dans l'état d'agrégation d'une substance.
• Dans cette zone se produisent des phénomènes naturels aussi inhabituels que des vagues pétrifiées.
• Il était effrayé par ce qu’on pourrait appeler une activité paranormale.

Regardons de plus près le terme « Phénomène » selon le contexte.

Qu'est-ce qu'un phénomène physique

Tout d’abord, notez qu’un phénomène physique est un processus et non le résultat de quelque chose. Il s'agit du processus de changements continus dans l'état ou la position des systèmes physiques. N'oubliez pas qu'un phénomène physique est un phénomène dans lequel la transformation d'une substance en une autre ne se produit pas. Sa composition restera la même, mais sa condition ou sa position changera.

Les phénomènes physiques sont classés comme suit :

• Phénomènes électriques. Ils impliquent des charges électriques. Par exemple, la foudre, le courant électrique.
• Phénomènes mécaniques. Le mouvement sera relatif les uns par rapport aux autres. Par exemple, la circulation des voitures sur la route.
• Phénomènes thermiques. Ils sont associés à des changements de température corporelle. Par exemple, la fonte des neiges.
• Phénomènes optiques. Ils sont associés aux métamorphoses des rayons lumineux. Par exemple, un arc-en-ciel.
• Phénomènes magnétiques. Ils surviennent lorsque des propriétés magnétiques apparaissent dans un objet. Par exemple, une boussole avec une flèche pointant vers le nord.
• Phénomènes atomiques. Se produisent lors de métamorphoses dans la structure interne de la matière. Par exemple, la lueur des étoiles.

Quels sont les phénomènes naturels

Les phénomènes naturels sont considérés comme des manifestations climatiques et météorologiques de la nature qui se produisent naturellement. La pluie, la neige, les tempêtes, les tremblements de terre sont autant d’exemples de phénomènes naturels.

Il est important de comprendre ce qu'est un phénomène naturel et comment il est lié aux phénomènes physiques. Ainsi, dans un phénomène naturel, on peut compter plusieurs phénomènes physiques. Autrement dit, le concept de « phénomène naturel » est plus large. Par exemple, un phénomène naturel tel qu'un orage comprend les phénomènes physiques suivants : le mouvement des nuages ​​et de la pluie (phénomène mécanique), la foudre (phénomène électrique), l'incendie d'un arbre suite à un coup de foudre (phénomène thermique).

Qu'est-ce que l'activité paranormale

Lorsqu'ils parlent de phénomène paranormal, ils entendent tout changement dans la réalité environnante qui n'est pas la norme, un phénomène ordinaire. Ils n’ont aucune explication ou preuve scientifique. Leur existence dépasse la compréhension de l’image habituelle du monde. Des exemples de phénomènes paranormaux sont : les icônes qui pleurent, le champ biologique des êtres vivants.