Ziedu kompozīcija par ekoloģijas gada tēmu. Lietojumprogramma "Burvju ziedi"

Atcerieties – vai ir gadījies, ka apskatījāt svaigu ziedu ziedu kompozīcijas un uzreiz sapratāt, ka tās veidojis pieredzējis kārtotājs? Iespējams, jūs esat pārsteigts par eksotisku ziedu lielumu vai klātbūtni kārtojumā. Varbūt jūs piesaistīja neparasta forma augi vai elegants iepakojums. Tomēr interesantajās ziedu kompozīcijās ir kas cits, kas izraisa acumirklīgu apbrīnu - tā ir Harmonija.

Lai panāktu harmoniju, nav nepieciešams iegādāties nevienu eksotiski augi. Skaistas ziedu kompozīcijas interjeram var izveidot, izmantojot visizplatītākās vijolītes, balzāmus un citus pazīstamos “palodžu draugus”. Pirms veidojat ziedu kompozīciju, paskatieties apkārt, jūs ieskauj ļoti dažādi priekšmeti, kas var kļūt par ziedu kompozīcijas sastāvdaļu.

Harmonija ir dizaina termins, ko izmanto, lai aprakstītu objektu, kurā atsevišķas daļas apvienojas, lai izveidotu pievilcīgu veselumu. Lai panāktu harmoniju, jābūt visām vai lielākajai daļai no laba dizaina būtiskām iezīmēm - faktūru daudzveidībai, sastāvdaļu proporcionalitātei, kustības sajūtai un pareiza lietošana krāsas. Visas šīs dizaina prasības attiecas uz svaigu ziedu izkārtojuma skaistumu traukā. Tomēr mūsu gadījumā ir jāņem vērā arī fons, jo viens no galvenajiem iekārtojuma mērķiem ir uzlabot telpas kopējo dekoru, nevis tikai to izrotāt. Šajā sadaļā atradīsit informāciju par visiem šiem laba ziedu dizaina paņēmieniem, uzzināsiet, kā veidot kompozīcijas no istabas ziediem, kā arī uzzināsiet augu kārtošanas noteikumus.

Ir papildu dizaina prasības. Jums vajadzētu izmantot stilu, kas atbilst jūsu prasmēm, radošajam temperamentam, displeja telpai utt.

Paliek vēl viens fundamentāls jautājums - vai ir verdziski jāievēro visi šie formas, krāsas, proporciju u.tml. noteikumi, lai būtu labs puķu kārtotājs? Galu galā lielākā daļa no šiem principiem un elementiem ir kopīgi visiem mākslinieciskās jaunrades veidiem, taču Pikaso un Rembrandts nevarēja ievērot vienus un tos pašus noteikumus!

Faktiski Pikaso pētīja klasiskās glezniecības noteikumus un stilus, un viņš tos izmantoja savas karjeras sākumā. Viņa savi stili un vēlāk izstrādātās metodes. Piemērojiet šo principu savai pieejai ziedu kārtošanas mākslai – mācieties un praktizējieties klasiskie noteikumi labs ziedu dizains, tad salauziet tos, ja tiešām esat topošais Pikaso. Bet dariet to, zinot, ka pārkāpjat tradicionālos noteikumus un principus, kurus labi zināt, nevis tikai nezināšanas dēļ.

Augu kārtošana pēc krāsas

Krāsa ir viena no pirmajām lietām, kas krīt acīs, skatoties uz kompozīciju, tāpēc zināma izpratne par krāsu ir noderīga. Tas nenozīmē, ka jums ir jāievēro daudzi noteikumi. Daži no tā dēvētajiem noteikumiem ir apšaubāmi, un jau pārāk daudz ir rakstīts par to, kas ar ko sader un kā izvairīties no krāsu sadursmēm - "nekad nelieciet rozā blakus dziļai sārtinātai krāsai" un tā tālāk. Krāsa ir personīgās gaumes jautājums.

Krāsu teorijas pamatā ir krāsu ritenis. Tas sastāv no daudzām tīrām krāsām, no kurām iegūst gaišas un tumšas nokrāsas. Ir trīs galvenie veidi, kā šīs krāsas sakārtot kopā tā, lai skatītājs justos kā tās saskaņotas.

Drosmīgākais veids ir izmantot kontrastējošas krāsas, kas ir novietotas viena otrai pretī pāri apļa centram, mierīgākais veids ir izmantot līdzīgas krāsas, kas ir novietotas blakus, un vissmalkākais veids ir izmantot vienas krāsas toņus. .

Ja kārtojat ziedus savai mājai, nevis ziedu izstādi, varat ignorēt krāsu apli un ar to saistītos rakstus, ja vēlaties. Šajā gadījumā ir noderīgi iegūt skaidru izpratni par silto un vēso krāsu īpašībām, lai nodrošinātu, ka izvēlētās krāsas ir piemērotas telpai, apgaismojumam, sezonai, konteinera un izkārtojuma dizainam.

Krāsu shēmas izvēle, kārtojot ziedus

Kādas ir telpas īpašības? Apskatiet sienu, mēbeļu utt krāsu. - Izvēlētajā augu materiālā mēģiniet izmantot kādu no galvenajām krāsām. Fons ir svarīgs! Tumšā toņa kompozīcija spēcīgi izcelsies uz gaišas sienas, bet zudīs uz tumšo ozolkoka paneļu vai bordo aizkara fona. Savukārt gaišās vai siltās krāsās kompozīcijas iespaids uz tumša fona tiek pastiprināts.

Kā telpa ir apgaismota? Uzmanies tumši stūri. Zili vai purpursarkani ziedi, kas izceļas saules gaismā, var kļūt neredzami vāji apgaismotā vietā. Naktī krāsas ir atkarīgas no mākslīgās gaismas avota. Parastās kvēlspuldzes var aptumšot vēsās krāsas un paspilgtināt siltās krāsas, savukārt dienasgaismas spuldzes paspilgtināt vēsās krāsas un aptumšot siltās krāsas. Ar svecēm aukstie toņi kļūst tumšāki, bet siltie kļūst dzelteni.

Kā izveidot ziedu kompozīciju, pamatojoties uz gada laiku

Sakārtojot ziedus, vienmēr jāņem vērā gada laiks. Japānā sezonai ir liela nozīme – Rietumu pasaulē tas ir vienkārši papildu parametrs, kas jāņem vērā.

Pievērsiet uzmanību pavasara augu ziedu dizaina fotoattēlam:

Pavasaris ir dzelteno un zilo ziedu laiks.

Vasara ienes krāsainu kombināciju pavērsienu.

Rudens prasa brūnos, oranžos un dzeltenos toņus.

Nu, Ziemassvētki ir tradicionāls balto un spilgti sarkano ziedu laiks.

Iekštelpu ziedu kompozīcijas konteineros

Dzīvokļa ziedu dizainā jautājums par to, kurš konteiners tiks izmantots, joprojām ir būtiski svarīgs. Izplatīta kļūda ir krāsaina konteinera izvēle, kas novērš uzmanību no izkārtojuma. Ja plānojat izmantot košas vai rakstainas vāzes vai bļodas, tās ir jāsaskaņo ar krāsu izkārtojumā, pretējā gadījumā trauks kļūs par uzkrītošāku objektu. Sastādot istabas ziedu kompozīcijas, atcerieties, ka liela nozīme var būt baltajai krāsai. Vienmēr izmantojiet dažus baltus ziedus mājas ziedu kompozīcijā, kas ievietota krāsainā traukā.

Neizmantojiet vienādu daudzumu dažādu krāsu savā shēmā – ļaujiet vienai dominēt un to papildināt citas. Neizkliedējiet dažādās krāsas vienmērīgi visā kompozīcijā, pretējā gadījumā jūs iegūsit "raibā suņa" efektu — grupējiet dažas krāsas kopā. Esi uzmanīgs ar tīrām krāsām – tās mēdz dominēt. Klasiskais ieteikums ir tos lietot nelielos daudzumos un galvenokārt paļauties uz pieskaņām un nokrāsām. Gaiši toņi iederas lielākajā daļā shēmu vieglāk nekā tumšie, jo tie labi darbojas kopā.

Mājas ziedu kompozīcijas vienkrāsainā krāsā

Vienkrāsainā (vienkrāsainā) shēmā tiek izmantoti dažādi vienas krāsas toņi un toņi. Tas ir vienkāršākais veids, kā pārliecināties, ka varat nodot vēlamo noskaņu — izvēlieties sarkanu, lai iegūtu dramatisku efektu, dzeltenu, lai iegūtu spilgtumu, zilu, lai iegūtu mierīgu efektu, un tā tālāk.

Veidojot savas ziedu kompozīcijas, izmantojiet pēc iespējas plašāku pamatkrāsu klāstu, variējot toņus no bāla līdz tumšam.

Stublāji un/vai lapas ir krāsotas zaļā, brūnā vai pieskaņā balts, tāpēc īsta vienkrāsaina shēma ir pieejama tikai šajos toņos. Ziedu interjera dizaina variāciju ierobežošana nozīmē, ka izkārtojuma fiziskajai formai ir jābūt izteiktākai, izmantojot lielāku formu, izmēru, faktūru u.c. klāstu.

Šādas mājas ziedu kompozīcijas, kas veidotas vienkrāsains, parasti ir stingras un svinīgas.

Ziedu kompozīcijas interjeram pēc līdzīgas shēmas

Līdzīgā shēmā krāsu aplī tiek izmantotas divas, trīs vai četras blakus esošās krāsas. Šim izkārtojumam piemīt daļa no vienkrāsainas shēmas klusā šarma, taču ir pieejams daudz plašāks augu klāsts, no kuriem izvēlēties. Nav nepieciešams pieturēties pie tīrām krāsām, šeit ļoti svarīgi ir toņi un toņi, kas palielina kompozīcijas pievilcību.

Līdzīgu shēmu var izslēgt un ierobežot, ja to dara tikai zilā krāsā un ceriņu toņi, vai arī tas var būt aizraujošs tumši sarkanā un purpursarkanā krāsā. Neizmantojiet katru krāsu vienādos daudzumos – ļaujiet vienai dominēt. Šajā piemērā dzeltenos toņus nomāc oranžie un brūnie toņi.

Telpu ziedu kompozīcijas un foto kompozīcijas, izmantojot kontrastējošu shēmu

Kontrasta shēmās izvēlētās krāsas atrodas pretī viena otrai krāsu aplī. Mūsdienu lineārajā izkārtojumā bieži vien mērķis ir radīt maksimālu efektu, krāsojot ziedus.

Apskatiet augšpusē iekštelpu ziedu kompozīcijas fotoattēlu kontrastējošā shēmā - šeit tiek izmantotas tīras krāsas. Piemēram, zils īriss ar oranžām gerberām, dzeltens ar purpursarkaniem liziantus utt.

Kontrastējošas shēmas vienmēr ir dzīvas, taču tām nevajadzētu būt pārāk spilgtām. Noslēpums ir izmantot gaiši toņi izmantotās krāsas un veidot kompozīcijas pasteļkrāsas- rozā ar gaiši zilu, brūngani dzeltenu ar ceriņu utt. Šajā gadījumā kontrasta shēmu var izslēgt, tāpat kā līdzīgu. Vēl viena pieeja ir izmantot gaišus vienas krāsas toņus un tumšus kontrastējošus.

IN vasaras laiks ziedi dažreiz tiek savākti no visiem stūriem un pēc tam izveidoti kompozīcijā, kas satur daudzkrāsainu maisījumu, kas aptver visu spektru. Sarkans un violets, dzeltens un zils, oranžs un violets - rezultāts var būt patīkams, bet ļoti bieži tā nav. Pirmkārt, efekts var būt pārāk spilgts, tāpēc parasti ir prātīgi izmantot dažādu krāsu gaišākus toņus. Otrkārt, efekts var būt pārāk raibs – izvairieties izmantot visas krāsas vienādos daudzumos. Ļaujiet tikai dažām krāsām dominēt kompozīcijā un izmantojiet citas kā diskrētu papildinājumu.

Krāsu kombinācija kompozīcijā: līdzsvars un dinamika

Fiziskais līdzsvars ir vitāli svarīgs – ja kompozīcija ir manāmi asimetriska, tā var apgāzties. Konstrukcijām vienmēr jābūt droši nostiprinātām, un konteineram jābūt pietiekami smagam, lai izturētu augu materiāla svaru. Ja nepieciešams, pievienojiet smiltis, granti utt.

Vizuālais līdzsvars, kombinējot krāsas kompozīcijā, prasa, lai dizains izskatītos stabils, pat ja tas ir nepārprotami vienpusējs. Pastāv dažādi veidi lai vizuāli palielinātu svaru vieglākajā pusē - tumši ziedi izskatās smagāki par gaišajiem, apaļie ziedi izskatās smagāki par cauruļveida. Ir arī līdzsvars starp apakšu un augšpusi.

Lieli ziedi novietoti centrā un tuvu kārtojuma apakšai, kas rada laba līdzsvara sajūtu – nepareizs novietojums var likt kārtojumam izskatīties nelīdzsvarotam.

Dinamika ietver tādu paņēmienu un materiālu izmantošanu, kas liek acij pārvietoties no vienas kompozīcijas daļas uz citu – šī kustība ir saistīta ar dizainā esošo ritmu.

Bez ritma (piemēram, rožu pušķis, kas stāv vāzē) izkārtojums izskatās statisks un vienmuļš. Ir dažādi veidi, kā panākt šo kustību, un pieci no tiem ir ilustrēti šajā lapā.

Daudzās lineāri masīvās kompozīcijās un brīvā stila aranžējumos tiek izmantots cits dizaina princips - dominēšana. Tas ietver vienas vai vairāku daļu klātbūtni, uz kurām acs apstājas un paliek tur īsu laiku - šīs zonas sauc par fokusa punktiem. Parasti tas tiek darīts, iekļaujot nelielu uzkrītošu ziedu grupu.

Ir arī citi veidi, kā izveidot fokusa punktus - neparastu konteineru, dramatisku lapotni utt. Zelta likums ir nepārspīlēt — nevienam atsevišķam elementam nevajadzētu dominēt tik daudz, lai tas uz ilgu laiku novērstu acu uzmanību no pārējās kompozīcijas.

Ziedu izkārtojums: proporcijas, fons, faktūra

Ziedu kompozīcija sastāv no vairākiem elementiem, kas var būt redzami - trauka, augu materiāla un, iespējams, statīva un piederumiem. Laba proporcija nozīmē, ka elementu izmēriem jābūt tādās proporcijās, lai radītu patīkamu efektu.

Īpaši tas jūtams ainaviskās, mazās un miniatūrās kompozīcijās, un galvenie nesamērības vaininieki parasti ir pārāk lieli ziedi un aksesuāri. Bet nesamērīgs izvietojums var būt jebkurā stilā, un visizplatītākais iemesls ir trauks, kas nav piemērots augu materiāla izmēram.

Zelta griezums, kas redzams augstāk esošajā fotoattēlā, jau sen tiek izmantots kā ideālas proporcijas kritērijs.

Kompozīcija var būt diezgan proporcionāla, bet tajā pašā laikā nepavisam nepiemērota fonam vai videi, kurā tā ievietota. Lai izvairītos no problēmas, ir jāņem vērā vairāki aspekti. Pirmkārt, tas ir telpas stils - ir acīmredzams, ka abstrakta kompozīcija izskatīsies nevietā vienkāršā kotedžas vidē. Ne mazāk svarīgs ir telpas lielums - miniatūra kompozīcija lielās un augstās zālēs var izskatīties nožēlojami.

Ir svarīgi arī ņemt vērā sienas virsmas veidu - skatiet fotoattēlu augstāk. Ir arī praktiskas problēmas, kuras nevajadzētu radīt, piemēram, pusdienu galdu izvietojums, kas traucē sarunai, un gaiteņa izvietojums, kas kavē vieglu caurbraukšanu.

Augu materiālam var būt visdažādākās faktūras - spīdīgs, samtains, matains, blāvs, dzeloņains utt. Glancēts zieds kļūst spilgtāks, ja tuvumā ir matēta lapotne, un spīdīgas lapas piešķir kompozīcijai spīdumu spēcīgā gaismā. Dažādu faktūru loma ir ar dažādības palīdzību palielināt izkārtojuma pievilcību. Tas ir ļoti svarīgi, ja ir tikai neliela ziedu krāsas atšķirība un ja brīvā stila izkārtojumā tiek izmantots maz augu materiāla.

Idejas ziedu kārtošanai, izmantojot pieejamo aprīkojumu

Lai īstenotu savas ziedu kompozīciju idejas dzīvē, ir jābūt pamatīgi “apbruņotam”. Lai nemulsina šajās lapās ilustrēto un aprakstīto rīku un cita aprīkojuma lielais skaits. Tikai daži (spainis, šķēres, nazis un lejkanna) ir būtiski priekšmeti iesācējam – pārējās nav obligātas. Glabājiet asus priekšmetus, piemēram, šķēres un nažus, bērniem nepieejamā vietā, un mēģiniet turēt visus instrumentus kopā kastē. Sakārtojot ziedus, novietojiet pāri darba virsma liela plastmasas loksne.

Ūdens spainis ir nepieciešams aprīkojums, lai savāktu ziedus no dārza un uzglabātu tos, veidojot kārtojumu. Izvēlieties spaini ar sānu rokturiem, jo ​​standarta rokturis brīvi šūpojas un var sabojāt ziedus transportēšanas laikā. Neizmantojiet ziedu kārtošanas spaini virtuvē.

Grieztu ziedu konservants pulvera vai šķidrā veidā satur galvenokārt baktericīdas vielas, lai novērstu gļotu un smaku veidošanos vāzēs ar ūdeni, kā arī cukuru, lai pagarinātu mūža ilgumu. svaigi ziedi.

Pērciet nazi ar asu asmeni – tas būs piemērots visa veida lietošanai. Tas būs nepieciešams, lai notīrītu stublājus, noņemtu lapas un atbrīvotos no ērkšķiem. To izmanto arī, lai apstrādātu stublāju galus - slīpus griezumus un dažreiz vertikālas šķelšanās. Ir arī nepieciešams izgriezt ziedu sūkli un noņemt lieko formēšanas materiālu.

Laistīšanas kanna ir nepieciešama, lai traukā pievienotu ūdeni un samitrinātu ziedu sūkli ar svaigu ziedu kompozīciju. Pērciet plastmasas ar garu un šauru snīpi, sākot no lejkannas pamatnes.

Nekad nemēģiniet griezt biezu vai kokaini kāti parastās šķēres - tā vietā izmantojiet atzarošanas šķēres. Var iegādāties parastās dārza grieznes, taču ir arī modeļi ar šauri asmeņi, kas īpaši izstrādāts floristiem.

Rokas smidzinātājs, kas spēj radīt smalku ūdens pilienu miglu, palīdz uzturēt kompozīciju svaigu siltā laikā. Izsmidziniet miglu tieši virs kompozīcijas augšdaļas. Dariet to vienreiz, kad vienošanās ir pabeigta, un atkārtojiet katru dienu, ja iespējams.

Visbiežāk izmantotās šķēres nav piemērotas stublāju griešanai – tās mēdz sasmalcināt audus. Izvēlieties ziedu šķēres ar īsiem asmeņiem, no kuriem viens ir zobains. Pamatnē var būt rieva - izmantojiet to tievas stieples griešanai, bet ne kokainu stublāju griešanai.

Izmantojiet stiepli, lai sasietu kopā grieztu ziedu ķekarus. Ir trīs galvenie stiepļu veidi. Biezākās tiek pārdotas tukšu gabalu veidā. Rožu un citu ziedu siešanas stieple ir plānāka, un visplānākā ir uztīta uz spoles - to plaši izmanto floristi augu materiāla siešanai.

Zobu bakstāmie ir ērts daudzfunkcionāls palīgs. Izmantojiet zobu bakstāmos, lai ziedu sūklī izveidotu caurumu mīkstiem kātiem vai piestiprinātu augļus ziedu sūklim. Dažkārt ap sveces pamatni tiek pieskrūvēti daži zobu bakstāmie, lai to nostiprinātu galda virsmā.

Ar aerosola krāsām var pabeigt ziedu kompozīcijas jebkurā gadalaikā, taču īpaši aktuālas tās ir Ziemassvētkos - visur redzamas kompozīcijas ar zelta vai sudraba priežu čiekuriem, ogām, lapām un ziediem. Krāsvielas plaši izmanto uz traukiem, armatūras, statīviem utt., kā arī uz augu materiāla.

Iegādājieties nepieciešamos stiprinājumus. Ziedu kārtošana vāzē vai ūdens krūzē ir sens veids, kā izveidot ziedu kompozīcijas, taču gandrīz visās mūsdienu kompozīcijās ir jāizmanto materiāli, kas notur lapas un ziedus traukā. Šie materiāli un saistītie palīgmateriāli ir pazīstami kā stiprinājumi. Tiem jābūt droši nostiprinātiem un paslēptiem no redzesloka. Tikai daži (ziedu sūklis, ziedu plastilīns, izkārtojuma siets un varžu turētāji) ir būtiski priekšmeti - pārējās nav obligātas.

Ziedu sūklis(cits nosaukums: ziedu putas) ir poraina plastmasa, kas izgudrota 1940. gadā. Tas ir kļuvis par galveno ziedu montāžas veidu mājas izkārtojumiem. Ir divu veidu - zaļais "vardes" sūklis, ko iemērc ūdenī un pēc tam izmanto uz svaiga augu materiāla, un brūns vai pelēks sūklis, ko izmanto tikai sausiem un mākslīgiem sakārtojumiem. Zaļajam sūklim ir dažādas formas – vispopulārākie ir bloki ("ķieģeļi") un cilindri. Šis ir ļoti viegls materiāls, taču tā svars, piesātinot ar ūdeni, palielinās vairāk nekā 30 reizes. Šis zaļais sūklis pēc mērcēšanas nekad nedrīkst izžūt.

Ja ietin to folijā vai plastmasas plēve, tas var būt piemērots vēl vairākiem pasākumiem. Liela sūkļa priekšrocība ir tā, ka kātus var novietot jebkurā leņķī gan seklos, gan dziļos traukos, un tiek novērsta ūdens puves problēma. Tam ir maz trūkumu - lielam izvietojumam nepieciešams papildu atbalsts ar stiepļu sietu un dažiem augiem (piemēram, narcisēm un tulpēm) ir grūti no tā uzsūkt ūdeni.

Līme santehnikas līmlente var būt gan plats, gan šaurs. Plašu lenti galvenokārt izmanto, lai traukā nostiprinātu ziedu sūkli vai stiepļu sietu. Šauras lentes dažreiz tiek izstieptas šķērsām sekla, plata kakla trauka augšpusē, lai izveidotu sietu, kas notur augus.

Turētājs- Šis ir vienkāršākais sūkļa stiprinājuma veids. Šis ir neliels plastmasas disks ar četriem vertikāliem zobiem - pamatne tiek piestiprināta pie trauka, izmantojot plastilīnu, un uz zobiem tiek uzlikts ziedu sūkļa bloks vai cilindrs. Ja izmantojat lielu ziedu sūkļa bloku, var būt nepieciešams vairāk nekā viens fiksators.

Ziedu plastilīns- nesacietējoša lipīga viela lentes veidā, kas satur kopā sausas virsmas. To plaši izmanto vardes, tetovējuma vai sveču turētāja nostiprināšanai traukā, un tas ir brūnā un zaļā krāsā. Kā aizstājēju var izmantot parasto plastilīnu.

Tetovējums(cits nosaukums: kenzan) ir nepieciešams, lai atbalstītu DIY ziedu kompozīciju jums vajadzīgajā formā. Daudzas asas tapas ir stingri turētas cietā pamatnē, kas var būt apaļa vai taisnstūrveida forma. Tās galvenā priekšrocība ir tā, ka tā droši noturēs biezus un smagus kātus. Tetovējumus var izmantot neatkarīgi seklā bļodā vai kopā ar citiem stiprinājumiem lielai kompozīcijai dziļā traukā. Izvēlieties modeli ar smagu pamatni un liela summa asas vara tapas. Šī stiprinājuma mīnuss ir tas, ka tas ir dārgs. Ja varat atļauties tikai vienu tetovējumu, izvēlieties apaļu, kura izmērs ir 8 cm. Pievienojiet to trauka pamatnei, izmantojot ziedu plastilīnu. Tetovējums ir iebūvēts metāla bļodas apakšā, kurā ir ūdens. Šajā gadījumā papildu tvertne nav nepieciešama.

Floristikas mēģenes(cits nosaukums: ziedu pagarinātāji) ir miniatūras vāzes, ko izmanto lielos ziedu kompozīcijās, kur lapas un ziedi jānovieto augstāk, nekā pieļauj to kāta augstums. Parasti tie ir aptuveni 30 cm gari un ar smailu galu, kas parasti ir piestiprināts pie kociņa, ko pēc tam iestrēdzis ziedu sūklī vai stiepļu sietā. Pirms kātu ievietošanas piepildiet mēģeni ar ūdeni.

Mazie oļi, apaļas un saplacinātas stikla krelles jau izsenis tiek izmantotas griezto ziedu kātu noturēšanai. Ar šo kātu uzstādīšanu izkārtojumā būs neliela kustība.

Sakārtojuma režģis(citi nosaukumi: stiepļu siets, cilpas stieple), var būt nepieciešami arī, veidojot telpu ziedu kompozīciju. Iegādājieties plānu sietu ar 5 cm šūnām. Nogrieziet cieto malu, sarullējiet to caurulītē, sasmalciniet to bumbiņā un ievietojiet traukā. Stiepļu siets ir vēlamā montāžas metode iekārtām ar daudz augstiem vai smagiem kātiem. Ziedu sūkļa bloka nosegšanai bieži izmanto sietu ar 3 cm šūnām, ja tiek plānots liels sastāvs. Daži eksperti dod priekšroku cinkotiem tīkliem, nevis ar plastmasas pārklājumu. Uzmanieties, lai nesaskrāpētu ar to vērtīgā trauka malas. Pēc lietošanas nomazgājiet un nosusiniet sietu - to var izmantot vairākas reizes.

Ekoloģiskais projekts "Ziedu pasaule"

Projekta veids: pētniecisks, izglītojošs un radošs.

Dalībnieki: bērni vecumā no 5-6 gadiem.

Skolotāju mijiedarbība: pedagogi, mūzikas direktors, vecāki, papildizglītības skolotājs.

Projekta ilgums: īstermiņa (2 nedēļas).

Spēles motivācija: "Ceļojums uz ziedu zemi" .

Aktīvās pozīcijas veidošana "aizsargs un draugs" dabas pasaule ir pamats pirmsskolas vecuma bērnu ekoloģiskās kultūras audzināšanai. Bērni ir īpaši iespaidojami un atsaucīgi, tāpēc viņi aktīvi iesaistās visos pasākumos, lai aizsargātu tos, kam tas nepieciešams. Ir svarīgi parādīt bērniem, ka cilvēkiem ir spēcīgāka pozīcija attiecībā pret dabisko pasauli (piemēram, augi nokalst bez laistīšanas un kopšanas).

Mērķis:

• Nostiprināt priekšstatus par ziedu pasaules daudzveidību;
• Turpināt attīstīt iemaņas videi draudzīgā uzvedībā dabā (jo īpaši, sazinoties ar ziedu pasauli);
• Attīstīt bērnu radošās spējas.

Uzdevumi:

• Padziļināt bērnu zināšanas par ziediem un to daudzveidību.
• Iemācīties salīdzināt augus, izdarīt secinājumus, pamatojoties uz salīdzinājumu.
• Praktizējiet krāsu klasifikāciju (dārzs, pļava, meža puķes).
• Stiprināt spēju gūtos iespaidus atspoguļot zīmējumos un radošajos darbos.
• Veidot gādīgu attieksmi pret ziediem, attīstīt vēlmi rūpēties par ziediem.
• Izkopt mīlestību pret apkārtējās pasaules skaistumu.

Darba formas pie projekta:

• Sarunas;
• Augu novērojumi;
• Ekoloģiska atpūta un brīvdienas;
• Līdzdalība vides pasākumos;
• Darba aktivitāte puķu dārzā;
• Zīmējumu konkurss par vides tēmām;

Projekta sagaidāmie rezultāti.

• Bērni izprot rūpīgas un saudzīgas attieksmes nepieciešamību pret dabu, pamatojoties uz tās morālo, estētisko un praktisko nozīmi cilvēkiem.
• Uzvedības normu apgūšana dabiskajā vidē un to ievērošana praktiskajā darbībā un sadzīvē.
• Aktīvās attieksmes pret dabas objektiem izpausme (efektīva aprūpe, spēja novērtēt citu cilvēku rīcību saistībā ar dabu).

Projekta posmi:

1. posms. Sagatavošanas.
2. posms. Projekta izstrāde.
3. posms. Projekta īstenošana (bērnu un skolotāju kopīga darba organizēšana projektā).
4. posms. Apkopojot (prezentācija).

Saruna par tēmu: “Tik dažādi ziedi” (Dārza puķes. Pļavas puķes. Meža puķes).

Izklaide "Ziedu balle" .

Zīmējumu izstāde "Ziedu kaleidoskops" .

Projekta īstenošana

Praktiskā nodarbība "Karaliste puķu dobē"

Mērķi: Turpināt iepazīstināt ar augu pasauli; sniegt priekšstatu par kultivētajiem augiem un cilvēku īpašajām attiecībām ar tiem; audzināt smagu darbu un mīlestību pret dzīvo dabu; attīstīt uzmanību un saskaņotu runu

Kooperatīvā darbība:

Didaktiskās spēles.

• "Atrast augu"
• “Atrast to, ko es aprakstīšu”
• "Savākt ziedu"
• “Atrast to pašu augu”
• "Kurš zieds trūkst?"
• "Savākt pušķi"
• "Ceturtais ritenis"

Vārdu spēles.

Mērķis. Attīstīt spēju aprakstīt augus un atrast tos pēc apraksta.

"Es esmu dzimis dārznieks"

"Aprakstiet ziedu"

Izklaide

"Noslēpumu vakars"

Mērķis. Attīstīt tēlaino un asociatīvo domāšanu, iztēli, atmiņu; palielināt novērošanu un interesi par dzimto valodu, bagātināt bērnu runu ar attēliem.

Kolektīvās mākslinieciskās un estētiskās aktivitātes:

Kolāža "Ziedu valstība" . Mērķis. Turpiniet rosināt bērnos interesi par kolektīvām mākslinieciskām un dekoratīvām aktivitātēm. Praktizējiet savu spēju izveidot kolāžu.

Kolektīvs pieteikums .

Mērķis: mudināt bērnus iesaistīties kolektīvā darbība; nostiprināt griešanas un līmēšanas prasmes; attīstīt estētisko garšu. Spēja sacerēt kompozīciju un orientēties uz papīra lapas; attīstīt iztēli un radošo domāšanu.

Zīmējums "Mans mīļākais zieds"

Mērķis. Mudiniet bērnus uzzīmēt savus iecienītākos ziedus. Attīstīt iztēli, krāsu izjūtu, spēju nodot krāsu krāsas. Nostipriniet spēju pareizi turēt otu.

Āra spēles.

Mērķis. Attīstīt spēju rīkoties pēc signāla, savaldīties un izteiksmīgi veikt kustības; attīstīt iztēli.

• "Saule un lietus"
• "Ziedi un vējš"

Darba aktivitāte.

Puķu stādu stādīšana.

Mērķis. Sniedziet idejas par auga dzīvi, iemāciet dažus stādu audzēšanas veidus.

Novērojumi.

Ziedu vērošana puķu dārzā

Mērķis. Fiksēt ziedu nosaukumus, to krāsu; veido estētisko garšu. Attīstīt novērošanas prasmes; izkopt saudzīgu attieksmi pret augiem; nostiprināt zināšanas par ziediem, to ziedlapu krāsu; attīstīt skaistuma izjūtu, runu.

Lasīšanas konkurss “Mēs mīlam un aizsargājam dabu”

Mērķis. Attīstīt interesi par literatūru un dzeju; attīstīt runu un uzmanību.

Dzejoļi par ziediem.

Dmitriev Yu apaļā deja no ziedlapiņām.

Sokolovs-Mikitovs I. Meža krāsas. Leģendas par ziediem.

Dzejolis "Zvanu zieds" un utt.

• Bērnu patstāvīgas rotaļas.
• Skatos grāmatas, ilustrācijas, albumus, pastkartes ar ziediem.
• Ziedu krāsošana krāsojamās grāmatās.
• Galda spēles: "Izklāj ziedus" (mozaīka); "Iegūt telpaugu" ; "Savākt pušķi" ; "Ziedu loterija"
• Vecāku dalība izstādē "Ziedu kaleidoskops" .

Pēdējais posms:

Līdzdalība vides pasākumos “Mēs stādām mežrozīšu gurnus un sveicam vasaru” ar vārdā nosaukto bibliotēku A. Peškova

Atpūta "Ziedu diena"

Paplašināt un vispārināt zināšanas par augiem (krāsas) Attīstīt kognitīvās spējas; izkopt humānu attieksmi pret visu dzīvo

Mīklas par ziediem

Konkurss "Kurš var ātrāk noplūkt ziedu" .

Konkurss "Kurš var ātrāk izveidot ziedu kompozīciju?" .

Dzejoļu lasīšana par ziediem.

Improvizācija zem "Ziedu valsis" P. Čaikovskis no baleta "Riekstkodis" .

Dziedam dziesmas par ziediem.

Sacensības "Kurš var ātrāk iestādīt pļavas un dārza ziedus?" .

Spēle "Ziedu izsole"

Projekta rezultāts: Bērni labprāt piedalās dabas izzināšanas meklēšanas un pētnieciskajos pasākumos gan kopā ar pieaugušajiem, gan patstāvīgi un izmanto dažādas meklēšanas darbības.

Reaģē uz pieaugušo ieteikumiem kopt augus puķu dārzā, labprāt kopā ar skolotāju sniedz visu iespējamo palīdzību puķu dārza irdināšanā un ravšanā. Tiek izdalīts un pareizi nosaukts diezgan liels skaits ziedošu augu.

Literatūra:

• Aļabjeva, E. A. Tematiskās dienas un nedēļas bērnudārzs. Plānošana un piezīmes [Teksts]/ E. A. Aļabjeva.: - M.: Sfera, 2005. – 160 lpp.
• Bondarenko, T. M. Ekoloģiskās aktivitātes ar bērniem vecumā no 5-6 gadiem. [Teksts]/ T. M. Bondarenko. – Voroņeža: Skolotājs, 2007. – 159 lpp.
• Bērnu enciklopēdija. Ziedi no A līdz Z. [Teksts]/ M.: Argumenti un fakti, 1996. – 40 lpp.
• Žurnāls "Pedagoģiskā jaunrade" №6 1999; №6 2000; №3 2003; №3 2004.
• Žurnāls "Pirmsskolas pedagoģija" Nr.5 2008.
• Makhaneva, M. D. Pirmsskolas un sākumskolas vecuma bērnu ekoloģiskā attīstība. Metodiskā rokasgrāmata priekš pirmsskolas skolotāji un skolotāji* pamatskola [Teksts]/ M. D. Makhaneva. - M.: Arkti, 2004. – 320 lpp.
• Šorigina, T.A. Ziedi: kas tie ir? Grāmata pedagogiem [Teksts]/ T.A. Šorigina. – M.: GNOMiD, 2002. – 64 lpp.
• Nikolajeva S.N. Vides izglītības programma pirmsskolas vecuma bērniem M. Jaunā skola 1993.g
• Nikolajeva S.N. Saziņa ar dabu sākas no bērnības. Perme 1992. gads
• Podjakova N.N. Pirmsskolas vecuma bērnu intelektuālā izglītība.
• Vinogradova N.F. Daba un pasaule mums apkārt. M. 1992. gads

Projekta fotoreportāža "Ziedu pasaule"

• Kopīgās jaunrades izstāde "Ziedu kaleidoskops"
• Kolektīvs pieteikums "Ziedu feja"
• Kolektīvs pieteikums "Uzlieciet zālājus uz krāsainiem krekliem"
• Lasīšanas konkurss “Mēs mīlam un aizsargājam dabu”
• Dalība akcijā “Mēs stādām mežrozīšu gurnus, sveicam vasaru”
• Atpūta "Ziedu diena"
• Dalība zīmējumu konkursā un darbs puķu dārzā

Vides projekta izstrādes nepieciešamības pamatojums

"Ziedi mums apkārt"

Planēta Zeme ir mūsu kopējās mājas, katram tajā dzīvojošajam pret to jāizturas ar rūpību un cieņu, saglabājot visas tās vērtības un bagātību.

Bērnudārzs mūsdienās ir izglītības iestāde, kas nodrošina bērnu fizisko audzināšanu, veselību, izziņas - runas, māksliniecisko - estētisko, sociālo un personīgo attīstību. Pirmsskolas vecuma bērnu apzināta un gādīga attieksme pret dabas pasaule, savstarpējas palīdzības sajūta, līdzradošums, inovatīvas pieejas vides izglītībai pirmsskolas vecuma bērniem. Federālās valsts prasības vispārējās pamatizglītības programmas struktūrai nosaka integrācijas pamatprincipu izglītības jomās. Ja runājam par principiāli jaunu saturu pirmsskolas izglītība, tad tas ir pienākums nodrošināt atbilstību FGT noteiktajiem principiem. Tāpēc projekts ir balstīts uzintegrēta pieeja,ierosina pētniecisko darbību, mūzikas, vizuālās mākslas, fiziskās audzināšanas, spēļu, teātra aktivitāšu, literatūras, modelēšanas, t.i., apzaļumošanas, savstarpējo saistību dažādi veidi aktivitātes bērns

Videi orientētais virziens ir izdalāms atsevišķi, un tajā pašā laikā tas ir integrēts katrā no iepriekš minētajām jomām, jo ​​tam ir milzīga ietekme uz intelektuālo, radošo un morālo izglītību, kas veido mūsdienu izglītotu personību. talkas dienas, teritorijas labiekārtošanā, apzaļumošana ir unikāla iespēja bērniem un vecākiem izpausties un dot labumu savas dzimtās zemes apkārtējai dabai. Vides izglītība- viens no galvenajiem virzieniem izglītības sistēmā, tas ir veids, kā ietekmēt bērnu jūtas, viņu apziņu, uzskatus un idejas. Bērni jūt nepieciešamību sazināties ar dabu. Viņi mācās mīlēt dabu, vērot, just līdzi un saprast, ka mūsu Zeme nevar pastāvēt bez augiem, jo ​​tie ne tikai palīdz elpot, bet arī ārstē mūs no slimībām. Ziedi ir ne tikai skaistums, bet arī daļa no dzīvās dabas. Visefektīvākais veids, kā īstenot vides izglītības uzdevumus, ir organizēt projekta aktivitātes.

Viss labais cilvēkos nāk no bērnības!
Kā pamodināt labestības izcelsmi? Pieskarieties dabai no visas sirds:
Esi pārsteigts, uzzini, mīli!
Mēs vēlamies, lai zeme zied
Un mazie auga kā puķes, lai viņiem vide kļūtu

Nevis zinātne, bet dvēseles daļa!

Projekta atbilstība

Pirmsskolas vecuma bērnu iepazīstināšana ar dabu ir viens no svarīgākajiem uzdevumiem darbā ar bērniem. Tajā pašā laikā ir ļoti svarīgi, lai iegūtās zināšanas netiktu prezentētas izolēti, neatsaucoties uz visu ar mācību priekšmetu saistīto parādību kompleksu. Bērniem vienmēr vajadzētu redzēt saikni atsevišķs veids ar vidi, tās ietekmi uz šo vidi, viņiem jāsaprot, ka augi ir atkarīgi viens no otra un no savas dzīvotnes.

Vides izglītība ir viens no galvenajiem virzieniem izglītības sistēmā, tas ir veids, kā ietekmēt bērnu jūtas, apziņu, uzskatus un idejas. Bērni jūt nepieciešamību sazināties ar dabu. Viņi mācās mīlēt dabu, vērot, just līdzi un saprast, ka mūsu Zeme nevar pastāvēt bez augiem, jo ​​tie ne tikai palīdz elpot, bet arī ārstē mūs no slimībām.

Ziedi ir ne tikai skaistums, bet arī dzīvās dabas sastāvdaļa, kas ir jāsargā un jāsargā, un, protams, jāzina. Zināt zieda uzbūvi izskats, īpašības, ārstnieciskās īpašības.

Ziedi ir pati dzīve.

Cik mēs būtu nabagi, ja uz zemes nebūtu ziedu. Mēs, pieaugušie, iepazīstinot bērnus ar dabu, cenšamies sniegt piemēru humānai attieksmei pret visu dzīvo, lai bērns saprastu, ka katram priekšmetam dabā ir sava vieta un mērķis. Ikviens var noplūkt ziedu, bet ne katrs var pateikt, kuru ziedu viņš noplūks.

Ņemot vērā, ka bērniem nepieciešama “dzīvā” komunikācija ar dabu, novērojumi un praktiskas aktivitātes dabā, tika izstrādāts izglītojošs, pētniecisks un radošs projekts “Ziedi mums apkārt”.

Mērķis: Iepazīšanās ar ziedošo augu daudzveidību, to saistību ar vidi, apzināti pareizas attieksmes veidošana pret pārstāvjiem flora, bērnu vides un estētiskās izglītības attīstība, viņu radošums.

Uzdevumi:

sniegt priekšstatu par to, kas ir zieds;

iemācīt bērniem klasificēt ziedus pēc to augšanas vietas (pļava, dārzs, lauks, māja).

iepazīstināt bērnus ar cilvēku profesijām, kas saistītas ar puķkopību;

iemācīt bērniem pareizi stādīt un audzēt ziedus;

atzīmēt ziedu nozīmi un lomu cilvēku, dzīvnieku, kukaiņu dzīvē un darbībā;

attīstīt bērnu konstruktīvās un vizuālās spējas ziedu darināšanā, izmantojot dažādus materiālus un tehniskos līdzekļus;

attīstīt spēju salīdzināt un analizēt;

attīstīt iztēli un domāšanu dabas objektu novērošanas un izpētes procesā;

attīstīt spēju nodot savas jūtas no saskarsmes ar dabu zīmējumos un amatniecībā, papildināt un bagātināt leksikā bērni un viņu zināšanas par pļavu, dārzu un istabas puķēm;

audzināt gādīgu attieksmi pret ziediem, prasmi par tiem rūpēties;

attīstīt komunikācijas prasmes, neatkarību, smagu darbu, novērošanu un zinātkāri par visu dzīvo;

Izglītības joma– bērnu garīgās aktivitātes optimizācija, sadarbojoties skolotājiem un vecākiem.

Projekta veids: kognitīvā-radošā-pētniecība.

Projekta veids:īstermiņa, grupu, radošs indivīds (kopā ar vecākiem).

Projekta dalībnieki:

audzinātājs;

sagatavošanas skolas grupas bērni no 6 līdz 7 gadiem;

vecākiem.

Problemātisks jautājums:"Kāpēc uz Zemes ir ziedi?"

Projekta metodes:

pētījumi: eksperimenti, problemātiski jautājumi, novērojumi;

pašnovērošana;

kolektīvā novērošana;

vizuālā: teātra izrāde, verbālā: sarunas, literatūras lasīšana, konsultācijas vecākiem, skaidrojumi, mutiski norādījumi;

modelēšanas tehnoloģija;

relaksācija;

aromterapija;

klausīties mūziku.

Projekta organizēšanas formas:

izglītojoši pasākumi (aplikācijas, zīmēšana, modelēšana, mūzika, runas attīstība, dabiskā un sociālā pasaule);

ekskursijas;

didaktiskās spēles;

bērnu darba aktivitāte;

vides viktorīnas.

Projekta resursu atbalsts:

dabas stūrītis grupā, puķu dārzs bērnudārza vietā;

metodiskie līdzekļi;

Materiāli un tehniski projekta atbalsts:

dators;

kamera;

kancelejas preces;

mūzikas bibliotēka;

trauki eksperimentiem (kolbas, katli, burkas, atsevišķas apakštasītes eksperimentiem);

smilšu pulksteņa kalendārs;

plastmasas naži eksperimentiem;

salvetes;

dārza instrumenti;

bērnudārzi;

Sporta aprīkojums.

Vizuālais materiāls:

a) svaigi ziedi, ilustrēti, izgatavoti no dažādiem materiāliem;

b) drukātas galda spēles;

c) didaktiskās spēles par ekoloģiju;

d) jaunā florista bibliotēka;

e) albums “Ziedu leģendas”;

Projekta īstenošanas grafiks: marts, aprīlis

Gaidāmais Rezultāts: bērnu izziņas intereses attīstība, priekšstatu par krāsām paplašināšana. Pozitīva emocionāla un apzināta attieksme pret dabu, pret krāsām, kas ieskauj bērnu. Ziedi ir ne tikai Zemes rotājums, bet arī dziednieki. Vēlme piedalīties praktiskās aktivitātēs dabiskās vides uzlabošanai (stādīšana, puķu kopšana, sēklu vākšana). Ir izveidotas prasmes kultūras uzvedība dabā spēja to aizsargāt un rūpēties.

Jaunums vides projekts ir tāds, ka šī projekta īstenošanai skolotājs izmanto izglītības jomu integrāciju, atbilstoši FGT prasībām, informācijas datortehnoloģiju izmantošanu. Galvenais fakts, kas nodrošina izglītības procesa efektivitāti, ir bērnu un vecāku personīga iesaistīšanās notikumiem bagātā dzīvē. Izmantojot jaunas tehnoloģijas, kas ir aizraujošas jaunajai paaudzei, šo iekļaušanu var nodrošināt. Projekts ļauj bērniem un vecākiem darīt to, kas viņiem patīk, un tajā pašā laikā sniedz labumu apkārtējai pasaulei.

Projekta īstenošanas posmi

Periods

Aktivitāte:

Atbildīgs

es . Sagatavošanas posms

marts

1 nedēļa

Literatūras vākšana un analīze par šo tēmu;

Projekta īstenošanas plāna izstrāde;

Didaktisko spēļu, rokasgrāmatu izstrāde;

Ilustratīvo materiālu izlase;

Dzejoļu, mīklu, dziesmu, pasaku, mītu, leģendu izlase par šo tēmu;

Mobilo, pirkstu, didaktisko spēļu izlase, jautri jautājumi un vingrinājumi par tēmu;

Pārstrādāta materiāla, vizuālās mākslas materiāla sagatavošana;

Daiļliteratūras un izglītojošas literatūras izvēle lasīšanai bērniem;

Ziedu sēklu iegāde;

Uzdevumi vecākiem, lai sagatavotu mini projektus par ziediem;

Diagnostika - bērnu prasmju un zināšanu līmeņa noteikšana par projekta tēmu.

Skolotāju vecāki

II. Galvenā skatuve

marts

2-4 nedēļas

aprīlis

1 nedēļa

2 nedēļa

Saruna “Ziedi ir zemes skaistums”, “Kāpēc tos tā sauca”, “Ziedu sapņi”, “Ziedi ir talismani”;

Nodarbība “Ceļojums uz istabas augu valstību”, “Mordovijas Sarkanās grāmatas augi”

Ekskursija uz parku, ziedu veikalu;

Mērķis: iepazīt sava novada ziedus;

Mīklu, puzļu veidošana;

Dzejoļu iegaumēšana un lasīšana;

Daiļliteratūras, izglītojošas literatūras lasīšana;

Sarunas: “Ziedi leģendās, dzejoļos, mīklās, dziesmās”, “Puķkopībā iesaistīto cilvēku profesijas”;

Nodarbība “Augi dziedē” (sniedziet priekšstatu par ārstniecības augi; iemācīt tos identificēt pēc apraksta; atrast sakarības starp ziedošiem augiem un; bagātināt vārdu krājumu);

Ilustrāciju, pastkaršu ar ziedu attēliem pārbaude;

Didaktiskā spēle “Ziedu veikals” (lai stiprinātu spēju atšķirt krāsas, ātri nosaukt tās, atrast īsto ziedu starp citiem; iemācīt bērniem grupēt augus pēc krāsas, veidot skaistus pušķus);

Didaktiskā spēle “Salieciet ziedu” (zināšanu precizēšana par zieda uzbūvi - kāts, lapas, zieds);

Didaktiskā spēle “atrast augu pēc apraksta” (zināšanu precizēšana par zieda uzbūvi, telpaugu nosaukumu nostiprināšana);

Nodarbība "Dabas stūrīša istabas augi" (nostiprināt bērnu zināšanas par istabas augiem; turpināt mācīt salīdzināt augus, atrast līdzības un atšķirības ārējās pazīmes; nostiprināt zināšanas par telpaugu augšanas apstākļiem; attīstīt vēlmi rūpēties par augiem);

Saruna “skaistums izglābs pasauli” (bērniem pieejamā veidā paskaidrojiet, kāpēc saudzē dabu; bagātina un paplašina izpratni par apkārtējo pasauli);

Nodarbība “Pienenes un pļavas augi”

Āra spēles;

Klausīties mūziku. Mērķis: bērnu muzikālās kultūras pamatu veidošana. Darbi: J. Antonovs “Neplūc ziedus”, V. Mocarts “Ziedi”, P.I. Čaikovskis “Gadalaiku cikls”, “Ziedu valsis”, J. Čičkovs “Burvju zieds”, “Šo sauc par dabu”, M. Protasovs “Pienenes”.

Eksperimenti un pētnieciskās darbības:

Ja ziedus ilgstoši nelaista, lapas novīst un zieds nokrīt;

Kur sēklas ātri sadīgst (saulē, tumšā vietā vai prom no saules gaismas);

Savākt kolekciju: ziedi no dažādiem materiāliem, ziedi uz auduma, pastkartes "ziedu pušķi";

Bērnu stāsti par puķu dobēm mājās, kā viņi un viņu vecāki rūpējas par puķēm;

Kādos gadījumos cilvēki mājās dāvina ziedus?

Darba aktivitāte uz vietas, grupā - ziedu stādīšana, kopšana.

Darbs ar vecākiem:

Konsultācija “Bērns un daba (pirmsskolas vecuma bērnu drošības pamati”).

Konsultācija “Ziedi mammai” no sērijas “Kopā ar bērniem”.

Konsultācija “Daba ir daudzu atklājumu un atradumu avots, laimes un darba avots (ko var darīt rudenī?).”

Mākslinieciskās un radošās aktivitātes:

a) Aktīva dalība pasākumos, kas saistīti ar tēmu “Ziedi”;

b) Ziedu izgatavošana no papīra;

c) Ziedu zīmēšana ar krāsām, zīmuļiem, krītiņiem, izmantojot dažādas tehnikas:

d) Piedalīties izstādēs bērnudārzā;

e) Kolektīvā zīmēšana netradicionālā tehnikā “Pušķi māmiņām” (nostiprinot zināšanas par zieda uzbūvi, attīstot emocionālu un vērtīgu attieksmi pret mākslinieciskiem tēliem);

e) portrets “Augs smaida”;

g) Bareljefa “Zieds ir brīnums” modelēšana;

Didaktisko spēļu kartotēka:

"Zieds ir tavs talismans";

“Uzmini ziedu no apraksta”;

“Uzmini ziedu pēc mīklas, pēc ilustrācijas”;

“Salikt ziedu no ģeometriskām formām”;

“Rotā paklāju ar ziediem”;

“Stāda pļavu un dārza puķes”;

“Nosauciet papildu ziedu”;

Dzejas diena" Skaista puķe"(emocionālas un uz vērtībām balstītas attieksmes veidošana pret mākslinieciskiem tēliem);

Mīklu vakars “Meža fejas mīklas”;

Darbs dabas nostūrī (istabas augu kopšana - laistīšana, putekļu noņemšana no lapām);

Darbs ar vecākiem:

Konsultācija vecākiem “Kā iestādīt dārzus un sakņu dārzus uz palodzes”.

Konsultācija “Kumelīte” no sērijas “Kopā ar bērniem”.

Audzinātāja

3 nedēļas

Bērnu miniprojektu aizsardzība (kopā ar vecākiem);

Fotoalbuma “Bērni un ziedi” dizains;

Amatnieku darbu un zīmējumu izstādes “Ziedi mums apkārt” noformējums;

III. Pēdējais posms

4 nedēļa

Atvērtā nodarbība"Ziedi mums apkārt";

Viktorīna ar bērniem un vecākiem “Ziedu eksperti”;

PROJEKTA ĪSTENOŠANA.

Tieši organizēta darbība. Ceļojums istabas augu valstībā.

Mērķi: nostiprināt zināšanas par istabas augu nosaukumiem; turpināt mācīt bērniem aprakstīt augus, atzīmējot to atšķirības un līdzības, raksturīgās iezīmes; attīstīt runu un domāšanu; saglabāt interesi par istabas augiem, vēlmi tos novērot un kopt.

Dabas stūrītis. Augu kopšana.

Mērķi: apkopot bērnu idejas par istabas augu kopšanu; nostiprināt zināšanas par telpaugu pamatvajadzībām, sniegt informāciju par neapmierināto vajadzību pazīmēm; vispārināt zināšanas par augu kopšanas metodēm (laistīšana, putekļu noņemšana, irdināšana); Attīstīt sakarīgu monologu runu, izmantojot spēju runāt par augu struktūras iezīmēm, par savu darbību veikšanu, ņemot vērā darba procesa struktūru; attīstīt zināšanu saturam atbilstošas ​​darba prasmes; ieviest jaunu ziedu kopšanas veidu - mēslojumu; izkopt mīlestību pret augiem, vēlmi par tiem rūpēties un spēju sazināties ar dabu kā dzīvu organismu.

Rīta vingrinājumi “Burvju ziedi”.

Pasaka stāsta bērniem, ka no sēkliņas viņi izauguši par skaistiem ziediem, kuriem apkārt lido tauriņi. Spāres. Bērni ir neparasti ziedi. Kas var kustēties.

Viņš iesaka nostāties aplī un nopīt ziedu vainagu.

Didaktiskās spēles

“Atrodi augu”, “Atrodi, ko es aprakstīšu”, “Uzmini, kāds augs”, “Skrien pie nosauktā auga”, “Savāc ziedu”, “Atrodi to pašu augu”, “Kurš zieds trūkst? ”, Uzminiet mīklu ", "Savākt pušķi", "Ceturtais nepāra", "Izrotāsim istabu", "Atrodi to pašu"

“Kas ir mainījies?”, “Kur slēpjas ligzdojošā lelle?”, “Atrodi augu pēc nosaukuma”, “Pārdod, ko nosaucu”, “Kur paslēpts augs?”, “Uzzināt augu”, Veikals “ Ziedi", "Atrodi ziedu pēc tā nosaukuma" apraksts"

Vārdu spēles

Mērķis: Attīstīt spēju aprakstīt augus un atrast tos pēc apraksta.

"Es esmu dzimis dārznieks"

"Apraksti ziedu"

"Izsakiet minējumu, mēs uzminēsim."

Mīklu veidošana.

Mērķis: Attīstīt tēlaino un asociatīvo domāšanu, iztēli, atmiņu; palielināt novērošanu un interesi par dzimto valodu, bagātināt bērnu runu ar attēliem.

Mīklu kolekcija par ziediem

Un tagad, puiši, draugi,

Uzmini mīklas

Visi dzejoļi šeit ir par ziediem

Es viņus pazīstu, bet kā ar tevi?

Viņš aug zem sniega kupenas, Viņš ir pamāte un māte,

Viņš dzer sniega ūdeni. Kā ziedu, šo sauc

(Sniegpulkstenīte) (Cultsfoot)

Slēpj ziedu Balto ziedu,

Saldais medus. skābs zieds

Un nosaukumā ir paslēpts medus... Tas noder zupā,

Vai jūs atpazīstat? Viņa vārds ir...?

(Medunitsa) (Kislica)

Produktīvas sugas aktivitātes

Kolāža "Ziedu valstība"

Mērķis. Turpiniet rosināt bērnos interesi par kolektīvām mākslinieciskām un dekoratīvām aktivitātēm un vingriniet viņu prasmi veidot kolāžu.

Aplikācija "Burvju ziedi".

Mērķis. Iemācīt iesaistīties kolektīvās aktivitātēs; nostiprināt griešanas un līmēšanas prasmes; attīstīt estētisko garšu. Spēja sacerēt kompozīciju un orientēties uz papīra lapas; attīstīt iztēli un radošo domāšanu.

Skaistas ziedu kompozīcijas ir labākā dāvanu ideja un brīnišķīga dāvana, kas piemērota jebkuram pasākumam vai gadījumam. Dzimšanas dienas un jubilejas, kāzas un jubilejas, 8. marts un jebkuri citi svētki un svētki būs lielisks iemesls, lai izvēlētos labāko ziedu pušķi.

Labākie floristu speciālisti strādā nenogurstoši un izdomā vislabākos unikālos un satriecošos ziedu pušķus, kas dažkārt iegūst dīvainas un neiedomājamas formas.

Šodien jūs varat aizmirst par ierastajiem un daudziem pazīstamajiem ziedu pušķiem kā tādiem. Galu galā jaunās tendences un tendences floristikā 2019.–2020. gadā mums parāda pārsteidzošas idejas un kompozīcijas, kas izgatavotas no dažādiem ziediem.

Populārākās kompozīcijas ir satriecoši pušķi kastītē, kas mūsdienās kļuvuši par nenoliedzamu modes tendenci. Gari un mazi, lieli un īsi, ar ēdamiem un pārsteidzošiem saldumiem – moderni ziedi kastītē būs brīnišķīga ideja dāvanai.

Būtiskas un apburošas pārmaiņas ir piedzīvojuši arī ziedu pušķi papīrā, kas izskatās jauni un ļoti stilīgi.

Tātad būtībā pušķi no papīra kļuva atšķirīgi, pateicoties dizainam un pašam izmantotajam papīram dekoratīvie elementi un pati ziedu kompozīcijas izpilde.

Turklāt apbrīnojami ziedu pušķi tiek demonstrēti variācijās minimālisma stilā, izmantojot tikai dažus augu veidus pušķī un saglabāti vienā krāsu shēmā.

Trendīgākās ziedu kompozīcijas 2019.-2020. gadam amatnieki piedāvā izvēlēties no peonijām, mazām rozēm, hortenzijām, sukulentiem, kā arī neparastiem galvenajiem ziedu papildinājumiem savvaļas ziedu, žāvētu ziedu, augļu, saldumu un pat rotaļlietu veidā.

Liela nozīme tika pievērsta arī krāsu paletei, kurā tika veidoti modernie ziedu pušķi 2019.-2020. gadam - tās galvenokārt ir pasteļkrāsas un mierīgi, atturīgi toņi: zils, persiku, ceriņu un neapšaubāmi modernākie baltie un rozā toņi.

Vairums floristu boutiques diemžēl nepiedāvā ļoti milzīgu ziedu izvēli, kas ļautu izveidot sev vēlamo un mūsdienās modīgo ziedu pušķi, tāpēc noteikti ir vērts atrast labāko ziedu pušķi.

Jūsu iedvesmai un meklējumiem labākās idejas svaigu ziedu kompozīcijas dažādi risinājumi un dizaina iespējas - mēs piedāvājam jums skaistākos un modernākos ziedu pušķus 2019.-2020. gadam ar fotoattēlu piemēriem zemāk esošajā galerijā.

Smalkākie ziedu pušķi 2019-2020 ar peonijām

Floristi, izmantojot peonijas, demonstrē visneparastākās un romantiskākās kompozīcijas, kas lieliski izskatās jebkurās svinībās.

Peonijas lieliski izskatās viengabalainu kārtojumu pušķos, kā arī lieliski ļauj tās papildināt ar cita veida ziediem: peoniju rozēm, hortenzijām, sukulentiem un ranunkuliem.

Skaistus un smalkus ziedu pušķus no peonijām var izgatavot kastītē, papīrā, grozā, kas vienmēr izskatās stilīgi un moderni.

Turklāt ir vairāki peoniju veidi - japāņu, dubultās un daļēji dubultās, anemovadia un non-double, kas ļauj ar peonijām izveidot greznākos ziedu pušķus un svaigu ziedu kompozīcijas 2019-2020.

Floristikas tendences iesaka izvēlēties pušķus ar peonijām jebkurā gadalaikā un jebkuriem svētkiem, īpaši kāzu pušķiem.

Romantiski ziedu pušķi 2019-2020 ar hortenzijām

Izsmalcinātās un krāšņās hortenzijas ir kļuvušas par vēl vienu ziedu tendenci 2019.–2020. gadā, ļaujot jums izveidot sezonas greznākās svaigu ziedu un modernu pušķu kompozīcijas.

Hortenzijas ziedi ir skaisti jebkurā dizainā - gan interjera dekoriem, gan līgavas pušķiem, dzimšanas dienām un citiem svētkiem.

Eleganti izskatās pušķi kastītē ar hortenzijām, ko papildina citi ziedi. Hortenzijas ziedkopas lieliski papildina jebkuru svaigu ziedu kompozīciju.

Turklāt hortenzijas var būt dažādos krāsu toņos, kas ļauj gan izveidot pušķī nepieciešamo akcentu, gan lakoniski pabeigt svaigu ziedu ziedu kompozīcijas jebkurā no izvēlētajiem stiliem.

Tātad, hortenzijas var būt konkursā rozā krāsa, ceriņi, debeszils, dziļi zils, violets un bordo krāsas, un pat zaļa krāsas nokrāsa.

Jūs varat izgatavot mega modernus ziedu pušķus 2019.-2020. gadam ar hortenzijām kāzām kā līgavas pušķi, svinību dekorēšanai un kā dāvanu sakārtojumu kastītē vai grozā, kas padara hortenzijas neticami populāras un modernas.

Satriecoši un unikāli ziedu pušķi 2019-2020 ar sukulentiem: modes tendence floristikā

Neapšaubāma 2019.-2020. gada tendence ir sukulentu pušķi un kompozīcijas, kas ir dažādu izmēru un krāsu toņu mazi augi - no maziem līdz ļoti sīkiem, no spilgti līdz zaļiem.

Kāzu pušķi ir kļuvuši par iecienītu floristikā, kurā īpaši bieži tiek izmantoti skaisti sukulenti gan kā akcentu zieds, gan kompleksi sukulentu monopušķi, gan arī neparasts papildinājums svaigu ziedu kompozīcijai.

Sukulenti skaisti izskatās ne tikai pušķos, bet arī kastītēs - ziedi cepuru kastītē, kas kļuvuši par tendenci un megapopulāru dāvanu veidu. Floristi bieži izmanto sukulentus, lai izveidotu boutonnieres 2019.–2020. gada sezonai.

Neticami skaisti sukulenti papildina modes ziedu pušķus 2019.-2020. gadam boho, rustic un jūgendstila stilā, kuriem šie ziedi ir kļuvuši par vizītkarti un šodien nav iedomājami bez sukulentiem.

Pārsteidzoši ziedu pušķi 2019-2020: svaigu ziedu kompozīcijas kastē

Mūsdienās nav iedomājama svaigu ziedu kompozīcijas bez tik moderna risinājuma kā ziedi kastē, kas ir ļoti izsmalcināti un eleganti.

Modes svaigu ziedu kompozīcijas var veidot taisnstūra kastītē, kā arī cepuru kastē – viss atkarīgs no jūsu vēlmēm un, protams, no izvēlētajiem ziediem.

Ziedu priekšrocība kastītē bija iespēja tos pasniegt kā pašpietiekamu dāvanu, kas papildināta ar iecienītākajiem saldumiem. Līdz ar to vispopulārākie ziedi ir kastītēs ar makaroniem, kas glīti izkārtoti košās krāsās, rotaļīgi atbalsojot ziedu pumpurus.

Populāri ziedi kastītē ar macarons izskatās stilīgi un svaigi, vienlaikus ir lieliska dāvana jebkuram gadījumam vai svinībām. Iedvesmai un ideju meklēšanai labākie ziedi kastē 2019.–2020. gadam ir parādīti mūsu fotoattēlu piemēros tieši zemāk.

Izsmalcināti un grezni ziedu pušķi no papīra 2019-2020

Eleganti ziedu pušķi papīrā mūsdienās nav zaudējuši savu popularitāti un aktualitāti, tiek prezentēti labākajās dizaina iespējās.

Ir vērts atzīmēt, ka liela nozīme ir pašam papīram, kurā tiek iepakoti ziedu pušķi, jo tas ir ļoti neparasts un oriģināls. Tas var būt amatniecības papīrs un visparastākās lentes - floristi pirmajā vietā ir vienkāršība un kodolīgums.

Izvairieties no pārmērīga spīduma un šika savā dekorā, izvēloties modernus ziedu pušķus no papīra 2019.–2020. gadam. Labākajiem ziedu pušķiem ir viena iezīme – jākoncentrējas uz smalkākajiem un unikālākajiem ziediem, bet ne uz dekoru.

Stilīgi monopušķi no papīra no rozēm, peonijām, tulpēm, hortenzijām, ranunkuliem, kā arī svaigu ziedu kompozīcijas ar orhidejām, sukulentiem un savvaļas puķes būs labākā izvēle īpašam un svinīgam notikumam jūsu dzīvē.

Turklāt ziedu pušķi ir ārkārtīgi stilīgi, pievienojot kokvilnu, augļus un pat rotaļlietas, kas ļaus jums izveidot pārsteidzošākos un neparastākos ziedu pušķus 2019-2020, kas pārsteigs ikvienu!

Meklējiet 2019.-2020. gada labākos ziedu pušķus visneparastākajos un oriģinālākajos dizainos jebkuram gadījumam - fotoattēlu piemēri ir parādīti zemāk...

Labākās svaigu ziedu kompozīcijas 2019-2020: moderni ziedu pušķi - fotogrāfijas, jauni priekšmeti, floristikas tendences

Katrs ziedu pušķis ir radoša kompozīcija, kuras sastādīšana prasa laiku no floristu meistariem vai amatieriem. Meistari pušķus veido ātrāk, apgūstot noteiktas zināšanas un prasmes, savukārt neprofesionāļi to veidošanā tērē daudz vairāk enerģijas un pūļu.

Bet, lai saliktā kompozīcija iepriecinātu ar savu izskatu, ir labi jāizprot ne tikai pušķu salikšanas māksla pēc noteiktas formas un ziedu stiliem, bet arī šāda klasifikācija, jo īpaši, kam pušķis ir paredzēts un kādu notikumu tas izcels.

Tāpēc gan profesionāļiem, gan iesācējiem floristiem ir jāorientējas dažādās klasifikācijās pēc pušķu veidiem, lai saprastu, kādu sastāvu viņi savāks atbilstoši klientu vēlmēm.

Apskatīsim izplatītākās esošās floristikas klasifikācijas.

Klasifikācija pēc formas

Šī klasifikācija tiek uzskatīta par vienu no fundamentālajiem pētījumiem, tieši uz to paļaujas daudzi floristi, veidojot pušķus.

Iemācījoties strādāt ar šo klasifikāciju, būs iespēja virzīties tālāk Floristikas studiju pasaulē.

Saskaņā ar šo klasifikāciju ir šādus veidus ziedu kompozīcijas:

Apaļš pušķis būtībā ir regulāras formas sfēriska kompozīcija, kas salikta no proporcionāliem ziediem ar blīvu izkārtojumu. Proporcionalitāte nozīmē, ka ziedi ir izvēlēti vienāda izmēra, ieskaitot pumpurus.

Tajā pašā laikā augu krāsas ir ne tikai vienmuļas, bet ir pieļaujami arī daudzkrāsu ieslēgumi un krāsu faktūras.

Tāpēc svarīgs punkts Apaļu pušķu montāžas izpilde ir atkarīga no materiāla izkārtojuma, un tā var būt šāda:

1. Apļveida koncentriski - ziedi ir izvietoti kontrastējoši aplī ar tādu pārmaiņu, piemēram, kā lielas-mazas dzeltenu un sarkanu ziedu ziedkopas un ar obligātu materiāla nomaiņu jaunā aplī;
2. Spirāle - spirālveida ceļš pušķa iekšpusē izceļas ar atšķirīgu augu formu citā krāsu shēmā;
3. Strukturāli - viņi mēģina proporcionāli sakārtot materiālu grupās;
4. Diagonāle – atlasiet pretējos sektorus ar diagonāli un aizpildiet tos.

Apaļus pušķus var salikt arī izmantojot citas modifikācijas, kas atkarīgas no florista meistarības pakāpes. Bet jebkurā gadījumā šāda veida pušķis ir visizplatītākais.

Kaskādes kompozīcija ir vertikāls pušķis, kas savākts lejupvērstā virzienā. Šī pušķa pamatne ir veidota regulāra trīsstūra formā ar virsotni apakšā, un ziedi tiek izkārtoti īpašā veidā, izmantojot šādas metodes:

1. Izvietojumi uz dzīviem kātiem;
2. Jauktie, kur vairāk nekā 70 procenti svaigu ziedu un tikai 30 procenti nolīmēto ziedu ir apvienoti kopā ar speciālām stiepļu riepām;
3. Izvietojumi uz portaketes;
4. Angļu instalācija uz stiepļu kātiem, pilnībā pārklāti ar svaigiem ziediem;
5. Rāmis, kur pamatne ir izgatavota no bērza, rotangpalmas vai stieples.

Un pats kaskādes efekts tiek panākts, izmantojot ziedu kompozīciju, kas ir divu veidu:

1. Regulāra kaskādes-drop- plūstoša kompozīcija, kurā garie augi atrodas apakšā, un īsie ir novietoti pakāpeniski uz augšu;
2. Ūdenskritums- kaskādes pušķis, kurā ziedi ir izkārtoti tieši pretēji, īsi augi atrodas zemāk, un garie plīvura veidā tos pārklāj no augšas.

Kaskādes ziedu pušķi ir parādīti fotoattēlā.

Pušķis uz rāmja ir tehniski sarežģīts dažādu formu kompozīcija, no kurām izplatītākās ir diska, neregulāra sfēriska forma, sirds, cilindrs.

Lai izveidotu rāmja kompozīciju, jums ir jāizstrādā paša pušķa koncepcija un kompetenta ziedu izvēle, kas tiek pakļauti noteiktai apstrādei. No ziediem noņem liekās lapas uz kāta vai veic teipošanu. Pēc tam augi tiek novietoti uz rāmja.

Veidojot rāmi, tiek izmantoti gan mākslīgie, gan dabīgie materiāli. Tāpēc karkasa pušķa pamatā var būt vai nu stieple, zaļumi vai zari. Pamatnes montāža notiek saskaņā ar iepriekš sastādītu shēmu. Rāmis ir papildināts ar linu, spalvām, sizalu, rotangpalmu un citiem materiāliem.

Rāmja kompozīciju veidošanai ir daudz iespēju. Bet rāmju pušķi, kas ir populārāki nekā citi, ir:

1. Ventilators– ar šī pušķa palīdzību var radīt romantisku un poētisku 19. gadsimta noskaņu. Šo ziedu kompozīciju varat izrotāt ar oriģināliem antīkiem izšuvumiem, pērļu un akmeņu ieliktņiem, lentēm un ažūru bizēm;
2. sakabe- cilindriska kompozīcija, kas biežāk tiek vākta ziemā, nevis vasarā, jo šāds pušķis var kalpot ne tikai kā skaista dekorācija, bet arī kā praktiska lieta un sasildīt rokas ar kažokādas palīdzību, kas ievietota rāmja iekšpusē;
3. Rokassomiņa– šīs kompozīcijas galvenā priekšrocība ir tā, ka soma ir iecienīts sievietes garderobes aksesuārs. Un šāds ziedu aksesuārs ne tikai piesaistīs uzmanību, bet arī izcels sievieti no pūļa.

Nestandarta formu strukturālie pušķi

Papildus pamatformām floristu izdoma palīdz konstruēt nestandarta formu pušķus, kuriem bieži izmanto šādus ziedus mākslīgie materiāli, piemēram, papīrs, stieple, lente, porta pušķis un oāzes sūklis, ziedu līme.

Starp šīm formām izceļas šādas kompozīcijas:

1. Glamēlija ir dekoratīvs konusa vai puslodes formas pušķis, ko amatnieki veido no svaigu ziedu ziedlapiņām, izmantojot stiepli vai līmi. Lai izveidotu šādus pušķus, bieži tiek izmantotas gladiolu, kamēliju vai rožu ziedlapiņas;
2. Stienis- šī ir ziedu kompozīcija, kas samontēta vai nu no augiem uz ļoti garām kājām, vai ziediem, kas piestiprināti ar dekoratīvu stiepli un lenti;
3. Konuss– ziedus savāc uz oāzes sūkļa vai porta pušķa iegarenā formā un ievieto apgriezta konusa formā papīrā.

Kopā ar šo klasifikāciju pēc formas ir jāizpēta otra specifikācija, kas nav mazsvarīga.

Klasifikācija pēc stila

Mūsdienu floristika izšķir vairākus pamata stilus, pateicoties kuriem ir iespējams izveidot ideālu pušķi jebkuram dzīves notikumam.

Veģetatīvs stils

Veģetatīvā kompozīcija ir sarežģīts, prasmīgi salikts pušķis, kas izskatās pēc iespējas dabīgāks un pietuvināts dabas apstākļiem. Ļoti bieži to sauc par dabas gabalu, jo tā veidošanā ne tikai izmantoti dabiskie materiāli, bet arī ņemtas vērā augu pasaules pamatīpašības.

Veidojot veģetatīvo pušķi, pievērsiet uzmanību šādiem faktoriem:

• Asimetrisks un simetrisks izvietojums augi;
• Grupēšana, proporcijas un augšanas piemēri dabiskajā vidē;
• Augu dabiskā krāsa un forma;
• Gadalaiki - sezonalitāte ļauj saprast, kādi materiāli ir jāapvieno.

Šī kompozīcija ir minimāli dekorēta, taču, neskatoties uz to, tā izskatās neticami stilīga un eleganta.

Dekoratīvais stils

Dekoratīvais stils ļauj izveidot pušķus vienā koncepcijā, dažreiz no pilnīgi atšķirīgiem materiāliem. Šajā gadījumā augi zaudē savu individualitāti, bet to vairāk nekā kompensē pušķa kopējā izteiksmība.

Šī stila iezīmes ir šādus punktus:

1. Augiem ir jāaizpilda pušķis cieši līdz centram;
2. Ir pieļaujama gan asimetrija, gan simetrija;
3. Darbā tiek izmantoti un sagrupēti dažādi dabiski un mākslīgi materiāli;
4. Pieteikties krāsu kontrasti, jo krāsai ir ļoti liela nozīme sastāvā;
5. Kombinācija savā starpā ir atļauta stilistiskās iezīmes dažādi laikmeti;
6. Kopējais vizuālais līdzsvars tiek saglabāts.

Šis stils ir diezgan spilgts un ērts izpildei, tāpēc daudzi floristi dod priekšroku to izmantot savā darbā.

Forma - lineārais stils

Kontūras, līnija un forma ir formas-lineārā stila galvenie elementi. Tie nosaka toni visai ziedu kompozīcijai. Šajā gadījumā svarīgs darba nosacījums ir tāda elementu kombinācija, kurā pušķis iegūs izteiksmīgumu.

Šim stilam ir šādas īpašības:

1. Daudzu formu un līniju izmantošana nav atļauta;
2. Veidlapai jābūt skaidrai;
3. Lai izveidotu pušķi, nepieciešams minimālistisks materiāla daudzums;
4. Materiāla izkārtojumam jābūt asimetriskam, lai gan dažreiz ir pieļaujama simetrija;
5. Augu un mākslīgo materiālu kombinācija;
6. Tiek izmantoti kontrasti un pretnostatījumi;
7. Pušķim jāsaglabā telpa.

Šī stila pušķi ir ļoti piemēroti interjera iekārtojumiem un dažādiem konceptuāliem pasākumiem.

Viens no skaidriem un saprotamiem kompozīcijas stiliem ir masīvais stils, ko sauc arī par stilu-formu. Šo kompozīciju izpilde ir diezgan vienkārša, bet tajā pašā laikā darbietilpīga. Pušķu formas ir skaidras, piemēram, konuss, sirds vai bumba, galvenais ir izlemt par izpildes tehniku.

Masīvu pušķu komplektēšanai var izmantot dažādas tehnikas, piemēram, kārtošanu uz pamatnes, līmēšanu, aušanu, paralēlo vai spirālveida montāžu un citas.

Turklāt, izmantojot veidlapas stilu, ieteicams:

1. Vēlams izmantot ne vairāk kā 3 veidu materiālus;
2. Kompozīcijai nav nepieciešams centrs, tāpēc pušķis ir jāaizpilda cieši;
3. Montējot, jums jāievēro stingri izvēlēta forma;
4. Ja pušķis ietver pamatni, piemēram, vāzi, tad tas ir kompozīcijas veidā jāapvieno ar pušķi.

Turklāt ir vērts atzīmēt, ka stilu attīstība nestāv uz vietas un mūsdienu floristikas skolas Nesen censties izcelt jaunus virzienus, no kuriem viens tuvākajā nākotnē varētu būt caurspīdīgs stils.

Klasifikācija pēc mērķa

Atbilstoši dāvanas mērķim izšķir šādus ziedu pušķu veidus:

Iespējams, visizplatītākās ziedu kompozīcijas ir pušķi, kas radīti skaistām dāmām. Un neatkarīgi no tā, cik veca ir šī dāma, 10 vai 50, katra meitene, meitene vai sieviete vienmēr ir priecīga saņemt šādu dāvanu.

Sieviešu pušķi iemieso jebkura florista fantāzijas lidojumu, jo to sastāvā izmantoti gan neviendabīgi materiāli, tostarp neparasti, gan dažādas kompozīcijas formas, kā arī tendences.

Tomēr, neskatoties uz sieviešu pušķu daudzveidību, ir dažas svarīgas lietas, kas jāņem vērā, veidojot tos:

1. Sieviešu vecums - jaunām meitenēm ir vēlams dāvināt ziedus pasteļtoņos ar smalkiem pumpuriem, vecākām sievietēm ir piemēroti piesātināti toņi, piemērotākas ir mērenas krāsas, kur ir atļauti spilgti akcenti;
2. Radniecības un tuvības pakāpe ir viens no svarīgākajiem faktoriem. Ziedi vienā gadījumā var būt paredzēti mammai, sievai, mīļotajam, citā gadījumā paziņai, draugam, kolēģim Pirmajā variantā pušķis tiek veidots ar īpašu rūpību un maigumu, tāpēc tiek izvēlēti tie ziedi, kas nodos. visas svarīgās jūtas un attieksmes. Otrajā gadījumā labāk ir koncentrēties uz klasiskajām pušķu versijām ar labi zināmiem ziediem, starp kuriem visizplatītākā iespēja ir rozes;
3. Sievietes vēlmes - neatkarīgi no visiem noteikumiem katra sieviete mīl noteiktu toņu ziedus, vienai tie ir dzelteni, citai ceriņi, trešajai sarkani. Tas pats attiecas uz kompozīcijas formu. Tāpēc floristam ir svarīgi par to zināt, lai izvēlētos vajadzīgā toņa ziedus un padarītu pušķi daudz patīkamāku.

Vīrieši, tāpat kā sievietes, var saņemt dāvanā ziedu pušķi. Bet spēcīgam cilvēces pārstāvim pasniegtā ziedu kompozīcija būs pārsteidzoši atšķirīga no citām.

Ar tādu izceļas vīrieša ziedu pušķis rakstura iezīmes, Kā:

1. Smalku krāsu trūkums, priekšroka tiek dota spilgtiem, bagātīgiem toņiem, piemēram, koši, zila un purpursarkana;
2. Izmantojot ziedus, kas nesmaržo un nesmērē drēbes;
3. Pieteikums iegarena forma mezgli, piramīdas vai trīsstūrveida, un bez apaļām vai sfēriskām opcijām;
4. Lakonisks tekstūras iepakojums.

Šajā sakarā ne visi ziedi ir piemēroti vīriešu kompozīcijas dekorēšanai. Stilīgi izskatīsies tādi augi kā alstromērija, gerberas, kallas, īrisi un garās rožu šķirnes. Labs papildinājums tiem būtu bambusa un holly zaļumi.

Ir iespējams arī papildināt sastāvu skaistas pudeles ar alkoholu, kafiju un dažādiem dāvanu piederumiem.

Bērnu pušķi tiek veidoti mini kompozīciju veidā. Visizplatītākie veidi šeit ir mazi pušķi, dzīvnieku pušķi vai rotaļlietas, piemēram, zaķi, lāči, lelles, automašīnas. Ļoti populāri ir arī pušķi multfilmu varoņu formā.

Daudzi ziedu pušķi ir sakārtoti kompozīciju veidā grozā, kastē vai maisiņā, pievienojot saldumus vai laipnākus pārsteigumus.

Bet pats svarīgākais, veidojot šādus pušķus, ir atcerēties, ka tie ir paredzēti bērniem, tāpēc varam izcelt šādus punktus, kas ir svarīgi ņemt vērā komplektējot:

1. Bērniem patīk spilgtas krāsas;
2. Ziediem nevajadzētu stipri smaržot, lai neizraisītu alerģiju;
3. Bērni mīl rotaļlietas un saldumus;
4. Pušķis nedrīkst būt smags;
5. Izmantotajiem mākslīgajiem materiāliem jābūt nekaitīgiem.

Uzsākot darbu pie bērnu pušķa veidošanas, vēlams vispirms uzzīmēt skici un pēc tam atdzīvināt zīmējumu.

Klasifikācija pēc notikumiem

Dzīvē notiek diezgan daudz notikumu, taču ir vairāki īpaši, kurus nereti rotā ziedu pušķu kompozīcijas.

Kāzu pušķu veidošana ir viens no interesantākajiem floristu radošajiem procesiem, jo ​​kāzas ir neticami iespaidīgs notikums, kura centrā mirdz viena svarīga persona – līgava.

Un kāzu diena ir īpaša, kad jebkura līgava vēlas izskatīties perfekti. Un tas palīdzēs uzsvērt šo idealitāti skaists pušķis maigās rokās.

Bet ir vērts atcerēties, ka kāzu pušķa salikšana ir atkarīga no šādiem faktoriem:

1. Kāzu pasākumu krāsas;
2. Līgavas ārējais tips;
3. Līgavas mīļākie ziedi;
4. Pušķa forma tiek izvēlēta, pamatojoties uz kāzu kleitas stilu;
5. Līgavas tēla harmonija kopumā.

Ja pušķis ir slikti izvēlēts un neņem šos svarīgi faktori, tad līgavas garastāvoklis var pasliktināties, un viss pasākums var nebūt veiksmīgs.

Lai izveidotu kāzu pušķus, floristi ņem dažādi ziedi, tās ir hortenzijas, orhidejas, krizantēmas un eksotiskas iespējas. Bet vispopulārākā neapšaubāmi ir roze.

Vairāk nekā miljonu reižu šis zieds ar brīnišķīgu nosaukumu ir pievienots kompozīcijai. Roze lieliski izskatās gan mono, gan vairāku pušķi. Tāpēc, izvēloties rozi par kāzu pušķa pamatu, florists nekad nekļūdīsies.

Jaunais gads ir spilgti svētki, kas saistīti ar sniegotu ziemu, maģisku noskaņu un dāvanām zem koka. Un Jaungada kompozīcijas pilnībā nodod šo svētku garu.

Floristi veido Jaungada pušķus ne tikai dāvināšanai, bet arī kā elementus dzīvokļu, māju un biroju interjera dekorēšanai.

Veidojot šos ziemas pušķus, kā galvenie materiāli tiek izmantoti gan dabīgie, gan mākslīgie skujkoku zari. Viņi tos rotā ar svecēm, priežu čiekuriem, Ziemassvētku rotājumi un bumbiņas, konfektes un konfektes, lentes un vizulis.

Kompozīcijās ir arī daži ziedi un augļi. No ziediem tradicionāli priekšroka tiek dota amarillisam, neļķēm, gerberām, sarkanajām rozēm un Ziemassvētku ziedam - puansetijai. No augļiem - citrusaugļi, galvenokārt apelsīni un mandarīni.

Masīvas Jaungada kompozīcijas tiek savāktas lielos grozos un kopā ar svētku elementiem papildinātas ar konfekšu kastēm, alkohola pudelēm, piemēram, martini vai šampanieti. Šādiem pušķiem tiek pievienoti arī interesanti ziedu zaļumi, starp kuriem vispopulārākais ir hiperikums.

Floristikas meistari veido arī cita veida Jaungada pušķus, kuru saturs ir atkarīgs tikai no personīgajām vēlmēm un vēlmēm.

Jubileja atspoguļo svarīgu dzīves posmu un tiek izteikta kā apaļš datums cilvēka dzīvē vai svarīgs notikums, kas saistīts ar kādu notikumu.

Pušķim šādam pasākumam jābūt oriģinālam un greznam, un tas simbolizē plašu jūtu loku, tostarp mīlestību un cieņu.

Ja jubileja ir saistīta ar dzimšanas dienu, tad tiek ņemtas vērā dzimšanas dienas zēna vai meitenes personīgās izvēles. Bet, ja nav priekšrocību, sievietes izvēlas ziedus sarkanos, baltos un dzeltenos toņos, piemēram, orhidejas, rozes, krizantēmas un eustomas. Vīriešiem tiek izvēlēti zili un zili, sarkani un oranži toņi.

Ja svinības ir saistītas ar nozīmīgu dzīves datumu, tad kompozīcijas tiek veidotas oriģinālā formā, no kurām vispiemērotākā būtu sirds pušķis, kuģa pušķis vai ziedi cepuru kastē.

Daudzi uzņēmumi rotā savus birojus ar ziedu pušķiem, lai radītu omulīgu darba atmosfēru darbiniekiem, korporatīvajiem pasākumiem vai sagatavotu tikšanās ar partneriem.

Ziedu kompozīcijas birojos var apskatīt konferencēs un semināros, apaļie galdi, prezentācijas un sarunas.

Parastajiem biroja pasākumiem un sazinoties ar partneriem priekšroka tiek dota pušķiem stingrā un vienkāršas proporcijas nelieli apjomi. Šādus pušķus savāc, izmantojot ziedu sūkli, un ievieto mazos grozos, koka pjedestālos vai stikla traukos. Šādu pušķu klāsts var būt monotons vai ar nelieliem spilgtiem akcentiem.

Svinīgiem korporatīvajiem pasākumiem kompozīcijas ir krāsainas un elegantas. Tie ir novietoti redzamās vietās, dekorējot galdus un svarīgas vietas. Priekšroka tiek dota augiem ar lieliem ziediem, piemēram, antūrijām, kallijām, rozēm un lielām krizantēmām.

Vēl viena interesanta klasifikācija būtu pušķu grupēšana pēc valsts.

Klasifikācija pēc valsts

Floristika kā māksla attīstās jau ilgu laiku. Katrai valstij bija savas īpatnības pušķu veidošanā, pateicoties kurām varēja atšķirt, piemēram, holandiešu pušķi ar tulpēm no angļu pušķa ar rozēm.

Laika gaitā robežas tika izdzēstas, un tā parādījās, piemēram, Amerikas un Eiropas pušķi. Bet specifiskas īpatnības Dažās valstīs joprojām ir pušķi.

Tāpēc saskaņā ar floristikas vēsturi izšķir šādu klasifikāciju pa valstīm:

Vecs Angļu tradīcijas tiek parādīti ne tikai britu dzīvesveidā, bet arī ziedu kompozīcijās.

Īpaši nosacījumi, veidojot klasiskus pušķus, ir:

1. Nav neatvērtu pumpuru;
2. Apaļa vai trīsstūra forma, dažreiz vēdekļa forma;
3. Pušķu komplektēšana tikai no ziediem, nepievienojot dažādus dekorēšanas elementus;
4. Savvaļas un dārza ziedu izmantošana, starp kurām ir īpaši populāri pansies, aerosols neļķes, lavandas, peonijas, prīmulas un rozes;
5. Ziedu simetrisks izkārtojums;
6. Zema kontrasta krāsu shēma.

Angļu jūgendstila stila pušķi atšķiras no klasiskajiem Viktorijas laikmeta pušķiem, atkāpjoties no šādiem noteikumiem:

1. Ir pieļaujama zināma asimetrija;
2. Tiek izmantots neliels skaits ziedu, kurus ieskauj zari, zaļumi vai lapas;
3. Iespējami krāsu kontrasti un neparastas kombinācijas.

Turklāt tieši Anglijā parādījās pirmie žāvētu ziedu un lapu pušķi, kas konservēti, izmantojot īpašu tehniku.

Bīdermeiers- pušķis, kura pirmsākumi meklējami vācu saknēs. Tas parādījās pirms pāris gadsimtiem, bet ātri ieguva popularitāti. Sākotnēji tas bija neliels, simetriski salikts sulīgs pušķis ar rūpīgi izvēlētu krāsu gammu.

Nedaudz vēlāk pušķis tika pārveidots, un šodien tā galvenās iezīmes ir šādas:

1. Noapaļota kontūra slēgta montāžas forma;
2. Krāsu klāšana slāņos no augšas uz leju;
3. Bīdermeijera izkārtojumā puķu galviņas ir novietotas cieši viena pie otras;
4. Svaigu un žāvētu ziedu pievienošana;
5. Mākslīgie materiāli, piemēram, mežģīnes un lentes, viegli audumi un sizals, tiek rūpīgi izmantoti, lai sakārtotu bīdermeijera dizainu.

Papildus mākslīgajam ierāmējumam tiek izmantoti arī apstādījumi, starp kuriem populāri ir sparģeļi, piparmētra, paparde un eikalipts.

Īpašais šarms, kas piemīt franču buķetei, neapšaubāmi izriet no tā aromāta. Galu galā franči, tāpat kā neviens cits, zina, ka pušķis var piesaistīt uzmanību ne tikai ar savu ārējo šarmu, bet arī ar aromātisko saturu.

Tāpēc franču pušķa galvenās iezīmes ir šādas:

1. Smaržīgu augu un ziedu izmantošana, piemēram, gardēnija, jasmīns vai lilija. Neliels pikantu garšaugu pušķis, ko sauc par Garni, tiek uzskatīts par īpaši smaržīgu;
2. Kompozīcijas piramīdveida forma;
3. Liels skaits ziedu kontrastējošu krāsu pušķī;
4. Pušķu izkārtojumi senā stilā, piemēram, Pompadour;
5. Pjedestālu izmantošana kompozīcijām, piemēram, puķupodiem, vāzēm, krūzēm, kausiem, krūzēm.

Japānas valsts ir patiesi unikāla daudzās savās tradīcijās. Tā austrumu gars atspoguļojas it visā, kam pieskaras japāņi, tostarp ziedu pušķos.

Tāpēc japāņu pušķis izskatās kā mākslas darbs. Un šo mākslu sauc par ikebanu, kas japāņu valodā izklausās kā "dzīvi ziedi".

Japāņu pušķu kārtojuma stils atspoguļo dabisko dzīves plūdumu dabā, atspoguļojot dažādus gadalaikus. Un, neskatoties uz šķietamo kompozīciju vienkāršību, to izgatavošana nav tik vienkārša.

Tradicionāli ikebana tiek veidota pēc noteiktiem noteikumiem, un katram pušķim jābūt ne tikai harmoniskam un proporcionālam, bet arī jāraida kustība. Un šim nolūkam kompozīcijām tiek piešķirts noteikts apjoms, asimetrija un autora noskaņojuma lirisms, kas ir atkarīgs arī no gada laika.

Tāpēc pavasarī japāņu floristi izmanto iegarenus ziedošus augus un zaļumus ar gariem kātiem, lai izteiktu izteiksmi un atdzīvinātu dzīvību.

Priekš ziedoša vasara tiek apkopotas tilpuma kompozīcijas, kas sastāv no platas lapas, spilgti un sulīgi ziedi.

Rudenī, kas nes sev līdzi nostalģiju un atmiņas, pušķi kļūst izsmalcinātāki. Meistari izvēlas pieklusinātāku toņu ziedus, un tos kombinē ar žāvētiem ziediem, koku zariem un žāvētām lapām.

Un, visbeidzot, ziemā, dabas miega laikā, japāņu pušķi parāda mierīgumu un klusumu, un dažreiz arī zināmu drūmumu un ledainu elpu. Veidojot pušķus, priekšroka tiek dota nevis ziediem, bet gan skujkoku un ogu zariem.

Ir arī citas mazāk izplatītas pušķu klasifikācijas, taču, izmantojot uzrādītās klasifikācijas, jūs varat izvēlēties lielu skaitu meistarklašu.

Pušķu veidošanas meistarklases

Internetā jūs varat atrast daudz nodarbību par pušķu veidošanu no dažādām klasifikācijām.

Dažādās meistarklasēs floristi soli pa solim parāda, kā pareizi salikt ziedu kompozīcijas. Visinformatīvākās no tām ir video nodarbības.

Tāpēc apskatīsim dažus interesantus video floristikas mācīšanai: