"Гар угаах өдөр"-ийн баярын сценари. Цэцэрлэгт дэлхийн цэвэр гар өдөр

6-7 насны хүүхдүүдэд зориулсан "Цэвэр гар өдөр"

Хөгжмийн найруулагч: Волкова Л.В., Яснова Т.М., багш: Зыкова О.В., MBDOU д/с №130 багш нар. "Од" , Курган

Зорилго нь биеийн гоо сайхан, хүч чадал, авхаалж самбаа, тэсвэр тэвчээрийг бий болгох хэрэгсэл болох биеийн тамирын ач холбогдлыг сурталчлах явдал юм.

Боловсролын салбаруудыг нэгтгэх

"Биеийн хөгжил" хувь нэмэр оруулах нэгдсэн хөгжилмоторт ур чадвар. Өрсөлдөх чадварыг хөгжүүлэх. Эрүүл мэнддээ халамжтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх, хэрхэн массаж хийхийг заах.

"Нийгэм, харилцааны хөгжил"

Хөгжүүлэх эерэг сэтгэл хөдлөл, харилцан туслалцах, нөхөрлөл, өрөвдөх сэтгэл.

Тоглоомын моторт үйл ажиллагааг хөгжүүлэх.

"Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил"

Хүүхдийн хөгжмийн туршлагаа баяжуулах. Хөдөлгөөнийг хөгжимтэй уялдуулах чадварыг хөгжүүлэх.

Хүүхдийн үйл ажиллагааны төрлүүд: моторт, харилцааны, тоглоом, хөгжим, уран сайхны.

Дүрүүд: хөтлөгч - Андрейка Неболейка, Баба Яга, Доктор Ацболит.

Зугаа цэнгэлийн явц:

Хүүхдүүд хөгжмийн аясаар танхимд ордог. Тэд сандал дээр сууна.

Дэлхийн цэвэр гар өдөр. Энэ ямар амралт гэж та бодож байна вэ?

Яагаад ингэж нэрлэдэг вэ?

Хүүхдүүдийн хариулт.

Илтгэгч: Та яагаад гараа угаах хэрэгтэй байна вэ?

Шороог угаахын тулд.

Яагаад шороо угаах хэрэгтэй вэ?

Нянгууд бохир гарт амьдардаг.

Микроб гэж хэн бэ?

Эдгээр нь биеийн жижиг хортон шавьж бөгөөд тэдгээрийг зөвхөн микроскопоор харж болно.

Хүүхдүүд шүлэг уншдаг.

1. Амьдралд бидэнд маш их витамин хэрэгтэй,

Бид одоо бүгдийг нь тоолж чадахгүй, илүү их идэх хэрэгтэй

Мах, хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ нь байгалийн гаралтай бүтээгдэхүүн,

Гэхдээ чипс нь үргэлж амттай хоол байдаг гэдгийг мэдэж аваарай.

Өдөр тутмын дэглэм байх ёстой гэдгийг манай гэр бүлийнхэн бүгд мэддэг.

Залуус аа, хүн бүр илүү их унтах хэрэгтэй гэдгийг та мэдэх ёстой.

Хүүхдүүд дуу дуулдаг "Витамин" .

Андрейка - Неболейка хөгжим рүү гүйж ирэв

Андрейка. Сайн уу залуусаа! Би бол Андрейка-Неболейка. Гүйцгээе, тоглоцгооё, өрсөлдцгөөе! Та яагаад биеийн тамирын дасгал хийх хэрэгтэй гэж бодож байна вэ?

Хүүхдүүд. Эрүүл байхын тулд!

Андрейка. Залуус аа, надад хэлээч, та өглөө дасгалаа хийсэн үү?

Андрейка. Гурван эгнээнд зогсож, өөрийгөө татаж, инээмсэглэ! Цэнэглэж эхэллээ!

Хүүхдүүд хэмнэлтэй хөгжимд ерөнхий хөгжлийн дасгал хийдэг

Баба Яга хөгжим рүү гүйв.

Баба Яга. Өө, чи энд юу хийж байгаа юм бэ? Тэгээд намайг урьсангүй!

Андрейка. Бид дасгал хийсэн. Одоо бид Том залуусын нутаг руу аялах гэж байна. Баба Яга, чи бидэнтэй хамт ирэх үү?

Баба Яга. Мэдээжийн хэрэг!

Андрейка. Бид аялалд явж байна,

Эрүүл мэндийн төлөө явцгаая

Цаашид олон саад бэрхшээл тулгарч байна

Энэ нь хэцүү зам байх болно!

Хүүхдүүд баганад нэг нэгээрээ жагсаж, "Хамтдаа алхах нь хөгжилтэй.

Андрейка. Өө, ямар муу аз вэ: ууланд хөрсний гулгалт болж, бидний зам чулуугаар хаагдсан тул арилгах хэрэгтэй болно!

Буухиа уралдаан "Шоонуудыг хөдөлгө"

Андрейка. Би зогссоноо зарлаж байна!

Илтгэгч. Зогсоолын үеэр хүүхдүүд дити дуулж, бүжиглэдэг.

Дити.

1. Бид олон зүйлийг мэддэг, Бид нэг саяыг мэддэг

Тэднийг сонсоорой, нуурын цаадах манай бүс нутагт ирээрэй!

2. Цэвэр байдал бол эрүүл мэндийн түлхүүр, үүнийг бид үргэлж санаж явдаг

Би ихэвчлэн хамрын үзүүрийг, заримдаа чихээ угаадаг.

3. Би гараа цоргоны доор угаасан боловч нүүрээ угаахаа мартсан,

Тризор намайг хараад хашгирав "Ямар гутамшиг вэ" .

Андрейка. Бидний замд намаг байна.

Буухиа уралдаан "Намаг гатлах" . Хүүхдүүд довтолгооноос довтолгоон хүртэл үсрэлт хийдэг.

Андрейка. Энд дуслууд байна - "капитошки"

Тэд зам дагуу шуугилдав.

Үүл ойртож байна

Бороо орж эхэлж байна!

Хэсэг хүүхдүүд дуу дуулж байна "Бороо" , мөн өөр бүлэг массаж хийдэг "Баяртай дусал" .

Баба Яга. Би таны массажийг санаж, ойн найзуудтайгаа хийх болно.

Андрейка. Борооны дараах агаар үнэхээр цэвэр, чийглэг... Та цэвэр агаарыг эрүүл мэндэд тустай гэж бодож байна уу?

Хүүхдүүд. Хөгжмийн дагуу амьсгалын дасгал хий.

Баба Яга. Тэгэхээр дараа нь! Цэвэр агаар нь хоолны дуршилыг нэмэгдүүлсэн! Тэр бохир лууван гаргаж ирээд идэж эхлэв. Үүний дараа түүний гэдэс өвдөж байна.

Тэргүүлж байна. Хүүхдүүд ээ, та бид хоёр Баба Яагад туслахын тулд хэнийг дуудах ёстой вэ?

Хүүхдүүд. Доктор Айболит. (Хүүхдүүд доктор Айболит гэж дууддаг)

Доктор Айболит. Юу болов?

Баба Яга. Миний гэдэс өвдөж байна.

Доктор Айболит. Хүүхдүүд ээ, та яагаад Баба Ягагийн гэдэс өвдсөн гэж та бодож байна вэ?

Хүүхдүүдийн хариулт.

Доктор Айболит. Хоол идэхээсээ өмнө гараа угаахаа бүү мартаарай. Гараа цэвэр байлгаж, нянгийн талаар санаа зовох хэрэггүй.

Баба Яга. Тэднийг хэрхэн угаах вэ?

Доктор Айболит. Гэхдээ сонс, залуус танд хэлэх болно.

Хүүхдүүд шүлэг уншдаг.

1. "Өө, ус, ус, ус! ("гар угаах"-ыг дуурайхын тулд алгаа хэмнэлээр үрнэ. ) Үргэлж цэвэрхэн байцгаая! Баруун тийшээ, зүүн тийшээ цацна! (хуруугаа нударгаараа зангидаж, дараа нь ус сэгсэрч байгаа мэт хуруугаа чангал)

Бидний бие нойтон болсон! Сэвсгэр алчуур (эрч хүчтэй хөдөлгөөн нь гар бүрийг алчуураар ээлжлэн хатаахыг дуурайдаг)Гараа маш хурдан арчцгаая!

2. “Гараа савангаар угааж, ханцуйгаа нойтон байж болохгүй. Ханцуй шамлахгүй хүн ус авахгүй." .

Баба Яга. Би бүгдийг ойлгосон.

Доктор Айболит. Би чамд зураг өгөхийг хүсч байна, гэхдээ үүнийг дуусгах хэрэгтэй. Тав тухтай байрлалд босч, хүн бүрт хангалттай зай гаргаж, ус татаж эхэлцгээе. (Тайван хөгжим асаалттай байна. Хүүхдүүд хөвөн арчдасус гоожуулна.)

Баба Яга. Би болох уу? Би бүгдийг ойлгож байна, би залууст бүгдийг хэлье. Хүүхдүүд Баба Ягатай зураг зурдаг "Цэвэр хүү" хөгжим рүү "Мойдодыр" . Бид ямар сайхан зураг авсан бэ! Одоо хүүхдүүд цэвэрхэн болсон.

Доктор Айболит. Одоо надад цэвэрхэн алгаа үзүүлээрэй.

Андрейка. Бүгдийг бүжиглэхийг урьж байна "Алга, алга" .

Андрейка, доктор Айболит, Баба Яга нартай хамт хүүхдүүдэд зөвлөгөө өгдөг.

Зөвлөгөө 1. Өглөө эрт босоод нүүрээ усаар угааж, дасгал хий, шүршүүрт орж, хатааж, цэвэрхэн хувцасла.

Зөвлөмж 2. Ямар ч бичил биетэн таны аманд санамсаргүй орохгүйн тулд хоол идэхээсээ өмнө гараа савантай усаар угаана уу.

Зөвлөгөө 3. Цэвэр агаарАмьсгалах, Боломжтой бол үргэлж, Ойд зугаалах - Тэр танд үргэлж хүч чадал өгөх болно.

Андрейка. Манай аялал таалагдсан уу? Таныг дуулгавартай, эрүүл саруул өсөхийг хүсч байна.

10-р сарын 15-ны өдрийг дэлхийн гар угаах өдөр тохиож байгаа нь насанд хүрэгчдэд гараа угаахын ач холбогдлыг сануулах зорилготой юм. Энэ өдөр хүүхдүүдэд гараа хэрхэн зөв угаахыг зааж, яагаад, гараа хэрхэн угаах, хэзээ хийх ёстойг тайлбарладаг заншилтай. Энэ өдрийг тохиолдуулан бид санаа зовж буй эцэг эхчүүдэд зориулсан богино хэмжээний мэдээлэл бэлдсэн.

Яагаад гараа угаах вэ?

Гар угаах нь янз бүрийн өвчний эмгэг төрүүлэгч бичил биетний тархалтаас урьдчилан сэргийлэх үр дүнтэй эрүүл ахуйн журам юм.

Сургууль, хаалттай бүлгүүдэд хийсэн судалгаагаар гараа зөв угаах нь гэдэсний халдварт өвчин (гепатит А, цусан суулга гэх мэт) 50-60%, амьсгалын замын халдварт томуу болон бусад амьсгалын замын цочмог вируст өвчнөөр өвчлөх эрсдэлийг 15-25% бууруулдаг болохыг харуулж байна. халдварууд). Гараа угааж сургасан хүүхдүүд ангийнхаа цэвэр цэмцгэр хүүхдүүдээс хамаагүй бага өвдөж, хичээлээ тасалдаг.

Хоол идэхийн өмнө болон бие засах газар хэрэглэсний дараа гараа угаах нийтлэг зуршил нь суулгалт өвчний нас баралтыг хоёр дахин бууруулж, амьсгалын замын өвчний нас баралтыг дөрөвний нэгээр бууруулах боломжтой юм.

Гар угаах нь бий өргөн хамрах хүрээхамгаалах нөлөөтэй тул зорилтот вакцинаас илүү үр дүнтэй байдаг.

Бид бүгд багаасаа хоол идэхээсээ өмнө гараа угаах хэрэгтэй гэж сургасан боловч олон хүн яагаад гараа угаах хэрэгтэй вэ гэсэн асуултыг асуусаар байна. Залуус аа, та нар үнэхээр гэнэн цайлган, хоолны хооронд гарынхаа гадаргууг бохирдуулж, өвчин үүсгэх олон нянг авахгүй гэж бодож байна уу? Ухаантай бодоцгооё.

Бохир гараас үүдэлтэй өвчин

Өвдөхгүйн тулд гараа угаах хэрэгтэй! Бохир гараас та элэгний үрэвсэл, холер, хижиг, эсвэл "бохир гарын өвчин" гэж нэрлэгддэг энгийн цусан суулга өвчин тусах боломжтой.

Өвчин тусах магадлалаас гадна нүүрэндээ бохир гараараа хүрч болохгүй гэдгийг ойлгох хэрэгтэй - та цочрол эсвэл арьсны өвчинд амархан өртөж болно. Мөн батга гарах магадлал нэмэгддэг.

Тэгээд ерөнхийдөө бохир гармөн хадаас нь зүгээр л гоо зүйн хувьд тааламжтай, үзэсгэлэнтэй биш юм! Гараа цаг тухайд нь сайтар угааж, хүүхдэдээ цэвэр цэмцгэр байдлыг төлөвшүүлэх хэрэгтэй гэдгийг өөрөө ойлгох хэрэгтэй.

Хүүхдүүд яагаад гараа угаах хэрэгтэй вэ:

Хамгийн аюултай нь хүүхэд өвдсөн үед юм. Хүүхдийнхээ гарыг нэг удаа угаахгүй байхад л та маш амархан өвдөж болно. Үр дагавар нь маш ноцтой байж болно. Тиймээс эцэг эхчүүд зөвхөн эрүүл ахуйгаа төдийгүй хүүхдийнхээ гарын цэвэр байдлыг мартаж болохгүй.

Хүүхдийнхээ гарыг угаах нь ялангуяа уснаас айдаг бол маш хэцүү байдаг. Энэ процедур нь заавал байх ёстой бөгөөд маш хэрэгтэй гэдгийг хүүхдэд тайлбарлах шаардлагатай. Хүүхэддээ үлгэр дуурайл үзүүлж, гараа угааж эхлэхэд нь бүх талаар урамшуул.

Хэрэв та хүүхдээ нэг настайгаасаа эхлэн бие даан гараа угааж сургаж эхэлбэл 2 нас хүрэхэд нь таны хүүхэд гарныхаа саван, ус, шороог хэрхэн чадварлаг даван туулж байгааг ажиглах боломжтой болно.

Ажлынхаа үр дүнг хурдан харахын тулд цаг гарга. Хүүхдийнхээ гарыг хэр сайн угааж байгааг байнга шалгаж үзээрэй, учир нь хүүхэд өвдөхгүйгээр гараа угаахгүйгээр нэг л удаа хооллодог тул таны аймшигт өвчний тухай үлгэрүүд тэдэнд жин нэмэхээ больж, гараа илүү угаахаа мартдаг. ба илүү олон удаа.

Хүүхдийг цэцэрлэг, сургуульд явуулах, зуны зуслан, тэнд эрүүл ахуйн хэвийн нөхцөлийг хангасан эсэхийг шалгаарай. Үгүй бол хүүхдэдээ нойтон салфетка авч өгөөд хоолны өмнө болон жорлонд орсны дараа хэрэглэхийг хатуу тушаа.

"Яагаад гараа угаах хэрэгтэй вэ" гэсэн асуултын хариулт тодорхой боловч зарим хүмүүс үүнийг хийхээ мартсаар л байна. шаардлагатай үйл явцидэхээс өмнө.

Гараа хэзээ угаах вэ

Гараа угаахаа мартуузай: - хоол идэхийн өмнө; - хоол хийхээс өмнө; - хоол хийхээс өмнө; - бие засах газар очсоны дараа; - хотын тээвэр, худалдааны дараа; - мөнгөтэй харьцсаны дараа; - хаа нэгтээгээс гэртээ буцаж ирэхэд; - орон сууцыг цэвэрлэсний дараа; - амьтан, тэдгээрийн хог хаягдалтай харьцсаны дараа; - найтаах, ханиалгах (гараараа амаа таглах) эсвэл хамраа хийснийхээ дараа; - шархыг эмчлэхээс өмнө болон дараа нь эмнэлгийн болон эрүүл ахуйн журмын дагуу (жишээлбэл, хүүхдэд массаж хийхээс өмнө эсвэл живхийг солисны дараа), өвчтэй хамаатан садандаа тусламж үзүүлэх; - контакт линз, хиймэл шүд хийхээс өмнө; - хог хаягдалтай харьцсаны дараа; - гар нь илт бохирдсон үед.

Гараа хэрхэн зөв угаах вэ

Гараа сайтар угаахын тулд эхлээд тэднээс бүх үнэт эдлэл: бөгж, цаг, бугуйвч зэргийг авч, ханцуйгаа шамлах хэрэгтэй. Гараа угааж байхдаа хэсэг хугацаа зарцуулаарай Онцгой анхааралхурууны үзүүр, тоон хоорондын зай, хумсны доорхи зай - эдгээр нь нянгууд хамгийн их хуримтлагддаг газрууд бөгөөд бугуйныхаа талаар бүү мартаарай.

Сайтар үрж, дараа нь ус, савангаар дахин зайлж угаана - олон удаа савангаар угаах нь гар угаах үед нээгддэг нүхний нянг устгадаг. Удирдагч гартаа анхаарлаа хандуулаарай - дүрмээр бол энэ нь илүү муу угаадаг.

Гараа дор хаяж 20-30 секунд угаах хэрэгтэй гэдгийг бүү мартаарай. урсгал ус- зөвхөн энэ тохиолдолд гарны арьсан дээрх эмгэг төрүүлэгч бичил биетний тоо мэдэгдэхүйц буурдаг.

Нийтийн бие засах газар нэг бариултай усны цорготой бол гарынхаа араар эсвэл гарын шуугаараа усыг хаа. Хэрэв та гэртээ байгаа бол гараа угаахдаа усны цоргоны бариулыг савангаар угаахаа бүү мартаарай.

Гараа яаж угаах вэ

Гараа угаахын тулд хэт халуун ус асааж болохгүй. Хэдийгээр зөн совингийн хувьд энэ нь нянг устгах нь илүү дээр юм шиг санагддаг ч энэ нь тийм биш юм. Халуун усгарны арьсыг хатааж, нянгийн нэвтрэх боломжийг нээж өгдөг өөхний давхаргыг угааж цэвэрлэнэ. Та гараа тав тухтай температурт усаар угаах хэрэгтэй.

Гараа угаахдаа бактерийн эсрэг саван хэрэглэж болохгүй - энэ нь зөвхөн эмгэг төрүүлэгч төдийгүй таны гарын арьсанд байнга байдаг ашигтай бактерийг устгадаг.

Үүнээс гадна, бактерийн эсрэг саван удаан хугацаагаар хэрэглэснээр бичил биетүүд түүний бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд тэсвэртэй болдог. Учир нь өдөр бүр угаахэнгийн гар хангалттай ариун цэврийн саван. Түүнээс гадна шингэн саван дээр давуу эрх олгох нь дээр. Хэрэв саван нь хатуу байвал хуурай саван дотор байгаа эсэхийг шалгах хэрэгтэй.

Та гараа цэвэрхэн, шинэхэн алчуураар хатаах хэрэгтэй. Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүд өөр өөр гар алчууртай байхыг зөвлөж байна. Тэднийг өдөр бүр өөрчлөх шаардлагатай.

“Цэвэр гар өдөр” арга хэмжээний сценари

"Чистулькино улс руу хийсэн аялал" 2015.10.15

Удирдагч: Загвозкина Т.Д.

Лещинская Е.В.

Зорилтот:Хүүхдэд хувийн ариун цэврийн хэрэглэлтэй танилцуулах, өдөр тутмын амьдралдаа хэрэглэх ур чадварыг бэхжүүлэх.

Даалгаварууд: 1. Хөгжүүлэх логик сэтгэлгээ, сонсголын-амаар санах ой, анхаарал, төсөөллийг сэргээх, идэвхтэй нөхөн сэргээх толь бичиг; 2. Соёл, эрүүл ахуйн ур чадварыг эзэмшүүлэх.

(Танхимд савангийн үзэсгэлэн гарч байна. Хүүхдүүд танхимд орж, дугуйлан зогсдог)

Хөтлөгч: Сайн байцгаана уу залуусаа, өнөөдөр олон улсын цэвэр гарын өдөр.

Та нарын хэд нь үргэлж гараа угаадаг вэ?

Гараа хэзээ угаах ёстой вэ? (хүүхдийн хариулт)

Сайн байна, та бүгдийг цэвэрхэн гэж итгэлтэйгээр хэлж болно. Тэд хэнийг цэвэрч гэж нэрлэдэг вэ? Залуус аа, та аялах дуртай юу? Өнөөдөр бид Чистюлкино руу явна. Энэ улсад хүн бүр цэвэр цэмцгэр байдалд дуртай, өөртөө анхаарал тавьдаг Гадаад төрх, тэд өөрсдийгөө цэвэрхэн угааж, шүдээ угааж, хумсаа арчилдаг тул Чистулкино улсын оршин суугчид үргэлж эрүүл, хөгжилтэй, үзэсгэлэнтэй байдаг.

Та замд гарахад бэлэн үү? Бүх зүйл цэвэрхэн, эмх цэгцтэй байна уу? Надад гараа харуул, хувцасыг харцгаая. Цэвэр. Сайн хийлээ. Аялалд бэлэн байгаарай! Бид галт тэргээр явна. Тиймээс цэвэр цэмцгэр байдалд дуртай хүн бүр хурдан суу.

Анхаар! Анхаар!

Та бүхэн суудалдаа сууна уу!

Манай галт тэрэг хөдөлж байна

Чистулкиний мужид.

Манай галт тэрэг ирж байна,

Дугуйнууд тогшиж байна

Хүүхдүүд энэ галт тэргэнд сууж байна.

Чу-чу-чу! Чу-чу-чу! Зүтгүүр дуугарч байна.

Тэр манай залуусыг Чистулкино руу аваачсан.

Зогс! Чистулькино улсад ирлээ .

(Хүүхдүүд галт тэрэг болж, танхимыг тойрон алхаж байна. Энэ үед "Чистулькино орон" гэсэн бичээстэй дэлгэц гарч ирэв)

Чумазаяа охин гарч ирээд нянтай хүүхдүүдтэй уулздаг (даашаалыг нь зурж, наасан).

Хөтлөгч: Сайн уу охин Чумазаяа, чи "Чистюлкино" хотод юу хийж байна вэ?

Охин: Сайн байна уу зочид! Би цэвэр цэмцгэр охин байсан бол сүүлийн үед манайд аймшигт, аюултай, аймшигт, бохир, болхи, нүх сүвтэй, муухай, халдварт, хортой нян, шороо олноор гарч ирсэн. Тэд намайг бохир заваан хүн болгон хувиргаж, надтай зууралдаж, явахыг хүсээгүй. Тэднээс ангижрахад минь туслаач.

Хөтлөгч: Бид Чумазой охиныг дахин цэвэрхэн, эмх цэгцтэй болоход нь туслах уу? Микробыг ялахад бидэнд хэн туслах вэ, оньсого тааварлаарай.

Амьд юм шиг гулсаж байна

Гэхдээ би түүнийг тэвчиж чадахгүй

Цагаан хөөстэй хөөс,

Би гараа угаахаас залхуурдаггүй. (Саван)

Саван нь санаа зовж байна -

Саван ажилдаа явдаг.

Хөөсрөх, хөөсрөх

Тэр ирээд хэвтэх болно ... (савангийн хайрцаг)

Би арчиж, оролдоно,

Хүүгийн усанд орсны дараа

Бүх зүйл нойтон, бүх зүйл үрчлээстэй байна -

Хуурай булан байхгүй. (алчуур)

Akulinka уян харимхай хамтлаг

Би араар нь зугаалахаар явлаа.

Тэр нуруугаа улаан болтол нь угаах гэж байна. (Угаалгын алчуур)

5. Хэрэв би үсээ засвал энэ нь надад тусалдаг ... (сам)

Өглөө, оройд

Бидэнтэй хамт шүдээ угаадаг шүдний оо (Шүдний сойз)

Бид шүдний сойз дээрээ юу тавьдаг вэ? (шүдний оо)

Миний халаасанд хэвтээд харуул

Архиран, уйлж, бохир ... (алчуур)

(Охин энэ үед микробуудыг хальсалж, цөөхөн нь үлдсэн)

Тэргүүлэх:Баргар охин, чи гараа хаанаас ийм бохир болгов?

Охин:Би элсэнд тоглож байсан, гар минь их бохирдсон, угаах цаг байсангүй. Би гараа угаах дургүй, яаж угаахаа аль хэдийн мартчихсан.

Тэргүүлэх:Охиндоо нүүрээ хаана угааж эхлэхийг хэлье.

(Хүүхдүүд болон багш нар охиныг гар угаах алгоритмтай танилцуулдаг.)

(охин бүх нянгуудыг хальслах)

Охин: Баярлалаа залуусаа, та нар надад маш их тусалсан, бүх микробууд зугтсан. Би танд "Гайхамшигт цүнх" (хувийн ариун цэврийн хэрэглэлтэй) тоглохыг санал болгож байна. Бүгд дугуйлан зогсож, хөгжимд хүүхдүүд цүнхээ дамжуулж, хөгжим дуусмагц цүнх үлдсэн нь голд очиж, ямар нэгэн зүйлийг гаргаж аваад объектын тусламжтайгаар бидний хийдэг үйлдлийг харуулдаг. (шүдний сойз - шүдээ угаах гэх мэт), бусад хүмүүс давтана.

Охин: Та нарын хэн нэг нь халтар, завхай хүн байгаа эсэхийг харцгаая. Хэрэв та санал нийлж байгаа бол хоёр мөр бүрийн дараа "энэ бол би, энэ бол би, эдгээр нь бүгд миний найзууд" гэж давтана.

Савангаар яаж угаахаа хэн мэдэх вэ?

Тэгээд тэр угаалгын алчуураас айдаггүй гэж үү? (Энэ бол би, энэ бол би ...)

Саван анхилуун үнэртэй гэдгийг та нарын хэд нь мэдэх вэ?

Цагаан хөөсийг сэвсгэр болгодог уу? (энэ бол би, энэ бол би ...)

Өдөр бүр шүдний сойз

Энэ нь таны шүдийг гижигдэж байна уу? (энэ бол би, энэ бол би ...)

Хэн үсээ овжин самнадаг вэ

Тэр сам хаана байгааг мэдэх үү? (Энэ бол би, энэ бол би ..)

Анхаар! Хэрэв та санал нийлэхгүй бол дуугүй байгаарай.

Зарим хүүхдүүдэд ийм зүйл тохиолддог.

Чихээ угаахаа мартсан уу? (хүүхдүүд чимээгүй байна)

Залхуу байхаа хэн зогсоох вэ?

Савангаар илүү олон удаа угааж эхэлнэ. (энэ бол би, энэ бол би)

Хэн хумсаа тайрах гэж оролддог вэ?

Тэд хумс болж хувирахгүйн тулд? (Энэ бол би, энэ бол би ...)

Анхаар! Хэн устай нөхөрлөхгүй вэ

Тэгээд угааж цэвэрлэхгүй юм уу? (хүүхдүүд чимээгүй байна)

Хэн залхуу байхыг хүсэхгүй байна вэ?

Бохир, бохир заваан. (энэ бол би, энэ бол би ...)

Сайн хийлээ! Та зөв хариулсан бөгөөд бидний дунд ямар ч бохир, бүдүүлэг зүйл байхгүй. Бүгд цэвэрхэн.

Охин: Баярлалаа залуусаа, би чамтай Чистюлкино хотод дэмий хоосон уулзаагүй гэдгийг би харж байна. Та надад эдгээр аймшигтай, аюултай нянг устгахад үнэхээр тусалсан бөгөөд би дахин цэвэрхэн, эмх цэгцтэй охин болсон. Одоо би нян, шороо нь надад аймшигтай биш гэдэгт итгэлтэй байна, учир нь би тэдэнтэй хэрхэн харьцахаа мэддэг. Гараа хэрхэн угаахаа мартахгүйн тулд би танд эдгээр алгоритмуудыг (бүлэг тус бүрийн алгоритмын дагуу бэлэг), анхилуун үнэртэй саван өгөх болно. Цэвэр, эрүүл байгаарай. Баяртай!

Илтгэгч: Бид Чистулкино хотод очсон, цэцэрлэгтээ буцаж очих цаг болжээ.

Анхаар! Анхаар! Суудалдаа сууна уу, манай галт тэрэг цэцэрлэг рүүгээ хөдөлж байна!

Энд манай галт тэрэг хөдөлж, дугуйнууд нь тогшиж, хүүхдүүд манай галт тэргэнд сууж байна. Чу-чу-чу! Чу-чу-чу! Зүтгүүр дуугарч байна. Тэр цэцэрлэгт байгаа, тэр хүүхдүүдийг цэцэрлэгт авчирсан!

Уран зохиол:

Баярын скриптийг вэбсайтаас хэсэгчлэн авсан

NOU DC "Aquarel" хувийн архиваас авсан зураг

Төслийн сэдэв: "Цэвэрлэг байдлын долоо хоног"

Асуудал:Хүүхдэд соёлын эрүүл ахуйн ур чадвар дутмаг.

Төслийн төрөл:тоглоом

Төслийн төрөл: богино хугацааны

Хамааралтай байдал:

Хүний эрүүл мэнд бага наснаасаа эхэлдэг гэдгийг бүгд мэднэ. Хүүхдийн бие нь маш хуванцар, нөлөөнд илүү мэдрэмтгий байдаг гадаад орчиннасанд хүрэгчдийн биеэс илүү; Эдгээр нөлөөлөл нь эерэг эсвэл сөрөг нөлөөллөөс түүний эрүүл мэнд хэрхэн өөрчлөгдөхөөс хамаарна.

Гол ажил бол цэвэр цэмцгэр байдал, өөртөө үйлчлэх хамгийн энгийн ур чадварыг хөгжүүлэх, эрүүл ахуйн соёлын үндэс суурийг тавих явдал юм. Хүний хувьд эрүүл ахуйн соёл нь ярих, бичих, унших чадвартай адил чухал.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй ажиллахдаа гэрээсээ цэцэрлэгт дөнгөж ирсэн хүүхдүүдэд өөрийгөө арчлах, хувийн ариун цэврийг сахих анхан шатны мэдлэг дутмаг байгааг бид анзаарсан: хүүхдүүд өөрийгөө хэрхэн угаах, гараа тогтмол угаах, алчуураар арчиж хатаахаа мэдэхгүй байна. мөн насанд хүрсэн хүний ​​тэвчээртэй заах, шууд тусламж хэрэгтэй. Гараа угаах үйл явц нь сэрэх цагийн нэлээд хэсгийг эзэлдэг бөгөөд хүүхэд бүрийн эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэхэд маш чухал байдаг тул түүнийг хөгжүүлэх нь чухал юм. Яг цагт сургуулийн өмнөх насныХүүхдэд цэвэр, нямбай зан төлөвийг бий болгох шаардлагатай. Эдгээр жилүүдэд хүүхдүүд соёл, эрүүл ахуйн бүх үндсэн ур чадварыг эзэмшиж, түүний ач холбогдлыг ойлгож сурах, тэдгээрийг хялбар, хурдан, зөв ​​гүйцэтгэх боломжтой.

Багшийн зорилго: ашиглах замаар сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд соёл, эрүүл ахуйн ур чадварыг төлөвшүүлэх уран зохиолВ янз бүрийн төрөлүйл ажиллагаа.

Хүүхдийн урам зориг:Чуковскийн "Мойдодыр" шүлгийн Бохир, А.Барто "Халтар охин" шиг биш, эрүүл, цэвэрхэн байх.

Савангаа гартаа барьж сур, ингэснээр саван "гулсахгүй, уурлахгүй".

Даалгаварууд:

Хүүхдэд гадаад төрхөндөө анхаарал тавих, ханцуй шамлах чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх, савангаа зөв хэрэглэх, болгоомжтой хөөсөрч, гараа угаах; алчуураар хатаана);

Эрүүл амьдралын хэв маягийн хүслийг сурталчлах;

Ярианы дуудлага, харилцан ярианы талыг хөгжүүлэх;

Өөртөө болон чадвардаа итгэх итгэлийг хөгжүүлэх; үйл ажиллагаа, санаачлага, бие даасан байдлыг хөгжүүлэх;

Урлагийн бүтээлийн талаархи ойлголт, ойлголтыг хөгжүүлэх.

Хүлээгдэж буй үр дүн.

Хүүхдүүд гараа угаахын өмнө ханцуй шамлан, савангаа зөв хэрэглэх, гараа болгоомжтой угаах; угаасны дараа арчина. Алчуурыг байранд нь өлгө. Тэд угаах тухай богино шүлэг, хүүхдийн шүлэг хэлж, үйлдлийг тексттэй хавсаргаж, асуултанд хариулдаг.

I шат - бэлтгэл

Хүүхдэд тавих хяналт. Оношлогоо хийж байна. Субъект-хөгжлийн орчны зохион байгуулалт. Уран зохиол, тоглоом, чимэглэлүүдийн сонголт. II шат - практик хэсэг Хүүхдүүдийг тоглоомын нөхцөл байдалд танилцуулж, асуудлыг томъёол. Хичээл, харилцан яриа зохион байгуулах. Тоглоом барьж байна. Уран зохиол унших. Хүүхдүүдэд төлөвлөгөөгөө хэрэгжүүлэхэд нь тусал. Төслийн нэг долоо хоногийн ажлын төлөвлөгөөг боловсруулсан. ТӨСЛИЙН 1 ДОЛОО ХОНОГ. ДАВАА ГАРАГ. 1. “Гараа савангаар угаахгүй байх нь яагаад аюултай вэ” гэсэн нөхцөл байдлын яриа. Зорилго: нарийвчлалыг төлөвшүүлэх, сэтгэлгээ, логикийг хөгжүүлэх, уншсан зүйлээсээ дүгнэлт хийж сурах. 2. “Гар угаах” алгоритмыг үзүүлж байна. 3. Хүүхэлдэйн кино үзэх “Гараа угаах. Сайн найзууд". 4. К.Чуковскийн “Мойдодыр”-ыг унших. 5. Түүхийн сургамжтай мөрүүд: "Бид өөрсдийгөө угаах ёстой ...". Зорилго: хүүхдүүдийг диаграммтай танилцуулах, гараа тогтмол угаах, ой санамж, сэтгэхүйг хөгжүүлэх, уншсан зүйлээсээ дүгнэлт хийж сурах. 1. Практик дасгал: “Бид гар нүүрээ цэвэрхэн угаана. Зорилго: хүүхдүүдэд гараа тогтмол угааж, өөрийгөө угаахыг заах. 2. “Ус - ус” үржүүлгийн үлгэрийн хэрэглээ. 3. “Савангаар бүү залхуу” гэдэг хүүхдийн үлгэрийг хэлэх. 4.А.Бартогийн “Халтар охин...” шүлгийг унших. Зорилго: Савангаа өөрөө авч, норгож, гараа хөөсөрч сур, уншсан бүтээлээ ойлгож, дүгнэлт хийж сурах, Хүүхдэд гараа цэвэр байлгах, шаардлагатай бол угаах, гараа урсгал усны дор оруулах, алгаагаар дугуй хөдөлгөөн хийхийг заах. 3. Зураг: “Алга”. Зорилго: нэгтгэх, хуруугаараа зурахыг үргэлжлүүлэх, харьцуулж сурах. 1. Хүүхдийн "За, зүгээр ..." (хавсралтыг үзнэ үү) Хүүхдийн шүлгийг уншиж, сурах Зорилго: эрүүл амьдралын хэв маягийг хүслийг төлөвшүүлэх, ой санамж, яриаг хөгжүүлэх. 2. “Ус, ус” хичээл. Зорилго: хүүхдүүдэд KGN заах, үгсийн санг баяжуулах, хүүхдийн ярианд үйлдлийг илэрхийлдэг үгсийг идэвхжүүлэх. 3. Хүүхдийн шүлгийг сонсож, "Ус, ус" гэсэн дүрслэлийг үзэх. 1. "Цэвэр туулай" практик дасгал. Г.Лагздын “Цэвэр туулайнууд” шүлгийн зохиол. Зорилго: хүүхдүүдэд объектыг сайтар угааж, хуурай арчиж, яриа, сэтгэхүйг хөгжүүлэхийг үргэлжлүүлэн заа. 2. Тоглоомын нөхцөл байдал: "Яагаад хүүхэлдэйнд бохир алчуур байдаг вэ?" Зорилго: хүүхдүүдэд гараа сайтар угааж, өгөгдсөн нөхцөл байдлаас дүгнэлт хийж сурахыг үргэлжлүүлэн заа. 1. Хүүхдийн шүлэг унших "Горхинд ус байна." Зорилго: CGN-ийг нэгтгэх, санах ой, яриаг хөгжүүлэх. 2. Хичээл: "Ляля хүүхэлдэй өөрийгөө угааж байна." Зорилго: жорлонгийн эд зүйлсийн нэрс, тэдгээрийн шинж чанарыг тодруулах. Усны шинж чанарыг нэрлэ.

3-р шат бол эцсийн шат юм.

Эцсийн хичээл хийх.

1. Яриа "Гараа савангаар угаахгүй байх нь яагаад аюултай вэ?"

Зорилго: Амьдралын аюулгүй байдлын эрүүл ахуйн үндэслэлийн талаархи санаа бодлыг бий болгох.

Эрүүл ахуйн журмын ач холбогдлын талаархи хүүхдийн ойлголтыг сайжруулах (гар угаах).

Гар угаах хэрэгцээг бие даан анзаарах чадварыг хөгжүүлэх.

Эрүүл амьдралын хэв маягийг удирдан чиглүүлэх хэрэгцээг бий болгох.

Залуус аа, өдөр бүр гэртээ ч бай цэцэрлэг, алхаж ирээд, бие зассаны дараа, тоглосны дараа, хоол идэхийн өмнө тэд танд ижил зүйлийг хэлдэг - "Гараа угаахаа бүү мартаарай!

Та нар юу гэж бодож байна? (хүүхдийн хариулт)

Гараа сайтар ажиглаарай. Та нян харж байна уу? Яагаад?

Микробууд маш жижиг бөгөөд тусгай томруулдаг төхөөрөмжгүйгээр харах боломжгүй, зөвхөн микроскопоор л харагдана.

Эдгээр микробууд хэн бэ? (хүүхдийн хариултын сонголтууд)

Гүн хар гянданд

Аймшигтай микробууд амьдардаг

Өдөр шөнөгүй тэвчээртэй,

Тэд угаагаагүй хүүхдүүдийг хүлээж байна.

Мөрөөдөл угаасан гараатаны аманд багтах болно

Муухай бяцхан микроб.

Тэр тагнуулч шиг чимээгүйхэн мөлхөж,

Тэгээд тэр үүнийг хийх болно ...

… Гэхдээ зүгээр л бүү ай

Бид эсэргүүцэх ёстой!

Эцсийн эцэст, энэ аймшигтай хүч

Энгийн зүйлээс айдаг ...

САВАН!

Микробууд хаа сайгүй амьдардаг - агаарт, ус, гар, хоол хүнс, амьтны үс, тоглоом болон бусад эд зүйлс.

Микробууд нь маш жижиг амьтад бөгөөд микроскопгүйгээр харагдахгүй.

Микроб нь ашигтай, хор хөнөөлтэй байж болно (ашигтай нь тусалдаг, хортой нь өвчин үүсгэдэг).

Өвчин тусахаас сэргийлэхийн тулд хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ угааж, хумсаа хазахаас зайлсхийх, гараа илүү олон удаа угаах, ялангуяа хоол идэхээс өмнө угаах хэрэгтэй.

Залуус аа, хортой бичил биетүүд яагаад аюултай болохыг хэн мэдэх вэ?

Хоолны хамт биед нэвтэрч буй хортой микробууд маш хурдан хор хөнөөл учруулж эхэлдэг. Үүний үр дүнд хүний ​​гэдэс өвдөж, дотор муухайрах, бөөлжих, температур нэмэгдэж, хүн эмнэлэгт хэвтдэг.

Хортой бичил биетнээс салахын тулд юу хийх хэрэгтэй вэ?

Хөвгүүдийн бүх өвчин

Микробоос гэж тэд хэлдэг.

Тиймээс үргэлж эрүүл байх,

Та гараа савангаар угаах хэрэгтэй!

2. Гар угаах алгоритм.

Ханцуй шамлан - ЦОРГАНЫГ НЭЭХ - ГАРАА НОЙГО - ӨТГӨН ХӨӨС БОЛТОЛ САВАНГА - САВАНГАА УГАА - ЦОРГАНЫГ ХААХ - АЛЧАРТАЙ АРЧИХ.

2.ТУЗ-ийн тоглоом хэд хэдэн хувь

ГАР УГААХ СХЕМ

(ижил зүйл, зөвхөн тайрах зурагтай)

Заавар: зургуудыг зөв дарааллаар цуглуул.

Rhyme тоглоомууд.

1 . Ус, ус,

Нүүрийг минь угаа

Нүдээ гялалзуулахын тулд,

Хацраа улаан болгохын тулд

Амаа инээлгэхийн тулд

Ингэснээр шүд нь хаздаг!

2. За яахав,

Бяцхан сарвуугаа савангаар угаа.

Цэвэр алга

Энд танд зориулж хэдэн талх, халбага байна .

1. Цэвэрхэн туулайнууд

Сарвуу? Угаасан.

Чих үү? Угаасан.

Сүүл? Угаасан.

Бүгдийг угаасан!

Одоо бид цэвэрхэн байна

Сэвсгэр туулайнууд. (Лагдын Г.).

2. Охин нь царайлаг юм

Өө бохир охин минь

гараа хаанаас ийм бохир болгосон юм бэ?

Хар алга;

тохойн дээр мөрүүд байдаг.

Би наранд хэвтэж байсан

гараа дээш өргөв.

ТЭГЭЭД ТЭД ТААРУУЛСАН.

Өө бохир охин минь

чи хаана хамараа ийм бохирдуулсан юм бэ?

Хамрын үзүүр нь хар,

тамхи татдаг шиг.

Би наранд хэвтэж байсан

хамараа дээшлүүлэв.

ТЭГЭЭД ТЭР ТААРУУЛСАН.

Өө бохир охин минь

миний хөлийг зураасаар тосолж,

охин биш, харин тахө,

хөл нь хар хүнийх шиг.

Би наранд хэвтэж байсан

өсгийгөө дээшлүүлэв.

ТЭГЭЭД ТЭД ТААРУУЛСАН.

Өө нээрээ?

Үнэхээр тийм байсан уу?

Сүүлчийн дусал хүртэл бүгдийг нь угаацгаая.

Алив, надад саван өгөөч.

БИД ҮҮНИЙГ ЯАРАЛТГАХ БОЛНО.

Охин чангаар хашгирав

Би угаалгын алчуурыг хараад,

муур шиг маажсан:

Битгий хүр

Тэд цагаан биш байх болно:

тэд борлосон байна.

ТЭГЭЭД АЛГА НЬ УГАСАН.

Тэд хамраа хөвөн арчиж -

Би нулимс дуслуулан бухимдаж:

Өө хөөрхий хамар минь!

Тэр саван тэвчихгүй!

Энэ нь цагаан биш байх болно:

тэр борлосон байна.

БАС ХАМРЫГ УГАСАН.

Судал угаасан -

Өө, би хачигдаж байна!

Сойзнуудыг хая!

Цагаан өсгийт байхгүй болно,

тэд борлосон байна.

ТЭГЭЭД ӨСГИЙГ БАС УГАСАН.

Одоо чи цагаан болсон

Огт борлодоггүй.

ШОРОО БАЙСАН. (А. Барто).

3. Чи хэрэгтэй, нүүрээ угаах хэрэгтэй

Өглөө, оройд,

Бас бузар

Яндан цэвэрлэгч -

Ичгүүр ба гутамшиг!

Ичгүүр ба гутамшиг!

Үнэртэй саван урт наслаарай

Мөн алчуур нь сэвсгэр юм. (К. Чуковский).

Ольга Майорова

Дэлхийн цэвэр гар өдөр(Дэлхийн гар угаах өдөр)аравдугаар сарын 15-нд болно. Энэ өдөрГар угаах нь эрүүл мэндэд үзүүлэх нөлөөллийн талаар хүмүүст сануулж, энэ процедурыг гэртээ болон гадаа байгалийн жамаар хийх зорилготой юм.

Ахмад бүлгийн хүүхдүүд гараа барих нь хичнээн чухал болохыг мэддэг цэвэр байдал. 10-р сарын 15-ны өдөр бидний биеийг сайн сайхан байлгах зуршлыг дахин санууллаа. цэвэр байдал.

Эцэг эхчүүдийг энэ асуудалд татахын тулд бид бүлэгтээ сэдэвчилсэн арга хэмжээ зохион байгуулав. өдөр« Цэвэр гар өдөр» .

Эцэг эхчүүдэд зориулсан буланд тухай мэдээлэл байсан Дэлхийн цэвэр гар өдөр. Гар утасны хавтсанд хувийн ариун цэврийг сахихын ач холбогдол, гараа хэрхэн зөв угаах тухай нийтлэлүүд багтсан байв.

Тус группээр хувийн ариун цэврийг сахих, гар угаахын ач холбогдлын талаар ярилцлаа. Хүүхдүүд энэ сэдвийг маш их сонирхож байсан. Залуус алга руугаа маш болгоомжтой харав - тэд микробыг харахыг үнэхээр хүсч байсан.

Хүүхдүүдтэй ярилцаж байхдаа бид гараа хэрхэн угаахаа санав.

Сануулах зургуудыг угаалгын өрөөнд өлгөжээ "Гараа хэрхэн зөв угаах вэ"

Бүлэг эргүүлд явж байсан "Мойдодырын туслах"

Бид эрүүл ахуйн зүйлсийг дүрсэлсэн зургуудыг үзэж, оньсого тааварлаж, К.Чуковскийн шүлгийг уншсан. "Мойдодыр", хүүхэлдэйн кино үзсэн "Эрүүл ахуйн газар руу хийсэн гайхалтай аялал"

Энэ өдөрЭнэ нь маш хөгжилтэй, ашигтай байсан!

Манай залуус бие махбодоо хадгалах хэрэгтэй гэдгийг ойлгосон цэвэр байдал. Тэгээд бид эрүүл мэнддээ анхаарал тавихаар шийдсэн.

Хамтдаа хэлье "Бохир алга болохгүй!"

Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:

Дэлхийн цэвэр гар өдрийг 2008 оноос хойш жил бүр тэмдэглэж ирсэн. Ийм ер бусын огнооны санаа нь НҮБ-ын Ерөнхий Ассамблейд багтдаг.

Хүүхдэд "Гэрэлт, гэрэлт, нар" шүлгийг уншиж өгөх. "Цэцэрлэгт 5-р сарын 1-ний баяр" уран зургийн үзлэгХүүхдэд "Гэрэлт, гэрэлт, нар" шүлгийг уншиж өгөх. "Цэцэрлэгт 5-р сарын 1-ний баяр" уран зургийн үзлэг Зорилго: хүүхдүүдэд агуулгыг ойлгоход нь туслах.

Олон улсын модны өдөр 2016 оны 3-р сарын 18-нд бүлгийн багш нар (О. В. Иванова, Т. Г. Порошина, А. П. Полыгина, И. А. Волошенко); багш нар.

Сценари спортын арга хэмжээ"Цэвэр гар өдөр" Зорилго: Хүүхдийг хувийн ариун цэврийн хэрэглэлтэй танилцуулах, тэдний хэрэглээний ур чадварыг нэгтгэх.

10-р сарын 14 “Дэлхийн цэвэр гар өдөр”-ийг тэмдэглэх нэг өдрийн төсөл нь соёл, эрүүл ахуйн ур чадварыг хөгжүүлэх зорилготой юм.

6-р сарын 6-нд Орос улс Оросын Пушкины өдөр буюу Орос хэлний өдрийг тэмдэглэв. Ахлах бүлэг No5 Энэ өдөр би бүтээлч сэтгэлгээг санаж, уулзсан.

"Төрсөн өдрийн мэнд хүргэе, нарны туяа" цэцэрлэгийн ойд зориулсан сценари"Нарлаг" баярын баярын сценари