آزمایش با غذا برای کودکان. آزمایش های سرگرم کننده برای فیجت های کوچک

آیا می دانستید 29 می روز شیمیدان است؟ چه کسی در میان ما در دوران کودکی رویای ایجاد جادوی منحصر به فرد و شگفت انگیز را نداشت؟ آزمایش های شیمیایی? وقت آن است که رویاهای خود را محقق کنید! به سرعت بخوانید و ما به شما خواهیم گفت که چگونه در روز شیمیدان 2017 سرگرم شوید و همچنین چه آزمایش های شیمیایی برای کودکان را می توان به راحتی در خانه انجام داد.

آتشفشان خانگی

اگر قبلاً جذب نشده اید، پس... آیا می خواهید فوران آتشفشانی را ببینید؟ آن را در خانه امتحان کنید! برای راه اندازی یک آزمایش شیمیایی "آتشفشان" به نوشابه، سرکه، رنگ خوراکی، یک لیوان پلاستیکی، یک لیوان آب گرم نیاز دارید.

که در یک لیوان پلاستیکی 2-3 قاشق غذاخوری جوش شیرین بریزید، ¼ فنجان آب گرم و کمی رنگ خوراکی ترجیحا قرمز اضافه کنید. سپس ¼ سرکه را اضافه کنید و آتشفشان "فوران" را تماشا کنید.

گل رز و آمونیاک

یک آزمایش شیمیایی بسیار جالب و اصلی با گیاهان را می توانید در ویدیوی YouTube مشاهده کنید:

بادکنک خود باد شونده

آیا می خواهید آزمایش های شیمیایی ایمن برای کودکان انجام دهید؟ سپس شما قطعا آزمایش بادکنک را دوست خواهید داشت. از قبل آماده کنید: یک بطری پلاستیکی، جوش شیرین، بالونیخ و سرکه.

1 قاشق چایخوری جوش شیرین را داخل توپ بریزید. ½ فنجان سرکه را داخل بطری بریزید، سپس یک گلوله را روی گردن بطری بگذارید و مطمئن شوید که نوشابه داخل سرکه شود. در نتیجه یک واکنش شیمیایی شدید، که با انتشار فعال همراه است دی اکسید کربن، بالون شروع به باد شدن می کند.

مار فرعونی

برای آزمایش شما نیاز دارید: قرص گلوکونات کلسیم، سوخت خشک، کبریت یا گاز سوز. الگوریتم اقدامات را در ویدیوی YouTube تماشا کنید:

جادوی رنگارنگ

آیا می خواهید فرزندتان را غافلگیر کنید؟ عجله کنید و آزمایش های شیمیایی را با رنگ انجام دهید! شما به مواد موجود زیر نیاز دارید: نشاسته، ید، ظرف شفاف.

نشاسته سفید برفی و ید قهوه ای را در ظرفی مخلوط کنید. نتیجه ترکیبی شگفت انگیز از رنگ آبی است.

پرورش مار

جالب ترین آزمایشات شیمیایی خانگی را می توان با استفاده از مواد موجود انجام داد. برای ایجاد یک مار به: یک بشقاب، ماسه رودخانه، پودر قند، الکل اتیلیک، فندک یا مشعل، جوش شیرین نیاز دارید.

یک توده ماسه را روی یک بشقاب قرار دهید و آن را در الکل خیس کنید. در بالای اسلاید یک فرورفتگی ایجاد کنید، جایی که پودر قند و نوشابه را با دقت اضافه کنید. حالا سرسره شن را آتش می زنیم و تماشا می کنیم. پس از چند دقیقه، یک روبان چرخان تیره که شبیه مار است از بالای سرسره شروع به رشد می کند.

چگونه خرج کنیم آزمایش های شیمیاییبا انفجار، ویدیوی زیر را از یوتیوب تماشا کنید:

و تعطیلات علمی به طور فزاینده ای محبوب می شوند. برای کودکان و نوجوانان، تجربیات سرگرم کننده چیزی بسیار هیجان انگیز، جادویی و جالب است. تبدیل شدن به یک جادوگر و نشان دادن چند آزمایش جالب برای کودکان ساده است، اما برای آنها یک تعطیلات واقعی است.

آزمایش برای کودکان در خانه

هر، حتی شگفت انگیزترین، را می توان از نقطه نظر علمی توضیح داد. اما کودکان همچنان تحسین و لذت زیادی خواهند داشت. ما برای شما جالب ترین و را انتخاب کرده ایم تجربیات هیجان انگیزکه هم کودکان و هم بزرگسالان را خوشحال می کند.

آزمایش شماره 1 - گردباد در یک شیشه

در این تجربه ما قادر خواهیم بود با چشمان خود یک گردباد واقعی را از نزدیک ببینیم. می گویند عده ای که قصد دیدن او را داشتند مفقود شده اند. گردباد ما امن خواهد بود، اما نه کمتر تماشایی.

نیاز دارد:

• ظرف شیشه ای شفاف با درب (ترجیحا مستطیل)
• مایع ظرفشویی
• رنگ خوراکی
• پولک دوزی

انجام آزمایش:

1. شیشه را 3/4 پر از آب کنید.
2. چند قطره مایع ظرفشویی اضافه کنید.
3. بعد از مدتی رنگ و براق را اضافه کنید. این به شما کمک می کند تا گردباد را بهتر ببینید.
4. در شیشه را با درب ببندید و خوب تکان دهید.
5. مایع را در شیشه در جهت عقربه های ساعت بچرخانید.

توضیح:هنگامی که قوطی را در یک حرکت دایره ای می چرخانید، گردابی از آب ایجاد می کند که شبیه یک گردباد کوچک است. در داخل سرعت کمتر است، در امتداد لبه سریعتر است. آب در اثر نیروی گریز از مرکز به سرعت در اطراف مرکز گرداب می چرخد. نیروی گریز از مرکز نیرویی است که در یک جسم یا سیال هدایت کننده مانند آب نسبت به مرکز مسیر دایره ای آن وجود دارد.

آزمایش شماره 2 - جوهر نامرئی

جوهر نامرئی تجربه جالبکه هر کودکی را شگفت زده و خوشحال می کند. سپس کودکان می توانند پیام های مخفی خود را برای دوستان خود بنویسند.

نیاز دارد:

• لیمو
• گوش پاک کن
• بطری
• هر گونه تزئین به صلاحدید شما (قلب، درخشش، مهره، پولک دوزی)

انجام آزمایش:

1. کمی فشار دهید آب لیمودر یک لیوان
2. آن را در آن فرو ببرید گوش پاک کنو پیام مخفی خود را بنویسید داخل بطری بریزید و کمی تزئین کنید.
3. برای اینکه کتیبه ظاهر شود، باید کاغذ را با کتیبه گرم کنید (آن را با آهن اتو کنید، آن را روی آتش یا در فر نگه دارید). مراقب باشید که بچه ها خودشان این کار را نکنند.

توضیح:آب لیمو یک ماده آلی است که می تواند اکسید شود (با اکسیژن واکنش دهد). هنگامی که گرم می شود، به دست می آورد رنگ قهوه ایو سریعتر از کاغذ می سوزد. آب پرتقال، شیر، سرکه، شراب، عسل و آب پیاز نیز همین اثر را دارند.

آزمایش شماره 3 - حباب های صابون در سرما

چه چیزی می تواند برای کودکان سرگرم کننده تر از دمیدن حباب های صابون باشد؟ کودکان از دیدن اینکه چگونه در هوای تازه یخ می زنند شگفت زده خواهند شد.

نیاز دارد:

• حباب
• هوای یخبندان

انجام آزمایش:

1. با یک شیشه آب صابون در سرمای شدید بیرون می رویم.
2. دمیدن حباب. بلافاصله کریستال های کوچکی در نقاط مختلف سطح ظاهر می شوند که به سرعت رشد کرده و در نهایت با هم ترکیب می شوند. اگر هوا خیلی یخبندان نیست و حباب‌ها یخ نمی‌زنند، به یک دانه برف نیاز دارید: به محض اینکه حباب صابون را دمیدید، یک دانه برف روی آن بیندازید و خواهید دید که چگونه بلافاصله به پایین سر می‌خورد و حباب می‌ریزد. یخ زدگی.

توضیح:هنگامی که یخ زدگی و تماس با هوای یخ زده یا دانه های برف وجود دارد، فرآیند کریستالیزاسیون بلافاصله شروع می شود، بنابراین حباب صابون یخ می زند.

آزمایش شماره 4 - بالن های هلیومی DIY

نیاز دارد:

• بالن های هوا
• بطری خالی (1 یا 1.5 لیتر)
• قاشق چایخوری
• قیف
• سرکه سفره
• جوش شیرین

انجام آزمایش:

1. حدود یک سوم بطری را با سرکه پر کنید.
2. از طریق یک قیف، 2-3 قاشق چایخوری را داخل توپ بریزید. جوش شیرین توپ را روی گردن بطری می گذاریم.
3. محتویات توپ را داخل بطری بریزید.

توضیح:در نتیجه تعامل سودا و سرکه، دی اکسید کربن آزاد می شود که توپ را پر می کند. اما چنین توپی به خودی خود پرواز نمی کند، برای اینکه آن را به سقف بچسبانید، باید آن را مالش دهید و در نتیجه برق گرفته شود و سپس می تواند به مدت 5 ساعت زیر سقف بماند!

آزمایش شماره 5 - موتور ساده

نیاز دارد:

• باتری
• سیم مسی
• آهنربای نئودیمیومی

انجام آزمایش:

1. سیم مسی را خم می کنیم، انتهای سیم نباید وصل شود.
2. با استفاده از انبردست، یک فرورفتگی کوچک روی قطب مثبت باتری ایجاد کنید.
3. باتری را منهای روی آهنربا قرار می دهیم، سیم را در بالای باتری قرار می دهیم. انتهای آزاد سیم باید به آرامی آهنربا را لمس کند.

توضیح:یک باتری روی آهنربا قرار می دهیم و سپس یک قلب سیم روی آن قرار می دهیم. سیستم شروع به چرخش می کند. این به این دلیل است که یک بار الکتریکی در سیم ایجاد می شود. و این چیزی نیست جز حرکت منظم ذرات باردار. هر یک از آنها تحت یک میدان مغناطیسی قرار دارند که جهت حرکت آنها را منحرف می کند. این انحراف را نیروی لورنتس می نامند. ذرات باردار در یک دایره حرکت می کنند و چرخش ساختار را ایجاد می کنند. باتری پس از مدتی تمام می شود و حرکت متوقف می شود. اما این تصور باقی خواهد ماند.

آزمایش شماره 6 - ته کاغذ

نیاز دارد:

• جام
• کاغذ

انجام آزمایش:

1. آب را در یک لیوان بریزید.
2. یک کاغذ مربعی برش بزنید و روی لیوان قرار دهید.
3. با دقت برگردانید. کاغذ طوری به شیشه چسبیده بود که انگار مغناطیسی شده بود و آب بیرون نمی ریخت. معجزه ها!

توضیح:وقتی یک لیوان آب را با یک تکه کاغذ می پوشانیم و آن را بر می گردانیم، آب از یک طرف روی ورق فشار می دهد و از طرف دیگر هوا (از پایین). فشار هوا از فشار آب در لیوان بیشتر است و به همین دلیل است که برگ نمی ریزد.

تجربه شماره 7 - راه رفتن روی تخم مرغ

نیاز دارد:

• دو سینی تخم مرغ تازه
• که می خواهد از آنها عبور کند و حالش خوب است.

انجام آزمایش:

1. یک کیسه زباله یا پارچه روغنی (برای اهداف بهداشتی) روی زمین قرار دهید.
2. 2 سینی تخم مرغ را روی آن قرار دهید.
3. با توزیع یکنواخت وزن و قرار دادن صحیح پاها، می توانید به معنای واقعی کلمه روی تخم مرغ های خام و شکننده با پای برهنه راه بروید.

توضیح:بر کسی پوشیده نیست که شکستن تخم مرغ هیچ هزینه ای ندارد. با این حال، معماری تخم مرغ به قدری منحصر به فرد است که با فشار یکنواخت، تنش به طور هماهنگ در سراسر پوسته پخش می شود و از ترک خوردن تخم شکننده جلوگیری می کند. امروز آن را امتحان کنید، بسیار هیجان انگیز است!

آزمایش شماره 8 - دست ها را تمیز کنید

این پروژه توسط یک معلم الهام گرفته یک راه سرگرم کننده و بصری برای آموزش اهمیت بهداشت شخصی به کودکان است. تنها با استفاده از 3 تکه نان، این زن توانست به وضوح به دانش آموزان کلاس اولی بگوید که چرا شستن دست ها قبل از غذا خوردن واقعا مهم است.

نیاز دارد:

• 3 برش نان
• 3 عدد کیف زیپ دار
• دست های تمیز و کثیف

انجام دادن:نان کیسه اول نمونه کنترلی است. یک تکه نان را با دستان شسته در کیسه دوم قرار دهید. خب، سومی یک لقمه نان است که بعد از پیاده روی به همه بچه ها اجازه می دهید با دستان شسته نشده آن را لمس کنند. پس از گذشت تنها یک هفته، کودکان می توانند از تجربه خود متوجه شوند که بهداشت بسیار مهم است!

تجربه شماره 8 - جادوی گل

در این آزمایش می‌توانیم گل‌ها را با دستان خود به هر رنگی رنگ آمیزی کنیم. هیچ محدودیتی برای غافلگیری کودکان وجود نخواهد داشت، زمانی که گل ها در مقابل چشمان آنها رنگ خود را در یک دوره زمانی تغییر می دهند.

نیاز دارد:

• میخک سفید، گل داودی یا بابونه.
• رنگ خوراکی در هر رنگی باشد، اما ما آبی را انتخاب می کنیم.
• یک شیشه یا گلدان، یک چاقو و یک دوربین برای گرفتن نتایج بعدا تجربه خانهو عکسی از گلی با زیبایی غیر زمینی را به یادگار بگذارید.

انجام آزمایش:

1. یک شیشه کوچک یا گلدان شیشه ای بردارید و آب بریزید دمای اتاق، رنگ خوراکی آبی رقیق.
2. نوک ساقه را به طور مساوی با چاقوی تیز ببرید. گل را در آب رنگی قرار دهید.
3. بعد از حدود 3 ساعت، گلبرگ های میخک از لبه ها شروع به آبی شدن می کنند. رگه های گل نیز رنگی است.
4. پس از یک روز، گل در حال حاضر به طور قابل توجهی آبی می شود. گاهی اوقات لبه های گلبرگ ها روشن تر، گاهی اوقات وسط. اما بعد از دو روز گل قطعا آبی می شود.

توضیح:گل قبلاً در زمین رشد می کرد، داشت ریشه سیستم. از طریق آوندهای مخصوص - مویرگ ها - آب از خاک به تمام قسمت های گیاه سرازیر می شد. اگر ریشه آن قطع شود، توانایی "نوشیدن" آب با استفاده از مویرگ ها را از دست نمی دهد. از طریق آنها، مانند لوله ها، آب بالا می رود. در مورد ما رنگ شده بود. بنابراین، گل، که توسط مویرگ ها نفوذ می کند، نیز تغییر رنگ داد.

آزمایش شماره 9 - جوانه زدن نخود

آزمایش‌های مربوط به جوانه زدن برای کودکان متفاوت است، می‌توانید تقریباً از هر غلات و حبوبات فرآوری نشده استفاده کنید. در آزمایش جوانه زنی ما از نخود فرنگی استفاده می کنیم. این تجربه به کودکان کمک می کند تا بهتر بفهمند گیاهان از کجا می آیند و چگونه رشد می کنند.

نیاز دارد:

• نخود فرنگی
• نعلبکی
• گوش پاک کن
• گلدان
• زمین

انجام آزمایش:

1. شما باید سه نخود را از یک بسته معمولی خریداری شده در فروشگاه بردارید. اما هدف ما استفاده از آنها در آشپزی نیست، بلکه اثبات زنده بودن آنهاست.
2. یک تکه را روی یک نعلبکی قرار دهید پارچه نرممانند گاز یا باند (به عنوان یک گزینه - یک سواب پنبه ای بزرگ). مقداری آب در آنجا بریزید. نخود فرنگی را در بالا قرار دهید. با همان پارچه بپوشانید. نعلبکی را در مکانی گرم و به دور از آبکش یا کنار رادیاتور قرار دهید.
3. در حدود روز دوم، جوانه ها از نخودها ظاهر می شوند - ابتدا یک ریشه و سپس یک برگ. جوانه ها را در گلدان خاکی (نه خیلی عمیق) بکارید. عصرها به نخودها آب می دهیم و منتظر می مانیم تا جوانه ها جوانه بزنند.
4. در دو روز، شاخه های سبز ظاهر می شوند. وقتی بزرگ شدند، باید چوب های بلند را به زمین بچسبانید و نخودها را با نخ به آنها ببندید. در کنار آنها رشد خواهد کرد. سپس نخودها قوی تر می شوند ، غلاف ها ظاهر می شوند و در آنها نخود واقعی وجود خواهد داشت.

توضیح:نخود ما جوانه زد زیرا ما برای این روند خلق شده بودیم شرایط مساعد. نخودها به گرما و رطوبت نیاز داشتند. اگر مرطوب بود، اما سرد و تاریک بود - مثلاً در یخچال، نخودها جوانه نمی زدند. یا، برای مثال، جایی که گرم است، اما رطوبت وجود ندارد (مثلاً در یک پارچه خشک)، نخودها نیز "زندگی می کنند". برای جوانه زدن سریع، دسترسی به نور و اکسیژن نیز مورد نیاز است و نخودها آنها را داشتند.

آزمایش شماره 10 - لامپ گدازه

در آزمایش بعدی ما لامپ افسانه ای گدازه را بازتولید خواهیم کرد. این یک تجربه بسیار زیبا و دیدنی است که کودکان از آن لذت خواهند برد.

نیاز دارد:

• این روغن می تواند روغن آفتابگردان تصفیه شده یا روغن بچه برای پوست باشد (شفاف تر است)
• رنگ خوراکی حل شده در آب
• قرص جوشان محلول (می توانید از آسپرین یا هر نوع دیگری استفاده کنید)
• گلدان شیشه ای
• قیف

انجام آزمایش:

1. ابتدا گلدان را حدود یک ربع از آب پر کنید.
2. سپس روغن را از طریق قیف در امتداد لبه گلدان بریزید، روغن باید روی آب قرار گیرد.
3. سپس رنگ خوراکی حل شده را از طریق پیپت های یکبار مصرف گرفته و دور تا دور آن را داخل گلدان می ریزیم. ما مشاهده می کنیم که چگونه قطرات ابتدا روی سطح آب می ریزند و سپس در مارها با آب مخلوط می شوند.
4. وقتی لایه زیرین آب رنگی شد، می توان آزمایش را ادامه داد. - تکه ای از قرص جوشان را داخل گلدان می اندازیم؛ زمانی که با آب برخورد می کند، قرص شروع به حل شدن می کند و حباب های رنگی به داخل لایه روغن بالا می آیند. ما جلوه زیبایی را مشاهده می کنیم که قطرات رنگی آب بالا آمده و دوباره به لایه زیرین فرود می آیند.

توضیح:روغن به دلیل ساختار مولکولی قوی تر از آب در آب حل نمی شود، یعنی مولکول های روغن محکم تر به یکدیگر متصل می شوند.

آزمایش شماره 11 - کشش سطحی یا لغزش آب

یک سرسره را می توان تقریباً از هر چیزی ساخت - شن، نمک، شکر و حتی لباس. آیا می توان از آب یک سرسره درست کرد؟

نیاز دارد:

• لیوان شیشه ای
• یک مشت سکه (یا مثلاً آجیل، واشر یا سایر اشیاء فلزی کوچک)
• آب (ترجیحا سرد)
• روغن سبزیجات

انجام آزمایش:

1. یک لیوان خشک خوب شسته بردارید،
2. لبه ها را به آرامی با روغن نباتی چرب کنید و با آب پر کنید.
3. حالا با دقت یک سکه را داخل آن بیندازید.

نتیجه. همانطور که سکه ها در لیوان پایین می آیند، آب از آن بیرون نمی ریزد، بلکه کم کم شروع به بالا رفتن می کند و یک اسلاید تشکیل می دهد. اگر از کنار به شیشه نگاه کنید، این به وضوح قابل مشاهده است.

با افزایش تعداد سکه ها در لیوان، اسلاید بالاتر و بالاتر می رود - سطح آب باد می شود، گویی بالون. با این حال، در برخی از سکه ها، این توپ می ترکد و آب در جریان های آب در امتداد دیواره های لیوان جاری می شود.

توضیح:در این آزمایش، لغزشی روی سطح آب عمدتاً به دلیل خاصیت فیزیکی آب به نام کشش سطحی تشکیل می‌شود. ماهیت آن این است که یک لایه نازک از ذرات (مولکول) آن روی سطح هر مایعی تشکیل می شود. این فیلم از مایع داخل حجم قوی تر است. برای شکستن آن، باید نیرو اعمال کنید. به لطف فیلم است که اسلاید شکل می گیرد. با این حال، اگر معلوم شود که فشار آب زیر فیلم بسیار زیاد است (سرسره خیلی بالا می رود)، می ترکد.

دلیل دوم تشکیل سرسره این است که آب سطح لیوان را به خوبی خیس نمی کند (آب سرد بدتر از آب گرم است). چه مفهومی داره؟ هنگام تعامل با یک سطح جامد، آب به خوبی به آن نمی چسبد و به خوبی پخش نمی شود. به همین دلیل است که با تشکیل اسلاید بلافاصله روی لبه شیشه جریان نمی یابد. علاوه بر این، برای کاهش خیس شدن، لبه های شیشه در آزمایش با روغن نباتی روغن کاری شدند. اگر مثلاً از بنزینی که شیشه را خیلی خوب خیس می کند به جای آب استفاده می شد، هیچ سرسره ای کار نمی کرد.

آزمایش شماره 12 - تخم مرغ در بطری

آیا می توان تخم مرغ را در بطری گذاشت بدون اینکه بطری یا تخم مرغ بشکند؟ بله اگر بلدرچین باشد. اما ما این کار را با یک تخم مرغ معمولی انجام خواهیم داد.

نیاز دارد:

• بطری که قطر گردن آن از یک تخم مرغ کوچکتر است
• نوار نازک کاغذ
• کمی روغن نباتی

انجام آزمایش:

1. تخم مرغ را بجوشانید و پوست آن را بگیرید.
2. گردن بطری را با روغن نباتی چرب کنید.
3. کاغذ را روشن کنید و آن را در ته بطری بیندازید.
4. سپس بلافاصله تخم مرغ را روی گردن قرار دهید. وقتی کاغذ تیره شد، تخم مرغ داخل آن مکیده می شود.

توضیح:آتش، اکسیژن موجود در بطری را می سوزاند و هوای کمیاب در آن تشکیل می شود. فشار کاهش یافته از داخل و فشار معمولی اتمسفر از خارج با هم کار می کنند تا تخم مرغ را به داخل بطری وادار کنند. به دلیل خاصیت ارتجاعی، از یک گردن باریک می لغزد.

جالب ترین ها را گفتیم و توضیح دادیم . امیدواریم مقاله ما برای شما جالب و مفید بوده باشد. در آزمایش خود موفق باشید، اما هوشیار و مراقب باشید!

مجموعه کوچکی از تجربیات و تجربیات سرگرم کننده برای کودکان.

آزمایشات شیمیایی و فیزیکی

حلال

به عنوان مثال، سعی کنید همه چیز را با کودک خود حل کنید! یک قابلمه یا کاسه بردارید آب گرم، و کودک شروع به گذاشتن هر چیزی می کند که به نظر او می تواند حل شود. وظیفه شما این است که از پرتاب شدن اشیاء با ارزش و موجودات زنده به داخل آب جلوگیری کنید، با تعجب به همراه کودک خود به داخل ظرف نگاه کنید تا بفهمید آیا قاشق، مداد، دستمال، پاک کن و اسباب بازی در آنجا حل شده است یا خیر. و موادی مانند نمک، شکر، سودا، شیر را ارائه دهید. کودک نیز با خوشحالی شروع به حل کردن آنها می کند و باور کنید وقتی متوجه شود که آنها در حال حل شدن هستند بسیار شگفت زده می شود!
آب تحت تأثیر دیگران مواد شیمیاییرنگ آن را تغییر می دهد خود مواد در تعامل با آب نیز تغییر می کنند، در مورد ما حل می شوند. دو آزمایش زیر به این خاصیت آب و برخی از مواد اختصاص دارد.

آب جادویی

به کودک خود نشان دهید که چگونه با جادو، آب در یک شیشه معمولی رنگ خود را تغییر می دهد. که در ظرف شیشه اییا یک لیوان آب بریزید و یک قرص فنل فتالئین را در آن حل کنید (در داروخانه فروخته می شود و بیشتر به نام "Purgen" شناخته می شود). مایع شفاف خواهد بود. سپس یک محلول جوش شیرین اضافه کنید - به رنگ صورتی-تمشکی شدید تبدیل می شود. پس از لذت بردن از این تحول، سرکه یا اسید سیتریک را اضافه کنید - محلول دوباره تغییر رنگ می دهد.

ماهی "زنده".

ابتدا محلولی تهیه کنید: 10 گرم ژلاتین خشک را به یک چهارم لیوان آب سرد اضافه کنید و بگذارید خوب پف کند. آب را تا 50 درجه در حمام آب گرم کنید و مطمئن شوید که ژلاتین کاملا حل شده است. محلول را در یک لایه نازک روی پلاستیک بریزید و اجازه دهید تا در هوا خشک شود. از برگ نازک حاصل می توانید شبح یک ماهی را برش دهید. ماهی را روی دستمال بگذارید و روی آن نفس بکشید. تنفس ژله را مرطوب می کند، حجم آن افزایش می یابد و ماهی شروع به خم شدن می کند.

گل های نیلوفر آبی

گل ها را با گلبرگ های بلند از کاغذ رنگی برش دهید. با استفاده از مداد، گلبرگ ها را به سمت مرکز فر کنید. حالا نیلوفرهای چند رنگ را داخل آب ریخته شده در حوضچه پایین بیاورید. به معنای واقعی کلمه در مقابل چشمان شما، گلبرگ های گل شروع به شکوفه دادن خواهند کرد. این به این دلیل است که کاغذ خیس می شود، به تدریج سنگین می شود و گلبرگ ها باز می شوند. همین اثر را می توان با صنوبر معمولی یا مخروط کاج مشاهده کرد. می توانید از بچه ها دعوت کنید که یک مخروط را در حمام بگذارند (محل مرطوب) و بعداً از بسته شدن فلس های مخروط و متراکم شدن آنها تعجب کنید و دیگری را روی رادیاتور بگذارید - مخروط فلس های خود را باز می کند.

جزایر

آب نه تنها می تواند مواد خاصی را حل کند، بلکه دارای تعدادی خواص قابل توجه دیگر نیز می باشد. به عنوان مثال، می تواند مواد و اجسام داغ را خنک کند، در حالی که آنها سخت تر می شوند. تجربه زیر نه تنها به شما در درک این موضوع کمک می کند، بلکه به کودک شما اجازه می دهد دنیای خود را با کوه ها و دریاها بسازد.
یک نعلبکی بردارید و داخل آن آب بریزید. ما با رنگ های مایل به سبز مایل به آبی یا هر رنگ دیگری رنگ می کنیم. این دریاست سپس یک شمع برمی داریم و به محض آب شدن پارافین داخل آن، آن را روی نعلبکی می گردانیم تا در آب چکه کند. با تغییر ارتفاع شمع بالای نعلبکی، به دست می آوریم اشکال مختلف. سپس این "جزایر" را می توان به یکدیگر متصل کرد، می توانید ببینید که چه شکلی هستند، یا می توانید آنها را بیرون بیاورید و با یک دریای کشیده روی کاغذ بچسبانید.

در جستجوی آب شیرین

چگونه آب آشامیدنی را از آب نمک بدست آوریم؟ با کودک خود آب را در یک لگن عمیق بریزید، دو قاشق غذاخوری نمک به آن اضافه کنید، هم بزنید تا نمک حل شود. تا ته خالی لیوان پلاستیکیسنگریزه های شسته شده را طوری قرار دهید که شناور نشود، اما لبه های آن باید بالاتر از سطح آب در حوض باشد. فیلم را از بالا بکشید و آن را در اطراف لگن ببندید. فیلم را در مرکز بالای فنجان فشار دهید و سنگریزه دیگری را در فرورفتگی قرار دهید. لگن را در آفتاب قرار دهید. پس از چند ساعت، آب خالص بدون نمک در لیوان جمع می شود. آب آشامیدنی. این به سادگی توضیح داده می شود: آب در خورشید شروع به تبخیر می کند، تراکم روی فیلم می نشیند و به یک لیوان خالی می ریزد. نمک تبخیر نمی شود و در حوضچه باقی می ماند.
اکنون که می دانید چگونه آب شیرین تهیه کنید، می توانید با خیال راحت به دریا بروید و از تشنگی نترسید. مایعات زیادی در دریا وجود دارد و همیشه می توانید خالص ترین آب آشامیدنی را از آن تهیه کنید.

ساختن ابر

در یک ظرف سه لیتری بریزید آب گرم(تقریباً 2.5 سانتی متر). چند تکه یخ را روی یک ورقه پخت قرار دهید و آن را روی شیشه قرار دهید. هوای داخل شیشه با بالا آمدن آن شروع به خنک شدن می کند. بخار آب موجود در آن متراکم می شود و ابر تشکیل می دهد.

باران از کجا می آید؟ معلوم می شود که قطرات با گرم شدن روی زمین به سمت بالا بالا می روند. در آنجا سرد می شوند و با هم جمع می شوند و ابرها را تشکیل می دهند. هنگامی که آنها با هم ملاقات می کنند، اندازه آنها افزایش می یابد، سنگین می شوند و به عنوان باران به زمین می افتند.

ولکان روی میز

مامان و بابا هم میتونن جادوگر باشن آنها حتی می توانند این کار را انجام دهند. یک آتشفشان واقعی! خود را با "عصای جادویی" مسلح کنید، طلسم کنید و "فوران" آغاز خواهد شد. در اینجا یک دستور العمل ساده برای جادوگری آورده شده است: همانطور که برای خمیر انجام می دهیم، سرکه را به جوش شیرین اضافه کنید. فقط باید نوشابه بیشتری داشته باشد، مثلاً 2 قاشق غذاخوری. آن را در یک نعلبکی قرار دهید و سرکه را مستقیماً از بطری بریزید. یک واکنش خنثی سازی شدید رخ می دهد، محتویات نعلبکی شروع به کف کردن و جوشیدن با حباب های بزرگ می کند (مراقب باشید خم نشوید!). برای تأثیر بیشتر، می توانید یک "آتشفشان" (یک مخروط با سوراخ در بالا) از پلاستیکین بسازید، آن را روی یک نعلبکی با نوشابه قرار دهید و از بالا سرکه را داخل سوراخ بریزید. در برخی مواقع، فوم از "آتشفشان" شروع به پاشیدن می کند - منظره به سادگی فوق العاده است!
این آزمایش به وضوح تعامل قلیایی با اسید، واکنش خنثی سازی را نشان می دهد. با تهیه و انجام آزمایشی می توانید به کودک خود از وجود محیط های اسیدی و قلیایی بگویید. آزمایش "آب گازدار خانگی" که در زیر توضیح داده شده است به همین موضوع اختصاص دارد. و بچه های بزرگتر می توانند با تجربه هیجان انگیز زیر به مطالعه آنها ادامه دهند.

جدول شاخص های طبیعی

بسیاری از سبزیجات، میوه ها و حتی گل ها حاوی موادی هستند که بسته به اسیدیته محیط تغییر رنگ می دهند. از مواد موجود (تازه، خشک یا بستنی) جوشانده ای تهیه کرده و در محیط اسیدی و قلیایی تست کنید (جوشانده خود محیط خنثی، آب است). محلول سرکه یا اسید سیتریک، به عنوان یک محلول قلیایی - محلول سودا. شما فقط باید آنها را بلافاصله قبل از آزمایش بپزید: آنها به مرور زمان خراب می شوند. آزمایشات را می توان به شرح زیر انجام داد: مثلاً یک محلول سودا و سرکه را در سلول های خالی تخم مرغ بریزید (هر کدام در ردیف خود، به طوری که در مقابل هر سلول دارای اسید یک سلول با قلیایی وجود دارد). در هر جفت سلول کمی آبگوشت تازه آماده شده بریزید (یا بهتر است بریزید) و تغییر رنگ را مشاهده کنید. نتایج را در جدول وارد کنید. تغییر رنگ را می توان ثبت کرد یا می توانید آن را با رنگ ها رنگ کنید: دستیابی به سایه دلخواه آسان تر است.
اگر فرزند شما بزرگتر است، به احتمال زیاد می خواهد خودش در آزمایش ها شرکت کند. یک نوار کاغذ نشانگر جهانی (موجود در فروشگاه ها) به او بدهید معرف های شیمیاییو در فروشگاه های باغبانی) و پیشنهاد دهید آن را با هر مایعی مرطوب کنید: بزاق، چای، سوپ، آب - هر چه باشد. ناحیه مرطوب شده رنگ می شود و با استفاده از مقیاس روی جعبه می توانید اسیدی یا اسیدی بودن آن را تعیین کنید. محیط قلیاییشما تحقیق کرده اید معمولاً این تجربه باعث طوفانی از لذت در کودکان می شود و به والدین وقت آزاد زیادی می دهد.

معجزه نمک

آیا قبلاً با کودک خود کریستال پرورش داده اید؟ اصلا سخت نیست، اما چند روز طول می کشد. یک محلول نمک فوق اشباع (محلی که نمک در آن هنگام اضافه کردن یک قسمت جدید حل نمی شود) تهیه کنید و یک دانه را با دقت در آن فرو کنید، مثلاً یک سیم با یک حلقه کوچک در انتها. پس از مدتی، کریستال ها روی دانه ظاهر می شوند. می توانید آزمایش کنید و نه یک سیم، بلکه یک نخ پشمی را در محلول نمک فرو کنید. نتیجه یکسان خواهد بود، اما کریستال ها به طور متفاوتی توزیع می شوند. برای کسانی که علاقه خاصی دارند، توصیه می کنم صنایع دستی سیمی مانند درخت کریسمس یا عنکبوت درست کنند و همچنین آنها را در محلول نمک قرار دهند.

نامه محرمانه

این تجربه را می توان با بازی پرطرفدار Find the Treasure ترکیب کرد، یا می توانید به سادگی برای شخصی در خانه نامه بنویسید. دو راه برای تهیه چنین نامه ای در خانه وجود دارد: 1. قلم یا قلم مو را در شیر آغشته کنید و پیامی را روی کاغذ سفید بنویسید. حتما بگذارید خشک شود. شما می توانید چنین نامه ای را با نگه داشتن آن روی بخار (نسوخته باشید!) یا اتو کردن آن بخوانید. 2. نامه ای با آب لیمو یا محلول اسید سیتریک بنویسید. برای خواندن آن، چند قطره ید دارویی را در آب حل کنید و متن را کمی مرطوب کنید.
آیا فرزند شما قبلاً بزرگ شده است یا خودتان طعم آن را به دست آورده اید؟ سپس آزمایش های زیر برای شما مناسب است. آنها تا حدودی پیچیده تر از مواردی هستند که قبلاً توضیح داده شد، اما مقابله با آنها در خانه کاملاً ممکن است. هنوز هم در مورد معرف ها بسیار مراقب باشید!

فواره کوکاکولا

کوکاکولا (راه حل اسید فسفریکبا شکر و رنگ) هنگامی که پاستیل منتوس در آن قرار می گیرد واکنش بسیار جالبی نشان می دهد. واکنش در فواره ای که به معنای واقعی کلمه از بطری فوران می کند بیان می شود. بهتر است چنین آزمایشی را در خیابان انجام دهید، زیرا واکنش ضعیف کنترل می شود. بهتر است منتوس را کمی له کنید و یک لیتر کوکاکولا مصرف کنید. اثر فراتر از همه انتظارات است! بعد از این تجربه، من واقعاً نمی‌خواهم همه این چیزها را درونی کنم. توصیه می کنم این آزمایش را با کودکانی که عاشق نوشیدنی ها و شیرینی های شیمیایی هستند انجام دهید.

غرق شو و بخور

دو عدد پرتقال را بشویید. یکی از آنها را در یک قابلمه پر از آب قرار دهید. او شناور خواهد شد. سعی کنید او را غرق کنید - هرگز کار نخواهد کرد!
پرتقال دوم را پوست بگیرید و در آب قرار دهید. تعجب کردی؟ پرتقال غرق شد. چرا؟ دو پرتقال یکسان، اما یکی غرق می شود و دیگری شناور؟ به فرزندتان توضیح دهید: «در پوست پرتقال حباب های هوای زیادی وجود دارد. پرتقال را به سطح آب هل می دهند. بدون پوست، پرتقال غرق می شود زیرا سنگین تر از آبی است که جابجا می کند.

مخمر زنده

به کودکان بگویید که مخمر از موجودات زنده کوچکی به نام میکروب تشکیل شده است (به این معنی که میکروب ها می توانند مفید و همچنین مضر باشند). هنگام تغذیه، دی اکسید کربن منتشر می کنند که وقتی با آرد، شکر و آب مخلوط می شود، خمیر را "بالا" می کند و آن را کرکی و خوش طعم می کند. مخمر خشک شبیه توپ های کوچک بی جان است. اما این تنها تا زمانی است که میلیون‌ها میکروب کوچک که در حالت سرد و خشک خفته هستند زنده شوند. اما می توان آنها را احیا کرد! دو قاشق غذاخوری آب گرم را در ظرفی بریزید و دو قاشق چایخوری مایه خمیر و سپس یک قاشق چایخوری شکر را اضافه کنید و هم بزنید. مخلوط مخمر را داخل بطری بریزید و یک بادکنک را روی گردن بطری قرار دهید. بطری را در یک کاسه آب گرم قرار دهید. و سپس معجزه ای در مقابل چشمان بچه ها اتفاق می افتد.
مخمر زنده می شود و شروع به خوردن شکر می کند ، مخلوط با حباب های دی اکسید کربن پر می شود ، که قبلاً برای کودکان آشنا بود و آنها شروع به انتشار می کنند. حباب ها می ترکند و گاز بادکنک را باد می کند.

"طعمه" برای یخ

1. یخ را در آب قرار دهید.

2. نخ را طوری روی لبه لیوان قرار دهید که یک سر آن روی یک تکه یخ شناور روی سطح آب قرار گیرد.

3. مقداری نمک روی یخ بپاشید و 5-10 دقیقه صبر کنید.

4. انتهای آزاد نخ را بردارید و یخ را از لیوان بیرون بیاورید.

نمک وقتی روی یخ قرار می گیرد، قسمت کوچکی از آن را کمی آب می کند. در عرض 5-10 دقیقه، نمک در آب حل می شود و آب خالصهمراه با نخ روی سطح یخ یخ می زند.

فیزیک.

اگر چندین سوراخ در یک بطری پلاستیکی ایجاد کنید، مطالعه رفتار آن در آب جالب‌تر می‌شود. ابتدا یک سوراخ در کنار بطری درست بالای قسمت پایین ایجاد کنید. یک بطری را پر از آب کنید و با کودکتان تماشا کنید که چگونه بیرون می ریزد. سپس چند سوراخ دیگر یکی بالای دیگری ایجاد کنید. حالا آب چگونه جریان خواهد داشت؟ آیا کودک متوجه خواهد شد که هرچه سوراخ پایین تر باشد، فواره قوی تر از آن خارج می شود؟ اجازه دهید بچه ها فشار جت ها را برای لذت خودشان آزمایش کنند و به بچه های بزرگتر توضیح دهید که فشار آب با عمق زیاد می شود. به همین دلیل است که فواره پایینی بیشترین ضربه را می زند.

چرا یک بطری خالی شناور می شود و یک بطری پر غرق می شود؟ و این حباب های خنده دار چیست که اگر درب آن را بردارید و زیر آب بگذارید از گردن یک بطری خالی بیرون می زند؟ اگر آب را ابتدا در یک لیوان بریزید، سپس در یک بطری و سپس آن را در یک دستکش لاستیکی بریزید، چه اتفاقی برای آب می افتد؟ توجه کودک خود را به این واقعیت جلب کنید که آب شکل ظرفی را که در آن ریخته شده است به خود بگیرد.

آیا کودک شما از قبل دمای آب را با لمس تعیین می کند؟ خیلی خوب است که با پایین آوردن دسته در آب، بفهمد که آب گرم است یا سرد یا گرم. اما همه چیز به این سادگی نیست؛ قلم ها را می توان به راحتی فریب داد. برای این ترفند به سه کاسه نیاز دارید. در اولی آب سرد، در دومی آب گرم (اما طوری که بتوانید با خیال راحت دست خود را در آن بگذارید) و آب با دمای اتاق را در سومی بریزید. حالا پیشنهاد بده عزیزمیک دست را در یک کاسه قرار دهید آب گرم، دیگری - در یک کاسه سرد. اجازه دهید حدود یک دقیقه دستانش را در آنجا نگه دارد و سپس آنها را در کاسه سوم که حاوی آب اتاق است فرو کنید. پرسیدن عزیزمآنچه او احساس می کند حتی اگر دستان شما در یک کاسه قرار دارند، احساسات کاملا متفاوت خواهند بود. حالا دیگر نمی توان با اطمینان گفت که آب گرم است یا سرد.

حباب های صابون در سرما

برای آزمایش حباب های صابون در سرما، باید شامپو یا صابون رقیق شده در آب برف تهیه کنید، که هیچ تعداد زیادی ازگلیسیرین خالص و یک لوله پلاستیکی از قلم توپی. دمیدن حباب ها در یک اتاق سرد و بسته آسان تر است، زیرا باد تقریباً همیشه در بیرون می وزد. حباب های بزرگ به راحتی با استفاده از یک قیف پلاستیکی برای ریختن مایعات خارج می شوند.

هنگامی که به آرامی سرد می شود، حباب در حدود -7 درجه سانتیگراد یخ می زند. ضریب کشش سطحی محلول صابونبا سرد شدن تا 0 درجه سانتیگراد کمی افزایش می یابد و با سرد شدن بیشتر زیر صفر درجه سانتیگراد کاهش می یابد و در لحظه انجماد برابر با صفر می شود. حتی اگر هوای داخل حباب فشرده شده باشد، لایه کروی منقبض نمی شود. از نظر تئوری، قطر حباب باید در طول خنک شدن تا 0 درجه سانتیگراد کاهش یابد، اما به اندازه ای کم که در عمل تعیین این تغییر بسیار دشوار است.

معلوم می شود که فیلم شکننده نیست، زیرا به نظر می رسد که پوسته نازکی از یخ باید شکننده باشد. اگر اجازه دهید یک حباب صابون متبلور روی زمین بیفتد، مانند یک توپ شیشه ای که برای تزئین درخت کریسمس استفاده می شود، شکسته نمی شود یا به قطعات زنگ تبدیل نمی شود. بر روی آن فرورفتگی ها ظاهر می شود و تکه های تکی به شکل لوله ها می پیچند. معلوم می شود که فیلم شکننده نیست، انعطاف پذیری از خود نشان می دهد. پلاستیسیته فیلم نتیجه ضخامت کم آن است.

ما چهار آزمایش سرگرم‌کننده با حباب‌های صابون را در اختیار شما قرار می‌دهیم. سه آزمایش اول باید در دمای -15...-25 درجه سانتی گراد و آخرین آزمایش در -3...-7 درجه سانتی گراد انجام شود.

تجربه 1

شیشه محلول صابون را در سرمای شدید بیرون بیاورید و حباب را باد کنید. بلافاصله کریستال های کوچکی در نقاط مختلف سطح ظاهر می شوند که به سرعت رشد کرده و در نهایت با هم ترکیب می شوند. به محض یخ زدن کامل حباب، یک فرورفتگی در قسمت بالایی آن، نزدیک انتهای لوله ایجاد می شود.

هوای موجود در حباب و پوسته حباب در قسمت پایینی خنک‌تر هستند، زیرا یک لوله خنک‌تر در بالای حباب وجود دارد. تبلور از پایین به بالا گسترش می یابد. کمتر سرد و نازک تر (به دلیل تورم محلول) قسمت بالاپوسته حباب تحت تأثیر فشار اتمسفر خم می شود. هر چه هوای داخل حباب بیشتر سرد شود، فرورفتگی بزرگتر می شود.

تجربه 2

انتهای لوله را داخل آن قرار دهید محلول صابون، و سپس آن را بیرون بیاورید. در انتهای پایین لوله ستونی از محلول به ارتفاع حدود 4 میلی متر وجود خواهد داشت. انتهای لوله را روی سطح کف دست خود قرار دهید. ستون به شدت کاهش می یابد. حالا حباب را باد بزنید تا رنگ رنگین کمان ظاهر شود. معلوم شد که حباب دیوارهای بسیار نازکی دارد. چنین حبابی در سرما به روشی عجیب رفتار می کند: به محض یخ زدن، بلافاصله می ترکد. بنابراین هرگز نمی توان یک حباب یخ زده با دیواره های بسیار نازک به دست آورد.

ضخامت دیواره حباب را می توان برابر با ضخامت لایه تک مولکولی در نظر گرفت. تبلور در نقاط جداگانه روی سطح فیلم آغاز می شود. مولکول های آب در این نقاط باید به یکدیگر نزدیکتر شوند و خود را به ترتیب خاصی مرتب کنند. بازآرایی در آرایش مولکول های آب و لایه های نسبتا ضخیم منجر به اختلال در پیوند بین مولکول های آب و صابون نمی شود، اما نازک ترین لایه ها از بین می روند.

تجربه 3

مقدار مساوی از محلول صابون را در دو شیشه بریزید. چند قطره گلیسیرین خالص به یک قطره اضافه کنید. حالا دو حباب تقریبا مساوی از این محلول ها را یکی پس از دیگری باد کرده و روی یک بشقاب شیشه ای قرار دهید. انجماد یک حباب با گلیسیرین کمی متفاوت از حباب حاصل از محلول شامپو انجام می شود: شروع به تأخیر می افتد و خود انجماد کندتر است. لطفا توجه داشته باشید: حباب یخ زده از محلول شامپو بیشتر از حباب یخ زده با گلیسیرین در سرما باقی می ماند.

دیواره یک حباب یخ زده از محلول شامپو یک ساختار کریستالی یکپارچه است. پیوندهای بین مولکولی در هر نقطه دقیقاً یکسان و قوی هستند، در حالی که در یک حباب منجمد از محلول مشابه با گلیسرول، پیوندهای قوی بین مولکول های آب ضعیف می شود. علاوه بر این، این پیوندها با حرکت حرارتی مولکول‌های گلیسرول مختل می‌شوند سلول کریستالیبه سرعت تصعید می شود، به این معنی که سریعتر خراب می شود.

بطری و توپ شیشه ای.

بطری را خوب گرم کنید، توپ را روی گردن بگذارید. حالا اجازه دهید بطری را در یک لگن قرار دهیم آب سرد- توپ توسط بطری "بلعیده" خواهد شد!

تمرین مسابقه.

چند کبریت را در یک کاسه آب می ریزیم، یک تکه شکر تصفیه شده را در مرکز کاسه می ریزیم و - ببین! مسابقات در مرکز جمع می شوند. شاید کبریت های ما شیرینی دارند!؟ حالا بیایید شکر را برداریم و کمی صابون مایع را در مرکز کاسه بریزیم: کبریت ها این را دوست ندارند - آنها در جهات مختلف "پراکنده" می شوند! در واقع، همه چیز ساده است: شکر آب را جذب می کند و در نتیجه حرکت خود را به سمت مرکز ایجاد می کند و صابون، برعکس، روی آب پخش می شود و کبریت را با خود حمل می کند.

سیندرلا ولتاژ ساکن.

ما دوباره به یک بادکنک نیاز داریم، فقط از قبل باد شده است. یک قاشق چایخوری نمک را روی میز بگذارید و فلفل آسیاب شده. خوب مخلوط کنید. حالا بیایید خودمان را سیندرلا تصور کنیم و سعی کنیم فلفل را از نمک جدا کنیم. این کار نمی کند ... حالا بیایید توپ خود را روی یک چیز پشمی بمالیم و آن را روی میز بیاوریم: همه فلفل ها، گویی با سحر و جادو، به توپ ختم می شوند! ما از این معجزه لذت می بریم و با فیزیکدانان جوان مسن تر زمزمه می کنیم که توپ در اثر اصطکاک با پشم بار منفی پیدا می کند و دانه های فلفل یا بهتر است بگوییم الکترون های فلفل بار مثبت پیدا می کنند و به سمت توپ جذب می شوند. اما در نمک الکترون هاآنها ضعیف حرکت می کنند، بنابراین خنثی می ماند، باری از توپ نمی گیرد و بنابراین به آن نمی چسبد!

نی پیپت

1. 2 لیوان را در کنار یکدیگر قرار دهید: یکی با آب، دیگری خالی.

2. نی را در آب قرار دهید.

3. بیایید نیشگون بگیریم انگشت اشارهنی را روی آن قرار دهید و آن را به لیوان خالی منتقل کنید.

4. انگشت خود را از نی خارج کنید - آب به لیوان خالی می ریزد. با چندین بار انجام یک کار، قادر خواهیم بود تمام آب را از یک لیوان به لیوان دیگر منتقل کنیم.

یک پیپت که احتمالاً در کابینت داروهای خانگی خود دارید، بر اساس همین اصل عمل می کند.

نی فلوت

1. انتهای نی را به طول حدود 15 میلی متر صاف کنید و لبه های آن را با قیچی کوتاه کنید.2. در انتهای دیگر نی 3 سوراخ کوچک به همان فاصله از یکدیگر برش دهید.

بنابراین ما یک "فلوت" گرفتیم. اگر به آرامی در نی دمید و کمی آن را با دندان های خود فشار دهید، "فلوت" شروع به صدا می کند. اگر یک یا آن سوراخ "فلوت" را با انگشتان خود ببندید، صدا تغییر می کند. حالا بیایید سعی کنیم ملودی پیدا کنیم.

علاوه بر این.

.

1. بو، چشیدن، لمس کردن، گوش دادن
وظیفه: ادغام ایده های کودکان در مورد اندام های حسی، هدف آنها (گوش ها - شنیدن، تشخیص صداهای مختلف؛ بینی - تعیین بو؛ انگشتان - تعیین شکل، ساختار سطح؛ زبان - تعیین طعم).

مواد: صفحه نمایش با سه شکاف گرد (برای دست و بینی)، روزنامه، زنگ، چکش، دو سنگ، جغجغه، سوت، عروسک سخنگو، کیف های سورپرایز Kinder با سوراخ. در موارد: سیر، تکه پرتقال؛ لاستیک فوم با عطر، لیمو، شکر.

شرح. روزنامه، یک زنگ، یک چکش، دو سنگ، یک جغجغه، یک سوت و یک عروسک سخنگو روی میز گذاشته شده است. پدربزرگ می دانم بچه ها را به بازی با او دعوت می کند. به کودکان این فرصت داده می شود تا به طور مستقل موضوعات را کشف کنند. در طول این آشنایی، پدربزرگ دانش با بچه‌ها صحبت می‌کند و سؤالاتی می‌پرسد، مثلاً: "این اشیا چه صدایی دارند؟"، "چطور توانستید این صداها را بشنوید؟" و غیره.
بازی "حدس بزنید چه صداهایی دارد" - کودکی که پشت صفحه نمایش قرار دارد شیئی را انتخاب می کند که با آن صدایی تولید می کند ، کودکان دیگر حدس می زنند. شیئی که صدا را تولید کرده نام می برند و می گویند که آن را با گوش شنیده اند.
بازی "حدس بزنید بوسیله بو" - بچه ها بینی خود را به پنجره صفحه نمایش می دهند و معلم پیشنهاد می کند با بو حدس بزند که چه چیزی در دستانش است. این چیه؟ چطوری فهمیدی؟ (بینی به ما کمک کرد.)
بازی "مزه را حدس بزنید" - معلم از کودکان می خواهد طعم لیمو و شکر را حدس بزنند.
بازی "حدس زدن با لمس" - کودکان دست خود را در سوراخ روی صفحه می گذارند، شی را حدس می زنند و سپس آن را بیرون می آورند.
دستیاران ما را نام ببرید که به ما کمک می کنند یک شی را با صدا، بو و مزه تشخیص دهیم. اگر آنها را نداشتیم چه اتفاقی می افتاد؟

2. چرا همه چیز به صدا در می آید؟
وظیفه: هدایت کودکان به درک علل صدا: ارتعاش یک شی.

مواد: تنبور، فنجان شیشه ای، روزنامه، بالالایکا یا گیتار، خط کش چوبی، متالفون

توضیحات: بازی "چه صدایی دارد؟" - معلم از بچه ها دعوت می کند که چشمان خود را ببندند و او با استفاده از اشیاء شناخته شده صداهایی تولید می کند. بچه ها حدس می زنند که چه چیزی شبیه است. چرا این صداها را می شنویم؟ صدا چیست؟ از کودکان خواسته می شود در صدای خود تقلید کنند: پشه چه می گوید؟ (Z-Z-Z.)
مگس چگونه وزوز می کند؟ (Zh-zh.) زنبور عسل چگونه وزوز می کند؟ (اوه.)
سپس از هر کودک دعوت می شود تا سیم ساز را لمس کند، به صدای آن گوش دهد و سپس با کف دست سیم را لمس کند تا صدا قطع شود. چی شد؟ چرا صدا قطع شد؟ صدا تا زمانی که سیم به ارتعاش در می آید ادامه می یابد. وقتی او متوقف می شود، صدا نیز ناپدید می شود.
آیا خط کش چوبی صدا دارد؟ از بچه ها خواسته می شود با استفاده از خط کش صدایی در بیاورند. یک انتهای خط کش را به میز فشار می دهیم و انتهای آزاد را با کف دست خود می زنیم. چه بر سر حاکم می آید؟ (میلرزد، تردید می کند.) چگونه صدا را قطع کنیم؟ (ارتعاش خط کش را با دست خود متوقف کنید.) با استفاده از چوب صدا را از شیشه شیشه بیرون بیاورید، توقف کنید. چه زمانی صدا بوجود می آید؟ صدا زمانی ایجاد می شود که هوا خیلی سریع به جلو و عقب حرکت می کند. به این حالت نوسان می گویند. چرا همه چیز به صدا در می آید؟ چه اجسام دیگری را می توانید نام ببرید که صدا می کنند؟

3. آب زلال
وظیفه: شناسایی خواص آب (شفاف، بی بو، ریختن، دارای وزن).

مواد: دو شیشه مات (یکی پر از آب)، یک شیشه با گردن پهن، قاشق، ملاقه های کوچک، یک کاسه آب، یک سینی، تصاویر اشیا.

شرح. قطره برای بازدید آمد. Droplet کیست؟ او دوست دارد با چه چیزی بازی کند؟
روی میز، دو شیشه مات با درب بسته شده است، یکی از آنها با آب پر شده است. از بچه ها خواسته می شود بدون باز کردن آنها حدس بزنند که در این کوزه ها چه چیزی وجود دارد. هم وزن هستند؟ کدام یک راحت تر است؟ کدام یک سنگین تر است؟ چرا سنگین تر است؟ کوزه ها را باز می کنیم: یکی خالی است - بنابراین سبک است، دیگری پر از آب است. چطور حدس زدی که آب است؟ چه رنگی است؟ آب چه بویی می دهد؟
یک بزرگسال از بچه ها دعوت می کند تا یک ظرف شیشه ای را با آب پر کنند. برای انجام این کار، انواع ظروف برای انتخاب به آنها پیشنهاد می شود. چه چیزی برای ریختن راحت تر است؟ چگونه از ریختن آب روی میز جلوگیری کنیم؟ ما چه کار می کنیم؟ (آب بریز.) آب چه کار می کند؟ (می ریزد.) بیایید گوش کنیم که چگونه می ریزد. چه صدایی می شنویم؟
هنگامی که شیشه پر از آب می شود، از کودکان دعوت می شود تا بازی "تشخیص و نامگذاری" (نگاه کردن به تصاویر از طریق شیشه) را انجام دهند. چه چیزی دیدی؟ چرا تصویر اینقدر واضح است؟
چه نوع آبی؟ (شفاف.) درباره آب چه آموخته ایم؟

4. آب شکل می گیرد
وظیفه: نشان دادن اینکه آب به شکل ظرفی که در آن ریخته می شود، می شود.

مواد، قیف، یک لیوان بلند باریک، یک ظرف گرد، یک کاسه پهن، یک دستکش لاستیکی، ملاقه‌های هم اندازه، یک توپ بادی، یک کیسه پلاستیکی، یک کاسه آب، سینی‌ها، برگه‌هایی با اشکال طرح‌دار ظروف، مداد رنگی.

شرح. جلوی بچه ها حوض آب و ظروف مختلف است. جوجه کوچولو کنجکاوی می گوید که چگونه راه می رفت، در گودال ها شنا می کرد و یک سوال داشت: "آیا می تواند شکلی داشته باشد؟" چگونه می توانم این را بررسی کنم؟ این رگ ها چه شکلی هستند؟ بیایید آنها را با آب پر کنیم. چه چیزی برای ریختن آب در یک ظرف باریک راحت تر است؟ (از یک ملاقه از طریق قیف استفاده کنید.) بچه ها دو ملاقه آب در همه ظرف ها می ریزند و تعیین می کنند که آیا میزان آب در ظرف های مختلف یکسان است یا خیر. شکل آب در ظروف مختلف را در نظر بگیرید. معلوم می شود که آب شکل ظرفی را می گیرد که در آن ریخته می شود. برگه نتایج به دست آمده را ترسیم می کند - کودکان روی ظروف مختلف نقاشی می کنند

5. بالش فوم
وظیفه: ایجاد ایده ای در مورد شناوری اشیاء در فوم صابون در کودکان (شورایی به اندازه جسم بستگی ندارد، بلکه به سنگینی آن بستگی دارد).

مواد: روی سینی یک کاسه آب، همزن، یک شیشه صابون مایع، پیپت، یک اسفنج، یک سطل، میله های چوبی، وسایل مختلف برای تست شناوری وجود دارد.

شرح. میشا خرس می گوید که او یاد گرفت که چگونه نه تنها حباب های صابون، بلکه کف صابون نیز درست کند. و امروز او می خواهد بفهمد که آیا همه اشیاء در کف صابون فرو می روند؟ چگونه کف صابون درست کنیم؟
کودکان از یک پیپت برای جمع آوری صابون مایع و رها کردن آن در یک کاسه آب استفاده می کنند. سپس سعی کنید مخلوط را با چاپستیک و همزن بزنید. چه چیزی برای شلاق فوم راحت تر است؟ چه نوع فومی گرفتید؟ آنها سعی می کنند اشیاء مختلف را در کف فرو کنند. چه چیزی شناور است؟ چی داره غرق میشه آیا همه اجسام به طور یکسان روی آب شناورند؟
آیا همه اجسام شناور به یک اندازه هستند؟ چه چیزی شناور بودن اجسام را تعیین می کند؟

6. هوا همه جا هست
وظیفه شناسایی هوا در فضای اطراف و شناسایی ویژگی آن - نامرئی بودن است.

مواد، بادکنک، کاسه آب، بطری پلاستیکی خالی، ورق های کاغذ.

شرح. جوجه کوچولو کنجکاو از بچه ها معمایی درباره هوا می پرسد.
از طریق بینی به قفسه سینه می رود و برمی گردد. او نامرئی است، اما ما نمی توانیم بدون او زندگی کنیم. (هوا)
چه چیزی را از طریق بینی استنشاق می کنیم؟ هوا چیست؟ این برای چیست؟ آیا می توانیم آن را ببینیم؟ هوا کجاست؟ چگونه می دانید که در اطراف هوا وجود دارد؟
تمرین بازی "هوا را احساس کنید" - کودکان یک ورق کاغذ را نزدیک صورت خود تکان می دهند. چه احساسی داریم؟ ما هوا را نمی بینیم، اما همه جا ما را احاطه کرده است.
آیا فکر می کنید در یک بطری خالی هوا وجود دارد؟ چگونه می توانیم این را بررسی کنیم؟ یک بطری شفاف خالی در یک حوض آب فرو می رود تا شروع به پر شدن کند. چه اتفاقی می افتد؟ چرا حباب ها از گردن بیرون می آیند؟ این آب هوای بطری را جابجا می کند. اکثر اجسامی که خالی به نظر می رسند در واقع پر از هوا هستند.
اجسامی را که با هوا پر می کنیم نام ببرید. بچه ها بادکنک ها را باد می کنند. بادکنک ها را با چه چیزی پر کنیم؟
هوا هر فضا را پر می کند، بنابراین هیچ چیز خالی نیست.

7. هوا کار می کند
هدف: به کودکان این ایده را بدهید که هوا می تواند اشیاء (قایق بادبانی، بالن و غیره) را حرکت دهد.

مواد: حمام پلاستیکی، حوضچه با آب، ورق کاغذ؛ یک تکه پلاستیک، یک چوب، بادکنک.

شرح. پدربزرگ می دانم از بچه ها دعوت می کند که به بادکنک ها نگاه کنند. درون آنها چیست؟ با چه چیزی پر شده اند؟ آیا هوا می تواند اجسام را حرکت دهد؟ چگونه می توان این را بررسی کرد؟ او یک وان پلاستیکی خالی را داخل آب می‌کند و از بچه‌ها می‌پرسد: «سعی کنید آن را شناور کنید.» بچه ها روی آن باد می کنند. برای اینکه قایق سریعتر شناور شود چه چیزی می توانید بیاورید؟ بادبان را می‌بندد و قایق را دوباره به حرکت در می‌آورد. چرا یک قایق با بادبان سریعتر حرکت می کند؟ فشار هوا روی بادبان بیشتر است، بنابراین حمام سریعتر حرکت می کند.
چه اجسام دیگری را می توانیم حرکت دهیم؟ چگونه می توان حرکت بالن انجام داد؟ توپ ها باد می شوند و رها می شوند و بچه ها حرکت آنها را تماشا می کنند. چرا توپ در حال حرکت است؟ هوا از توپ خارج شده و باعث حرکت آن می شود.
بچه ها به طور مستقل با قایق و توپ بازی می کنند

8. هر سنگریزه خانه مخصوص به خود را دارد
وظایف: طبقه بندی سنگ ها بر اساس شکل، اندازه، رنگ، ویژگی های سطح (صاف، ناهموار)؛ امکان استفاده از سنگ برای اهداف بازی را به کودکان نشان دهید.

مواد: انواع سنگ، چهار جعبه، سینی با ماسه، مدل بررسی یک شی، تصاویر و نمودارها، مسیری از سنگریزه.

شرح. اسم حیوان دست اموز یک صندوقچه با سنگریزه های مختلف که در جنگل، نزدیک دریاچه جمع آوری کرده بود، به بچه ها می دهد. بچه ها به آنها نگاه می کنند. این سنگ ها چقدر شبیه هم هستند؟ آنها مطابق با مدل عمل می کنند: روی سنگ ها فشار می آورند، در می زنند. همه سنگ ها سخت هستند. سنگ ها چه تفاوتی با یکدیگر دارند؟ سپس توجه کودکان را به رنگ و شکل سنگ ها جلب می کند و آنها را به احساس آنها دعوت می کند. وی خاطرنشان می کند که برخی از سنگ ها صاف و برخی ناهموار هستند. اسم حیوان دست اموز از شما می خواهد که به او کمک کنید تا سنگ ها را با توجه به ویژگی های زیر در چهار جعبه بچینید: اول - صاف و گرد. در دوم - کوچک و خشن؛ در سوم - بزرگ و نه گرد؛ در چهارم - قرمز. بچه ها دوتایی کار می کنند. سپس همه با هم به نحوه چیدمان سنگ ها نگاه می کنند و تعداد سنگ ها را می شمارند.
بازی با سنگریزه ها "تصویر بکش" - خرگوش نمودارهای تصویری را به بچه ها می دهد (شکل 3) و از آنها دعوت می کند تا آنها را از روی سنگریزه ها دراز کنند. بچه‌ها سینی‌هایی با ماسه می‌گیرند و طبق نمودار روی ماسه می‌چینند، سپس آن‌طور که می‌خواهند، تصویر را می‌چینند.
کودکان در مسیری که از سنگریزه ساخته شده است قدم می زنند. چه احساسی دارید؟ چه سنگریزه هایی؟

9. آیا می توان شکل سنگ و گل را تغییر داد؟
وظیفه: شناسایی خواص خاک رس (تر، نرم، چسبناک، می توانید شکل آن را تغییر دهید، آن را به قطعات تقسیم کنید، مجسمه سازی کنید) و سنگ (خشک، سخت، شما نمی توانید از آن مجسمه سازی کنید، نمی توان آن را به قطعات تقسیم کرد).

مواد: تخته های مدل سازی، خاک رس، سنگ رودخانه ای، مدل بررسی شی.

شرح. با توجه به مدل بررسی موضوع، پدربزرگ زنای از بچه ها دعوت می کند تا بفهمند آیا امکان تغییر شکل پیشنهادی وجود دارد یا خیر. مواد طبیعی. برای این کار از بچه ها دعوت می کند که انگشت خود را روی خاک رس یا سنگ فشار دهند. سوراخ انگشت کجاست؟ چه سنگی؟ (خشک، سخت.) چه نوع خاکی؟ (خیس، نرم، سوراخ‌ها باقی می‌مانند.) کودکان به نوبت سنگ را در دستان خود می‌گیرند: آن را له می‌کنند، در کف دست می‌غلتانند، آن را به جهات مختلف می‌کشند. آیا شکل سنگ تغییر کرده است؟ چرا نمی توانید یک تکه از آن را جدا کنید؟ (سنگ سخت است، نمی توان با دست از آن چیزی قالب زد، نمی توان آن را به قطعات تقسیم کرد.) بچه ها به نوبت خاک رس را خرد می کنند، به جهات مختلف می کشند، آن را به قطعات تقسیم می کنند. تفاوت بین خاک رس و سنگ چیست؟ (خشت مانند سنگ نیست، نرم است، می توان آن را به قطعات تقسیم کرد، خاک رس تغییر شکل می دهد، می توانید از آن مجسمه سازی کنید.)
بچه ها مجسمه سازی می کنند چهره های مختلفاز خاک رس چرا ارقام از هم نمی پاشند؟ (خشت چسبناک است و شکل خود را حفظ می کند.) چه ماده دیگری شبیه خاک رس است؟

10. نور همه جا هست
اهداف: معنی نور را نشان دهید، توضیح دهید که منابع نور می توانند طبیعی (خورشید، ماه، آتش)، مصنوعی - ساخته شده توسط مردم (لامپ، چراغ قوه، شمع) باشند.

مواد: تصاویری از رویدادهایی که در زمان های مختلف روز اتفاق می افتد. تصاویر با تصاویر منابع نور; چندین اشیاء که نور را تامین نمی کنند. چراغ قوه، شمع، چراغ رومیزی، سینه با شکاف.

شرح. پدربزرگ می دانم بچه ها را دعوت می کند تا تعیین کنند که آیا اکنون تاریک است یا روشن و پاسخ خود را توضیح دهند. الان چی می درخشه؟ (آفتاب بچه ها از طریق شکاف نگاه می کنند و متوجه می شوند که هوا تاریک است و چیزی دیده نمی شود. چگونه می توانم جعبه را سبک تر کنم؟ (صفحه را باز کنید، سپس نور وارد می شود و همه چیز درون آن را روشن می کند.) صندوق را باز کنید، نور وارد می شود و همه یک چراغ قوه می بینند.
و اگر سینه را باز نکنیم، چگونه می توانیم آن را سبک کنیم؟ چراغ قوه را روشن می کند و در سینه می گذارد. کودکان از طریق شکاف به نور نگاه می کنند.
بازی "نور می تواند متفاوت باشد" - پدربزرگ Znay از کودکان دعوت می کند تا تصاویر را به دو گروه مرتب کنند: نور در طبیعت ، نور مصنوعی - ساخته شده توسط مردم. چه چیزی بیشتر می درخشد - یک شمع، یک چراغ قوه، یک چراغ رومیزی؟ عملکرد این اشیاء را نشان دهید، مقایسه کنید، تصاویری را که این اشیاء را به ترتیب به تصویر می کشند ترتیب دهید. چه چیزی بیشتر می درخشد - خورشید، ماه، آتش؟ تصاویر را با هم مقایسه کنید و آنها را با توجه به روشنایی نور (از پرنورترین) مرتب کنید.

11. نور و سایه
اهداف: معرفی تشکیل سایه از اجسام، ایجاد شباهت بین یک سایه و یک شی، ایجاد تصاویر با استفاده از سایه ها.

مواد: تجهیزات برای تئاتر سایه، فانوس.

شرح. میشا خرس با چراغ قوه می آید. معلم از او می پرسد: «چی داری؟ چراغ قوه برای چه کاری نیاز دارید؟ میشا پیشنهاد می دهد که با او بازی کند. چراغ ها خاموش می شود و اتاق تاریک می شود. بچه ها با کمک معلم چراغ قوه می تابانند و معاینه می کنند آیتم های مختلف. چرا وقتی چراغ قوه می درخشد همه چیز را واضح می بینیم؟ میشا پنجه اش را جلوی چراغ قوه می گذارد. روی دیوار چه می بینیم؟ (سایه.) به بچه ها پیشنهاد می کند که همین کار را انجام دهند. چرا سایه تشکیل می شود؟ (دست با نور تداخل می کند و اجازه نمی دهد به دیوار برسد.) معلم پیشنهاد می کند از دست برای نشان دادن سایه یک خرگوش یا سگ استفاده کنید. بچه ها تکرار می کنند. میشا به بچه ها هدیه می دهد.
بازی "تئاتر سایه". معلم یک تئاتر سایه را از جعبه بیرون می آورد. کودکان تجهیزات تئاتر سایه را بررسی می کنند. چه چیزی در این تئاتر غیرعادی است؟ چرا همه چهره ها سیاه هستند؟ چراغ قوه برای چیست؟ چرا به این تئاتر می گویند تئاتر سایه؟ سایه چگونه تشکیل می شود؟ بچه ها به همراه توله خرس میشا به شکل حیوانات نگاه می کنند و سایه های آنها را نشان می دهند.
نمایش یک افسانه آشنا، به عنوان مثال "Kolobok" یا هر چیز دیگری.

12. آب یخ زده
وظیفه: نشان دادن اینکه یخ یک ماده جامد است، شناور است، ذوب می شود و از آب تشکیل شده است.

مواد، تکه های یخ، آب سرد، بشقاب ها، تصویر یک کوه یخ.

شرح. جلوی بچه ها یک کاسه آب است. آنها بحث می کنند که چه نوع آبی است، چه شکلی است. آب تغییر شکل می دهد زیرا
او مایع است آیا آب می تواند جامد باشد؟ اگر آب بیش از حد خنک شود چه اتفاقی می افتد؟ (آب تبدیل به یخ می شود.)
تکه های یخ را بررسی کنید. یخ چه تفاوتی با آب دارد؟ آیا می توان یخ را مانند آب ریخت؟ بچه ها سعی می کنند این کار را انجام دهند. کدام
اشکال یخی؟ یخ شکل خود را حفظ می کند. هر چیزی که شکل خود را حفظ کند، مانند یخ، جامد نامیده می شود.
آیا یخ شناور است؟ معلم یک تکه یخ را در یک کاسه می گذارد و بچه ها تماشا می کنند. چقدر یخ شناور است؟ (بالا.)
بلوک های عظیم یخ در دریاهای سرد شناور هستند. به آنها کوه یخ می گویند (تصویر را نشان دهید). بالای سطح
فقط نوک کوه یخ قابل مشاهده است. و اگر کاپیتان کشتی متوجه نشود و تصادفاً به قسمت زیر آب کوه یخ برخورد کند، ممکن است کشتی غرق شود.
معلم توجه بچه ها را به یخی که در بشقاب بود جلب می کند. چی شد؟ چرا یخ آب شد؟ (اتاق گرم است.) یخ به چه چیزی تبدیل شده است؟ یخ از چه چیزی ساخته شده است؟
"بازی با گل های یخ" یک فعالیت رایگان برای کودکان است: آنها بشقاب ها را انتخاب می کنند، بررسی می کنند و مشاهده می کنند که چه اتفاقی برای یخ می افتد.

13. آب شدن یخ
وظیفه: تعیین کنید که یخ از گرما، از فشار ذوب می شود. که در آب داغ سریعتر ذوب می شود. که آب در سرما یخ می زند و به شکل ظرفی که در آن قرار دارد نیز می گیرد.

مواد: بشقاب، کاسه آب گرم، کاسه آب سرد، تکه های یخ، قاشق، رنگ های آبرنگ، رشته ها، قالب های مختلف.

شرح. پدربزرگ می‌داند حدس می‌زند که یخ در کجا سریع‌تر رشد می‌کند - در یک کاسه آب سرد یا در یک کاسه آب گرم. او یخ را پهن می کند و بچه ها تغییرات در حال وقوع را تماشا می کنند. زمان با استفاده از اعدادی که در نزدیکی کاسه ها گذاشته شده اند ثبت می شود و بچه ها نتیجه گیری می کنند. از کودکان دعوت می شود تا به یک تکه یخ رنگی نگاه کنند. چه نوع یخی؟ این تکه یخ چگونه ساخته می شود؟ چرا ریسمان نگه می دارد؟ (یخ زده به یک تکه یخ.)
چگونه می توان آب رنگارنگ تهیه کرد؟ بچه ها رنگ های رنگی دلخواه خود را به آب اضافه می کنند، آن ها را در قالب ها می ریزند (هرکسی قالب های متفاوتی دارد) و در سینی ها در سرما قرار می دهد.

14. توپ های چند رنگ
وظیفه: برای به دست آوردن سایه های جدید با مخلوط کردن رنگ های اصلی: نارنجی، سبز، بنفش، آبی.

مواد: پالت، رنگ های گواش: آبی، قرمز، (آبی، زرد؛ پارچه های پارچه ای، آب در لیوان ها، ورق های کاغذ با تصویر طرح کلی (4-5 توپ برای هر کودک)، مدل ها - دایره های رنگی و نیم دایره (مرتبط با رنگ های رنگ) ، کاربرگ ها.

شرح. خرگوش برگه هایی با تصاویر توپ برای بچه ها می آورد و از آنها می خواهد که در رنگ آمیزی آنها به او کمک کنند. بیایید از او بفهمیم که چه توپ رنگی را بیشتر دوست دارد. اگر رنگ های آبی، نارنجی، سبز و بنفش نداشته باشیم چه می شود؟
چگونه می توانیم آنها را درست کنیم؟
بچه ها و خرگوش هر کدام دو رنگ را با هم ترکیب می کنند. اگر رنگ مورد نظر به دست آمد، روش اختلاط با استفاده از مدل ها (دایره ها) ثابت می شود. سپس بچه ها از رنگ به دست آمده برای رنگ آمیزی توپ استفاده می کنند. بنابراین بچه ها تا زمانی که تمام رنگ های لازم را بدست آورند آزمایش می کنند. نتیجه گیری: با مخلوط کردن رنگ قرمز و زرد می توانید به دست آورید رنگ نارنجی; آبی با زرد - سبز، قرمز با آبی - بنفش، آبی با سفید - آبی. نتایج آزمایش در کاربرگ ثبت می شود

15. تصاویر مرموز
وظیفه: به کودکان نشان دهید که اگر با عینک های رنگی به اشیاء اطراف نگاه کنید، رنگ آنها تغییر می کند.

مواد: لیوان رنگی، برگه، مداد رنگی.

شرح. معلم از بچه ها دعوت می کند که به اطراف خود نگاه کنند و نام اشیاء رنگی را که می بینند بگویند. همه با هم شمارش می کنند که بچه ها چند رنگ اسم گذاشته اند. آیا شما معتقدید که لاک پشت همه چیز را فقط به رنگ سبز می بیند؟ درست است. آیا دوست دارید از چشم یک لاک پشت به همه چیز اطراف خود نگاه کنید؟ چطور می توانم آن را انجام بدهم؟ معلم عینک سبز را به بچه ها می دهد. چی میبینی؟ دوست داری دنیا رو چطور ببینی؟ کودکان به اشیا نگاه می کنند. اگر تکه های شیشه مناسبی نداشته باشیم چگونه رنگ ها را بدست آوریم؟ کودکان با قرار دادن عینک - یکی روی دیگری - سایه های جدیدی به دست می آورند.
کودکان "تصاویر مرموز" را روی یک صفحه کار ترسیم می کنند

16. همه چیز را خواهیم دید، همه چیز را خواهیم دانست
وظیفه: معرفی دستگاه دستیار - ذره بین و هدف آن.

مواد: ذره بین، دکمه های کوچک، مهره ها، دانه کدو سبز، تخمه آفتابگردان، سنگریزه های کوچکو سایر مواردی که باید به آنها نگاه کنید، برگه ها، مداد رنگی.

شرح. بچه ها از پدربزرگشان «هدیه» می گیرند و با دانستن آن به آن نگاه می کنند. این چیه؟ (مهره، دکمه.) از چه چیزی تشکیل شده است؟ این برای چیست؟ پدربزرگ می‌داند پیشنهاد می‌کند به یک دکمه یا مهره کوچک نگاه کنید. چگونه می توانید بهتر ببینید - با چشمان خود یا با کمک این تکه شیشه؟ راز لیوان چیست؟ (اشیاء را بزرگ‌نمایی می‌کند تا بهتر دیده شوند.) این دستگاه دستیار «ذره‌بین» نامیده می‌شود. چرا انسان به ذره بین نیاز دارد؟ فکر می کنید بزرگسالان کجا از ذره بین استفاده می کنند؟ (هنگام تعمیر و ساخت ساعت.)
از بچه ها دعوت می شود که به طور مستقل اشیاء را بنا به درخواست خود بررسی کنند و سپس روی برگه چه چیزی را ترسیم کنند
اگر از یک ذره بین نگاه کنید، شی در واقع همین است و چگونه است

17. کشور شنی
اهداف: ویژگی های شن و ماسه را برجسته کنید: جریان پذیری، شکنندگی، می توانید از ماسه مرطوب مجسمه سازی کنید. روش ساخت تصویر از ماسه را معرفی کنید.

مواد: ماسه، آب، ذره بین، ورق های کاغذ رنگی ضخیم، چوب چسب.

شرح. پدربزرگ Znay از کودکان دعوت می کند تا به شن و ماسه نگاه کنند: چه رنگی است، آن را با لمس (شل، خشک) امتحان کنید. ماسه از چه چیزی ساخته شده است؟ دانه های شن چه شکلی هستند؟ چگونه می توانیم به دانه های شن نگاه کنیم؟ (با استفاده از ذره بین.) دانه های شن کوچک، نیمه شفاف، گرد هستند و به یکدیگر نمی چسبند. آیا می توان از شن مجسمه سازی کرد؟ چرا ما نمی توانیم چیزی را از ماسه خشک تغییر دهیم؟ بیایید سعی کنیم آن را از خیس قالب کنیم. چگونه می توان با ماسه خشک بازی کرد؟ آیا می توان با ماسه خشک رنگ کرد؟
بر کاغذ ضخیم چسب ماتیکیاز کودکان دعوت می شود چیزی بکشند (یا ردیابی یک نقاشی تمام شده)
و سپس ماسه را روی چسب بریزید. شن های اضافی را تکان دهید و ببینید چه اتفاقی می افتد. همه با هم به نقاشی های کودکان نگاه می کنند

18. آب کجاست؟
اهداف: شناسایی اینکه ماسه و خاک رس به طور متفاوتی آب را جذب می کنند، برای برجسته کردن ویژگی های آنها: جریان پذیری، شکنندگی.

مواد: ظروف شفاف با ماسه خشک، خاک رس خشک، پیمانه های اندازه گیری با آب، ذره بین.

شرح. پدربزرگ زنای بچه ها را دعوت می کند که فنجان ها را با ماسه و خاک رس پر کنند: ابتدا بریزید
خاک رس خشک (نصف) و نیمه دوم لیوان را با ماسه پر کنید. پس از این، بچه ها لیوان های پر شده را بررسی می کنند و آنچه را که می بینند می گویند. سپس از بچه ها خواسته می شود که چشمان خود را ببندند و با صدایی حدس بزنند که پدربزرگ می داند چه چیزی بیرون می ریزد. کدوم بهتر افتاد؟ (ماسه.) کودکان ماسه و خاک رس را روی سینی می ریزند. آیا اسلایدها یکسان هستند؟ (یک سرسره شنی صاف است، یک سرسره خاک رس ناهموار است.) چرا سرسره ها متفاوت هستند؟
ذرات ماسه و خاک رس را از طریق ذره بین بررسی کنید. ماسه از چه چیزی ساخته شده است؟ (دانه های شن کوچک، نیمه شفاف، گرد هستند و به هم نمی چسبند.) خاک رس از چه چیزی تشکیل شده است؟ (ذرات خاک رس کوچک هستند و به هم فشرده شده اند.) اگر آب را در فنجان هایی با ماسه و خاک رس بریزید چه اتفاقی می افتد؟ بچه ها سعی می کنند این کار را انجام دهند و مشاهده کنند. (تمام آب داخل ماسه رفته، اما روی سطح خاک رس می ایستد.)
چرا خاک رس آب را جذب نمی کند؟ (در خاک رس، ذرات به یکدیگر نزدیکتر هستند و اجازه عبور آب را نمی دهند.) همه با هم به یاد می آورند که کجا پس از باران گودال های بیشتری وجود دارد - روی ماسه، روی آسفالت، روی خاک رس. چرا مسیرهای باغ با ماسه پاشیده شده است؟ (برای جذب آب.)

19. آسیاب آبی
هدف: ارائه این ایده که آب می تواند اجسام دیگر را به حرکت درآورد.

مواد: آسیاب آبی اسباب بازی، حوض، کوزه با آب، کهنه، پیش بند به تعداد بچه ها.

شرح. پدربزرگ زنای با بچه ها در مورد اینکه چرا آب برای مردم نیاز است صحبت می کند. در حین گفتگو، بچه ها آن را به شیوه خود به یاد می آورند. آیا آب می تواند چیزهای دیگر را کار کند؟ پس از پاسخ های بچه ها، پدربزرگ زنای آسیاب آبی را به آنها نشان می دهد. این چیه؟ چگونه آسیاب را کار کنیم؟ کودکان پیش بند خود را زمزمه می کنند و آستین های خود را بالا می زنند. کوزه آب را در دست راست می گیرند و با دست چپ آن را نزدیک دهانه نگه می دارند و آب را روی تیغه های آسیاب می ریزند و جریان آب را به مرکز آسیاب هدایت می کنند. ما چه می بینیم؟ چرا آسیاب حرکت می کند؟ چه چیزی او را به حرکت در می آورد؟ آب آسیاب را به حرکت در می آورد.
بچه ها با آسیاب بازی می کنند.
توجه داشته باشید که اگر آب را در نهر کوچکی بریزید آسیاب کند کار می کند و اگر آن را در نهر بزرگ بریزید آسیاب سریعتر کار می کند.

20. زنگ آب
وظیفه: به کودکان نشان دهید که مقدار آب در یک لیوان بر صدای تولید شده تأثیر می گذارد.

مواد: سینی که روی آن لیوان های مختلف وجود دارد، آب در یک کاسه، ملاقه، "میله های ماهیگیری" با نخی که یک توپ پلاستیکی به انتهای آن متصل است.

شرح. جلوی بچه ها دو لیوان پر از آب است. چگونه عینک را صدا کنیم؟ تمام گزینه های کودکان بررسی می شود (در زدن با انگشت، اشیایی که کودکان ارائه می دهند). چگونه صدا را بلندتر کنیم؟
یک چوب با یک توپ در انتها ارائه می شود. همه به صدای جک لیوان های آب گوش می دهند. آیا ما همان صداها را می شنویم؟ سپس پدربزرگ زنای می ریزد و به لیوان آب اضافه می کند. چه چیزی روی زنگ زدن تأثیر می گذارد؟ (میزان آب روی زنگ تاثیر می گذارد، صداها متفاوت است.) کودکان سعی می کنند ملودی بسازند.

21. "بازی حدس زدن"
وظیفه: به کودکان نشان دهید که اشیا دارای وزن هستند که به مواد بستگی دارد.

مواد: اشیاء با همان شکل و اندازه از مواد مختلف: چوب، فلز، لاستیک فوم، پلاستیک؛
ظرف با آب؛ ظرف با شن و ماسه؛ توپ از مواد مختلف با همان رنگ، جعبه حسی.

شرح. جلوی بچه ها جفت های مختلفی از اشیاء قرار دارد. بچه ها به آنها نگاه می کنند و مشخص می کنند که چقدر شبیه و چقدر متفاوت هستند. (از نظر اندازه مشابه، وزن متفاوت است.)
اجسام را در دست می گیرند و تفاوت وزن را بررسی می کنند!
بازی حدس زدن - کودکان با لمس اشیاء را از جعبه حسی انتخاب می کنند و توضیح می دهند که چگونه حدس می زنند سنگین یا سبک است. چه چیزی سبک یا سنگینی یک جسم را تعیین می کند؟ (بسته به اینکه از چه ماده ای ساخته شده باشد.) با چشمان بسته از کودکان خواسته می شود با صدای افتادن یک شی روی زمین، سبک یا سنگین بودن آن را تعیین کنند. (یک جسم سنگین صدای ضربه بلندتری ایجاد می کند.)
آنها همچنین با صدای افتادن یک جسم در آب، سبک یا سنگین بودن یک جسم را تعیین می کنند. (پاشش از یک جسم سنگین قوی تر است.) سپس اجسام را داخل یک حوض ماسه می اندازند و تعیین می کنند که آیا شیء توسط فرورفتگی باقی مانده پس از افتادن در ماسه حمل شده است یا خیر. (یک جسم سنگین باعث فرورفتگی بزرگتر در شن می شود.

22. صید، ماهی کوچک، هم کوچک و هم بزرگ
وظیفه: توانایی آهنربا برای جذب اجسام خاص را پیدا کنید.

مواد: بازی مغناطیسی "ماهیگیری"، آهنربا، اقلام کوچکاز مواد مختلف، یک کاسه آب، برگه.

شرح. گربه ماهیگیری بازی "ماهیگیری" را به کودکان ارائه می دهد. برای صید ماهی از چه چیزی می توان استفاده کرد؟ آنها سعی می کنند با چوب ماهیگیری بگیرند. آنها می گویند که آیا هیچ یک از بچه ها چوب ماهیگیری واقعی را دیده اند، چه شکلی هستند، ماهی ها با چه طعمه ای صید می شوند. برای صید ماهی از چه چیزی استفاده کنیم؟ چرا نگه می دارد و نمی افتد؟
آنها ماهی و چوب ماهیگیری را بررسی می کنند و صفحات فلزی و آهن ربا را کشف می کنند.
آهنربا چه اجسامی را جذب می کند؟ به کودکان آهن ربا، اشیاء مختلف و دو جعبه پیشنهاد می شود. آنها اجسامی را که توسط آهنربا جذب می شوند را در یک جعبه قرار می دهند و اجسامی را که جذب نمی شوند در جعبه ای دیگر. آهنربا فقط اجسام فلزی را جذب می کند.
آهن ربا را در چه بازی های دیگری دیده اید؟ چرا انسان به آهنربا نیاز دارد؟ چگونه به او کمک می کند؟
به بچه ها کاربرگ هایی داده می شود که در آن تکلیف "از جسمی که به سمت آهنربا جذب می شود خط بکشید" را تکمیل می کنند.

23. ترفند با آهنربا
وظیفه: شناسایی اشیایی که با آهنربا در تعامل هستند.

مواد: آهن ربا، یک غاز که از پلاستیک فوم بریده شده و یک فلز در منقار آن فرو رفته است. میله; یک کاسه آب، یک شیشه مربا و خردل؛ چوب چوبی با گربه در یک لبه. یک آهنربا وصل شده و روی آن با پشم پنبه پوشانده شده است و در انتهای دیگر فقط پشم پنبه است. مجسمه های حیوانات روی پایه های مقوایی; جعبه کفش با یک طرف بریده شده؛ گیره کاغذ؛ آهنربایی که با نوار چسب به مداد متصل شده است. یک لیوان آب، میله های فلزی کوچک یا یک سوزن.

شرح. یک شعبده باز از بچه ها استقبال می کند و ترفند "غاز گزنده" را نشان می دهد.
شعبده باز: خیلی ها فکر می کنند غاز پرنده ای احمق است. اما این درست نیست. حتی یک غاز کوچک هم می فهمد که چه چیزی برای او خوب است و چه چیزی برای او بد است. حداقل این بچه تازه از تخم بیرون آمده بود، اما به آب رسیده بود و شنا کرده بود. این بدان معنی است که او می داند که راه رفتن برایش سخت خواهد بود، اما شنا کردن آسان خواهد بود. و او از غذا خبر دارد. اینجا دو تا پنبه بسته‌ام، در خردل فرو می‌کنم و غازغا را تقدیم می‌کنم تا بچشد (چوب بدون آهنربا بالا آمده است) بخور کوچولو! نگاه کن، او برمی گردد. خردل چه طعمی دارد؟ چرا غاز نمی خواهد غذا بخورد؟ حالا بیایید یک تکه پنبه دیگر را در مربا فرو کنید (یک چوب با آهنربا بالا آمده است) آها، دستم را به شیرینی رساندم. پرنده احمقی نیست
چرا غاز کوچولوی ما با منقار به مربا می رسد اما از خردل دور می شود؟ راز او چیست؟ بچه ها به چوبی با آهنربا در انتهای آن نگاه می کنند. چرا غاز با آهنربا تعامل کرد؟(چیزی فلزی در غاز وجود دارد.) غاز را بررسی می کنند و می بینند که یک میله فلزی در منقار آن وجود دارد.
شعبده باز تصاویری از حیوانات را به کودکان نشان می دهد و می پرسد: "آیا حیوانات من می توانند به تنهایی حرکت کنند؟" (نه.) شعبده باز این حیوانات را با تصاویری با گیره های کاغذی که به لبه های پایینی آنها وصل شده است جایگزین می کند. شکل ها را روی جعبه قرار می دهد و آهنربا را داخل جعبه حرکت می دهد. چرا حیوانات شروع به حرکت کردند؟ بچه ها به شکل ها نگاه می کنند و می بینند که گیره های کاغذی به پایه ها وصل شده است. کودکان سعی می کنند حیوانات را کنترل کنند. یک شعبده باز "به طور تصادفی" یک سوزن را در یک لیوان آب می اندازد. چگونه بدون خیس شدن دست آن را بیرون بیاوریم؟ (آهن ربا را به شیشه بیاورید.)
بچه ها خودشان چیزهای مختلف را دریافت می کنند. اشیاء ساخته شده از آب با پوم. آهن ربا.

24. خرگوش های آفتابی
اهداف: درک دلیل ظهور پرتوهای خورشید، آموزش نحوه ورود پرتوهای خورشید (انعکاس نور با آینه).

جنس: آینه.

شرح. پدربزرگ می دانم به کودکان کمک می کند شعری در مورد یک اسم حیوان دست اموز آفتابی به یاد بیاورند. چه زمانی کار می کند؟ (در نور، از اشیایی که نور را منعکس می کنند.) سپس نشان می دهد که چگونه با استفاده از یک آینه، ظاهر می شود اسم حیوان دست اموز آفتابی. (آینه یک پرتو نور را منعکس می کند و خودش منبع نور می شود.) از کودکان دعوت می کند تا پرتوهای خورشیدی بسازند (برای این کار باید یک پرتو نور را با آینه بگیرید و آن را در جهت درست هدایت کنید)، آنها را پنهان کنید ( آنها را با کف دست خود بپوشانید).
بازی با یک اسم حیوان دست اموز آفتابی: تعقیب، گرفتن، پنهان کردن آن.
بچه ها متوجه می شوند که بازی با خرگوش دشوار است: یک حرکت کوچک آینه باعث می شود که مسافت زیادی حرکت کند.
از بچه ها دعوت می شود تا در اتاقی با نور کم با خرگوش بازی کنند. چرا پرتو خورشید ظاهر نمی شود؟ (بدون نور روشن.)

25. چه چیزی در آینه منعکس می شود؟
اهداف: کودکان را با مفهوم "بازتاب" آشنا کنید، اشیایی را پیدا کنید که می توانند منعکس شوند.

مواد: آینه، قاشق، کاسه شیشه ای، فویل آلومینیومی، بادکنک جدید، ماهیتابه، PITS کار.

شرح. یک میمون کنجکاو کودکان را دعوت می کند تا در آینه نگاه کنند. کی رو میبینی؟ تو آینه نگاه کن و بگو پشت سرت چیه؟ ترک کرد؟ سمت راست حالا بدون آینه به این اشیاء نگاه کنید و به من بگویید با آنهایی که در آینه دیدید فرق دارند؟ (نه، آنها یکسان هستند.) تصویری که در آینه وجود دارد، انعکاس نامیده می شود. آینه یک شی را همانگونه که هست منعکس می کند.
جلوی کودکان اشیاء مختلف (قاشق، فویل، ماهیتابه، گلدان، بادکنک) قرار دارد. میمون از آنها می خواهد که همه چیز را پیدا کنند
اشیایی که می توانید چهره خود را در آنها ببینید. در انتخاب موضوع به چه نکاتی توجه کردید؟ شی را در لمس امتحان کنید، صاف است یا زبر؟ آیا همه اشیا براق هستند؟ ببینید آیا بازتاب شما روی همه این اشیاء یکسان است؟ آیا همیشه همین شکل است! آیا بازتاب بهتری دریافت می کنید؟ بهترین انعکاس در اجسام مسطح، براق و صاف به دست می آید، آنها آینه های خوبی می سازند. در مرحله بعد، از کودکان خواسته می شود که به خاطر بسپارند در کجای خیابان می توانند انعکاس خود را ببینند. (در یک گودال، در ویترین فروشگاه.)
در برگه ها، کودکان کار را تکمیل می کنند "همه اشیایی را که می توانید در آنها انعکاس ببینید را بیابید.

26. چه چیزی در آب حل می شود؟
وظیفه: حلالیت و نامحلول بودن مواد مختلف در آب را به کودکان نشان دهید.

مواد: آرد، شکر دانه ریزشن رودخانه ای رنگ خوراکی پودر شستشو، عینک با آب تمیز، قاشق یا چاپستیک، سینی، تصاویری که مواد ارائه شده را نشان می دهد.
شرح. جلوی بچه ها روی سینی ها، لیوان های آب، چاپستیک، قاشق و مواد در ظروف مختلف قرار دارد. کودکان به آب نگاه می کنند و خواص آن را به خاطر می آورند. به نظر شما اگر شکر گرانول به آب اضافه شود چه اتفاقی می افتد؟ پدربزرگ می دانم شکر اضافه می کند، مخلوط می کند و همه با هم مشاهده می کنند که چه چیزی تغییر کرده است. اگر ماسه رودخانه را به آب اضافه کنیم چه اتفاقی می افتد؟ ماسه رودخانه را به آب اضافه کرده و مخلوط می کند. آب عوض شده؟ هوا ابری شد یا صاف شد؟ آیا ماسه رودخانه حل شده است؟
اگر به آب رنگ خوراکی اضافه کنیم چه اتفاقی برای آب می افتد؟ رنگ را اضافه می کند و مخلوط می کند. چه چیزی تغییر کرد؟ (آب تغییر رنگ داده است.) آیا رنگ حل شده است؟ (رنگ حل شد و رنگ آب تغییر کرد و آب مات شد.)
آیا آرد در آب حل می شود؟ بچه ها آرد را به آب اضافه می کنند و مخلوط می کنند. آب چه شد؟ ابری یا صاف؟ آیا آرد در آب حل شده است؟
آیا پودر لباسشویی در آب حل می شود؟ پودر لباسشویی را اضافه کرده و مخلوط کنید. آیا پودر در آب حل شد؟ چه چیزی غیرعادی بود؟ انگشتان خود را به مخلوط آغشته کنید و بررسی کنید که آیا هنوز هم مانند آب تمیز است؟ (آب صابون شده است) چه موادی در آب ما حل شده است؟ چه موادی در آب حل نمی شوند؟

27. غربال جادویی
اهداف: آشنایی کودکان با روش جداسازی k; یاروها از شن، دانه های کوچک از دانه های درشت، با کمک توسعه استقلال.

مواد: اسکوپ، الک های مختلف، سطل، کاسه، بلغور و برنج، ماسه، سنگریزه های کوچک.

شرح. کلاه قرمزی به بچه ها می آید و به آنها می گوید که قرار است به دیدن مادربزرگش برود - تا کوهی از فرنی سمولینا را برای او ببرد. اما او یک بدبختی داشت. او قوطی های غلات را رها نکرد و غلات همه به هم ریخته بود. (کاسه ای از غلات را نشان می دهد.) چگونه برنج را از سمولینا جدا کنیم؟
کودکان سعی می کنند با انگشتان خود از هم جدا شوند. آنها توجه دارند که به آرامی معلوم می شود. چگونه می توانید این کار را سریعتر انجام دهید؟ نگاه کن
آیا مواردی در آزمایشگاه وجود دارد که بتواند به ما کمک کند؟ متوجه می شویم که یک غربال در کنار پدربزرگ دانستن وجود دارد؟ چرا لازم است؟ چگونه از آن استفاده کنیم؟ چه چیزی از الک داخل کاسه می ریزد؟
شنل قرمزی با تشکر از کمک، سمولیای پوست کنده را بررسی می کند و می پرسد: «این غربال جادویی را چه نام دیگری می توان گذاشت؟»
ما موادی را در آزمایشگاه خود پیدا خواهیم کرد که بتوانیم آنها را غربال کنیم. متوجه می شویم که در ماسه ها سنگریزه های زیادی وجود دارد چگونه می توانیم شن را از سنگریزه جدا کنیم؟ بچه ها خودشان شن ها را الک می کنند. در کاسه ما چیست؟ چی چیز باقی مانده است. چرا مواد درشت در الک باقی می مانند، در حالی که مواد کوچک بلافاصله در کاسه می افتند؟ چرا غربال نیاز است؟ آیا در خانه غربال دارید؟ مادران و مادربزرگ ها چگونه از آن استفاده می کنند؟ بچه ها یک الک جادویی به کلاه قرمزی می دهند.

28. ماسه رنگی
اهداف: آشنایی کودکان با روش ساخت ماسه رنگی (مخلوط با گچ رنگی). آموزش استفاده از رنده
مواد: مداد رنگی، ماسه، ظرف شفاف، اشیاء کوچک، 2 کیسه، رنده ریز، کاسه، قاشق (چوب،) شیشه های کوچک درب دار.

شرح. جکداوی کوچک، کنجکاوی، به سمت بچه ها پرواز کرد. او از بچه ها می خواهد حدس بزنند که چه چیزی در کیفش دارد، بچه ها سعی می کنند با لمس آن را تعیین کنند. . معلم و بچه ها محتویات کیسه ها را بررسی می کنند. این چیه؟ چه نوع ماسه ای، با آن چه می توان کرد؟ گچ چه رنگی است؟ این حس شبیه چیه؟ آیا می توان آن را شکست؟ این برای چیست؟ گال کوچولو می پرسد: «آیا ماسه را می توان رنگی کرد؟ چگونه آن را رنگی کنیم؟ اگر ماسه را با گچ مخلوط کنیم چه اتفاقی می افتد؟ چگونه می توانید گچ را مانند ماسه روان بسازید؟» گال کوچولو به خود می بالد که ابزاری برای تبدیل گچ به پودر ریز دارد.
یک رنده را به بچه ها نشان می دهد. این چیه؟ چگونه از آن استفاده کنیم؟ بچه ها با الگوبرداری از جکوه کوچک، کاسه ها، رنده ها را برمی دارند و گچ می مالند. چی شد؟ پودر شما چه رنگی است؟(ریگ کوچولو از هر کودک می پرسد) چگونه می توانم شن را رنگی کنم؟ بچه ها ماسه را در ظرفی می ریزند و آن را با قاشق یا چاپستیک مخلوط می کنند. کودکان به شن های رنگی نگاه می کنند. چگونه می توانیم از این ماسه استفاده کنیم؟ تصاویر زیبا.) دختر کوچک پیشنهاد بازی می دهد. یک ظرف شفاف پر از لایه های چند رنگ ماسه را نشان می دهد و از کودکان می پرسد: "چگونه می توانید به سرعت یک شی پنهان را پیدا کنید؟" کودکان گزینه های خود را ارائه می دهند. معلم توضیح می دهد که نمی توانید شن و ماسه را با دست، چوب یا قاشق مخلوط کنید و نشان می دهد که چگونه آن را از شن بیرون بیاورید.

29. فواره ها
اهداف: ایجاد کنجکاوی، استقلال، ایجاد خلق و خوی شاد.

مواد: بطری های پلاستیکی، میخ، کبریت، آب.

شرح. بچه ها به پیاده روی می روند. جعفری برای بچه ها تصاویری از فواره های مختلف می آورد. فواره چیست؟ فواره ها را کجا دیده اید؟ چرا مردم در شهرها آبنما نصب می کنند؟ آیا می توان خودتان یک آبنما درست کنید؟ از چی میشه درست کرد؟ معلم توجه بچه ها را به بطری ها، میخ ها و کبریت هایی که جعفری آورده است جلب می کند. آیا با استفاده از این مواد می توان آبنما ساخت؟ بهترین راه انجام اینکار چیست؟
بچه‌ها با میخ بطری‌ها را سوراخ می‌کنند، آن‌ها را با کبریت می‌بندند، بطری‌ها را پر از آب می‌کنند، کبریت‌ها را بیرون می‌کشند و معلوم می‌شود که یک فواره است. چگونه فواره را به دست آوردیم؟ چرا وقتی کبریت در سوراخ ها وجود دارد آب نمی ریزد؟ کودکان با فواره ها بازی می کنند.
با تکان دادن رگ شیء.
شن های رنگارنگ چه شد؟ بچه ها توجه داشته باشند که به این ترتیب ما به سرعت شی را پیدا کردیم و شن ها را با هم مخلوط کردیم.
بچه ها اشیای کوچک را در شیشه های شفاف پنهان می کنند، آنها را با لایه هایی از ماسه چند رنگ می پوشانند، شیشه ها را با درب می بندند و به دختر بچه نشان می دهند که چگونه به سرعت شی پنهان شده را پیدا می کنند و ماسه ها را مخلوط می کنند. گالچون کوچولو یک جعبه گچ رنگی به عنوان هدیه خداحافظی به بچه ها می دهد.

30. بازی با ماسه
اهداف: تحکیم ایده های کودکان در مورد خواص شن، توسعه کنجکاوی و مشاهده، فعال کردن گفتار کودکان و توسعه مهارت های سازنده.

مواد: یک جعبه شنی بزرگ کودکان که در آن آثاری از حیوانات پلاستیکی باقی مانده است، اسباب بازی حیوانات، قاشق، چنگک بچه، قوطی آب پاش، نقشه محوطه برای پیاده روی این گروه.

شرح. بچه ها بیرون می روند و منطقه پیاده روی را کشف می کنند. معلم توجه آنها را به ردپاهای غیرعادی در جعبه شنی جلب می کند. چرا رد پاها به وضوح در ماسه قابل مشاهده است؟ این آهنگ های کیست؟ چرا شما فکر می کنید؟
بچه‌ها حیوانات پلاستیکی را پیدا می‌کنند و حدس‌هایشان را آزمایش می‌کنند: اسباب‌بازی‌ها را می‌گیرند، پنجه‌هایشان را روی شن‌ها می‌گذارند و به دنبال همان چاپ می‌گردند. چه اثری از کف دست باقی خواهد ماند؟ کودکان آثار خود را به جا می گذارند. کف دست کی بزرگتره؟ چه کسی کوچکتر است؟ با درخواست بررسی کنید.
معلم نامه ای را در پنجه های توله خرس پیدا می کند و نقشه سایت را از آن بیرون می آورد. چه چیزی نشان داده شده است؟ کدام مکان با رنگ قرمز دایره شده است؟ (جعبه شنی.) چه چیز دیگری می تواند در آنجا جالب باشد؟ شاید نوعی تعجب؟ بچه ها که دستان خود را در شن فرو می کنند، به دنبال اسباب بازی می گردند. این چه کسی است؟
هر حیوانی خانه مخصوص به خود را دارد. روباه دارد... (سوراخ)، خرس... (لانه)، سگ دارد... (لانه). بیایید برای هر حیوان یک خانه شنی بسازیم. چه ماسه ای برای ساختن بهتر است؟ چگونه آن را خیس کنیم؟
بچه ها قوطی های آبیاری را می گیرند و شن ها را آبیاری می کنند. آب کجا می رود؟ چرا ماسه خیس شد؟ بچه ها خانه می سازند و با حیوانات بازی می کنند.

کاغذ، قیچی، منبع حرارت.

این آزمایش همیشه بچه ها را شگفت زده می کند، اما برای جالب تر کردن آن برای کودکان دو ساله، آن را با خلاقیت ترکیب کنید. یک مارپیچ را از کاغذ جدا کنید، آن را با کودک خود رنگ کنید تا شبیه مار شود و سپس شروع به "احیای" آن کنید. این کار بسیار ساده انجام می شود: یک منبع گرما را در زیر قرار دهید، به عنوان مثال، یک شمع سوزان، اجاق برقی(یا اجاق گاز)، اتو با کفی وارونه، لامپ رشته ای، ماهیتابه خشک گرم شده. یک مار پیچ خورده را روی یک رشته یا سیم بالای منبع حرارت قرار دهید. پس از چند ثانیه، "زنده می شود": تحت تاثیر هوای گرم شروع به چرخش می کند.

برای کودکان 3 ساله:باران در کوزه

شیشه سه لیتری، آب گرم، بشقاب، یخ.

با استفاده از این تجربه، می توان ساده ترین پدیده های طبیعت را برای یک "دانشمند" سه ساله توضیح داد. شیشه را حدود 1/3 پر از آب داغ، ترجیحا داغ، پر کنید. یک بشقاب یخ را روی گردن شیشه قرار دهید. و سپس - همه چیز مانند طبیعت است - آب تبخیر می شود ، به شکل بخار به سمت بالا بالا می رود ، در بالا آب خنک می شود و ابری تشکیل می شود که از آن باران واقعی می آید. که در ظرف سه لیترییک و نیم تا دو دقیقه باران می بارد.

برای کودکان 4 ساله:توپ و حلقه

الکل، آب، روغن نباتی، سرنگ.

بچه های چهار ساله در حال حاضر تعجب می کنند که چگونه همه چیز در طبیعت کار می کند. یک آزمایش زیبا و هیجان انگیز در مورد بی وزنی به آنها نشان دهید. بر مرحله مقدماتیالکل را با آب مخلوط کنید، نباید فرزندتان را درگیر این موضوع کنید، فقط توضیح دهید که این مایع از نظر وزن شبیه روغن است. پس از همه، این روغن است که در مخلوط آماده شده ریخته می شود. شما می توانید هر روغن گیاهی را مصرف کنید، اما آن را با احتیاط از یک سرنگ بریزید. در نتیجه، به نظر می رسد که روغن در حالت بی وزنی قرار دارد و شکل طبیعی خود را به خود می گیرد - شکل یک توپ. کودک از مشاهده یک توپ شفاف گرد در آب شگفت زده می شود. با یک کودک چهار ساله، از قبل می توانید در مورد نیروی گرانش که باعث ریختن و پخش مایعات می شود و در مورد بی وزنی صحبت کنید، زیرا همه مایعات در فضا شبیه توپ هستند. به عنوان یک امتیاز، یک ترفند دیگر به فرزندتان نشان دهید: اگر میله ای را داخل توپ فرو کنید و آن را به سرعت بچرخانید، یک حلقه روغن از توپ جدا می شود.

برای کودکان 5 ساله:جوهر نامرئی

شیر یا آب لیمو، برس یا پر، اتو داغ.

در پنج سالگی، کودک احتمالاً قبلاً صاحب یک برس است. حتی اگر هنوز نوشتن بلد نباشد، می تواند یک نامه مخفی بکشد. سپس پیام نیز رمزگذاری خواهد شد. کودکان امروزی داستان لنین و جوهردان با شیر را در مدرسه نخواندند، اما مشاهده خواص شیر و آبلیمو برای آنها کمتر از والدینشان در دوران کودکی جالب نخواهد بود. تجربه بسیار ساده است. قلم مو را در شیر یا آب لیمو فرو کنید (یا بهتر است از هر دو مایع استفاده کنید، سپس کیفیت "جوهر" را می توان مقایسه کرد) و چیزی روی کاغذ بنویسید. سپس نوشته را خشک کنید تا کاغذ تمیز به نظر برسد و ورق را گرم کنید. راحت ترین راه برای توسعه ضبط با اتو است. آب پیاز یا سیب به عنوان جوهر مناسب است.

برای کودکان 6 ساله:رنگین کمان در یک لیوان

شکر، رنگ خوراکی، چند لیوان شفاف.

این آزمایش ممکن است برای یک کودک شش ساله خیلی ساده به نظر برسد، اما در واقع ارزش کار پر زحمت یک «دانشمند» صبور را دارد. خوبی آن این است که دانشمند جوان می تواند بیشتر دستکاری ها را خودش انجام دهد. سه قاشق غذاخوری آب و رنگ در چهار لیوان ریخته می شود: در لیوان های مختلف - رنگهای متفاوت. سپس یک قاشق شکر به لیوان اول، دو قاشق به لیوان دوم، سه قاشق به لیوان سوم و چهار قاشق به لیوان چهارم اضافه کنید. لیوان پنجم خالی می ماند. 3 قاشق غذاخوری آب در لیوان هایی که به ترتیب قرار داده شده اند ریخته و کاملاً مخلوط می شوند. سپس چند قطره از یک رنگ را به هر لیوان اضافه کرده و مخلوط می کنیم. لیوان پنجم حاوی آب خالص بدون شکر و رنگ است. با احتیاط، در امتداد تیغه یک چاقو، محتویات لیوان های "رنگی" را در یک لیوان آب تمیز بریزید، زیرا "شیرینی"، یعنی از نظر علمی، اشباع محلول افزایش می یابد. و اگر همه چیز را به درستی انجام دهید، رنگین کمان شیرین کوچکی در شیشه وجود خواهد داشت. اگر می خواهید علمی صحبت کنید، تفاوت چگالی مایعات را به فرزندتان بگویید که به دلیل آن لایه ها با هم مخلوط نمی شوند.

برای کودکان 7 ساله:تخم مرغ در یک بطری

یک تخم مرغ، یک بطری آب انار، آب داغ یا کاغذ با کبریت.

این آزمایش عملاً ایمن و بسیار ساده است، اما کاملاً مؤثر است. کودک قادر خواهد بود بیشتر آن را خودش انجام دهد؛ بزرگسال فقط باید با آب گرم یا آتش کمک کند.

اولین قدم این است که تخم مرغ را بجوشانید و پوست آن را بگیرید. و سپس دو گزینه وجود دارد. اولین مورد این است که آب داغ را در یک بطری بریزید، یک تخم مرغ را روی آن قرار دهید، سپس بطری را در آن قرار دهید آب سرد(در یخ) یا فقط صبر کنید تا آب خنک شود. راه دوم این است که کاغذ سوخته را داخل بطری بیندازید و یک تخم مرغ را روی آن قرار دهید. نتیجه دیری نخواهد آمد: به محض سرد شدن هوا یا آب داخل بطری، شروع به جمع شدن می کند و قبل از اینکه "فیزیکدان" تازه کار وقت پلک زدن داشته باشد، تخم مرغ در داخل بطری قرار می گیرد.

مراقب باشید و به فرزندتان اعتماد نکنید که خودش آب گرم بریزد یا با آتش کار کند.

برای کودکان 8 ساله:"مار فرعون"

گلوکونات کلسیم، سوخت خشک، کبریت یا فندک.

راه های زیادی برای ابتلا به "مارهای فرعونی" وجود دارد. ما در مورد یکی از مواردی که یک کودک هشت ساله می تواند انجام دهد به شما خواهیم گفت. کوچکترین و ایمن ترین، اما کاملاً دیدنی "مارها" از قرص های معمولی گلوکونات کلسیم به دست می آیند؛ آنها در داروخانه ها فروخته می شوند. برای اینکه آنها را تبدیل به مار کنید، قرص ها را آتش بزنید. ساده ترین و راه امنبرای انجام این کار قرار دادن چند فنجان گلوکونات کلسیم روی یک قرص "سوخت خشک" است که در فروشگاه های توریستی فروخته می شود. هنگام سوزاندن، قرص ها به شدت شروع به انبساط می کنند و به دلیل انتشار دی اکسید کربن مانند خزندگان زنده حرکت می کنند، بنابراین از نظر علمی، آزمایش را می توان کاملاً ساده توضیح داد.

به هر حال، اگر "مارهای" ساخته شده از گلوکونات برای شما خیلی ترسناک به نظر نمی رسند، سعی کنید آنها را از شکر و نوشابه درست کنید. در این نسخه، توده ای از ماسه رودخانه الک شده را در الکل آغشته می کنند و شکر و نوشابه را در شکافی در بالای آن قرار می دهند، سپس ماسه ها را آتش می زنند.

بد نیست به شما یادآوری کنیم که تمام دستکاری های آتش به دور از اشیاء قابل اشتعال، دقیقاً تحت نظارت یک بزرگسال و با دقت بسیار انجام می شود.

برای کودکان 9 ساله:سیال غیر نیوتنی

نشاسته، آب.

این یک آزمایش شگفت انگیز است که انجام آن آسان است، به خصوص اگر دانشمند در حال حاضر 9 سال داشته باشد. تحقیق جدی است. هدف بدست آوردن و مطالعه یک سیال غیر نیوتنی است. این ماده ای است که تحت تأثیر خفیف، مانند یک مایع رفتار می کند و تحت تأثیر شدید، خواص خود را نشان می دهد. جامد. در طبیعت، شن‌های روان رفتاری مشابه دارند. در خانه - مخلوطی از آب و نشاسته. در یک کاسه، آب را با نشاسته ذرت یا سیب زمینی به نسبت 1:2 ترکیب کنید و خوب مخلوط کنید. خواهید دید که وقتی مخلوط سریع هم زده می شود مقاومت می کند و وقتی به آرامی هم زده می شود به هم می خورد. یک توپ را به همراه مخلوط داخل یک کاسه بیندازید، اسباب بازی را داخل آن پایین بیاورید و سپس سعی کنید آن را به شدت بیرون بیاورید، مخلوط را در دستان خود بگیرید و بگذارید آرام به داخل کاسه برود. شما خودتان می توانید با این ترکیب شگفت انگیز بازی های زیادی ارائه دهید. و این یک فرصت عالی برای کار با فرزندتان است که چگونه مولکول های موجود در مواد مختلف به یکدیگر متصل می شوند.

برای کودکان 10 ساله:نمک زدایی آب

آب نمک، فیلم پلی اتیلن، شیشه، سنگریزه، حوض.

این مطالعه برای کسانی که عاشق کتاب ها و فیلم های سفر و ماجراجویی هستند مناسب است. به هر حال، در حین سفر، ممکن است موقعیتی پیش بیاید که قهرمان بدون آب آشامیدنی خود را در دریای آزاد بیابد. اگر مسافر در حال حاضر 10 سال داشته باشد و نحوه انجام این ترفند را یاد بگیرد، گم نمی شود. برای آزمایش، ابتدا آب نمک را آماده کنید، یعنی به سادگی آب را در یک حوضچه عمیق بریزید و آن را "با چشم" نمک بزنید (نمک باید کاملاً حل شود). حالا یک لیوان را در دریای خود قرار دهید، به طوری که لبه های لیوان کمی بالاتر از سطح آب نمک باشد، اما از لبه های حوض پایین تر باشد، و یک سنگ ریزه یا گلوله شیشه ای تمیز را در لیوان قرار دهید، که جلوگیری از شناور شدن شیشه حوض را با فیلم چسبناک یا فیلم گلخانه ای بپوشانید و لبه های آن را به دور حوض ببندید. نباید خیلی محکم کشیده شود تا امکان ایجاد فرورفتگی وجود داشته باشد (این فرورفتگی با سنگ یا گلوله شیشه ای هم درست می شود). باید درست بالای شیشه باشد. اکنون تنها چیزی که باقی مانده است قرار دادن حوضه در زیر نور خورشید است. آب تبخیر می شود، روی فیلم می نشیند و از شیب به شیشه می ریزد - آب آشامیدنی معمولی خواهد بود، تمام نمک در حوضه باقی می ماند. زیبایی این تجربه در این است که کودک می تواند آن را کاملا مستقل انجام دهد.

برای کودکان 11 ساله:کلم تورنسل

کلم قرمز، کاغذ صافی، سرکه، لیمو، نوشابه، کوکاکولا، آمونیاکو غیره.

در اینجا کودک این فرصت را خواهد داشت که با اصطلاحات شیمیایی واقعی آشنا شود. هر والدینی چیزی به عنوان کاغذ تورنسل از درس شیمی را به خاطر می آورد و می تواند توضیح دهد که این یک شاخص است - ماده ای که به میزان اسیدیته در مواد دیگر واکنش متفاوتی نشان می دهد. کودک می تواند به راحتی چنین کاغذهای نشانگر را در خانه بسازد و البته با بررسی اسیدیته مایعات مختلف خانگی آنها را آزمایش کند.

ساده ترین راه برای تهیه نشانگر از کلم قرمز معمولی است. کلم را رنده کرده و آب آن را بگیرید، سپس کاغذ صافی را با آن خیس کنید (در داروخانه یا شراب فروشی موجود است). نشانگر کلم آماده است. حالا تکه های کاغذ را کوچکتر کنید و در مایعات مختلفی که در خانه پیدا می کنید قرار دهید. تنها چیزی که باقی می ماند این است که به یاد داشته باشید کدام رنگ با کدام سطح اسیدی مطابقت دارد. در محیط اسیدی کاغذ قرمز، در محیط خنثی سبز و در محیط قلیایی به رنگ آبی یا بنفش در می آید. به عنوان یک امتیاز، سعی کنید قبل از سرخ کردن، با اضافه کردن آب کلم قرمز به سفیده تخم‌مرغ، تخم‌مرغ‌های همزده «بیگانه» درست کنید. در همان زمان، متوجه خواهید شد که میزان اسیدیته یک تخم مرغ چقدر است.

آزمایش های علمی چیزی است که همیشه کودکان را از همان اولین تجربه مجذوب خود می کند. البته، آزمایش برای کودکان در خانه نه تنها یک سرگرمی جالب است، بلکه فعالیتی است که هوش، دانش و افق را توسعه می دهد. و آزمایش هایی که خودشان می توانند انجام دهند، برای چند لحظه دانشمند و استاد بودند، بی شک برای مدت طولانی در خاطرشان خواهد ماند.

آزمایش‌های علمی در خانه، که به راحتی برای کودکان انجام می‌شود، به هر تعطیلات، تولدی تنوع می‌بخشد یا به سادگی به شما امکان می‌دهد در یک عصر بارانی با خانواده خود دور باشید. علاوه بر این، برخی از آزمایشات برای کودکان نه تنها دانایی مجریان آنها را نشان می دهد که شامل مطالعه دقیق و حافظه خوب است، بلکه قوانین طبیعت و پدیده های فیزیکی را نیز به وضوح نشان می دهد.

آزمایش‌های زیر خوب هستند زیرا الگوها و قوانین خاصی از طبیعت، فیزیک یا شیمی را به وضوح نشان می‌دهند و کمک خوبی برای علاقه‌مند کردن کودکان به مطالعه این علوم هستند.

آیا امکان قرار دادن وجود دارد تخم مرغ معمولیدر یک بطری شیشه ای؟ این سوال را قبل از شروع نمایش از بینندگان جوان بپرسید. به احتمال زیاد، یک "نه" را خواهید شنید!

واکنش کودکان ناشی از نمایش این آزمایش دلپذیرتر خواهد بود.

آنچه شما نیاز خواهید داشت:

• بطری شیشه ای با گردن باریک (به عنوان مثال، بطری آب میوه)؛
• کمی روغن گیاهی؛
• قلم مو؛
• تخم مرغ آب پز سخت؛
• مسابقات؛
• یک تکه کاغذ و روزنامه

توجه:از آنجایی که این آزمایش شامل استفاده از کبریت است، انجام آن توسط کودکان به طور مستقل و بدون نظارت بزرگسالان غیرقابل قبول است!

بطری را روی میز بگذارید. با استفاده از برس گردن آن را با چند قطره روغن نباتی چرب کنید. سپس یک کاغذ کوچک روشن کنید و آن را داخل بطری قرار دهید. پس از چند ثانیه صبر کردن، تخم مرغ را در گردن بطری قرار دهید. به احتمال زیاد، صدای بلندی خواهید شنید و به دنبال آن تماشاگران تخم مرغ را به ته شیشه می بینند.

ماهیت این پدیده را برای کودکان توضیح دهید که با انبساط هوا در نتیجه گرم شدن و فشرده شدن آن در نتیجه سرد شدن همراه است، هنگامی که آتش در نتیجه مسدود شدن دسترسی اکسیژن خاموش می شود، زیرا احتراق است. بدون اکسیژن غیر ممکن است

“Vulcan”... در خانه!

یک آزمایش بسیار موثر که پسرها قطعا دوست خواهند داشت.

برای آن شما نیاز خواهید داشت:

• هیدروپریتول در قرص (فروش در هر داروخانه)؛
• صابون مایع از هر سازنده؛
• محلول پراکسید هیدروژن؛
• چندین دانه پرمنگنات پتاسیم رقیق شده در مقدار کمی آب (شما به رنگ بنفش غنی نیاز دارید).

چندین قرص هیدروپریت را در هر ظرفی خرد کنید، در یک فلاسک بلند یا شیشه ای با کف پهن بریزید، کمی صابون مایع اضافه کنید. همچنین مقدار کمی از محلول پرمنگنات پتاسیم از قبل آماده شده را در آنجا می ریزیم.

در نتیجه این اقدامات، فرآیند جوشیدن بسیار مؤثر در ظرف مایع آغاز می شود و اگر چند قطره پراکسید هیدروژن اضافه کنید، مایع به کف بنفش پر رنگ تبدیل می شود و پدیده نشان داده شده شبیه خواهد شد. فوران آتشفشان های گلی در کامچاتکای دوردست.

مینیاتوری "صخره مرجانی"

به لطف این تجربه، می توانید نوعی صخره مرجانی را در یک ظرف شفاف کوچک با استفاده از ماسه های رنگی بسازید.

آنچه شما نیاز خواهید داشت:

• ماسه ریز، می توانید شن و ماسه رنگی خریداری شده را بردارید.
• اسپری ضد تعریق مردانه؛
• کاغذ پخت؛
• ظروف پلاستیکی یا فنجان های یکبار مصرف برای ذخیره شن و ماسه؛
• گلدان شفاف شیشه ای؛
• اب.

ابتدا باید ماسه را به روش خاصی آماده کنید. برای این کار، ماسه را روی کاغذ پخت پخش کنید، بدون اینکه هر رنگ را جداگانه مخلوط کنید. و آن را سخاوتمندانه اسپری می کنیم و هم می زنیم و دوباره آن را پردازش می کنیم تا ماسه از اسپری خیس شود. سپس باید بگذارید خشک شود.

توجه داشته باشید:درمان شن و ماسه با ضد تعریق در فضای باز ضروری است.

پس از خشک شدن ماسه، آن را در فنجان ها بریزید. گلدان را با آب پر کنید تا نیمی از آن پر شود. موارد زیر را می توان به کودک سپرد. کودک به آرامی ماسه های تصفیه شده را از هر فنجان در یک گلدان آب می ریزد. در همان زمان، او مشاهده می کند که چگونه شن و ماسه روی پایین گلدان می ریزد - ساختارهای سه بعدی جالبی را تشکیل می دهد که ما آنها را "صخره مرجانی" نامیدیم. به اندازه کافی معلوم می شود آکواریوم زیبابرای ماهی اسباب بازی در طول آزمایش، می توانید تأثیر چنین ضد تعریق هایی را برای کودک توضیح دهید - که رطوبت را دفع می کنند و چرا این آکواریوم برای ماهی های زنده مناسب نیست.

"Handgam" - آدامس برای دست

این ماده یک اسباب بازی عالی برای دست و مهارت های حرکتی ظریف. علاوه بر این، شما می توانید این کار را خودتان به همراه فرزندانتان انجام دهید و علاوه بر این، آزمایش جالبی برای کودکان نیز هست.

برای این آزمایش نیاز داریم:

• چسب PVA؛
• تترابورات سدیم (در داروخانه قابل خریداری است)؛
• رنگ خوراکی؛
• ظرف و چوب همزن

مقدار لازم چسب PVA را داخل ظرف بریزید. رنگ را به آن اضافه کنید، هم بزنید تا رنگ آن یکنواخت شود. پس از رنگ آمیزی، شروع به اضافه کردن تدریجی تترابورات سدیم می کنیم، هم می زنیم، چسب شروع به غلیظ شدن می کند - هر چه تتربورات بیشتر باشد، به اصطلاح آدامس دستی ما متراکم تر می شود. پس از چند ساعت، گام به گام سخت می شود، اما تا این زمان کودک می تواند کاملا از بازی لذت ببرد.

گردباد در یک کوزه

این نیز یک تجربه کاملاً چشمگیر است که می تواند تأثیر گردباد را برای کودکان نشان دهد.

برای تجربه ای که نیاز دارید:

• شیشه بلند یا گلدان شیشه ای؛
• اب؛
• سرکه؛
• صابون مایع؛
• زرق و برق (درخشش) و رنگ - برای اثر بهتر.

ظرف را سه چهارم پر از آب کنید و یک قاشق چایخوری صابون مایع و یک قاشق چایخوری سرکه به آن اضافه کنید. سپس رنگ و زرق و برق را اضافه می کنیم - زیرا سرگرم کننده تر و موثرتر خواهد بود. اکنون باید درب آن را ببندید و شیشه را کاملا تکان دهید و آن را بچرخانید - ما یک گردباد را در شیشه می بینیم. می توانید همه چیز را در یک گلدان با استفاده از یک قاشق بلند یا چاقو مخلوط کنید. تجلی نیروی گریز از مرکز را برای کودکان توضیح دهید.

آزمایش بعدی ما بازتولید لامپ افسانه ای گدازه خواهد بود. این یک جلوه بسیار زیبا به خصوص برای کودکان است.

برای این آزمایش نیاز داریم:

• روغن را می توان روغن آفتابگردان تصفیه شده یا روغن کودک برای پوست (شفاف تر است) استفاده کرد.
• اب؛
• رنگ خوراکی حل شده در آب؛
• قرص جوشان محلول (می توانید از آسپرین یا هر نوع دیگری استفاده کنید).
• گلدان شیشه ای؛
• قیف

ابتدا گلدان را یک چهارم پر از آب کنید. سپس روغن را از طریق قیف در امتداد لبه گلدان بریزید، روغن روی آب قرار می گیرد. این اصل را برای فرزندتان توضیح دهید که چرا این اتفاق می افتد: روغن به دلیل ساختار مولکولی قوی تر از آب در آب حل نمی شود، یعنی مولکول های روغن محکم تر به یکدیگر متصل می شوند.

سپس رنگ خوراکی حل شده را از طریق پیپت های یکبار مصرف گرفته و دور تا دور آن را داخل گلدان می ریزیم. ما مشاهده می کنیم که چگونه قطرات ابتدا روی سطح آب می ریزند و سپس در مارها با آب مخلوط می شوند. وقتی لایه زیرین آب رنگی شد، می توان آزمایش را ادامه داد. - تکه ای از قرص جوشان را داخل گلدان می اندازیم؛ زمانی که با آب برخورد می کند، قرص شروع به حل شدن می کند و حباب های رنگی به داخل لایه روغن بالا می آیند. ما جلوه زیبایی را مشاهده می کنیم که قطرات رنگی آب بالا آمده و دوباره به لایه زیرین فرود می آیند.

این یک آزمایش طولانی تر است، اما کمتر چشمگیر نیست.

برای این آزمایش علمی شما نیاز دارید:

• شکر (نمک ممکن است)؛
• اب؛
• میله های چوبی؛
• رنگ خوراکی؛
• نخ؛
• شیشه.

راه های زیادی برای پرورش کریستال در خانه وجود دارد، بیایید ساده ترین آنها را بررسی کنیم. برای انجام این کار، به آب داغ در شیشه ای نیاز داریم که در آن شروع به حل کردن شکر یا نمک می کنیم. اضافه کنید و هم بزنید تا شکر دیگر حل نشود. در انتها به شیشه رنگی که می خواهیم کریستال شود، رنگ اضافه می کنیم.

سپس چندین راه وجود دارد:

1. ما صبر می کنیم تا کریستال هایی در ته شیشه تشکیل شود؛ آنها بسیار کوچک خواهند بود. آب را خالی می کنیم و زیباترین شکل بلور را انتخاب می کنیم و به دقت با نخ می بندیم و یک دم بلند می گذاریم که آن را در شیشه آویزان می کنیم. اما ابتدا دوباره شکر یا نمک را در یک شیشه آب داغ رقیق کنید (آنچه در ابتدا گرفتید) و بگذارید آب خنک شود، رنگ را اضافه کنید. سپس یک چوب چوبی روی گردن می گذاریم و سر دوم نخ را با کریستال به آن می بندیم تا کریستال به ته آن نخورد و در آب غوطه ور شود. و ما منتظر رشد کریستال هستیم و به طور دوره ای آب را با شکر و رنگ تغییر می دهیم تا کریستال صاف تر شود. و وقتی آماده شد، می توانید آن را با لاک ناخن شفاف بپوشانید تا بتوانید با آن بازی کنید.
2. روش بعدی این است که یک چوب را با نخ به چوبی که در گردن شیشه می گذاریم گره می زنیم تا چوب غوطه ور در آب به ته آن نخورد. و سپس در چوب چوبیبا غوطه ور شدن در آب همراه با شکر و رنگ، کریستال هایی تشکیل می شود، صبر کنید تا اندازه کریستال ها شما را راضی کند.

آزمایش ها نشان می دهد پدیده های فیزیکی، خواص مواد و مواد، توجه زیادی را از کودکان به خود جلب می کند و در عین حال به آنها اجازه می دهد تا فرآیندهای خاصی را که در مدرسه مطالعه می شوند به وضوح نشان دهند.

ساده ترین و پیچیده ترین، آسان و آموزشی، هر آزمایش فرصتی فوق العاده برای گذراندن اوقات فراغت کودکان نه تنها سرگرم کننده، بلکه مفید است و لحظات خوش بسیاری را نه تنها به مخاطبان، بلکه به دانشمندان جوان نیز هدیه می دهد.

از آزمایش ها و بازی های خود لذت ببرید.