EntréeFête d'automne à l'école primaire "Bonjour, automne doré".
Développement méthodologique événement de masse pour les plus jeunes âge scolaire. Le but de ce scénario : sous une forme accessible, à l'aide de personnages de contes de fées (automne, septembre, octobre, novembre) pour initier les enfants aux changements saisonniers de la nature et à leurs causes, pour favoriser le développement d'un intérêt cognitif pour le monde naturel.
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Scénario pour la Fête d'Automne à l'école primaire
PERSONNAGES:
1 Automne
5. Présentateurs
Musique (les présentateurs sortent)
1 présentateur
- Bonjour gars!
2 Présentateur
- Bonjour les invités !
1 présentateur
- Aujourd'hui, nos vacances sont consacrées à la plus belle période de l'année : l'automne.
2 Présentateur :
- L'automne est une période généreuse, riche et hospitalière.
1 présentateur
- Légumes mûris dans les jardins, pain dans les champs, champignons dans les forêts. Les gens célèbrent cette fête spéciale depuis longtemps.
– une fête de gratitude envers la nature pour une récolte généreuse.
1 étudiant :
Si les feuilles des arbres ont jauni,
Si les oiseaux s'envolaient vers un pays lointain,
Si le ciel est maussade, s'il pleut,
Cette période de l’année s’appelle l’automne !
2ème étudiant :
L'automne peint les bosquets et les forêts d'or
Le vent déchire les feuilles écarlates et jaunes
Une danse ronde colorée tourne et tourne dans les airs.
3ème élève :
Laisse les nuages dans le ciel froncer les sourcils
Et ils nous menacent de pluie,
Et nous les admirons
Et nous chantons tendrement.
4 élève :
C'est un artiste, c'est un artiste
Tout autour est doré
Même la plus forte pluie
Je n'ai pas lavé cette peinture
S'il te plaît, devine l'énigme
Qui est cet artiste ? (AUTOMNE)
- CHANSON " Je suis venu après l'été" 3e année
- Poèmes 2 grade B (F. Tioutchev, A. Pouchkine)
1 présentateur
Les feuilles, les feuilles volent au vent,
Il y a un léger bruissement sous les pieds des enfants.
2 Présentateur
Et en se balançant doucement, ils mènent une conversation,Et le vent d'automne leur chante une chanson.
- Danse "Feuilles d'automne" 4 "B"
1 présentateur
Offert par l'invité - automne
Récoltes de fruits,
des pluies torrentielles,
Un corps de champignons forestiers.
2 Présentateur :
Alors louons l'automne
Chant, danse et jeux
Les rencontres seront joyeuses,
En chœur : L'automne, ce sont vos vacances !
Une musique solennelle retentit. L'automne entre
Automne: Vous parlez de moi, les gars ? Me voici!
Bonjour l'automne à vous les amis !
Êtes-vous impatient de me rencontrer? Vous aimez la tenue forestière ?
Je suis venu à vos vacances pour chanter et m'amuser.
Je veux devenir de bons amis avec tout le monde ici !
1 présentateur
- Bonjour l'automne, bonjour l'automne !
C'est bien que tu sois venu !
2 Présentateur :
Nous vous demanderons l'automne,
Qu'as-tu apporté comme cadeau ?
Automne : Je t'ai apporté de la farine.
En chœur: ça veut dire qu'il y aura des tartes.
Automne: Je t'ai apporté du sarrasin.
En chœur: le porridge sera au four.
Automne : Je t'ai apporté des poires.
En chœur: Nous les sécherons pour une utilisation future.
Automne: et les pommes sont comme le miel
Pour la confiture, pour la compote.
Je t'ai apporté un paquet complet de miel.
1 présentateur
Toi et les pommes, toi et le pain,
Tu as aussi apporté du miel,
2 Présentateur :
Et du beau temps
L'automne nous réservait-il ?
Automne : Etes-vous content de la pluie ?
Refrain : Oui !
1 présentateur . Automne, tu vois que nos gars sont tellement courageux que la pluie ne les dérange pas. Et on vous offre la Rumba d'Automne au rythme de la pluie.
- Chanson «Autumn Rumba» 2 A (chanson avec éléments de danse)
Automne:
Un mois passe vite
Les jours passent vite,
La nature progressivement
Change de tenue.
Il y a beaucoup de soucis et de choses à faire,
j'ai des filles
Et chaque assistant
J'appelle à l'aide.
Faites connaissance, les amis,
Veux-tu les accompagner ?
Enfants : Oui !
Musique, sortie septembre
Septembre:
Je suis septembre, les gars,
Toile d'araignée - argent
Je peins les feuilles de couleurs vives,
Il n’y a pas de meilleures couleurs au monde.
J'ordonne aux fruits de mûrir,
Bonne récolte mesdames !
Automne:
La récolte est née -
Collectionnez les cadeaux de la nature !
Septembre:
Dans le froid, dans le froid, par mauvais temps
La récolte sera utile !
Septembre:
Des énigmes magiques
Ils te souhaiteront un vœu maintenant
Automne
Nous voulons vraiment, les gars,
Laissez-nous entendre votre réponse à l’unisson !
- Énigmes 1 "B"
(Sur scène, les gars de la 1re année lisent des énigmes. « Les énigmes sont des légumes », les gars de la 4e année montent sur scène)
(Quand les légumes sortent, la musique de la chanson « Harvest » joue)
1 présentateur
Combien y a-t-il de légumes ?
Pour la soupe et le déjeuner,
Pour salade et vinaigrette.
2 Présentateur
Lequel vient des légumes
À la fois plus savoureux et plus utile ?
- Scène "Différend de légumes"
(les dirigeants et l'automne sortent)
2 Présentateur
L'automne est une période glorieuse
Les enfants adorent l'automne.
1 présentateur
Les gars adorent l'automne et participent avec plaisir aux événements dédiés à l'automne - montre cool, expositions de dessins, concours d'artisanat, présentations.
2 Présentateur
Les enfants adorent dessiner, sculpter et bricoler,
Dans leurs œuvres créatives -
Reflétez l’automne doré.
Automne:
Merci, chers amis,
De me souvenir !!!
Merci pour l'exposition des oeuvres,
Tout est si élégant et beau !!!
1 présentateur
La parole est donnée au directeur de l'école...
(Résumant les résultats des concours « Automne Créatif »,
Remise des certificats).
2 Présentateur
Je vais ramasser un tas de feuilles,
Après tout, ils sont partout désormais.
1 présentateur
En octobre, petits et grands,
Regarder les feuilles tomber.
Automne
Les gars, saviez-vous que dans les temps anciens, on appelait septembre
FROWSING - pour les intempéries fréquentes.
UN Octobre s'appelait MUD, WINTER, LEAF - tous ces noms reflétaient l'état du temps et de la nature.
Automne: Et voici ma deuxième fille – rencontrez-la.
Musique - la production d'Oktyabrinka
Oktyabrinka :
Il est temps que les feuilles tombent,
Il est temps que les oiseaux s'envolent,
Je m'appelle Oktyabrinka, les gars.
De l'or et de la pluie
J'ai aussi beaucoup à faire
Je vais vérifier le manteau de fourrure des lapins,
Je vais leur faire cuire de l'écorce
Et je vais essayer avec des feuilles
Couvrez le trou plus chaud.
Automne:
Ma deuxième fille, Oktyabrinka dorée !
Montrez vos compétences et présentez vos créations !
Oktyabrinka
Pluie d'automne, pas orage d'été,
Pluie d'automne, tu m'es la plus chère !
Offrez aussi la pluie d'automne en cadeau !
- DANSE « PLUIE » - 3 A
1 présentateur
La terre s'est refroidie, les oiseaux se sont envolés, la chute des feuilles a pris fin dans la nature.
2 Présentateur
Le froid épineux et la première neige blanche
Novembre couvre le jardin nu.
Musique - la production de Noyabrinka
Noyabrinka :
Je m'appelle Noyabrinka, les gars,
Froid et flocon de neige
La forêt et les clairières se sont endormies,
Des brouillards tombaient sur les prairies.
L'abeille et l'insecte dorment,
Le grillon s'est tu dans le coin...
On dit de moi ainsi : « En novembre, l’hiver lutte contre l’automne. » Novembre est capricieux : parfois il pleure, parfois il rit.
- Danse interprétée par Erokhin Diana – 2 A
- Chanson " L'automne est arrivé à notre porte comme une douche dorée » - 3 A Automne: Les gars, selon vous, quelle est la richesse la plus importante de l'automne ?
En chœur : Du pain !
Sortie musicale avec un pain
Les gars en costumes folkloriques russes
5 étudiants
Une miche de terre et de paradis sur votre table.
Il n’y a rien de plus important que le pain sur terre.
6 étudiants
Dans un petit grain de blé été comme hiver
La puissance du soleil est préservée et la terre natale !
7 étudiant
Devant cette terre arable, enlève ton chapeau, mon fils,
Vous voyez, un morceau de pain perce.
5 étudiants
Combien de travail a été consacré à ce grain,
Seuls le soleil, le vent et l'eau le savent...
6 étudiants
Et il pousse sous le ciel clair, mince et grand,
Comme la Patrie, un épi de pain immortel !
7 étudiant
Dans chaque maison, sur chaque table
Il s'est plaint et est venu.
8 étudiants
C'est là que réside notre santé, notre force,
Il y a une merveilleuse chaleur.
En chœur:
Combien de mains l'ont levé,
Protégé et protégé !
Automne:
Si nous voulons quelqu'un
Rencontrez avec honneur et honneur,
Saluez généreusement, du fond du cœur,
Avec beaucoup de respect.
Nous rencontrons de tels invités
Un pain rond et luxuriant.
C'est sur une soucoupe peinte,
Avec une serviette blanche comme neige.
(La jeune fille présente un pain au directeur du lycée...)
Automne:
Nous apportons du sel avec le pain,
Après vous être inclinés, nous vous demandons de déguster :
Notre cher invité et ami,
Retirez le pain et le sel de vos mains !
- Étudiant
L'automne est pressé d'en finir !
Arrosé diligemment la terre avec de la pluie,
Je n'ai pas oublié les oiseaux, je les ai emmenés vers le sud,
Elle récoltait les récoltes des champs et des forêts.
Nous a donné fruits délicieux d'abord,
Puis elle nous a offert des champignons.
Pastèques, melons et raisins,
Nous adorons l'automne ! Nous sommes heureux de l'automne!
Automne : Oui, je suis différent
Joyeux et triste
Ensoleillé et nuageux,
Avec de la pluie et de la neige mouillée,
Avec des vents froids et des gelées.
Mais je suis très heureux que vous m'aimiez tous - pour ma générosité, pour ma beauté, pour les journées chaudes rares mais glorieuses ! Merci d'être venu à nos merveilleuses vacances aujourd'hui. Salut bas à tous ! (S'incline.)
1 Présentateur. Nous remercions les participants et invités du festival pour leur attention.
2. Présentateur. À la prochaine!
Le début de l’automne est une période lumineuse, qui incite les poètes à écrire des lignes sincères. Mais après le doux mois de septembre vient le mois d’octobre glouton et le mois de novembre humide. La nature se prépare au repos : les jours raccourcissent et le ciel s'assombrit nuages gris. Les étudiants sont assis à leur bureau, se souvenant tristement des journées ensoleillées de l'été. Il est temps d'organiser un événement intéressant appelé " Bal d'Automne" ou " Symphonie d'automne ", dont la décoration peut être des scènes scolaires sur l'automne.
"Yeralash" pour aider
Si l'école ne dispose pas de club de théâtre, les sketchs peuvent être pris tous faits - du "Jumble" des enfants, par exemple. La plupart des enfants n’ont pas de talent d’acteur, mais ils savent remarquablement bien imiter. Ce n'est pas mal : pour devenir maître, il faut d'abord maîtriser le métier. Les téléspectateurs seront doublement intéressés : ils pourront profiter non seulement de l'intrigue amusante, mais aussi de la transformation de leurs camarades de classe. De nombreux numéros du magazine pour enfants montrent parfaitement la rentrée scolaire et les tâches d'automne. Vous pouvez utiliser des histoires anciennes qui n’ont pas été diffusées à la télévision depuis longtemps.
L'automne est la période des randonnées en forêt et de la cueillette des champignons. Les gars savent comment les récupérer ? "Champignons" - un croquis sur l'automne. ils se feront un plaisir de la jouer son rôle, et le public, représenté par les parents et les camarades de classe, se moquera du héros malchanceux.
"Champignons"
Un garçon dans la forêt ramasse des champignons avec des exclamations : "Eh bien, wow !", "Mais voici toute une famille !" En quelques minutes, le panier est entièrement rempli des cadeaux de la forêt. Fatigué, il marche, appuyé sur un bâton, vers la halte. Deux filles de son âge attendent le bus. Ils se regardent sournoisement et se parlent.
Première fille : Ouah! J'ai ramassé des champignons vénéneux.
Deuxième fille : Et pourquoi en a-t-il besoin ?
Garçon (réfléchit et demande avec intérêt) :Êtes-vous local? Connaissez-vous les champignons ?
Les deux filles (presque à l'unisson) : Certainement! Nous sommes de ce village, nous pouvons vous aider.
Le garçon leur tend un panier et les filles, l'une après l'autre, jettent tous les champignons par terre avec les mots : "Oh, champignon !", "Et un de plus !" Le bus arrive. Le garçon verse les champignons restants sur le sol et boite vide prend le train en marche. Le bus part. Les filles sortent des paniers des buissons et commencent à ramasser des champignons épars.
Première fille : Ouah! Quelle chance!
Deuxième fille : Ouais! Encore un naïf !
Un sketch sur l'automne est drôle si les enfants parviennent à transmettre l'intrigue d'après les héros de "Jumble".
Contes de fées
Le rôle étonnant des contes de fées. Pourquoi?
- C'est la façon la plus simple de découvrir la vie.
- À travers les relations entre les personnages, les enfants apprennent ce que sont l'amitié, la tromperie, la méchanceté et l'amour.
- Il n'y a pas de demi-teintes dans les contes de fées : le héros est soit positif, soit négatif, ce qui est plus facile à comprendre.
- La victoire totale du bien donne confiance aux enfants.
- La croyance au bien devient le principe fondamental de la vie.
- A travers les contes de fées, les enfants apprennent la sagesse des siècles.
Par conséquent, c’est très cool si un conte de fées est une scène sur l’automne. L’école primaire est la période où il est plus facile de transmettre des idées éducatives aux enfants par le biais de l’allégorie. Pour événement d'automne une pièce traditionnelle peut être refaite pour ajouter un intérêt supplémentaire.
"Navet"
Menant:
Nous ouvrons le rideau.
Une fois. Et deux. Et trois !
Nouveau sur les navets
Regardez le conte de fées.
Un jour au printemps
Notre grand-père n'a pas oublié
Et dans le jardin
J'ai planté un navet.
L'automne est arrivé.
récolte
Toute ta famille
Grand-père a commencé à appeler.
Grand-père grand-mère):
Chère femme,
Venez aider.
Le navet est né
C'est comme si c'était à l'intérieur.
Grand-mère:
Que fais-tu, grand-père ?
Quelque chose est tombé d'un chêne ?
je devrais creuser dans le sol
La manucure gênait !
je le suis aussi maintenant
Je suis pressé de me faire masser.
La petite-fille est sur Internet.
Je pars!
Menant:
Grand-père courageusement
Il appelle sa petite-fille.
Et en réponse il entend...
Petite fille:
Le numéro ne fonctionnera pas !
J'ai encore besoin de cours
Faites-le pendant deux heures.
La tristesse s'est installée
Il y a une séquence dans la vie !
Eh bien, Bug devra
Je t'appellerai à la place.
Bogue:
Pourquoi ai-je besoin d'un navet ?
Il est temps pour moi d'aller me promener !
Eh bien, il ne reste plus que Murka
Il suffit de demander.
Murka :
Et je veux dormir,
Comment pourrais-tu oublier?
Concerts le soir
J'aime donner.
Et maintenant j'ai besoin
Allongez-vous une heure ou deux !
Menant:
Et je suis parti seul
Notre grand-père était triste.
Même à propos d'une souris
De chagrin, il a oublié.
Et ce rongeur est petit
Il l'a pris et a couru.
Souris:
Que s'est-il passé, grand-père ?
Ai-je entendu, urgence ?
Toi et moi sommes géniaux
Nous pouvons le gérer ensemble.
La chanson « Hé, allons-y ! »
Nous allons chanter maintenant.
(Ils ont sorti le navet et ont trouvé un sac).
Souris:
Ouah!
De quel genre d'absurdités s'agit-il ?
Regardez, un sac d'or !
C'est un jardin miracle !
Un sketch pour les écoliers sur l'automne sera intéressant pour les enfants de tout âge s'il a une fin inattendue. La fin suivante est proposée :
Nous y sommes maintenant, ma petite souris,
Vivons ensemble avec vous !
(Tout le monde court après grand-père).
Tous en chœur :
Pardonne-nous grand-père
C'est tout cela pour la dernière fois.
Recommençons la vie
Nous vous aiderons à le dépenser !
Menant:
Grand-père a pardonné
Oui, seulement lui
J'ai pris tout l'argent...
A l'orphelinat !
La scène sur l'automne est dédiée au thème de la récolte, elle sera donc pertinente lors de tout événement automnal.
Pour le management intermédiaire
L'automne est le début de l'année scolaire. Les gars ont rencontré leurs camarades de classe après les vacances, il est donc très important de parler d'amitié pendant les vacances. Le sketch proposé "Dans la forêt d'automne" a une fin complètement inattendue. Les spectacles costumés sont intéressants pour les jeunes adolescents, c'est pourquoi la mini-pièce est basée sur une allégorie qui nécessitera de se déguiser. Les costumes ne doivent pas correspondre complètement à l'image, il suffit d'un indice qui rendra le visionnement plus intéressant. À première vue, la scène de l’automne n’a pas l’air drôle, mais plutôt philosophique. Ici, la bonne ambiance sera créée par le jeu des acteurs, dans lequel il n'y a pas de tragédie. Un certain pathétique dans la voix et un certain détachement provoqueront Émotions positives et un sourire. Et la scène finale fera le reste.
Pour une mini-performance, il vous en faut trois acteurs: le chef et deux loups - un vieil homme sage et un jeune chef. Dans une scène de masse, plusieurs participants agissent comme une meute.
"Dans la forêt d'automne"
Menant: Le vieux loup, chef de la meute, par un matin d'automne boueux, ne sentit pas la force de conduire les autres à la chasse. Il a nommé un jeune chef, restant dans le fourré en prévision d'une proie.
Jeune dirigeant : Ne soyez pas triste, nous ne reviendrons pas les mains vides le matin.
Menant: Le matin arriva et l'aîné vit un troupeau descendre de la butte. Les loups étaient des proies, mais avec des museaux et des pattes ensanglantés.
Aîné: Ce qui s'est passé? Vous êtes tous couverts de sang !
Jeune dirigeant : Nous avons rencontré sept chasseurs, combattu avec eux et gagné, le plus sage.
Aîné: Eh bien... maintenant tu peux me remplacer dans tout. Demain, vous serez à nouveau en tête du peloton.
Menant: Le soir, le troupeau repartait à la chasse et le vieil homme attendait les loups dans la forêt. Le lendemain matin, il aperçut un jeune chef descendre de la colline sans proie. Tout son visage était couvert de sang.
Aîné: Que s'est-il passé, où est la meute ?
Jeune dirigeant : La meute n'est plus, ô le plus sage ! Nous avons encore croisé du monde !
Aîné: Et combien y en avait-il ?
Jeune dirigeant : Trois!
Aîné: Comment ça? Hier, il y avait sept chasseurs, mais vous avez réussi à les vaincre. Et aujourd'hui, il n'y en a que trois, mais tout le troupeau est mort ! Étaient-ils armés d'un fusil ?
Jeune dirigeant : Non, ils n’avaient aucune arme. Trois écoliers ont collecté un herbier. Mais ils se sont avérés être... amis !
C'est une scène très imprévisible de l'automne. La fin amusante n’enlève rien au contenu important qu’elle véhicule.
Pour le lycée
Les années scolaires sont une période merveilleuse. Ce n’est pas seulement une période de réussite et d’échec académiques, mais aussi d’expériences de désaccords avec les enseignants, de découverte d’amis et de premier amour. Manuels et cahiers, cours et pauses, devoirs et vacances scolaires, est le tissu à partir duquel il est tissé vie scolaire. Au lycée, les activités éducatives et professionnelles passent avant tout, mais les élèves sont particulièrement sensibles aux activités qui leur permettent de révéler leurs autres talents et de s'exprimer devant le sexe opposé. Le bal d'automne est l'un des plus belles vacances, où la reine du bal est choisie, les gars montrent leurs talents de danseur. Par conséquent, un sketch sur l'automne serait approprié, faisant passer les participants à la partie musicale des vacances.
Si vous avez des lycéens créatifs, vous pouvez écrire le scénario vous-même. L'essentiel est d'avoir une équipe composée de ceux qui se sentiront en confiance sur scène et sauront diluer l'anxiété des participants à diverses compétitions en ajoutant humeur positive. Un exemple serait un scénario appelé « Syndrome de l’automne ». Il s'agit d'un sketch universel qui peut être montré aussi bien aux parents qu'aux jeunes enfants.
Sketches sur l'automne pour les lycéens : « Syndrome de l'automne »
Participants : deux médecins et un patient - un lycéen.
Premier médecin : Comment vas-tu?
Deuxième médecin : L’étudiant a été admis ici seul, diagnostiqué avec le « syndrome de l’automne ». Je n'arrive tout simplement pas à comprendre...
D'abord: Je comprends... Votre corps vous fait mal ?
Deuxième: Non... celui-là a le blues.
D'abord: J'en ai rapidement guéri un. J'ai allumé le programme de Malakhov directement dans la salle et après le deuxième, il a commencé à demander à rentrer chez lui. Il dit : mieux vaut une neige fondante d’automne qu’une explosion cérébrale.
Deuxième: La méthode n’est pas mauvaise, mais je suppose que mon patient ne regardera même pas l’écran.
D'abord: Eh bien, le remède universel est l'huile de ricin...
Deuxième: Je l'ai essayé. Cela aide, mais pas pour longtemps.
D'abord: Et les bonbons ?
Deuxième: Il m'a donné des chocolats.
D'abord: Eh bien, où est-il ? ( Les aides-soignants emmènent un patient qui marmonne de la poésie sur l'automne...) Écoute, peut-être qu'il devrait avoir du Rastishki ?
(La scène de l'automne sera drôle si le patient parvient à jouer l'apathie).
Deuxième: Si seulement vous y mélangez de la moutarde.
Patient: Et cela ne m'importe pas : avec ou sans moutarde...
D'abord: Tu lui as donné des jouets ?
Patient: Je n'ai pas joué depuis la dixième année...
Deuxième: Essayez peut-être Rammstein ? Un remède puissant. ( La musique joue. Le patient a peur et se cache derrière une chaise).
D'abord:À PROPOS DE! Au moins, il réagit. Il a besoin de musique. Amusez-vous. ( Une musique joyeuse sonne. Tout le monde se met à danser).
Deuxième: C'est le médicament qu'il faut lui prescrire. Tous les jours !
Si vous avez besoin d'un petit croquis sur l'automne
Il y a des situations où l'on a besoin d'une toute petite miniature sur le thème de l'automne (KVN, soirée humour). Il doit être amusant et original, donc plus importantes que le contenu sont les idées qui peuvent vous donner envie d'improviser. Nous pouvons offrir:
- Le processus créatif d'écriture d'un poème d'automne... A. S. Pouchkine.
- Une rencontre inattendue dans la forêt d'automne avec des feuilles, des animaux, des arbres qui parlent.
- Je rencontrerai un extraterrestre qui devra m'expliquer ce qu'est l'automne.
- Écrire à partir de la vie.
- Scènes d'école les jours de septembre.
L’appel dans une classe où manque la moitié des élèves est une scène d’automne. La situation amusante vient du fait que les lycéens ne s'impliqueront pas dans le processus éducatif.
Professeur: Ivanov ?
Réponse de la classe : Et il était dispensé d’examens, pourquoi devrait-il aller à l’école ?
Professeur: Petrov ?
Réponse de la classe : Et il avait mal à la tête, alors il s'est rendu au poste de secours. Et Sidorov, Popov, Gorokhov, Nikolaev et Vertushkin l'y ont emmené.
Les événements sont très importants et des sketches amusants aideront à surmonter ce léger blues que tout le monde éprouve les jours nuageux.
MBOU "École secondaire Kardymovskaya"
nommé d'après le héros Union soviétique S.N.Reshetova"
Village de Kardymovo, région de Smolensk
Préparé par le conseiller principal
Serkova Nadejda Viktorovna
But des vacances– créer les conditions pour :
- élargir la compréhension des élèves du monde qui les entoure ; les produits alimentaires importants, comme les légumes et les fruits, qui sont récoltés à l'automne ;
- développer la curiosité;
- développement la créativitéétudiants;
- mise en œuvre potentiel créatifétudiants;
- l'unité de l'équipe étudiante;
- formation d'un sentiment de beauté;
- développement et mise en œuvre de l'autonomie gouvernementale de l'équipe de classe ;
- vulgarisation d'un mode de vie sain auprès des enfants et développement des qualités physiques des écoliers ;
- développer la capacité à travailler en équipe, à interagir et à trouver des solutions dans des situations non standards.
Décor:
- exposition de dessins sur l'automne ;
- journal « L'oignon de sept maux » ;
- exposition de légumes et de fruits.
- 10 paniers, feuilles d'automne ;
- Colle PVA, papier A4, 10 cerceaux ;
- 50 ampoules, 10 raquettes de badminton ;
- 3 affiches avec des pommiers peints (les pommes s'insèrent dans les fentes et s'enlèvent facilement).
Le déroulement des vacances
La fête est ouverte par les élèves de 2e année B. Danse « Falling Leaves »
1 présentateur : (Sur fond de musique)
L'été est passé inaperçu.
L'automne doré est arrivé,
Des grues chantent quelque part dans le ciel,
Voler haut au-dessus de nous.
2 présentateur :
Dans votre tente, magique et magnifique.
L'automne nous a invités à des vacances.
Elle a dispersé ses peintures partout,
Et la nature s’est épanouie à merveille.
Lu par les élèves de 2e année « B »
1 étudiant :
L'automne rouge a lancé une balle,
Carnaval luxuriant, élégant et coloré :
Dans le jaune du bouleau, dans le pourpre du tremble,
Perles écarlates sur branches de sorbier.
2ème étudiant :
Épinettes et pins en tenue verte.
Les saules sont en argent, les érables sont en or.
L'automne a posé un tapis de mousse.
Il contient des chapeaux de champignons multicolores.
3ème élève :
Pour que les jardins soient lumineux et luxuriants,
J'ai accroché des poires, des pommes, des cerises.
La pluie te jouera des chansons sur les cordes,
L'automne invite tous les enfants au bal.
1er présentateur :
Tous les travaux dans le jardin sont terminés depuis longtemps. Il est temps pour nous tous de nous reposer. Auparavant, lorsque la récolte avait déjà été récoltée dans les champs et les jardins, les gens organisaient des vacances - des rassemblements où ils s'amusaient, chantaient des chansons, dansaient, jouaient. jeux drôles. Aujourd’hui, nous nous sommes réunis avec vous pour nos vacances et nous les avons appelées « Rassemblements d’oignons ». Bien sûr, tout le monde aime les oignons. Lorsque les anciens Égyptiens construisaient les pyramides, ils y inscrivaient la quantité d’oignons mangée par les ouvriers. Il a donné aux bâtisseurs force et santé. « Oignon – sept maladies ! » - dit le proverbe russe. Maintenant, nous préparons des salades, de la soupe aux choux et des tartes aux oignons. Le goût amer des oignons est familier à tout le monde. Presque aucun plat n'est complet sans oignons. Mais pendant nos vacances, l'essentiel ne sera pas seulement les oignons, mais aussi d'autres légumes non moins utiles. Et lors de notre festival, les équipes s'affronteront, et je les invite à prendre leurs places d'honneur, et vous, chers spectateurs, vous demandez de saluer nos participants. Applaudissements. Salutations des cours. Alors commençons !
La musique retentit, une fille en costume d'automne apparaît et disperse des feuilles.
1er présentateur.
Bonjour automne!
C'est bien que tu sois venu.
Nous, Automne, vous demanderons :
Qu'as-tu apporté comme cadeau ?
Automne.
Elle a apporté des grappes de baies de sorbier.
Miel doux et épais,
Un bouquet d'oignons dorés,
Pommes mûres et rosées,
Courgettes et aubergines.
2ème présentateur.
Il n’y a pas de période plus généreuse dans l’année !
Nous aimons vos cadeaux.
Ne les plains pas, Automne,
Donnez-le-nous vite !
Automne.
Je ne les donnerai pas si facilement
Et je te donnerai le travail.
Collectionnez un éventail de feuilles
Lumineux et beau.
Le vent traversera les feuilles,
Léger et ludique.
Un jeu se joue - une course de relais " Chute des feuilles en automne"sur une musique joyeuse.
Chaque équipe utilise des feuilles pour construire le mot « Automne » sur ses feuilles de papier.
2ème présentateur.
Bien joué! Comme c’est incroyable ! Quel bouquet inhabituel vous avez récupéré ! Vous pouvez non seulement le regarder, mais aussi le lire. Lisons-le ensemble !
Automne.
Merci les gars pour ce généreux cadeau,
Comme vous pouvez le constater, vous n’avez pas étudié en vain à l’école !
Vous pouvez disposer de beaux bouquets,
Que vous pouvez également lire !
(L'automne s'assoit devant le jury)
1 présentateur :
Et les gars de la 4e année « A » vous ont préparé un autre cadeau, Autumn, une chanson sur l'automne. Les enfants interprètent une chanson
Aujourd'hui, nous avons des VACANCES D'AUTOMNE, une FÊTE DES RÉCOLTES. Nous avons tous préparé cette journée : nous avons dessiné, réalisé des appliqués, monté une exposition de légumes et d'artisanat. Toutes nos œuvres sont devant nous et, je pense, vous les avez déjà considérées. Aujourd'hui, nous avons des invités à la célébration. Nous rencontrons : Adjointe au travail éducatif Nesterova E.F., enseignante La culture physique Baranova E.V., enseignante arts visuels Kalacheva S.O. et bien sûr, notre invitée principale est Mme Autumn elle-même !
2 présentateur :
Et maintenant, rappelons-nous encore une fois, quels légumes poussent dans le jardin, qu'est-ce qui pousse dans les champs ? Nous vous poserons des énigmes, et vous devinerez :
1. Un curieux nez rouge s'est enfoncé dans le sol jusqu'au sommet de sa tête,
Seules des mèches vertes ressortent dans le lit de jardin. (Carotte)
2. Ils ont jeté les plumes dorées de Yegorushka,
Yegorushka a fait pleurer tout le monde sans chagrin. (Oignon)
3. Potelé, au visage blanc, aime boire beaucoup d'eau,
Il a des feuilles croquantes et son nom est..... (chou)
1 présentateur :
4. Et dans ce lit de jardin grandissaient des mystères,
Juteux et gros, si rond.
En été, ils deviennent verts, en automne ils deviennent rouges. (Tomates)
5. Moi, le seul au monde, je ne suis pas seulement bouilli, mais en uniforme,
Je chéris l’honneur de mon uniforme – je sers les gens du mieux que je peux. (Pomme de terre)
Bravo, vous avez bien deviné toutes les énigmes. Tous les légumes sont très sains et importants pour nous. Mais nous mangeons des pommes de terre plus souvent que n’importe quel autre légume. Dites-moi, est-ce que vous aidez tous en creusant des pommes de terre à la maison ? ….les enfants répondent….
Et la 1ère année « A » va maintenant nous chanter l'histoire d'un garçon complètement différent.
(la chanson "Antoshka" est interprétée)
2ème présentateur : Et maintenant, les gars, nous allons regarder un sketch. Il s'agit aussi de légumes.
Le sketch nous sera montré par les élèves de la classe « A » de 3ème année. Cela s'appelle "Comment la tomate est devenue rouge".
Véd. Les légumes vivaient dans le même jardin.
Des filles portant des chapeaux avec des photos de légumes sortent et se présentent.
Je suis un homme joyeux. Je suis un concombre vert.
- Sans moi, le jardin est vide. Et je m'appelle chou.
- Sans moi, tu es comme sans mains. Chaque plat a besoin d'oignons.
- Les enfants aiment les plats délicieux depuis longtemps, tomate douce.
Véd.
La propriétaire adorait son petit jardin et l’arrosait tous les jours.
Hôtesse : (se promène avec un arrosoir et arrose les légumes) - Je vais arroser mon jardin, il boit aussi de l'eau.
Les légumes poussaient et mûrissaient chaque jour. Ils vivaient ensemble et ne se disputaient pas. Mais un jour, la tomate a décidé qu'elle était meilleure que tout le monde et a commencé à se montrer.
Tomate:
Je suis le plus savoureux, le plus rond, le plus vert du monde.
Concombre:
Écoute, c'est juste pour rire de se vanter d'être meilleur que tout le monde.
Oignon:
Il ne comprendra pas, mes frères, ce n'est pas bien de poser des questions !
Véd.
Et la tomate n’arrêtait pas de dire ce qu’elle voulait.
Tomate:
Je suis le plus savoureux, le plus rond, le plus vert du monde.
Les adultes et les enfants m’aiment plus que quiconque au monde.
Légumes (à l'unisson) :
Il s'est vanté et s'est vanté et est tombé du buisson !
Véd.
A cette époque, l'hôtesse venait chercher des légumes pour le déjeuner. J'ai emmené tout le monde avec moi, mais je n'ai pas remarqué la tomate.
Un corbeau passa.
Corbeau:
Kar! Kar! Une honte! Cauchemar! Tu ne voulais pas être ami avec nous, personne n’aura besoin de toi.
Véd. La tomate avait honte. Et il rougit de honte.
Tomate:- Vous, mes amis, pardonnez-moi. Emmène-moi avec toi.
Véd. L'hôtesse entendit ces mots, eut pitié et prit la tomate. Croyez-le ou non, depuis, les tomates deviennent rouges.
1 présentateur : Et la 2e année « A » nous montrera un sketch sur un légume important. En hiver, vous devez manger davantage, cela chassera toutes les maladies et augmentera votre appétit. L'avez-vous deviné ?
Bien sûr, à propos de l'oignon. Voyons
"Rassemblements d'oignons."
L'oignon apparaît
Oignon:
Je suis à la fois oignon et vert,
Je suis à la fois séché et salé.
Comme assaisonnement pour les plats
Je suis utile aux gens !
L'avez-vous deviné ? Je suis ton ami -
Je suis un simple oignon vert !
Luka Lukich, grand-mère Lukerya, Lukinichna, grand-père Lukyan sont assis sur le banc
Menant: Il était une fois des grands-parents et des grands-mères dans le village de Lukovka. Les noms des grands-mères étaient Lukerya Lukyanovna et Lukovya Lukinichna, et les grands-pères s'appelaient Luka Lukich et Lukyan Lukovich. Et ils avaient des petits-enfants Lucata, garçons drôles.
Luka Lukić :Écoute, Lukerya, nous sommes passés d'un conte de fées à rassemblements d'oignons. Où sont nos petits-enfants Lucata ?
Grand-mère Lukerya : Ils habitent loin, dans la ville de Velikiye Luki
On frappe. Loukachka entre - un garçon aux taches de rousseur et aux taches de rousseur. Il a un sac de voyage sur l'épaule
Loukachka : Bonjour les mamies, bonjour les grands-pères.
Luka Lukich, grand-mère Lukerya : Et voici notre petit-fils bien-aimé Loukashechka. Accueillir! Comment vont la vie et la santé ?
Loukachka (bâillant) : Mélancolie verte. Et puis la grippe, puis un mal de gorge, puis un mal de gorge, puis la grippe...
Loukachka : Qu'est-ce que tu es, qu'est-ce que tu es, grand-mère ! J'adore les glaces et les gâteaux, mais les oignons ne font que me faire pleurer et l'odeur n'est pas très agréable.
Grand-mère Lukerya (affectueusement) : Malheur tu es un oignon. Votre grand-mère est simple, tout comme la nourriture. Rappelez-vous la recette de la nourriture la plus délicieuse : un morceau pain de seigle, un verre de lait, un oignon et une pincée de sel.
Grand-mère Lukerya : Aujourd'hui, c'est le jour de l'arc, petit-fils. Dans d'anciens livres d'herbes russes, ils écrivaient : « Lors de maladies infectieuses collantes, vous devez suspendre des bouquets d'ampoules dans vos pièces, ce qui purifiera l'air de vos pièces. Et encore une chose : « Lors de la mort du bétail, ils enfilent plus d'une tête d'oignon et d'ail sur un fil et l'attachent autour du cou des vaches, des chevaux et d'autres animaux domestiques afin qu'ils ne soient pas infectés. »
Luka Lukić : Et aussi de pelure d'oignon il s'avère que c'est une merveilleuse peinture pour la laine, la toile et même pour les cheveux le meilleur remède des pellicules.
Loukinichna : Au Moyen Âge, l'oignon était attribué magnifique propriété– protégez les guerriers des flèches et des coups d’épée. Les chevaliers portaient un oignon sur la poitrine comme talisman. Par conséquent, plus tard, l’une des variétés d’oignons a été appelée « oignon victorieux ».
Grand-père Loukyan : De tout temps, tous les peuples ont eu un dicton : « Oignon, dans tes bras passe toute maladie ». Même les médecins médiévaux affirmaient que même l'odeur des oignons protégeait contre diverses maladies. Les scientifiques affirment que les substances volatiles libérées par les oignons tuent les bactéries pathogènes. Il suffit de mâcher des oignons pendant trois minutes pour tuer toutes les bactéries présentes dans votre bouche.
Loukachka : Super! Je ne savais même pas que les oignons étaient comme ça légume sain. Maintenant, je vais certainement le manger.
Grand-mère Lukerya : Bon travail. Allons-y, prenons une soupe à l'oignon.
Tout le monde part. L'oignon apparaît
Oignon:
Oignons verts – délicieux !
C'est un assaisonnement pour les plats.
Mangez, les enfants, des oignons verts :
Il est utile aux gens.
Il contient d'innombrables vitamines -
Il faut compter les oignons verts !
Et les têtes d'oignons aussi
Utile et utile pour nous !
2 présentateur :
Merci à tous les gars. Nous avons parlé de nombreux légumes.
Parlons maintenant de la météo automnale. Dites-moi, comment le temps change-t-il en automne ? ...... (réponses des enfants) ...Oui, c'est vrai, les gars. En automne, les journées ensoleillées deviennent de moins en moins fréquentes, les nuages apparaissent plus souvent dans le ciel et les journées sont complètement nuageuses ou il pleut. La terre a besoin de pluie, elle lui donnera de l'eau. Et les gens se cachent sous des parapluies. Mais il s’avère que tout le monde n’a pas peur de la pluie. Maintenant, les élèves de 3e année « B » vont nous chanter une chanson sur ce qu'ils ressentent face à la pluie.
La chanson « Nous n'avons pas peur de la pluie » est interprétée
1 présentateur : Maintenant je te suggère de jouer un peu
(5 participants de chaque classe)
Il y a des pommiers devant vous. Chaque équipe doit collecter autant de pommes que possible dans ses paniers. Combien de pommes vous collectez, vous obtenez autant de points ! (Les affiches représentent des pommiers avec des pommes « mûres » dessus. (Les pommes peuvent être facilement retirées des fentes.)
Et maintenant les gars, nous allons découvrir quel légume est le plus sain. 1ère classe "B" joue
Dramatisation du poème "LEGUMES"
Ved :
L'hôtesse est venue un jour du marché,
L'hôtesse ramenée du marché :
Pommes de terre, choux, carottes, pois, persil et betteraves. Ici!
Soudain, les légumes déclenchèrent une dispute.
Poivre:
Lequel d'entre nous, parmi les légumes, est à la fois le plus savoureux et le plus utile ?
Qui sera le plus utile dans toutes les maladies ?
Petits pois (amusant) :
Je suis un si joli petit garçon vert.
Si je veux, j'offrirai des petits pois à tout le monde !
Betteraves (important) :
Laissez-moi dire un mot, écoutez d'abord.
La betterave est nécessaire pour le bortsch et la vinaigrette
Mangez et faites-vous plaisir, il n'y a rien de mieux que la betterave !
Chou (interrompant):
Espèce de betterave, tais-toi ! La soupe aux choux est faite à partir de chou
Et quoi délicieuses tartes chou!
Radis (modestement) :
Je suis un radis rougeâtre, je m'incline devant toi
Pourquoi se féliciter ? Je suis déjà connu de tout le monde !
Concombre (gay):
Vous serez très heureux de manger du concombre légèrement salé.
Et un concombre frais regorge de vitamines ! Très nécessaire !
Carottes (avec coquetterie) :
Une petite histoire sur moi : qui ne connaît pas les vitamines ?
Buvez toujours du jus de carotte et grignotez des carottes -
Tu seras toujours, mon ami, fort, fort, adroit !
Tomate:
Ne dis pas de bêtises, carotte ! Tais-toi un peu
Le plus délicieux et le plus agréable, bien sûr, est le jus de tomate !
2ème enfant :
Mais les grains ne sont pas immédiatement devenus
Le pain qui est sur la table.
Les gens travaillent longtemps et dur
Nous avons travaillé dur sur le terrain !
3ème enfant :
Gloire à la paix sur terre !
Gloire au pain sur la table !
Le voici, pain parfumé,
Avec une croûte torsadée croustillante.
Ici il fait chaud, doré,
Comme rempli de soleil !
4ème enfant :
La fumée flotte au-dessus du village.
Les tartes sont cuites dans les maisons.
Entrez, ne soyez pas timide
Servez-vous du bon pain !
Une fille en costume folklorique russe tient un plateau avec une miche de pain dessus.
Résumer les vacances
Présentateurs :
La parole est donnée au prestigieux jury !
Organisateur de l'événement:
Nos vacances sont terminées. Et je veux le finir dans les mots suivants:
Il y avait un homme des cavernes dans les contrées sauvages des temps anciens.
Il ne mangeait que de la viande crue dans une grotte sombre.
Mais un jour je n'ai pas eu l'animal pour le dîner
Et c'est pour cette raison que j'avais très faim.
Il commença à mâcher des racines, des feuilles et de l'herbe.
Après tout, il est désagréable de s'allonger et de dormir sans manger.
Des siècles ont passé depuis ces temps oubliés depuis longtemps,
Et les légumes sont toujours nos voisins partout.
À la fois sains et savoureux, mangez tous vos légumes à votre guise !
Chansons aux champignons
Mettez vos oreilles au-dessus de votre tête, écoutez attentivement
Chantons des chansons sur les champignons qui sont très merveilleuses.
J'étais assis sur un arbre, regardant les champignons d'en haut
Quand le vent a soufflé, je suis tombé éperdument du bouleau.
Quel âge as-tu, Morel ? Vous êtes probablement un vieil homme ?
Le champignon m’a surpris : je n’ai que deux jours !
Lenya s'est levée tôt et a ramassé tous les champignons de la forêt
Se vante de champignons à points blancs.
Si seulement il y avait des champignons qui poussaient sur mon nez,
Ils se cuisinaient eux-mêmes et finissaient dans leur bouche.
Les petites filles dansent dans la clairière,
Ils n’épargnent pas leurs talons, ils font fuir les cueilleurs de champignons.
J'ai traversé la forêt, j'ai trouvé plein de champignons
Quand j'ai vu l'ours, j'ai à peine pu emporter mes jambes.
Nous avons chanté des chansons pour vous, qu'elles soient bonnes ou mauvaises !
Et maintenant, nous vous demandons d'applaudir !
Vacances d'automne. Scénario pour l'école primaire.
Scénario vacances d'automne pour les élèves de 1ère et 2ème années.
Scénario « Sa Majesté la Reine Automne »
Équipement nécessaire:
1. Magnétophone, lecteur DVD
2. Cassettes ou disques avec enregistrements des mélodies nécessaires : P.I. Tchaïkovski « Chanson d'automne », I. Starokadomsky « Joyeux voyageurs », S. Yudina « Chanson d'automne », folk russe. la chanson « Dans le jardin, dans le potager », « Sparrow Disco », « Evil Cloud », une sélection d'introductions à des chansons modernes sur l'automne, des intros musicales pour des concours.
3. Chaise trône pour la reine.
4. Modèles de maison, soleil, nuages.
5. Dessins d'enfants, applications avec des paysages d'automne, artisanat de matériau naturel.
6. Reproductions de tableaux d'artistes célèbres.
7. Pelle, haltères, costumes pour les participants.
8. Camions jouets, légumes, fruits, haricots.
9. Cartes avec des paroles de proverbes sur l'automne.
10. Feuilles avec paroles de chansons de karaoké.
11. Médailles pour les gagnants.
12. Feuilles en papier coloré.
13. Friandises.
Préparation préliminaire et décoration : Lors de la formation professionnelle et des cours de dessin, nous avons préparé des feuilles d'automne pour décorer la classe, un panneau collectif « Valse d'automne », des objets artisanaux fabriqués à partir de matériaux naturels et des dessins pour l'exposition « Vernissage d'automne ».
Déroulement de l'événement
I. Discours d'ouverture du professeur :
Chers gars, chers invités. Nous sommes réunis ici aujourd’hui pour dire « merci » à l’une des périodes les plus merveilleuses de l’année. C’est cela qui nous a tous introduits et réunis dans ce cours. En trois mois, nous avons tous changé : les enfants ont grandi et plus sages, les adultes sont devenus plus sages et plus tolérants. La nature elle-même a changé.
Je voudrais vous inviter dans un royaume merveilleux dans lequel vit une belle reine, et une énigme vous aidera à découvrir son nom :
Je suis au royaume des flaques d'eau, au pays des feux et des eaux,
Je suis dans la principauté du peuple ailé,
Pommes merveilleuses, poires parfumées.
Dis-moi, à quelle période de l'année sommes-nous ?
La musique de P.I. Tchaïkovski retentit, les enfants prennent place et le présentateur sort.
Menant:
Blague de conte de fées !
Le dire n’est pas une blague !
Pour que le conte de fées depuis le début,
Comme une petite rivière, ça gargouillait,
Pour que tout le monde soit au milieu
Elle a laissé sa bouche bouche bée,
Pour que personne - ni vieux ni petit -
Finalement, je ne me suis pas endormi.
Amis! Aujourd'hui, nous partirons pour un voyage extraordinaire - vers un merveilleux conte de fées, vers les vacances des enfants de la Reine de l'Automne. Sur la route, nous emporterons des bagages précieux - des blagues et des rires, des chants et des danses, sinon nous ne serons tout simplement pas autorisés à entrer dans le fabuleux royaume d'automne.
Enfants: Comment allons-nous y aller - en voiture, en train ou en avion ?
Menant: Rien de tel ! Tout est très simple ! Fermez les yeux et répétez après moi : « Un, deux, trois ! Ouvrez la porte à un conte de fées !
Les enfants répètent.
Menant: Et nous emporterons la chanson avec nous sur la route. Ouvre tes yeux.
La musique joue, les enfants chantent la chanson « Joyeux voyageurs ».
Nous aimons notre école et en sommes toujours fiers :
Les enseignants et les enfants font des merveilles ici.
Ils rongent le granit de la science, dessinent et chantent
Et ils écrivent des chansons sur la façon dont ils vivent ici.
Beauté, beauté, tu seras toujours avec nous.
N'oublions pas l'amitié et soyons-lui fidèle.
Dasha, Igor, Roma, Anya - quelle entreprise. (2 r)
Quand on vit ensemble, quoi de mieux ?
Et il n'y a pas besoin de se disputer et vous pouvez aimer tout le monde.
Emmenez vos amis dans un long voyage :
Ils vous aideront et c'est plus amusant avec eux.
Animateur : Il semble que nous y soyons. Il n'y a personne derrière ? Tout ici?
Enfants(à l'unisson :) Ça y est !
A ce moment, trois hérauts vêtus d'élégants costumes jaune-rouge, chapeaux ou bérets à plumes courent dans la salle. Ils ont des parchemins à la main.
Héraut 1(déroulant le parchemin) : Attention ! Attention! Aujourd'hui, notre impératrice reine Automne a daigné inviter tous ses sujets et invités étrangers à des vacances pour enfants !
Attention! Attention! À tous les Vanyushkas et Katyushkas ! À tous les Andryushka et Tanya ! À tous les Irishkas et ours ! À tous les Kolenkas et Olenkas !
À tous les Svetkas et autres enfants ! Ordre strict : amusez-vous, chantez et dansez à la fête des enfants jusqu'à épuisement ! Et quiconque désobéit et n'accomplit pas la volonté royale, ne lui coupez pas la tête !
Héraut 2: Attention! Attention! Notre impératrice Automne elle-même et ses trois fils tsarévitch : septembre, octobre et novembre viendront à la joyeuse fête des enfants. (Il regarde autour de lui.) Oui, ils sont là ! Rencontrer! Musique!
Une musique solennelle retentit. La reine Automne entre dans la salle en premier. Dans la main de la reine se trouve un long bâton entrelacé de fleurs et de feuilles, sur lequel elle s'appuie. À sa suite, trois jeunes tsarévitchs : septembre, octobre et novembre. La reine est assise sur le trône, les princes sont assis sur des chaises à proximité et derrière chacun d'eux se tient le héraut.
Héraut 1(s'avance) :
Dans un carrosse doré
Quel est le problème avec le cheval joueur ?
L'automne a galopé
À travers les forêts et les champs.
Bonne sorcière
Tout a changé:
Couleur jaune vif
J'ai décoré la terre.
Héraut 2(s'avance) :
Les airelles mûrissent,
Les jours sont devenus plus froids,
Et du cri de l'oiseau
Cela ne fait que rendre mon cœur plus triste.
Des volées d'oiseaux s'envolent
Au loin, au-delà de la mer bleue.
Tous les arbres brillent
Dans une robe multicolore.
Héraut 3(s'avance) :
Les feuilles qui tombent errent dans le bosquet
A travers les buissons et les érables,
Bientôt il regardera dans le jardin
Sonnerie dorée.
Faisons un éventail avec des feuilles,
Lumineux et beau
Le vent traversera les feuilles,
Léger et ludique.
Et suivant docilement le vent
Les feuilles s'envolent
Donc il n'y a plus d'été
L'automne arrive.
A ce moment, du bruit se fait entendre à la porte du hall. Il y a des cris : « Vous ne pouvez pas venir ici ! et "Laissez-moi passer!"
Reine Automne(s'adressant aux hérauts) : Qu'y a-t-il ? Qui ose interrompre notre plaisir ?
Les hérauts se dirigent vers les portes. Mais, sans y prêter attention, l'Épouvantail des jardins court dans la salle, court jusqu'au trône sur lequel est assise la reine Automne et s'incline devant elle.
Épouvantail: Mère Colombe, notre reine Automne doré! Ils n’ont pas ordonné son exécution, ils lui ont ordonné de dire sa parole !
Reine Automne(surpris) : Qui es-tu et d’où viens-tu ? Pourquoi sous cette forme lors d'une fête d'enfants ?
Épouvantail:
Je ne m'habille pas selon la mode
Toute ma vie je me tiens comme aux aguets,
Que ce soit au jardin, au champ ou au potager,
J'inspire la peur aux troupeaux.
Et plus que du feu, un fouet ou un bâton
Les moineaux et les choucas ont peur de moi.
Héraut 1(crie à l'épouvantail) : Arrêtez de parler par énigmes ici, répondez correctement à la question de la Reine.
Épouvantail: Mère Colombe Automne! Que fait-on ? Intercéder!
Fait semblant de pleurer, sort de sa poche une grande feuille de bardane et essuie ses larmes avec au lieu d'un mouchoir.
Reine Automne : Eh bien, en voici un autre ! Pleurez lors d'une fête d'enfants ! Dis moi ce dont tu as besoin?
Épouvantail: Impératrice! Je ne suis pas une personne fainéante et paresseuse, je suis un épouvantail de jardin qui travaille. Tout l'été, je reste dans le jardin, gardant la récolte du maître, je ne dors pas, je ne mange pas, par tous les temps - aussi bien au soleil que sous la pluie. Je travaille sans abandonner ! Oui, j'ai des témoins ! (S'adresse aux enfants qui font semblant d'être des oiseaux.)
Oiseaux, est-ce que je vous chasse du jardin ?
Des oiseaux(à l'unisson) : Vous faites la course, vous faites la course !
Étourneau: Vous ne nous donnez pas de baies ni de pommes savoureuses à picorer ! Même en été, nous avions une réunion pour savoir quoi faire de vous, mais nous n'avons jamais rien trouvé. Nous avons cependant décidé de ne pas avoir peur de vous. Mais quand même, quand on vole plus près, c'est tellement effrayant-oh-oh-oh !
Épouvantail: Mère Automne, j'ai d'autres témoins. (S'adresse aux enfants en décrivant des baies, des fruits et des légumes.) Hé vous, fruits du jardin ! Allez, confirme à quel point je te protège bien de ces voleurs ailés !
Fruit(en chœur) : Tu protèges, tu protèges ! Merci! Nous serions perdus sans vous !
Épouvantail: Eh bien, ils ne me laisseront pas aller à la fête des enfants ! On dit que la tenue n’est pas à la mode. Lequel ils ont distribué ! Et puis, si je me tiens dans le jardin en costume à la mode, qui aura peur de moi ?
Reine Automne : Ne sois pas offensé, Épouvantail. Maintenant, nous avons tout compris. Entrez, asseyez-vous, soyez un invité.
École de vacances d'automne. Scénario
Objectifs: organiser des loisirs pour les enfants ; développer leurs capacités créatives.
Décor: feuilles d'érable sèches, boules, bouquets de fleurs d'automne, 5 pommes, papiers avec la chanson de Shevchuk,
Déroulement de l'événement
I. Partie introductive
Présentateur 1.
L'automne frappe à nos portes
Habillé d'or.
Jette une poignée de feuilles dans la fenêtre
Et il pleurera sous la pluie.
La chanson de Yu. Shevchuk « Qu'est-ce que l'automne ? » est interprétée.
Qu'est-ce que l'automne ? C'est le ciel
Ciel qui pleure sous mes pieds
Les oiseaux avec des nuages se dispersent dans les flaques d'eau.
Automne, je ne suis pas avec toi depuis longtemps.
Automne, les navires brûlent dans le ciel,
Automne, j'aimerais m'éloigner de la terre
Automne, distance sombre.
Qu'est-ce que l'automne ? Ce sont des pierres
Loyauté envers la Neva noircissante.
L'automne a encore rappelé à l'âme la chose la plus importante,
Automne, je suis à nouveau privé de paix.
Automne, les navires brûlent dans le ciel,
Automne, j'aimerais m'éloigner de la terre
Où la tristesse se noie dans la mer -
Automne, distance sombre.
Qu'est-ce que l'automne ? C'est le vent
Joue à nouveau avec des chaînes déchirées.
Automne, allons-nous ramper, allons-nous trouver la réponse,
Qu’arrivera-t-il à la patrie et à nous ?
Automne, allons-nous ramper, allons-nous atteindre l'aube,
Automne, que va-t-il nous arriver demain ?
Ah, l'automne, tu es belle comme un conte de fées, un conte de fées, eh bien, bien sûr, il est temps de regarder un conte de fées d'automne... (performance de 9e année)
Et en l'honneur de nos vacances, nous invitons... la classe à se produire.
II. Jeu « Volleyball d'Automne » (6 personnes, 3 de chaque côté)
Une corde est tirée entre deux chaises. Les équipes prennent des côtés opposés. Ils reçoivent un montant égal feuilles d'automne- 15-20 pièces. Les feuilles sont éparpillées sur le sol. La tâche des joueurs est de lancer leurs feuilles du côté adverse en 1 minute. L'équipe avec le moins de feuilles gagne.
III. Pause musicale
Présentateur 2. Bravo! C'est la chute des feuilles ! Tout simplement agréable à regarder ! L'automne est bon pour tout le monde, surtout pour les récoltes ! Nous attirons votre attention sur la prestation de... la classe.
IV. Jeu "Obstacles" (1 personne)
L'animateur demande au participant de faire ce qui suit :
Marchez le long de la corde posée sur le sol ;
Dépassez l’horloge ;
Grimper sous la corde tenue par les animateurs ;
Faites le tour de la chaise.
Ensuite, le joueur a les yeux bandés et on lui demande de répéter ces actions. A ce moment, tous les obstacles sont supprimés et le joueur traverse la salle vide. Les gars l'encouragent avec leurs remarques.
V. Concours de danse – (5 couples)
Présentateur 1.
Fin de l'automne. Le ciel tout entier est en larmes.
Le vent froid chante dans les fils.
Et, en prenant le dernier vol,
Les feuilles dansent le foxtrot d’automne.
Tous les participants dansent avec une pomme. Chaque binôme reçoit une pomme qu’on presse entre leurs fronts. Vous ne pouvez pas tenir la pomme avec vos mains. Une musique lente joue et les couples commencent à danser. Après un certain temps, la tâche devient plus compliquée car la musique commence à jouer plus vite. La paire qui détient la pomme le plus longtemps gagne.
VI. Félicitations aux anniversaires d'automne
Présentateur 1 . Je demande à ceux qui sont nés en septembre, octobre et novembre de venir ici. Un cadeau a été préparé pour vous, anniversaires d'automne.
Ils apportent une boîte noire en prétendant qu'elle est lourde.
Présentateur 2. Ce trésor ira à celui qui devine ce qu'il y a dans la boîte. Vous pouvez poser toutes les questions auxquelles je répondrai « oui » ou « non ». Je vous promets que vous ne serez pas déçu.
Tirage au sort dans une boîte noire. Tu peux le mettre dans la boîte feuille d'érable, peluche, pomme, courgette, etc.
Lecteur.
Né en automne. Félicitation.
Septembre a soudainement respiré un souffle froid,
J'ai légèrement touché le jaune du feuillage du bouleau,
Mais cette maison est joyeuse et heureuse :
La cigogne t'a amené chez ta mère à l'automne...
VII. Concours de danse - 2
Menant.
Si soudain l'automne arrive
Et il jettera une feuille entre tes mains,
Cela ne sert donc à rien de rester debout -
Venez danser avec nous !
Jeu de danse avec une feuille d'automne sur la chanson du groupe Lyceum "Automne, automne, eh bien, demandons aux feuilles...". La feuille est passée entre les mains des danseurs, celui qui la reçoit entre dans le cercle et remplit la tâche de leader, danse ou chante.
VIII. Concours "Habille un ami"
Menant. Il commence à faire plus froid, mes amis ! Nous devons nous habiller plus chaudement. Je vois que parmi vous il y a des individus habillés hors saison.
Une fille et un garçon forment une équipe de quatre personnes. Les joueurs proposent un nom d'équipe. Puis, en 1 minute, les membres de chaque équipe doivent mettre le plus de leurs affaires possible sur le capitaine.
Menant. Vous avez de vrais amis ! Ils ne sont pas désolés de vous offrir leurs objets les plus précieux ! Un numéro de concert est interprété pour l’équipe la plus solidaire et généreuse.
Et nous avons un autre concours de danse, pour cela je demande à 5 personnes de se manifester. (concours de flash mob de danse)