EntréeScénario de la fête « Conte d'automne. Scénario pour les vacances d'automne, « Conte d'automne »
Représentation théâtrale pour les plus grands âge préscolaire"Conte d'automne"
Buts et objectifs:Nourrir l'amour pour pays natal et petite patrie.
Développer les idées sur l'art, les traditions et les coutumes du peuple russe, enseigner comment utiliser les connaissances et les compétences acquises dans la vie.
Développement de l'indépendance créative et du goût esthétique dans la transmission d'une image à l'aide de moyens d'expression.
Consolider la capacité de bouger de manière expressive et rythmique en accord avec la nature variée de la musique. images musicales et capacité à transmettre un motif rythmique simple.
Développement ultérieur de la capacité d'interpréter des chansons de manière expressive, en transmettant correctement la mélodie et les compétences du chant choral et solo.
Conte d'automne
1. L'été chaud s'est enfui au loin,
Les journées chaudes se dissolvent quelque part,
Quelque part il y a des rayons dorés,
Les vagues chaudes de la mer restent !
2. Quelque part il y a des forêts et des chênaies,
Baies, fruits, arbres et herbes.
Eh bien, maintenant, seules les feuilles jaunissent
Et ils tombent dès qu'ils le peuvent !
3. Une pluie dorée marche le long de l'allée,
La pluie bleue frappe ma fenêtre
L'automne coule à travers les flaques d'eau et le verre,
Notre rue est déjà toute mouillée !
4. Les arbres sont mouillés et les voitures sont mouillées,
Et des feux tricolores, et des magasins !
L'automne arrive à nous avec la pluie,
Nous allons chanter une chanson sur elle maintenant.
Les enfants chantent la chanson « Automne », puis s'assoient.
Enfant: C'est dommage pour nous de dire au revoir à l'été,
Nous ne voulons pas nous séparer de lui.
C'est à nouveau l'automne, où est l'été ?
Animaux, oiseaux ! Attendre une réponse!
L'hirondelle, la taupe et l'ours sortent
Hirondelle : Été, -Les hirondelles comptent, -
Il s'envolera très bientôt.
L'été doit se dépêcher, Et il vole comme un oiseau !
Taupe : S'envoler ? Non, comme Mole. -
Ça rampe sous terre !
Êtes-vous en train de dire que l’été arrive ? Je ne l'espère pas !
Ours:
Summer dort dans sa tanière. Ses pieds étaient mouillés.
Si seulement nous pouvions le récupérer. Revenez sur l’été.
Enfant:
Nous invitons le soleil et les rayons à nous rendre visite
Avec eux, nous rendrons l'été rouge à nous-mêmes.
Danse des rayons du soleil
L'été Ray Red est passé - le temps de l'automne est venu.
Alors le vent est venu et a fait beaucoup de choses à la fois :
Dispersé les nuages dans le ciel, arraché les feuilles de l'arbre,
Les a fait tourner haut, les a dispersés au loin.
Ramassez les feuilles et allez danser avec elles !
danse "Les feuilles tournent"
ENFANT : Alors l'automne est arrivé à nous,
Les enfants s'amusent
Parce que c'est beaucoup d'automne
Elle nous a apporté des surprises !
L'automne entre dans la salle au son de la musique, portant un panier à la main.
AUTOMNE : je suis toujours heureux de venir chez vous pour des vacances Jardin d'enfants.
J'aime m'amuser et jouer avec les gars.
J'ai un panier dans les mains (montre), il contient des cadeaux d'automne.
Tout ce dont je suis riche. Je l'ai apporté pour les enfants.
J'ai apporté des légumes de lit de jardin,
Mais pour les découvrir, devinez les énigmes.
tous les légumes vont au centre de la salle
1. Ni cousu, ni coupé,
Et tout en cicatrices,
Soixante-dix vêtements
Et le tout sans attaches.
(tete de chou)
2. Une belle jeune fille est assise en prison,
Et la tresse est dans la rue.
(carotte)
3. À la fois vert et épais
Un buisson poussait dans le lit du jardin,
Creuse un peu
Sous le buisson se trouve...
(pomme de terre)
4. Bourgogne, ventru, comme des tonneaux,
Ils s'assoient seuls.
(betterave)
5. Il est l'assaisonnement de chaque personne
Et toujours utile aux gens.
L'avez-vous deviné ? C'est ton ami.
Eh bien, bien sûr, c'est le cas...
(Oignon)
6. Côté rond, côté jaune,
Un petit pain est posé sur un lit de jardin.
Bien enraciné dans le sol, qu'est-ce que c'est ?
(Navet).
Animateur : Je vous suggère de jouer,
Nous chargerons les légumes et les emporterons dans des voitures.
Jeu de relais « DÉPLACEZ LA RÉCOLTE DU CHAMP ! »
Baba Yaga entre dans la salle en scooter avec ses oisons et chante sur l'air de « Jolly Geese ».
BABA YAGA : Deux oies joyeuses vivaient avec Yagusi,
L'un est rusé, l'autre est gourmand,
Mes oies, mes oies !
Les oies se grattent les pattes, sentent les cadeaux,
L'un est rusé, l'autre est gourmand,
Mes oies, mes oies !
Emportez, oies, le panier de Yagusi !
L'un est rusé, l'autre est gourmand,
Mes oies, mes oies !
Les oisons prennent le panier et s'enfuient.
BABA YAGA : Oh, ceux à bec rouge, bravo !
HÔTE : De quel genre d’invités s’agit-il ?
Et ils ont pris notre nourriture !
BABA YAGA : Mon carrosse, mes oies, mon panier aussi !
ANIMATEUR : Comment est-ce le vôtre ? C'est ce que l'automne a apporté à tous les enfants !
BABA YAGA : Et alors ! J'ai aussi deux bébés oisons, ils ont faim et veulent manger !
HÔTE : Baba Yaga, donnons une friandise à tous les gars. Et les oisons comprendront !
BABA YAGA : Quoi d'autre ! D’ailleurs, je t’y emmènerai aussi ! Allez, les oies, réveillez-vous, Force du mal Faites demi-tour, avec l'Automne vous serez emporté dans la forêt dense !
Les oies prennent Automne par les bras, battent des ailes et s'en vont. Baba Yaga part pour eux.
ANIMATEUR : Que faire ? Nous devons sauver Autumn, mais nous ne savons même pas où Baba Yaga et ses oisons l'ont emmenée.
Le Nain apparaît.
GNOME : je suis un sorcier, un bon gnome,
Je m'incline devant vous tous,
J'ai vu où va Yaga
L'automne nous a emportés.
Je vais te montrer le chemin,
N'épargne pas tes jambes
Vous retrouverez notre Automne,
Ramenez les vacances à la maternelle ! Regarder!
Le royaume de Koshcheevo apparaît. Baba Yaga, Leshy et Kikimora courent autour du panier, « endormant » Autumn.
KIKIMORA (chante d'une voix triste) : Forêt Noire reste silencieux
Un hibou est assis sur une branche. Et l’herbe à rêves y pousse !
Il dira des mots endormis ! Dormir! Dormir! (L'automne « s'endort »).
Leshy : Écoute, pendant que Koshchei est absent, mangeons toutes les friandises !
BABA YAGA : À quoi penses-tu d’autre ! Vous ne pouvez rien cacher à Koshchei ! Voulez-vous des ennuis ?
Un phonogramme de bruit de vent retentit et Koschey apparaît.
KOSCHEY : Quel est ce bruit ?
BABA YAGA : Tiens, Koscheyushka, je t'ai apporté l'Automne aux cheveux dorés, je t'ai endormi et j'ai même pris des friandises !
KOSHCHEY (mangeant une tarte dans le panier) : Bravo, Yagusya. Comme c'est délicieux ! C'est pourquoi je t'aime et te loue ! Secouons le bon vieux temps et souvenons-nous de notre jeunesse !
Koschey et Baba Yaga chantent des chansons, Kikimora et Leshy jouent des instruments bruitistes.
KOSCHEY : Comme ce pilier
Il n'y a jamais de bonheur !
Le vent souffle, la pluie tombe,
Quand attendez-vous grand-mère Yozhka ?
BABA YAGA : Corbeau Noir, Corbeau Noir,
Corbeau noir,
J'ai un fiancé immortel
Qu'il est mignon!
Koschey et Baba Yaga dansent.
KOSHCHEY : Que font Leshy et Kikimora ici ? Allez, approche-toi ! Qu'est-ce qu'on vous a dit de faire ? Surveillez la route et ne laissez entrer personne ! Clair?
KIKIMORA et LESHIY (à l'unisson) : Ce sera fait ! (fuyez)
Leshy : (s'adresse aux enfants) Euh, vous ne pouvez pas venir ici, on ne vous ordonne pas d'être autorisé à entrer, sinon des ennuis vont survenir. Je ne te laisserai pas entrer, tu n’y arriveras pas, tu n’es pas assez fort !
ANIMATEUR : Ce n'est pas vrai, nos gars sont adroits et habiles.
Jeu "LOT DE VAPEUR"
Deux équipes y participent. De faux champignons sont disposés sur le sol. Au signal, l'équipe court autour des champignons comme un serpent le long d'un « chemin sinueux » (chaque enfant s'accroche aux épaules de celui qui le précède). Le gagnant est l'équipe qui :
- je n'ai pas laissé tomber un seul champignon ;
- n'a pas perdu un seul participant ;
- j'ai atteint la ligne d'arrivée plus rapidement.
ANIMATEUR : Maintenant, essayez-le.
Leshy : Kikimora et moi allons désormais courir mieux que toi. Kikimora, viens ici.
Leshy et Kikimora courent et renversent tout.
KIKIMORA : Je ne te laisserai toujours pas entrer ! Je suis orphelin, je ne suis pas allé à la maternelle, on ne m'a pas appris les règles, tout le monde m'a offensé - et je le ferai !
ANIMATEUR : Nous savons que vous êtes gentil, mais vous n’aviez tout simplement pas d’amis ! Veux-tu que nous soyons amis avec toi ? Les gars chanteront pour vous !
La chanson "Nous sommes des gars amicaux" est interprétée
Kikimora : Merci ! Tu m'as réchauffé le cœur. C'est le royaume de Koshchei !
KOSHCHEY : Quelque chose sentait l'esprit humain !
ANIMATEUR : Nous sommes venus pour l’automne !
BABA YAGA : Ha-ha-ha-ha ! Votre automne dort et ne connaît aucun chagrin !
KOSCHEY : Devinez nos énigmes, puis nous verrons si vous devez ou non laisser passer votre automne !
BABA YAGA : Qui sur des buttes mouillées et moussues
Comme une balle qui rebondit légèrement ?
Près du doux monticule des marais,
Sous une feuille verte
Le cavalier se cache -
Aux yeux d'insecte... (grenouille)
KOSCHEY : J'ai fait un trou,
j'ai creusé un trou
Le soleil brille
Mais il ne le sait pas !
(taupe)
BABA YAGA : Vole toute la nuit -
Obtient des souris.
Et cela deviendra léger -
Le sommeil s'envole dans le creux. (hibou)
KOSCHEY : Quels enfants intelligents ! Toutes les énigmes ont été résolues ! D'accord, qu'il en soit ainsi, prends ton Automne. Seulement, nous l’endormons tellement qu’elle ne se réveillera pas de sitôt !
Koschey et Baba Yaga partent.
ANIMATEUR : Il me semble, les gars, si nous dansons une danse joyeuse, l'automne se réveillera. Essayons!
Une danse générale est exécutée
L'automne se réveille.
AUTOMNE : Salut les enfants, bravo aux danseurs et aux chanteurs !
Et pour cela, je serai heureux de vous remettre un prix, mes amis.
J'ai un régal pour la table commune !
Il n'y a rien de plus savoureux au monde,
Mangez vos vitamines, les enfants !
C'est dommage de se séparer de toi,
Mais le moment est venu de se dire au revoir. Au revoir.
ANIMATEUR : Nos vacances sont terminées, allons les gars en groupe pour se régaler de cadeaux d'automne.
Scénario du conte de fées d'automne "Dans la forêt d'automne"
Scénario vacances d'automne pour les enfants groupe senior Jardin d'enfants.
La salle est décorée de manière festive dans le style automnal. Sur la musique des paroles de la chanson "Dvorik". et de la musique Reznikov, trois enfants sortent et lisent de la poésie.
1er enfant :
Les toiles d'araignées passent
Avec des araignées au milieu
Et haut du sol
Les grues passent
Tout vole, ça doit être ça
Notre été passe vite.
2ème enfant :
La pluie tombait sur les grappes de sorbier,
Une feuille en coin tourne au-dessus du sol
Ah, l'automne, encore une fois tu nous as pris par surprise
Et encore une fois, elle a enfilé la tenue dorée.
3ème enfant :
Tu apportes avec toi un triste violon
Pour que la triste mélodie résonne dans les champs
Mais nous, l'automne, te saluons avec le sourire
Et nous invitons tout le monde dans notre salle des fêtes.
Sur la musique de B. Mokrousov"Danse avec les feuilles"Les enfants courent dans la salle par paires et forment un cercle, chacun tenant deux morceaux de papier.
Présentateur:
Peintre joyeux au hasard
Saupoudré de merveilleuses couleurs,
Et les forêts sont en tenue d'automne
Cela nous attire comme un bon conte de fées.
1er enfant :
Et où est l'automne, on ne comprend pas,
Pourquoi ne vient-elle pas chez nous ?
Probablement avec la pluie ensemble
Tout apporte de la beauté.
2ème enfant :
je voulais la dorer
Bouleaux, tilleuls, érables.
Pour ne rien rater
Peignez la couleur verte.
3ème enfant :
L'automne est arrivé
Notre jardin est devenu jaune.
Feuilles sur un bouleau
Ils brûlent d'or.
N'entends pas les drôles
Chants du rossignol
Les oiseaux se sont envolés
Vers des terres lointaines.
Présentateur:
Appelons l'automne
Nous vous invitons à visiter!
4ème enfant
Automne, automne
Automne, automne,
Restez huit semaines
Avec du pain abondant
Avec des gerbes hautes
Avec les feuilles qui tombent et la pluie
Avec une grue migratrice.
La musique "Mauvais temps" de M. Dunaevsky retentit, l'automne entre dans la salle, asperge les enfants de feuilles d'automne et envoie les enfants vers leurs chaises.
Automne:
Est-ce que tu parles de moi? Je suis si content!
Je vous salue jusqu'au sol, mes amis.
Eh bien, bonjour ! M'as tu appelé?
Et je suis venu à tes vacances,
Même si les choses n'ont pas disparu,
Mais j'ai quand même trouvé le temps.
Présentateur
Automne, nous t'attendons depuis longtemps
Nous allons chanter une chanson pour toi maintenant
Les gars chantent la chanson « Automne ».
Présentateur:
Écoutez Autumn, quels poèmes les gars ont préparés pour vous.
1er enfant :
Le soleil brille
Le vent rattrape le nuage
Nuage, nuage, s'envole
Ne bloquez pas le soleil.
2ème enfant :
Soudain, c'est devenu deux fois plus brillant
La cour est au soleil
Cette robe est dorée
Sur les épaules d'un bouleau.
3ème enfant :
Les feuilles tournent
Danse en rond hétéroclite
Brillé dans les flaques d'eau
Tout d’abord, de la glace fine.
Automne:
Dans notre salle, nous organiserons
Véritable chute de feuilles.
Laisse les feuilles tourner
Et ils volent, volent, volent.
Jeu avec des feuilles "Trouver une paire" sur la musique de S. Krylov. "Fille"
Automne:
Les feuilles se sont dispersées, sont tombées au sol et l'ont recouvert d'un tapis multicolore. Le soleil nous réchauffe très peu avec ses rayons ; il veut toujours se cacher derrière un nuage. Et le vent est si froid.
Derrière la porte, on entend quelqu'un éternuer, sur la musique de A. Barykin "Appartement communal", tante Slush entre en courant et asperge les enfants avec de l'eau.
Tante Slush :
J'étais pressé pour les vacances,
Elle s'est si bien habillée.
Je peux te remonter le moral
Donnez très généreusement.
Automne:
Cher invité, très étrange
Comment vous vous comportez pendant nos vacances.
Je sens que quelque chose ne va pas ici
Arrêtez de projeter de l'eau sur les gars.
Tante Slush :
Oh oh oh! S'il vous plaît dites-moi,
Eh bien, il y avait un peu d'humidité.
Et pourquoi, Autumn, es-tu surprise ?
Peut-être ne vous attendiez-vous pas à la pluie ?
Est-ce devenu important ?
Etes-vous vaniteux ?
Vous allez bientôt rire. (sur le côté)
L'automne doit recevoir une leçon
Entraînez-le plutôt dans la forêt.
Il prend Autumn par la main et l'emmène avec colère.
Présentateur:
Cher automne, nous te sauverons
Et nous vous inviterons à nouveau chez nous pour des vacances.
Nous n'avons pas peur de vous suivre dans la forêt,
Allons, les gars, le long du chemin forestier.
Sur la musique de V. Shainsky "C'est amusant de marcher ensemble", les enfants se promènent dans la salle et viennent dans la forêt.
Présentateur Chut, quelqu'un bruisse ici.
Voici l'écureuil et le lapin
Il y a un cochon et un ours brun
Présentateur:
Et nous avons un problème,Tante Slush a pris Autumn.
L'automne est parti.
Écureuil:
Comment passer de l'été à l'hiver immédiatement ?
je n'ai pas eu le temps de m'approvisionner
Alors récupérez-le dans un creux !
De quoi devrez-vous mourir de faim ?
Lapin:
Avant l'hiver, je perds
Je change mon manteau de fourrure gris
Et maintenant je suis Fox
Il l'attrapera vite ! Pas bien!
Ours:
Il est temps de dormir, mais je n'arrive pas à dormir !
Cela ne suffira tout simplement pas !
L'ours n'est pas prêt à aller au lit
J'aimerais pouvoir m'allonger et ronfler
Cochon:
La récolte n'a pas été récoltée
Et maintenant - Allez, cochon
Quoi, ils vont me manger puisque c'est vide
Pas de pommes de terre, pas de chou !
Présentateur:
Arrête, arrête, ne pleure pas
Ne gémis pas, ne fais pas de bruit
Nous chercherons l'automne
Eh bien, vous nous aidez !
(Promenade dans la forêt)
Un vieux garçon de la forêt est assis sur une souche et dort. (musique de M. Blanter. "Lullaby")
Présentateur : Les gars, regardez, c'est le Old Forest Man. Il dort. Réveillons-le.
Vieil forestier :
je suis un vieil homme joyeux
Vieil homme des forêts.
Je suis ami avec les animaux
Je vis au fond de la forêt
Pas dans un rêve, mais dans la réalité.
Que t'est-il arrivé pour que tu fasses autant de bruit partout dans la forêt ?
Présentateur:
Nous ne voulions pas du tout perturber la paix de la forêt, mais nous avions un problème : tante Slush est venue chez nous pour des vacances et a emmené Autumn avec elle dans la forêt, et nous voulions tellement nous amuser et jouer avec elle.
Vieil homme des forêts :
Oh, cette tante Slush, elle a toujours froid et humide. Je t'aiderai à trouver Autumn si tu résous mes énigmes :
Des énigmes :
1. Debout sur une jambe solide
Se trouve maintenant dans un panier (champignon).
2. Dans une boule d'or
Le chêne (gland) s'est caché.
3. Un homme dégingandé marchait
Coincé dans le sol. (pluie)
4. Petits enfants
Assis sur les branches
En chemises marron
Avec des noix dans des poches (cônes)
Vieil homme des forêts :
Triez rapidement les cônes
Formez un grand cercle avec eux.
Et puis ne bâille pas,
Et jetez-les dans le panier.
La musique sonne dans "En secret pour le monde entier" de Shainsky
Vieil homme des forêts :
Bien joué! Tout le monde a accompli ma tâche.
Mais d’une manière ou d’une autre, l’automne n’est pas visible.
Enfant:
La pluie d'automne ne laisse pas entrer,
Il joue à cache-cache avec nous.
Nous allons le déjouer
Nous ne le laisserons pas couler longtemps.
Nous n'avons peur d'aucune pluie,
On fait une danse coquine !
Les enfants jouent danse "Jeu coloré""
(Les enfants sont assis sur des chaises. La musique joue, tante Slush s'enfuit)
Tante Slush :
Oh, es-tu déjà venu dans la forêt ? Vous essayez en vain. Vous ne trouverez pas d’automne doré, n’essayez pas, je l’ai mouillé de pluie et je l’ai fait tourbillonner avec les feuilles qui tombent.
Présentateur:
Que faire, comment être ?
Nous devons donner une leçon à Slush.
Présentateur. C'est ce que nous avons imaginé ! Nous organiserons un concours. Si les gars gagnent, alors l'automne ira à eux. Si vous gagnez, tante Slush, alors nous quittons la forêt !
(Jeu-concours «Collecter des feuilles» - dans le jeu, 2 participants s'affrontent avec Tante Slush Sur les plateaux se trouvent 1 feuille d'érable, de chêne, de bouleau, coupée en morceaux. Sur commande, les feuilles sont ramassées morceau par morceau au rythme de la musique.)
Rien ne fonctionne pour tante Slush. Elle se met en colère et éclabousse de l'eau.
Présentateur . Vous m'aidez les gars
Parlez du mauvais temps.
Vieil homme des forêts :
D'accord, tante Slush, nous partirons, mais seulement si vous devinez nos énigmes.
Tante barbotine :
Rien de plus simple, il suffit de créer des énigmes, je peux désormais les résoudre rapidement.
Enfants faire des énigmes.
1. Le matin, nous allons dans la cour
Les feuilles tombent comme la pluie,
Ils bruissent sous les pieds
Et ils volent, volent, volent. (automne)
2. Du coton moelleux
Flotté quelque part
Plus la laine est basse
Plus la pluie se rapproche (nuage)
3. C’est l’oiseau qui vole, pas l’oiseau.
Hurle, pas un animal. (vent)
4. Les jours raccourcissent
Les nuits sont devenues plus longues
Qui peut le dire, qui sait
Quand est-ce que cela arrive ? (automne)
5. Petit garçon
Dans des vêtements en os
J'ai eu des ennuis -
Je ne pouvais pas le diviser. (noix)
6. La pluie d’automne a traversé la ville
La pluie a perdu son miroir
Le miroir repose sur l'asphalte,
Le vent soufflera et il tremblera. (flaque)
7. Livré sans peintures et sans pinceau
Et repeint toutes les feuilles. (automne)
8. Lui-même ne voit ni n'entend,
Promenades, errances, rôdes, sifflements.
Qui viendra à la réunion -
Câlins et bagarres. (vent)
(Slush ne peut pas résoudre les énigmes).
Tante Slush :
J'ai perdu toute la bataille
Je n’en ai pas deviné un seul.
L'accord doit être respecté
Je vais devoir te donner Autumn.
Vieil forestier
Et je veillerai à ce qu’elle ne fasse rien d’autre.
(Slush et le vieux Lesovichok partent. L'automne entre dans la salle.)
Automne:
Merci mes chers amis,
Je suis tellement heureuse et reconnaissante.
Et comme souvenir pour toi
Je vais offrir des feuilles lumineuses !
(L'automne distribue des feuilles aux enfants).
Automne :
Maintenant j'appellerai le vent
Laisse mon frère ailé voler.
Il fera tourner mes feuilles
Et vous allez tourner !
Jeu "Parties rapides"(la musique joue, les feuilles sont par terre, la musique s'arrête, les enfants prennent une feuille dans leurs mains. Ceux qui n'en ont pas s'assoient sur une chaise).
Présentateur:
Automne, nous sommes heureux que vous soyez venu.
Que nous as-tu apporté ?
Automne:
Voici des pommes pour toi, comme du miel,
Pour la confiture, pour la compote.
Mangez-les et améliorez-vous
Obtenez des vitamines.
(L'automne distribue des pommes)
Eh bien, il est temps pour moi de dire au revoir,
Retournez dans la forêt d'automne.
Il y a encore des choses qui m'attendent.
Au revoir les enfants !
(Sur la musique de "Bad Weather" de Dunaevsky, l'automne quitte la salle)
Présentateur:
Nos vacances se terminent ici
Danse d'adieu "Petit Pays".
Présentateur. Eh bien, nous irons en groupe goûter aux gourmandises d’automne.
Conte de fées d'automne "À propos de Masha et de la paresse" pour les enfants d'âge préscolaire
Conteur- enseignant ou parent.
Tous les rôles du conte de fées sont joués par des enfants.
Paysage: dans le coin gauche du hall il y a une maison avec un banc, il y a une pelle, un seau et un panier ; du côté opposé se trouve un « potager », une clôture ; au centre de la salle se trouve un « territoire forestier » - sapins, arbres, champignons, baies, animaux - jouets, souches.
Une fille en costume folklorique entre dans la salle accompagnée d'une belle musique.
Fille. Aujourd'hui à toutes les filles, et aux garçons aussi,
Aujourd'hui à tous mes parents bien-aimés, à tous, à tous, à tous,
Nous montrerons du théâtre, presque professionnel,
Montrons un miracle - un conte de fées "À propos de Masha et de la paresse".
Une musique calme joue, des enfants déguisés entrent dans la salle et prennent place.
Conteur (avec livre).
L'automne est venu nous rendre visite,
Elle a apporté avec elle un conte de fées.
Un conte de fée inconnu
Mais très intéressant.
Alors... Il était une fois nous vivions dans le même village, grand-père (la musique « DANS LE JARDIN » retentit en fond sonore, le grand-père s'étire et marche et s'assoit près de la maison) et la femme (époussette son tablier, s'approche et s'assoit près de la maison), oui petite-fille Mashenka (marche avec un sac de papier journal à la main, casse des graines, la chanson « SEEDS » retentit en arrière-plan).
Ils vivaient sans problème et, en été, ils plantaient des légumes. Seule Mashenka était paresseuse, elle ne voulait pas aider sa famille, elle restait assise tout l'été à manger des graines de tournesol. (Masha crache des graines).
Puis l'automne est arrivé, la grand-mère et le grand-père se sont réunis dans le jardin pour creuser des pommes de terre.
Femme. Grand-père, prends une pelle, allons creuser des pommes de terre.
Grand-père. Eh - hé - hé, allons-y... //prend une pelle//.
Femme. Mashenka, prends un seau et va aider.
Machenka.//À contrecœur//.
Qu'est-ce que tu es, ma grand-mère,
Je suis très occupé.
Et travailler dans le jardin,
Non, non, non, ce n'est pas à la mode en ce moment.
La grand-mère soupire, prend un seau et, avec le grand-père, se dirige vers le jardin. La musique retentit en arrière-plan /r.n.p. "OH TOI, SENY."
Conteur.
Grand-mère et grand-père secouaient la tête
Allons creuser des pommes de terre.
Ils prennent un seau et une pelle et se rendent au « jardin ». //La musique sonne en arrière-plan /r.n.p. "HÉ, BAISE"//. Le grand-père commence à creuser, fait quelques pas et attrape soudain son dos, se met à gémir bruyamment "Oh - oh - oh !"
Femme(effrayé).
Qu'est-ce qui t'est arrivé soudainement,
Mon cher grand-père !
Grand-père. Oho-ho, tout fait mal... apparemment, il avait une sciatique.
Que devrions-nous faire, toi et moi ?
Je suis un travailleur - personne.
Il n'y a personne pour creuser les pommes de terre...
Grand-père rentre à la maison en se retenant. La grand-mère ramasse la pelle et le seau et le suit en gémissant.
Machenka.//Crache paresseusement des graines//. Pourquoi pas n'importe qui ? Demandons aux garçons du quartier de nous aider.
Jeu "Collecter des pommes de terre".
//musique du jeu au choix du directeur musical//
Une course de relais a lieu. Les enfants s'alignent en groupes de 7 sur deux colonnes. Transférez les pommes de terre du cerceau dans un seau avec une cuillère.
Conteur.
Eh bien, nous avons déterré des pommes de terre,
Nous avons trop travaillé, nous sommes fatigués.
Grand-père. N'est-il pas temps pour nous de déjeuner ?
Machenka. //Joiement//. J'ai vraiment envie d'une vinaigrette...
Femme. Alors va chercher des légumes !
Machenka. //Très surpris//.
Qu'est-ce que tu es, ma grand-mère,
Je ne connais pas les légumes.
Et travailler aux fourneaux,
Désolé, je n'en ai pas besoin.
Grand-mère soupire encore.
Conteur. Oui, c'est comme ça que fonctionne l'assistant... Apparemment, les gars, vous devrez encore aider vos grands-parents à récolter des légumes pour la vinaigrette.
Jeu musical « Vinaigrette Musicale » (auteur). Les enfants, en musique, trient les fruits et légumes pour la vinaigrette en nommant le légume souhaité.
Conteur. Bravo, ils ont cueilli des légumes, grand-mère a préparé une vinaigrette et a nourri tout le monde. Et Mashenka est à nous...
Tout le monde chantait et dansait
Oui, je ne savais pas qu'il fallait s'en soucier...
Petite amie. Mashenka, allons nous promener dans la forêt.
Machenka.//Allégé//.
Grand-père grand-mère.
Puis-je aller en forêt avec mes amis ?
Je vais chercher des champignons et des baies pour toi.
Grand-père. D'accord, petite-fille, vas-y,
Ne restez pas à la traîne de vos amis !
Femme.//Distribue un panier à Masha//. N'oubliez pas le panier...
Machenka.//Pousse le panier//.
Hmm, je me passerai du panier...
Le réfrigérateur est plein de confiture,
Pourquoi ai-je besoin de cette tension...
Grand-mère soupire encore. Et Masha et ses amis courent derrière le rideau, se préparant à danser. Danse des copines et Mashenka // musique « Tu es ma baie » // A la fin de la danse, Masha ramasse des champignons dans un panier et ses amis s'en vont.
Conteur. La jeune fille a vu des champignons, apparemment et invisiblement. Un champignon, un deuxième, un troisième, et elle n'a pas remarqué à quel point elle était en retard sur ses amis.
/Masha s'assoit sur une souche et pose un panier de champignons sur la souche voisine/. "Mushroom Orchestra" //les garçons jouent des instruments folkloriques// Mashenka se dirige vers le centre de la salle. Il regarde autour de lui, à la recherche d'amis.
Conteur. Lorsque Mashenka s'est rendu compte qu'elle était restée seule dans la forêt, elle a eu peur et a pleuré amèrement, amèrement.
Machenka. Où êtes-vous, les copines ! Où êtes-vous, très chers ! //Masha se couvre le visage avec ses mains et pleure//.
La musique du hérisson sonne //chanson « Petits hérissons »//.
Le hérisson court vers Masha, la renifle, danse (talon, tourne)
Conteur. Un hérisson est passé en courant
Il a entendu Mashenka.
Hérisson. Pourquoi pleures-tu, ma fille ?
Que tu ne rentres pas chez toi.
Machenka. Je me suis perdu dans la forêt
Je n'arrive pas à retrouver le chemin de chez moi.
Comment suis-je seul maintenant ?
Personne n'a besoin de moi…
Hérisson./En colère/
Je viens de dire des bêtises
Grand-mère te cherchait
Grand-père est inquiet
Et il a une radiculite.
Machenka. Hérisson, mon cher, au secours,
Montre-moi le chemin du retour.
Quand je rentre à la maison,
Je vais embrasser ma grand-mère et mon grand-père.
Et je promets que je le ferai toujours
Je vais les aider.
Hérisson. Ce sont les bons mots !
Ne les oubliez jamais !
Courir le long du chemin
Et vous ne vous égarez pas !
Le hérisson montre à la fille où aller.
Mashenka dit au revoir au hérisson et court en rond vers la maison. Le hérisson s'enfuit.
Conteur. Mashenka a remercié le hérisson et a couru au village, chez son grand-père et sa grand-mère. Mashenka accourut et les serra fort dans ses bras. Depuis lors, le grand-père, la femme et la petite-fille Mashenka ont vécu longtemps - ils s'entendaient bien, s'entraidaient toujours, saluaient tout le monde, offraient des pommes aux enfants du voisin // la grand-mère prend un panier de pommes du jardin et le donne au conteur // et tout le village a dansé joyeusement.
Danse « Jeu coloré », musique. B. Savelyeva
Conteur. C'est ici que se termine notre conte de fées.
Enfants (en chœur). Et celui qui a tout compris, bravo.
L'animateur prend le panier de pommes et les enfants rejoignent le groupe.
Cible:
Créer les conditions pour la formation des qualités sociales et personnelles des enfants d'âge préscolaire en les incluant dans différentes sortes activité musicale.
Tâches:
- Développez les connaissances des enfants sur l'automne. Se forger des idées généralisées sur l'automne en tant que période de l'année et sur les phénomènes naturels. Favoriser une attitude bienveillante envers la nature.
- Développement de l’imagination, de l’activité mentale, des horizons, de la mémoire, de la parole chez les enfants d’âge préscolaire, formation de l’expérience de connaissance de soi de l’enfant.
- Consolider et élargir les idées sur les phénomènes automnaux à travers la musique, la poésie, les arts visuels et les jeux éducatifs.
Personnages:
Présentateur, facteur Pechkin, Automne, Kikimora, Pluie.
Conte de fées : Champignon, Fourmi, Souris, 1 grenouille, 2 grenouilles, Lièvre, Renard, Hérisson.
Accessoires : Panier avec cadeaux d'automne, Friandises pour enfants : pommes, poires. Gros champignon, grand parapluie, parapluies pour danser.
À la chanson "L'automne est revenu à nous" les enfants entrent dans la salle et se tiennent en demi-cercle.
Menant:
Encore une fois, les gars, l'automne est arrivé à nous,
Elle a apporté des peintures magiques avec elle.
Elle a habillé pour nous des arbres et des buissons.
Ah, l'automne ! Tu es très belle maintenant !
1 enfant :
L'automne nous frappe
Nuage sombre et pluie
Et ça ne reviendra pas
L'été avec rayon de soleil.
2ème enfant :
L'été s'est envolé rapidement
Un oiseau migrateur au loin.
L'automne s'est merveilleusement propagé
Un châle décoloré.
3ème enfant :
Comme le jardin d'automne est calme,
Les feuilles volent des branches.
Ils chuchotent doucement, bruissent,
Ils veulent nous endormir.
4ème enfant :
L'automne sur le chemin
Marcher avec la pluie
Érables et sorbiers
Se déshabille tranquillement.
5ème enfant :
À quelle période de l'année est-ce
Quand la pluie tombe,
C'est l'automne doré
La maternelle est pressée de voir les enfants.
(Les enfants sont assis sur des chaises.)
Présentateur:
Les enfants adorent l'automne -
L'automne est une période merveilleuse !
Nous lui dédions nos vacances !
Mais on ne sait pas où elle est...
Nous ne comprenons pas où est l'automne,
Pourquoi ne vient-elle pas chez nous ?
Peut-être avec un ami fidèle - pluie
Est-ce qu'il diffuse des couleurs d'automne sur les feuilles ?
Oui les gars (regarde sa montre) Pour une raison quelconque, elle est en retard. Beauté - Automne, elle a promis de venir chez nous pour les vacances.
Le facteur Pechkin arrive à vélo.
*J'ai apporté une lettre pour toi
C'est très précieux.
Payer la livraison
Assurez-vous de signer.
Présentateur:
Merci, cher Pechkin. Acceptez le paiement. (Signe et prend la lettre). Est en train de lire:
« Les gars, je ne peux pas venir à la fête. Des ennemis maléfiques ont confondu tous les chemins et chemins, ils ont volé mes feuilles magiques. Aide-moi."
(La musique sonne)
Présentateur : Oh, les gars, il semble que l'automne arrive chez nous...
Kikimora court dans le hall.
Kikimora : Bonjour !
Présentateur : Bonjour. Excusez-moi, qui êtes-vous?
Kikimora : Je suis l'Automne !
Présentateur : L'automne ? Tu es plutôt étrange - Autumn.
Kikimora : Quoi d'autre ? "étrange" ? Je suis le vrai Automne. Je suis venu vers toi du marais lui-même... Ugh, c'est-à-dire de la forêt.
Présentateur : Pourquoi es-tu si sale et en désordre ?
Kikimora : Eh bien, réfléchis-y, je me suis un peu sali. J'ai même enlevé les feuilles. Oh... je l'ai récupéré.
Présentateur : Une certaine Automne est méfiante, elle parle... Vous ne nous trompez pas ?
Kikimora : Oui, je suis juste fatigué, fatigué : je mélangeais des peintures dans la forêt.
Je l'ai brossé sur le feuillage. Alors j'étais fatigué. Et quoi? Savez-vous à quel point c'est difficile ?
Présentateur : Eh bien, d’accord, d’accord. Asseyez-vous, Automne.
(Kikimora ramasse le parapluie et le fait tourner.)
Kikimora : Qu'est-ce que c'est ? Un filet ou quoi ? Je vais probablement le récupérer. Cette chose me sera utile dans ma ferme marécageuse. J'attraperai des grenouilles dans mon marais.
Présentateur : Qu'est-ce que tu fais, automne ? C'est un parapluie. Les gens se cachent de la pluie en dessous. (La bande sonore de la pluie sonne)
Sad Rain entre.
Animateur : Rain, pourquoi es-tu si triste ?
Pluie : Personne ne m'aime, ils me cachent sous un parapluie.
Présentateur : Ne sois pas triste, Rain. Maintenant, nos filles vont danser une danse amusante pour vous et vous vous sentirez plus amusant.
L'enfant sort :
Le nuage et le soleil ont recommencé à jouer à cache-cache.
Dès que le soleil se cache, le nuage fond en larmes.
Et quand le soleil revient, l’arc-en-ciel rit immédiatement !
Danse "Kulchatyr" (traduit de langue tatare "Parapluie" ) Musique L. Batyr-Bulgari.
Rain : Merci pour la belle danse et j'ai couru. Je dois y aller.
Kikimora : Quelle danse merveilleuse, bravo les filles ! Par exemple, j’aime vraiment la pluie. Et en général, j'aime l'humidité et la neige fondante, comme dans mon marais.
Présentateur : Oh, alors vous l'avez laissé filer ! Vous n'êtes pas l'Automne. Vous êtes le kikimora des marais. Pourquoi trompez-vous nos gars ? Avouer où Autumn l'a-t-elle caché ?
Kikimora (coupable): Je ne voulais pas. J'avais juste peur que tu m'invites aux vacances d'automne, mais pas moi. (Gémit)
Présentateur : De quoi tu parles ! Nous sommes toujours heureux d'avoir des invités.
(Kikimora demande pardon.)
Présentateur : Maintenant, rendez les feuilles d'automne, puis restez en vacances.
Kikimora : Je le rendrai, je le rendrai certainement, il suffit de lire le sort :
« Kaldy-baldy, branché - tramway. Automne, reviens vers nous. Et je te donnerai toutes les feuilles. (donne des feuilles)
Pendant que l'automne se précipite vers nous, puis-je rester à vos vacances. Je connais un jeu amusant.
Un jeu "Courir sous un parapluie en galoches"
Présentateur : Oui les gars, l'automne est évidemment en retard. Chantons une chanson.
Chanson "Oh, quel automne"
La musique sonne, l'automne entre.
Automne : Tu parles de moi, et me voilà,
Bonjour l'automne à vous les amis !
Nous ne nous sommes pas vus depuis un an !
L'été, c'est mon tour !
Êtes-vous impatient de me rencontrer?
Présentateur : Bonjour, cher automne ! Et nous vous attendions déjà ! Accueillir!
Chanson "Yaz Kildé" ("L'automne est arrivé" ) (en langue tatare)
Automne : Je suis très contente que tu m'attendes ! Seul le Kikimora des marais a mélangé tous les chemins pour moi et a volé mes feuilles. Je vois que le plaisir ici bat son plein et tu as mes congés.
Présentateur : Nous ne vous attendions pas seulement, mais nous préparions également votre arrivée ! Les gars t'aiment beaucoup. Ils veulent vous dire beaucoup de mots gentils.
Kikimora l'interrompt : Attends, attends... J'ai aussi appris un poème pour l'automne. Laissez-moi vous le dire d'abord.
Présentateur : - Oui, bien sûr, tu as des problèmes avec ton éducation, Kikimora.
Eh bien, d'accord, dis-moi.
Kikimora :
J'aime beaucoup l'automne parce qu'il
Neige fondante, pluvieuse, en général, la plus belle !
Et les sangsues et les grenouilles sont mes fidèles amies !
C'est tout! (Arcs)
Présentateur : Oui, Kikimora, tu n'es pas encore doué en poésie ! Eh bien, ce n'est pas grave, vous apprendrez dans votre école forestière. Vous avez aussi une école dans la forêt, non ? Eh bien, si des problèmes surviennent avec vos études, vous suivrez des cours supplémentaires. Et pour les feuilles préparées pour nos vacances, je vous pardonne.
S'adresse aux enfants) : Vous pardonnez à Kikimora ?
Enfants (à l'unisson): Oui!
Présentateur : Et maintenant, Automne, écoutez les autres poèmes que nos gars ont préparés pour vous.
(Kikimoré): - Et ça te sera utile, Kikimora, d'écouter.
6 Enfant :
L'automne est à nouveau par la fenêtre,
La pluie tombe comme des pois,
Les feuilles tombent, bruissent,
Comme c'est beau l'automne !
7ème enfant :
Les feuilles sont brodées d'or,
Les chemins sont lavés par la pluie,
Champignons aux chapeaux brillants,
Tu nous donnes tout, Automne !
(Poèmes en langue tatare):
8ème enfant :
Altyn Yafrak Java Sukmaklarga
җhil n'importe quel soep irkeli.
Bu yafraklar menton altynnan mikan
Diya-diya uynap kitkali.
9ème enfant :
Ale kaychan gynécologue ide hay ailary
Ytep bara altyn kozebez.
Kozebezne shulai yaratkanga
Ozatabyz zurlap uzbez.
10ème enfant :
Tylsimly koz agachlarnyn
Kulmörklänren saldyra.
Altyn-sary yafraklaryn
leur est yaudyra.
11ème enfant :
L'automne est un mot gentil, des journées chaudes
Parce que le soleil est ami avec une légère brise.
12ème enfant :
L'automne est un mot jaune, avec une image jaune,
Parce que les feuilles du tremble sont devenues jaunes.
13ème enfant :
L'automne est un mot délicieux,
De la confiture est en train d'être préparée.
Parce qu'il y a beaucoup de fruits et légumes
et plein de gourmandises !
Présentateur : Nous aimons beaucoup l'automne car il nous apporte beaucoup de ses cadeaux : légumes, fruits. Et il y a tellement de champignons dans la forêt !
Les gars, levez-vous et chantez une chanson sur les champignons !
Chanson "Champignons"
Automne : J'ai beaucoup aimé tes poèmes et tes chansons, oui, il est temps de te dire au revoir.
Présentateur : Attendez, attendez, chère Automne, les surprises pour vous continuent. Asseyez-vous et regardez
Conte d'automne "Sous le champignon" .
Présentateur : Tout le monde dans le monde aime les contes de fées,
Les adultes et les enfants l'adorent !
Les contes de fées nous apprennent de bonnes choses
Et un travail assidu,
Ils te disent comment vivre
Être ami avec tout le monde autour de vous !
Voici un conte de fées pour vous "À propos du champignon"
Regarde ça, mon pote !
Une fourmi traversait la forêt, portant des planches en guise de portes :
Il y a une chanson qui joue "Ne fais pas de mal à la fourmi"
, bruits de pluie.
Fourmi : Oh, quelle forte pluie
Tu ne peux pas lui échapper
Pour se cacher en toute sécurité
Où puis-je attendre?
Je vois un champignon ici
Il n'est ni petit ni grand.
Eh bien, qu'il en soit ainsi
J'attendrai la pluie ici
Et puis je rentrerai à la maison.
Présentateur : Le temps passe vite.
La pluie ne s'arrête pas
Sorti de nul part
La souris apparaît.
Souris : Je vois un champignon ici,
Il n'est ni petit ni grand.
Fourmi, laisse-moi partir
Je suis déjà complètement mouillé.
Ce sera plus amusant ensemble
Jouons pour l'âme
Outils allumés, c'est parti !
Fourmi : Souris-souris, entre
Et j'ai été amusé.
Cela ressemble à R.N. m. "Dansant" Jouer des instruments de musique.
Présentateur : Le temps passe,
La pluie ne s'arrête pas.
Ici, sorti de nulle part
Des grenouilles apparaissent.
1 Grenouille : Oh, fatiguée, qua-qua-qua
Je peux à peine me tenir debout...
Grenouille : Les pattes et le ventre sont gelés,
Qui nous prendra sous le champignon ?
Fourmi : Venez vite nous rendre visite
Ce sera plus amusant ensemble.
Les deux grenouilles : Kwa ! Nous sommes heureux, petits animaux,
Nous serons, en tant que copines, pour vous.
Souris : Oh, écoutez, mes amis.
Bunny court ici.
Lièvre : Aide, cache-toi,
Sauve-moi du renard.
1 Grenouille : Lapin, n'aie pas peur,
Mieux vaut se calmer.
2 Grenouille : En sécurité sous le champignon
Vous pouvez vous cacher ici.
Renard : As-tu vu le lièvre ?
J'aime vraiment le lapin
Je vais l'emmener avec moi.
Fourmi : Qu'est-ce que tu es, renard roux ?
Je n'ai pas vu de lièvre ici !
Renard: (renifle)
Je vois qu'il courait ici,
Je vais faire un scandale pour toi.
Maintenant je vais disperser tout le monde,
Et j'écraserai ton champignon !
Fourmi : Je sais, Hérisson va nous aider
Mieux qu'eux, hérissons des forêts,
Il n'y a pas de gardiens dans le monde.
Ensemble : Hérisson ! Hérisson! Viens!
Aidez-nous vite !
Hérisson : Pour parvenir à un accord,
Vous devez tous faire la paix !
Les personnages se donnent la main, marchent en cercle au son de la musique et dansent.
(Un gros champignon est amené au milieu de la salle.)
Présentateur : La pluie s'est arrêtée et maintenant
Le soleil brille.
Joyeux gens de la forêt
Il court dans la clairière.
Fourmi : Oh, regardez, mes amis !
Le champignon était petit, comme moi.
Et maintenant grand, beau,
Cela nous convenait à cinq,
Nous a tous protégés de la pluie.
Champignon : Il pleuvait, je grandissais
Et je te regardais.
Et maintenant je comprends tout,
Que vous êtes tous mes amis.
je te propose de danser
Montrez votre amitié.
Automne : Vous vous amusez les gars
Je suis très heureux de vous rencontrer!
Les chansons et les jeux sont bons
Je te traite de tout mon cœur !
Présentateur : Merci, Automne !
Venez nous rendre visite l'année prochaine !
Nous sommes heureux, nous nous amusons,
Pendant vos vacances.
Laissez les enfants sourire
Par une claire journée d’automne !
Mots de félicitations du présentateur.
Danse en rond "Automne aux feuilles jaunes"
Scénario des vacances d'automne,
"Conte d'automne"
pour les enfants groupe préparatoire
Directrice musicale Elena Valerievna Rudinskaya
Cible.
Création chez les enfants Ambiance festive.
Tâches.
Faites découvrir aux enfants les personnages du conte de fées et renforcez le concept de la victoire du bien sur le mal.
Favoriser le sens des responsabilités envers les faibles .
Développer musicalement - Compétences créatives enfants, maintenez une attitude émotionnellement positive.
Développer des compétences de communication, un sentiment d'entraide, développer des capacités créatives et cultiver une attitude bienveillante envers la nature.
Personnages.
Adultes: Présentateur, Ivan, Baba Yaga, Vasilisa.
Enfants: Petit cheval à bosse, vent , Feuilles-filles , Champignons.
Équipement.
Plume d'oiseau de feu, feuilles d'automne, parapluies, 6-8 cerceaux, 2 foulards, 2 paniers, champignons - 15 - 16 pièces, balai de Baba Yaga, corde.
Travaux préliminaires.
Sélection de matériel artistique et musical.
Développement du scénario « Conte d'automne ».
Apprentissage du matériel musical :
Chansons : « L'automne a frappé à notre porte comme une douche dorée », musique de I. Smirnov, paroles de T. Propisnov, « Automne la couturière », « Chanson-argument », musique de G. Gladkov, « Chanson sur les sorciers », musique de G. Gladkov, paroles de V. Lugovoy, « Automne, cher bruissement ».
Danses : « Il fait mauvais temps par la fenêtre », « Valse » feuilles d'automne", "Danse des Champignons", "Valse".
Les enseignants devraient parler avec les enfants de la façon dont les animaux se préparent pour l'hiver et des signes de l'automne.
Décor Music-hall pour les vacances à venir.
Déroulement de l'événement.
Les enfants entrent dans la salle, tenant des feuilles d'automne dans leurs mains et interprètent une chanson de danse en rond.
La chanson de danse en rond « L'automne est venu nous frapper avec une pluie dorée » est interprétée.
musique de I. Smirnov, paroles de T. Propisnov.
1er verset.
L'automne est venu frapper à notre porte comme une pluie d'or,
Et sans, hélas, aucun doux rayon de soleil.
La chute des feuilles a commencé à chanter une chanson triste,
Et sur cette chanson le jardin s'endort.
2ème vers.
Et la baie de sorbier est comme une lumière
Réchauffe et rend heureuse une journée nuageuse
Dans les flaques d'eau, les feuilles tournent comme des bateaux
Des nuages gris et froids se précipitent au loin.
3ème verset.
Les oiseaux ne chantent plus de chansons sonores.
Ils se rassemblent en groupes et s'envolent vers le sud.
Les soirées calmes, la pluie tombe,
Une berceuse qui frappe sur la vitre.
Menant.
Autumn nous a invités à lui rendre visite aujourd'hui.
"Pour que personne ne soit en retard", a demandé Autumn.
Et nous y sommes, la salle scintille, les visages brillent de chaleur.
Amusons-nous tous ensemble maintenant.
Le jeu de cris « Golden Autumn » est en cours.
Menant.
Il est encore temps
Bon pour les cadeaux.
C'est appelé...
Tous les enfants.
L'automne est doré !
Menant.
Encore des oiseaux en septembre
Ils se dirigent vers le sud en groupe.
Parce qu'à l'extérieur...
Tous les enfants.
L'automne est doré !
Menant.
Pas de jeux ni d'activités
Pas de fin, pas de bord.
Elle m'a conduit par la main à la maternelle...
Tous les enfants.
L'automne est doré !
Menant.
Et ce n'est pas facile pour les femmes au foyer,
Réapprovisionnement en fournitures.
Parce qu'elle est venue vers nous...
Tous les enfants.
L'automne est doré !
1er enfant.
L'automne est revenu
J'ai doré tout le feuillage,
Des volées d'oiseaux s'envolent
Envoyant un cri d'adieu.
Les toiles d'araignées tournent dans une danse,
Des chemins lointains vous invitent,
Et dans un panier à l'orée de la forêt
C'est ce que demandent les vagues.
2ème enfant.
L'automne regarda dans le jardin -
Les oiseaux se sont envolés.
Il y a du bruissement dans le jardin toute la journée
Tempêtes de neige jaunes.
Première glace sous les pieds
Ça s'effrite, ça casse...
Le moineau du jardin soupira,
Mais il est gêné de chanter.
3ème enfant.
Chute des feuilles, chute des feuilles !
Forêt de calfeutrage d’automne !
Le chanvre est venu -
Les bords sont devenus rouges !
Le vent est passé
Le vent murmurait dans la forêt :
Ne vous plaignez pas au médecin
Je pilote ceux qui ont des taches de rousseur,
J'arracherai toutes les fleurs rouges,
Je vais les jeter dans l'herbe !
4ème enfant.
L'automne colore la forêt, essaie,
Nous aimons ses photos.
Les baies de sorbier brûlent de feu,
feuilles jaunes tourner et voler.
Marchons le long des sentiers
Ramassons beaucoup de feuilles
Nous l'apporterons à nos mères !
5ème enfant.
L'été amusant est passé,
Et le soleil apporte peu de chaleur.
L'automne est arrivé, les feuilles ont jauni,
Il est temps de dire au revoir à l'été !
6ème enfant.
Offert par l'invité - automne
Récoltes de fruits,
pluie battante
Un corps de champignons forestiers.
7ème enfant.
De belles grappes d'asters et de sorbiers,
Buissons de chrysanthèmes et grappes de viornes.
Et des érables, les feuilles volent vers nous comme des lettres.
Couvrant de lui-même notre jardin bien-aimé.
Menant.
L’automne est doré, qui ne serait pas content de vous voir !
En nous amusant en jouant, nous rencontrerons la chute des feuilles.
Allons au jardin en foule, ramassons les feuilles,
Décorons la maison avec un feuillage doré.
8ème enfant.
Couleurs éclaboussées d'automne de beauté :
Bleu céleste, comme issu d’un conte de fées.
Tilleul lilas et flamme de tremble,
Appels d'adieu de la famille des grues.
Octobre feuillette les pages d'or,
Et les bouleaux blancs rêvent déjà d’hiver.
La chanson « Autumn the Needlewoman » est interprétée.
1er verset.
Ce n'est pas la fille qui a fait la broderie,
C'est une artisane d'automne.
Sur le chemin, sur le chemin
Après le point il met un point :
Refrain.
Est-ce une plume d'oiseau de feu ?
Est-ce un grain de blé ?
Maintenant un cercle, maintenant une feuille
C'est une boucle magique.
2ème vers.
Nous ne la laisserons pas derrière
On ne se lassera pas de broder.
Avec ce fil magique
Découpons-nous une écharpe.
Les enfants prennent place.
Menant.
Les gars, vous aimez les contes de fées ?
Réponses des enfants.
Menant.
Mais pas moi. Après tout, en réalité, il n’y a pas de miracles.
Ivan (de derrière la porte).
Tout peut arriver dans un conte de fées
Votre conte de fées est en avance.
Menant:
Un conte de fées frappe à notre porte,
Disons à l'invité : « Entrez !
Le bon ami Ivan entre dans la salle.
Ivan.
Il existe de nombreux contes de fées dans le monde -
Triste et drôle
Et vivre dans le monde
Nous ne pouvons pas vivre sans eux.
Menant.
Pourquoi cela ne peut-il pas être fait ? Autant que possible.
"Song-Argument" est interprété, musique de G. Gladkov de la série télévisée "Les aventures du Nouvel An de Masha et Vitya".
1er verset.
Il n’y a pas de miracles dans le monde de nos jours !
Pour ceux qui n’y croient pas eux-mêmes.
Il n'y a pas de koshchei : même les enfants le savent !
Et les contes de fées vivent ici et là.
Lukomorye n'est pas sur la carte,
Il n’y a donc pas de place pour un conte de fées !
C'est un dicton, pas un conte de fées -
Le conte de fées sera en avance.
2ème vers.
Il y a une cabane sur des cuisses de poulet dans ce conte de fées.
C'est drôle de croire ça !
Là, une grenouille se transforme en princesse.
A quoi ça sert à notre époque ?
Lukomorye n'est pas sur la carte,
Il n’y a donc pas de place pour un conte de fées !
C'est un dicton, pas un conte de fées -
Le conte de fées sera en avance.
3ème verset.
La science nous apportera des réponses à nos questions.
Et Blanche-Neige vit dans la forêt.
Des fusées sont envoyées vers des étoiles lointaines !
Mais il y a aussi un tapis magique.
Lukomorye n'est pas sur la carte,
Il n’y a donc pas de place pour un conte de fées !
C'est un dicton, pas un conte de fées -
Un conte de fées viendra !
Ivan.
Oh, les gars, j'ai un tel malheur : Baba Yaga a volé mon épouse, Vasilisa la Belle. Je le cherche depuis si longtemps, mais je ne le trouve pas. Peut-être que tu peux m'aider?
Menant.
Bien sûr, nous vous aiderons ! Je vais appeler un assistant maintenant.
Hé, mon petit cheval, mon petit cheval,
Petit bossu petit bossu !
Viens à moi, mon ami,
Mon fidèle cheval, petit bossu !
Le petit cheval à bosse arrive.
Ivan.
Toi, cheval, aide-moi,
Trouvez Vasilisa !
Le petit cheval à bosse.
Je ne trouverai pas Vasilisa,
Mais je vais t'aider.
Ici je vous donne la plume de l'Oiseau de Feu,
Vous en aurez tous besoin.
La plume brillera
Ouvrez le chemin.
Le cheval donne une plume à Ivan et s'enfuit.
Ivan (agite son stylo).
Éclairez, plume, brillamment !
Allume, plume, il fait chaud !
Trouvez Vasilisa,
Montre-nous le chemin!
Ivan lève haut sa plume et tourne, et les enfants tournent avec lui au son de la musique « magique ». Soudain, un coup de tonnerre retentit.
Menant.
Oui, c’est Baba Yaga qui nous empêche d’y aller et nous envoie de la pluie !
Les filles ouvrent leurs parapluies.
1ère fille.
Des parapluies colorés tout autour
Ouvert sous la pluie.
Les bottes de quelqu'un ont démarré
Fuyez la pluie.
2ème fille.
Pourquoi maman a-t-elle haleté ?
Il pleut, qu'il en soit ainsi !
Je ne suis pas du tout fait de sucre
Je n'ai pas peur de fondre.
La danse « Il fait encore du mauvais temps derrière la fenêtre » est exécutée
Ivan.
Regardez, il y a tellement de flaques d'eau ! Nous devons nous en remettre rapidement
Le jeu « Qui peut courir à travers les flaques d'eau le plus rapidement » est joué. 2 équipes de 6 personnes chacune y participent. Chaque participant fait courir un « serpent » autour des flaques d'eau (cerceaux posés au sol), en se cachant sous un parapluie, puis passe le parapluie au joueur suivant.
L'équipe qui termine le relais en premier gagne.
Ivan.
Et maintenant, la forêt s'est soudainement développée sur le chemin. Oui, il est si épais que vous ne pouvez pas le traverser ni le traverser.
Menant.
C'est bon, nous appellerons le vent à l'aide. Il enlèvera les feuilles des arbres et la route sera visible.
Ivan.
Vent, vent, tu es puissant,
Vous poursuivez des volées de nuages !
Vent, vent, aide,
Retirez les feuilles des branches !
Le garçon du vent court entre les filles tenant des branches d'automne dans leurs mains.
1ère fille.
Comme une flèche tuée par une marque,
Une feuille se balançait sur une branche,
Il s'est séparé et s'est envolé.
Et, tournant de manière inégale,
Il a commencé à tomber au sol de manière incorrecte.
Et en tombant, il s'engourdit.
2ème fille.
À sa suite - un autre et un troisième.
En haut, comme hors du net
papillons dorés,
Ils tombent au sol, tournent sur eux-mêmes,
Ils se couchent près de leurs trompes natales,
Multicolore et léger.
La danse "Valse des feuilles d'automne" est exécutée
Menant.
Maintenant, regardez, de gros amanites mouches sont apparus de quelque part.
1ère amanite mouche.
Les sentiers nous appellent à la forêt d'automne.
Il y a des paniers à la main, des paniers à la main.
Champignons champignons sur les souches et les buttes.
Nous sommes heureux de les voir, cadeaux de la forêt.
2ème amanite mouche :
A l'orée de la forêt la nuit
Grib Ivanovitch se leva.
Chaque heure, il y a un « craquement » et un « craquement » -
Ce champignon pousse...
Interprétation de "La Danse des Champignons"
Menant.
Quels merveilleux champignons ont poussé dans la forêt cette année.
Les gars, récupérons-les.
Le jeu « Collecter des champignons » est joué. Le jeu implique 2 joueurs. On leur bande les yeux, on leur donne un panier à la main et on leur demande de ramasser des champignons éparpillés sur le sol. Le participant qui ramasse le plus de champignons gagne.
Baba Yaga arrive sur un balai.
Baba Yaga :
Je suis Baba Yaga - jambe en os,
Où il y a une rivière de miel, des banques de gelée,
J’habite là depuis des siècles, aha, aha !
Baba Yaga interprète une chanson.
1er verset.
J'aime les oiseaux et les poissons
Le joyeux trille d'un ruisseau,
Et je ne peux pas vivre sans sourire
Observez le vol d'un papillon de nuit.
Refrain.
Le dîner et la nuit vous attendent ici.
Je vais allumer le poêle.
Après tout, garçons et filles
Je l'aime beaucoup.
2ème vers.
Au dessus du toit d'une vieille cabane
De la fumée bleue coule.
Pour moi, comme des jouets vivants,
Les animaux arrivent en masse.
3ème verset.
Je suis amie d'enfance avec Blanche-Neige,
Tout le monde connaît ma gentillesse.
Dépêche-toi, voyageur, n'hésite pas,
Je peux sentir ton esprit à un kilomètre et demi.
Ivan.
Pourquoi as-tu volé ma fiancée ? Rendez-le maintenant !
Baba Yaga.
Calme, calme, épaulard ! Moi, Ivan, j'attends votre visite depuis longtemps. Oui, vous avez amené beaucoup d’aides avec vous. Pensez-vous qu'il sera plus facile pour vous de gérer votre vieille grand-mère ? Des tuyaux ! Je n’ai peur de rien ni de personne, surtout de ces enfants-là !
Présentateur.
Je sais de quoi Baba Yaga a peur !
Tout d’abord, un regard intrépide :
Yagusa n'a pas besoin de courageux.
Et aussi - des rires joyeux :
Le rire est un obstacle pour un méchant.
D'un mot gentil et doux
Grand-mère est prête à pleurer
Et il n'y a ni désir ni joie
Effectuez les mêmes choses désagréables.
Les enfants disent des mots gentils à Baba Yaga.
Baba Yaga.
D'accord, grand-mère a été touchée. Qu'il en soit ainsi, je vous rendrai votre Vasilisa, mais seulement si vous gagnez trois concours.
La première tâche est réservée aux gars intelligents. Cela s'appelle "Dites le mot".
Le jeu « Dites le mot » est joué.
En sait beaucoup sur les framboises
Le propriétaire de la forêt, terrible... (ours).
Recroquevillé en boule, allez, touche-le !
Piquant de tous côtés... (hérisson).
Qui bat comme un tambour ?
Assis sur un pin... (Pivert).
Chante des chansons sous la lune
Assis sur une branche... (Rossignol).
Qui aime courir sur les branches ?
Bien sûr, le rouge... (écureuil).
Baba Yaga.
Eh bien, il le faut ! Tout le monde a répondu correctement ! Puis la deuxième tâche. Mesurons notre force.
Le jeu « Tir à la corde » est joué.
Baba Yaga est très en colère parce que les enfants sont plus forts qu'elle. Elle se détourne de tout le monde offensé.
Les enfants jouent au russe jeu folklorique"Grand-mère Ezhka." Les gars s'approchent d'elle et chantent une taquinerie :
La conductrice, grand-mère Ezhka, se tient au milieu du cercle, tenant un « balai » dans ses mains. Les joueurs courent partout et la taquinent :
Jambe d'os de hérisson de grand-mère
Je suis tombé du poêle, je me suis cassé la jambe,
Et puis il dit :
Ma jambe me fait mal.
Elle est sortie dehors
Écrasé le poulet.
Je suis allé au marché
Elle a écrasé le samovar.
Grand-mère Ezhka saute sur une jambe et essaie de toucher quelqu'un avec un balai. Celui qu’il touche se fige.
Baba Yaga.
Troisième tâche : surprenez-moi.
Menant.
Tu sais, Baba Yaga, tu es venu chez nous pour le festival d'automne. Nos enfants chantent et dansent à merveille. Maintenant, ils vont chanter une chanson d’automne et danser pour vous.
La chanson « Automne, cher bruissement » est interprétée.
1er verset.
L'automne est très bon
Bien bien!
L'automne avance lentement
Il marche lentement.
L'automne a une tenue
Doré, doré !
Surprend tout le monde
Beauté d'automne.
Chœur : (2 fois)
Automne chérie, bruissement
Feuilles autour.
Ne vous précipitez pas pour le voir partir
Grues au sud !
2ème vers.
L'automne n'est pas triste depuis longtemps,
Pas triste, pas triste.
Même si la neige vole
La neige et la pluie volent.
Sa tenue est devenue mouillée,
Il est devenu plus mince qu'il ne l'était.
Toujours brûlant de feu
Baies de Rowan !
Menant.
Eh bien, est-ce que Baba Yaga vous a surpris les gars ?
Baba Yaga.
Non, nous n'avons pas été surpris. Je suis moi-même un chanteur célèbre, j’ai entendu dire à quel point je chante merveilleusement.
Menant.
D'accord, alors regarde comment les gars dansent magnifiquement.
La danse de la valse est exécutée.
Baba Yaga :
C'était surprenant. D'accord, prends Vasilisa. Seulement, elle est enchantée pour moi. (Il conduit Vasilisa, qui marche comme une poupée mécanique.)
Ivan.
Vasilisa, qu'est-ce qu'elle t'a fait ? Avoue, vieille femme, comment peux-tu briser le charme de Vasilisa ?
Baba Yaga.
Que fais-tu, Vanyusha ! Je suis devenu vieux, je me suis oublié. Je me souviens qu'elle a besoin de manger quelque chose. Je ne me souviens tout simplement pas de quoi : soit un amanite mouche, soit une pomme empoisonnée.
Ivan.
Où est la plume magique ? Oui c'est ici! Allumez, plume, plus lumineux ! Allumez, plume, plus chaud ! Aidez-nous à briser le charme de Vasilisa.
Interprétation de "La danse de Vasilisa"
Vasilisa.
Merci, Ivanouchka ! Merci les gars de m'avoir sauvé de la captivité.
Ivan.
Oh, Baba Yaga ! Est-il possible de faire cela et d’offenser les gens ?
Baba Yaga :
Baba Yaga n'a personne !
Baba Yaga n'a rien !
Sauf une jambe en os
Juste un balai et un bâton.
Pas de copines, pas d'amis
Il n'y a pas de connaissances ni de proches !
Tu ne te sens pas désolé pour moi ?
Les réponses des gars. Le présentateur conseille à Baba Yaga d'être plus gentille, elle aura alors des amis.
Baba Yaga.
Je suis d'accord, qu'il en soit ainsi
Je vivrai en paix avec toi !
Menant.
Vous voyez, les gars, un conte de fées fait vraiment des merveilles.
Baba Yaga.
Ah, les sorciers, c'est vous et moi.
"Song of Wizards" est interprété, musique de G. Gladkov, paroles de V. Lugovoy.
1er verset.
Pour que nous puissions voler vers Mars
Des gens sans peur
Dès l'enfance on apprend à rêver
Nous sommes dans un vieux conte de fées.
Refrain.
Je n'ai pas eu le temps de nous expliquer
Pas un seul manuel :
Celui qui est honnête, gentil et courageux,
C'est lui le sorcier !
2ème vers.
Pourquoi ne pas dire
À haute voix à tous ensemble :
Ne vous découragez pas dans les moments difficiles
Les chansons aident.
3ème verset.
Enfin tout le monde dans le monde
Il faut rappeler :
Cent miracles chaque jour
L'amitié le fait.
Baba Yaga.
Vous les gars pour toujours
Tout le monde doit croire :
Des miracles quotidiens
L'amitié le fait.